思品課教研工作計劃（2篇）

思品課教研工作計劃?第一篇：思?品課教研工?作計劃我們?在爆竹聲聲?中辭去了舊?歲，歡天喜?地的迎來了?新的一年。?在新年伊始?之際，我們?的工作也將?如火如荼的?開展。俗話?說：“一年?之際在于春??！痹诖禾?，我們就要?將任務安排?好，計劃好?。在新學期?里，我們就?要將計劃圓?滿的規(guī)劃好?，制定好。?為了使本學?期我校思品?教育教學工?作有步驟，?有計劃，有?目的的完成?任務，也為?了顯示我校?思品教育教?學工作者的?能力，更為?了培養(yǎng)一批?全面發(fā)展的?___事業(yè)?的建設者和?接班人?，F(xiàn)?將我校這學?期思品教研?組的教育教?學工作計劃?如下：一?、指導思想?根據(jù)國家?教育部頒發(fā)?的《課程標?準》和《九?年義務教育?___省六?年制小學_?__》為依?據(jù)和準繩，?以教育的“?三個面向”?為指針，以?我校的教育?教學現(xiàn)狀為?根本出發(fā)點?，全面細致?的將國家的?（范本）教?育方針、政?策、社會的?焦點問題，?國內(nèi)外大事?融入思品教?育教學工作?之中。在教?師中滲透改?革、創(chuàng)新的?思想，建立?良好的和諧?的師生關系?，優(yōu)化課堂?的結構，提?高學生的道?德認識，形?成一定的道?德行為習慣?，規(guī)范他們?的一言一行?。二、基?本情況分析?我校是一?所村級完全?小學，地處?鄖丹公路的?一側，交通?方便，掌握?信息速度快?。領導管理?有方，上檔?次學校發(fā)展?比較迅速，?現(xiàn)已是__?_省村級示?范學校的定?點，中小學?教師繼續(xù)教?育培訓基地?等。隨著學?校的不斷進?步，來我校?參觀、交流?、學習的領?導及有關的?社會人員越?來越多，很?大程度上促?進了我校教?師隊伍的發(fā)?展，特別是?思品教師，?擔負的是學?生人生道路?的指路燈，?引路人。我?校正有一批?教學過硬，?思想端正，?工作扎實，?方法靈活，?具有創(chuàng)新能?力教師隊伍?。我校共?有學生五百?多人，這些?學生來自于?居峪、前灣?、槐樹、肖?溝、鐘家河?、雷家等。?在家中受到?父母的寵愛?，養(yǎng)成了一?些不良的習?慣，沒有一?定的理想和?目標，態(tài)度?不端正，沒?有上進心和?進去心。我??，F(xiàn)有思品?教師___?名，教學班?___個，?相信經(jīng)過這?學期的共同?努力，一定?會為我校撐?起另一片天?空。三、?任務及目標?1、端正?思想，加強?認識，樹立?新型的教育?理念，建立?融洽的師生?關系，創(chuàng)新?教學過程，?優(yōu)化課堂結?構，提高教?學的質(zhì)量。?2、各位?教師以《課?程標準》為?準繩，以現(xiàn)?行的教材為?依據(jù)，完成?各年級的教?學任務及教?學內(nèi)容。?3、培養(yǎng)學?生良好的行?為習慣，由?教材中的事?例、道理來?規(guī)范學生。?4、聯(lián)系?周圍，提高?學生的道德?認識。5?、配合學校?教導處及其?他教研工作?，搞好本教?研組的工作?。6、加?強教師的業(yè)?務素質(zhì)及能?力的提高培?訓。四、?方法措施?1、加強常?規(guī)教學的管?理，實現(xiàn)常?規(guī)教學規(guī)范?化。2、?激發(fā)教師和?學生的興趣?，通過各種?形式調(diào)動他?們的積極性?。3、加?強對學生的?管理，使他?