2023年六年級語文教案孔子游春3

PAGEPAGE6六年級語文教案——孔子游春3 第三課時：一、課時目標：通過具體的語言文字，領(lǐng)會孔子善誘的教育方法及師生間濃濃的情誼。正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第1、2、8自然段。課時重點：正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第1、2、8自然段。二、課時難點：正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第1、2、8自然段。三、教具準備：小黑板、投影四、教學過程：教學過程自我加減一、復習⒈指名背誦課文第1、2自然段。⒉齊讀課文第8自然段。二、精讀課文第三、四自然段⒈自由讀第三、四兩段，邊讀邊想：三、四兩段主要講什么將讀懂的內(nèi)容在書旁寫下簡單批注，在不懂的地方做上記號。⒉集體交流討論：⑴你讀懂了什么你是從哪些語句看出來的〔讓學生充分發(fā)表意見，教師相機指導，讓學生對別人發(fā)言中不妥之處進行修改，對不全面之處進行補充，以提高學生的聽說能力〕引導學生通過具體語句體會三點：①子路和顏回的性格特點，相機理解溫文爾雅、深思熟慮、沉著不迫?！舶鍟河懈Ｍ聿缓帽砉Α尝诳鬃邮且晃粚Φ茏討B(tài)度和藹可親、時時注意引導弟子樹立遠大志向的好老師。③孔子與弟子這間濃濃的師生情誼。⑵討論不懂的地方：你有哪些地方不懂〔對于不懂的地方，要通過再資助讀書思考，加上教師的點撥來加以解決〕⒊默讀第二段和第四段，想想這兩段有什么聯(lián)系。⒋討論交流。子路和顏回說明的志向與孔子關(guān)于水的那番話有密切聯(lián)系，是從孔子的誘導中得到的教益?！舶鍟赫f明志向得到教益〕⒌課文最后一個自然段是什么意思〔實際上是對師生之間濃濃情誼的贊美，有深化中心的作用〕⒍教師小結(jié)：相傳孔子有弟子三千，成為賢者的有七十二人，這與孔子時時處處不忘教導且教導有方分不開?。、匪娜艘恍〗M，練習分角色朗讀第三、四兩段。⒏分角色朗讀，引導評價。三、指導造句⒈成語是非常精煉的、較為固定的詞組。本課中有不少成語，給文章增添了魅力。我們借助工具書，通過聯(lián)系上下文已經(jīng)了解了這些成語的意思。現(xiàn)在請同學們?nèi)芜x其中的兩個造句。⒉同座交流討論。⒊指名造句，評議。⒋把這兩個句子寫下來。教學過程自我加減四、總結(jié)課文⒈朗讀課文。⒉談?wù)剬W課文后有什么收獲。五、作業(yè)⒈有感情地朗讀課文。⒉你對孔子關(guān)于水的那段話有什么感受將感想寫成一篇200字左右的短文。板書設(shè)計：12孔子游春哺育生靈--有德行流必向下--有情義看水、議水穿巖鑿壁--有志向真君子蕩滌污垢--善施教化有福同享弟子言志不好表功我的教學反思 內(nèi)容總結(jié)

〔1〕六年級語文教案——孔子游春3

第三課時：

一、課時目標：

通過具體的語言文字，領(lǐng)會孔子善誘的教育方法及師生間濃濃的情誼

〔2〕正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第1、2、8自然段

〔3〕〔板書：有福同享不好表功〕

②孔子是一位對弟子態(tài)度和藹可親、時時注意引導弟子樹立遠大志向的好老師

〔4〕⒉談?wù)剬W課文后有什么收獲

〔5〕⒉你對孔子關(guān)于水的那段話有什么感受將感想寫成一篇200字左右的短文

內(nèi)容總結(jié)

（1）六年級語文教案——孔子游春3

第三課時：

一、課時目標：

通過具體的語言文字，領(lǐng)會孔子善誘的教育方法及師生間濃濃的情誼

（2）正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第1、2、8自