們的思想和?行為統(tǒng)一。?4、不定?時的對學生?進行各種不?良習氣的調(diào)?查。5、?開展一些活?動，小檢測?，對他們進?行督促。?6、根據(jù)學?生的年齡特?征，___?他們到社會?中，生活中?體會。五?、活動安排?（略）思品課教研工作計劃（二）?一、指導思?想1、以?《思品與生?活的課程標?準》、《思?品與社會的?課程標準》?為指導，以?道德存在于?兒童的生活?中，引導兒?童熱愛生活?、學習做人?為課程的核?心，珍視童?年生活的價?值，尊重兒?童的權利，?在與兒童生?活世界的聯(lián)?系中建構課?程的意義為?基本教學理?念，培養(yǎng)具?有良好品德?和行為習慣?、樂于探究?、熱愛生活?的兒童。?2、依據(jù)學?校工作布置?，結合學校?的實際情況?，本學期《?思品與社會?》的工作重?點是面向全?體學生，提?高教學效率?，特別強調(diào)?《思品與社?會》課的時?效性和針對?性。二、?任務與目標?：1、端?正思想，加?強認識，樹?立新型的教?育理念，建?立融洽的師?生關系，創(chuàng)?新教學過程?，優(yōu)化課堂?結構，提高?教學的質(zhì)量?。2、各?位教師以《?課程標準》?為準繩，以?現(xiàn)行的教材?為依據(jù)，完?成各年級的?教學任務及?教學內(nèi)容。?3、培養(yǎng)?學生良好的?行為習慣，?由教材中的?事例、道理?來規(guī)范學生?。能聯(lián)系周?圍，提高學?生的道德認?識。4、?配合學校教?導處及其他?教研工作，?搞好本教研?組的工作。?5、加強?教師的業(yè)務?素質(zhì)及能力?的提高培訓?。做好本學?期課題研究?的深入開展?。三、_?__領導?我們要把課?外活動看作?是教學活動?的一部分，?是實施素質(zhì)?教育的重要?內(nèi)容。為切?實加強思品?工作的__?_與管理，?我們成立了?思品課外活?動領導小組?：組長：?何裕平副?組長：劉婷?花、黃麗霞?組員：黃?秋霞、陳文?杰、溫廣文?、何春嬌?四、具體工?作要求1?、抓好骨干?力量：抓?好骨干力量?，創(chuàng)造研究?氛圍。在繼?續(xù)___課?題研究小組?的基礎上，?讓更多教師?在課題研討?中、在現(xiàn)場?教學展示中?，既能充分?體現(xiàn)自我的?存在價值，?又能在認真?研究的過程?中，成為教?育教學改革?的帶頭人。?通過發(fā)揮骨?干教師的引?領作用，由?點帶線，由?線及面，從?而帶動全校?的思品教研?氛圍。2?、形成教研?氛圍：（?1）積極開?展聽課、評?課活動，鼓?勵教師在教?學中注重信?息技術的運?用，結合我?校實際，開?展豐富多彩?的課內(nèi)向課?外延伸活動?，提高教育?教學的實效?。（2）?鼓勵教師積?極參與校園?網(wǎng)建設，主?動提供思品?、社會、品?德與社會信?息，并充分?運用現(xiàn)代技?術進行網(wǎng)上?學習、交流?等。（3?）重視聽課?學習，打破?了學科的界?限，不能像?傳統(tǒng)的思想?品德課一樣?把新課程作?為學科課程?來上，教師?要學習美術?課上的色彩?形象、數(shù)?學課上的統(tǒng)?計方法、英?語課上的任?務驅(qū)動模式?等等，使品?德教學更具?有生命力。?3、常規(guī)?教研：（?1）每一次?的教研活動?做到定人、?定時間、定?內(nèi)容。（?2）圍繞教?育主題，開?展教學研究?，立足課堂?，實踐反思?，探索合課?程教學若干?模式，真正?實現(xiàn)“以科?研指導教學?，促進新課?程教學實效?”的目的。?（3）加?強理論學習?，促進專業(yè)?成長。五?、具體活動?安排：_?__月_?__本學科?成員共同制?定本學期教?研計劃，并?向任課教師?傳達計劃。?___月?1、__?_青年教師?開展說課活?動。2、?學習《如何?提高思品課?堂實效性》?相關理論?___月?做好優(yōu)秀教?案、案例征?集，結合“?優(yōu)課校校行?”上好思品?隨堂課__?_月__?_教師上好?研討課，做?好評課活動?。___?月1、做?好考查、抽?測、工作。?2、總結?、整理、反?思本學期工?作。思品?教研工作總?結新民中?心葉躍進?回顧我們思?品教研組這?一年來所走?過的足跡，?不難看出，?我們的步伐?邁得踏實、?穩(wěn)健、有力?。我們在學?區(qū)教導處的?領導下，以?科學發(fā)展觀?指導，積極?貫徹《__?_國務__?_關于深化?教育改革全?面推進素質(zhì)?教育__決?定》和《國?務___關?于基礎教育?改革與發(fā)展?__決定》?精神，以新?一輪基礎教?育課程改革?為中心任務?，多渠道加?強師資培訓?，加大教科?研力度，進?一步提高教?師隊伍素質(zhì)?和教育教學?質(zhì)量。現(xiàn)把?一年來的主?要工作回顧?總結如下：?1、抓理?論學習，促?進教師理論?水平的提高?。新一輪?課改帶來了?教學理念、?教學內(nèi)容、?教學方式的?巨大變化。?面對撲面而?來的變革，?我們?nèi)w思?品教師都深?深懂得：如?果沒有扎實?的理論功底?，不及時更?新教育理念?，很容易在?改革的浪潮?中迷失方向?，在紛繁復?雜的問題面?前手足無措?。我們組內(nèi)?許多教師已?把這種認識?化作了自覺?行動，閱讀?理論專著、?教學雜志、?研讀《新課?程標準》。?大家?guī)е鴨?題讀，結合?教學實際讀?，真正做到?___，將?所掌握的新?理念、新方?法轉(zhuǎn)化為平?時的教學行?為，充分發(fā)?揮出專業(yè)理?論在課改中?的導航、護?航作用。不?少教師還將?自己在學習?中得到的感?悟、體驗，?以及在教學?實踐中的經(jīng)?驗、反思等?，寫成論文?、隨筆、案?例分析、敘?事研究等。?為了推廣和?交流這些教?改成果，我?們組配合鎮(zhèn)?教導處和市?教研室開展?了教學設計?、教學論文?、教學案例?、敘事研究?等評選活動?。2抓好?教研課題實?施工作，促?進教學質(zhì)量?的提高。?教育科研是?推進課程改?革的重要動?力，學科的?繁榮借助于?教育科研，?教師的生命?力來自教育?科研。教育?科研是能否?成為現(xiàn)代教?師的重要標?尺。一年中?我們思品教?研組的教科?研活動開展?得既轟轟烈?烈，又扎扎?實實。為了?杜絕急功近?利、追求時?尚、流于形?式，只有課?題，沒有方?案、過程的?現(xiàn)象，我們?教研組實行?了教科研兩?手抓：一手?抓課改試驗?；一手抓課?題研究。兩?者相輔相成?，課改試驗?中遇到的實?際問題能強?有力地促進?課題研究的?深入開展；?課題研究又?能在課改中?起指導、檢?驗作用。?3、認真參?加外出聽課?活動。外?出聽課是學?習研討的好?機會。今年?我們思品老?師參加了思?品教研活動?。通過聽課?和聽課后熱?烈的討論評?課，使我們?又學到了許?多寶貴的教?學經(jīng)驗，回?來后在自己?的教學實踐?中學習運用?，努力做到?___，不?斷提高。?4、積極參?加調(diào)研活動?。總之，?一份耕耘，?一份收獲，?良好的成績?將為我們今?后工作帶來?更大的動力?。不過，我?們也清醒地?認識到了工?作中還存在?的不足之處?。今后，我?們將一如既?往勤勉、務?實地工作，?在教育教學?工作崗位上?兢兢業(yè)業(yè)、?毫不松懈地?努力奮斗，?為教育事業(yè)?、為我鎮(zhèn)教?研工作譜寫?出新的篇章?。思品組?教研活動計?劃一、指?導思想以?《道德與法?治的課程標?準》、《品?德與社會的?課程標準》?為指導，以?道德存在于?兒童的生活?中，引導兒?童熱愛生活?、學習做人?為課程的核?心，珍視童?年生活的價?值，尊重兒?童的權利，?在與兒童生?活世界的聯(lián)?系中建構課?程的意義為?基本教學理?念，培養(yǎng)具?有良好品德?和行為習慣?、樂于探究?、熱愛生活?的兒童。遵?循市教研室?品德學科教?學意見和學?校教學教研?工作計劃精?神，進一步?更新教育思?想，強化新?的課程標準?意識，努力?探索課堂教?學高效益的?途徑與方法?，牢固樹立?質(zhì)量意識，?提高品德學?科教學的實?效性，促進?教師學科專?業(yè)水平和課?堂教學水平?的提高，優(yōu)?質(zhì)、高效地?完成教育教?學教研工作?，全面提高?教育教學質(zhì)?量。二、?主要工作目?標與措施?（一）加強?教師學科理?論學習本?學期采取集?中與自主學?習的形式_?__老師們?認真學習和?研究“課程?標準”，進?一步強化課?改意識，把?新課程理念?的研究融入?教學過程的?始終，努力?使每位教師?在自己的學?科專業(yè)發(fā)展?上都有所提?升。（二?）扎實開展?課堂教學研?究。品德學?科教師要牢?記學科理念?，熟知教材?體系，樹立?“一切為了?學生發(fā)展”?的宗旨，遵?循學生生活?的邏輯，讓?教學面向?qū)W?生生活、實?現(xiàn)活動式的?教學，探究?式的學習，?成為品德課?堂教學的一?種常態(tài)。課?堂教學要培?養(yǎng)學生良好?的品德素養(yǎng)?，促進學生?知識、能力?及情感、態(tài)?度、價值觀?的和諧發(fā)展?。一是以?課堂為陣地?，認真扎實?開展教學研?究。___?兒童成長和?兒童的現(xiàn)實?生活，充分?開發(fā)和利用?生活化課堂?教學資源，?找準課堂與?生活的銜接?點，精心設?計教學流程?，努力為學?生架起課堂?與生活的橋?梁，提高品?德學科教學?的實效性。?二是根據(jù)?本組任課教?師多、兼職?教師多，轉(zhuǎn)?學科教師多?的特點，繼?續(xù)開展同年?級同題研究?課活動。?三是以話題?研究為依托?，以提高常?態(tài)課教學實?效為重點，?在調(diào)查研究?品德課現(xiàn)狀?的基礎上，?___老師?們進行討論?，擬定新的?研究話題。?四是充分?發(fā)揮學科帶?頭人、骨干?教師的示范?帶頭作用，?并利用其優(yōu)?勢資源，開?展多形式的?組內(nèi)小型培?訓活動，認?真做好傳幫?帶工作，提?高學科教學?的整體水平?，認真落實?好學校的新?一輪“一師?一優(yōu)課”活?動，并協(xié)助?學校努力承?辦好各級研?訓活動。?五是積極開?展聽課、評?課活動，鼓?勵教師在教?學中注重信?息技術的運?用，結合我?校實際，開?展豐富多彩?的課內(nèi)向課?外延伸活動?，提高教育?教學的實效?。重視聽課?學習，打破?了學科的界?限，不能像?傳統(tǒng)的思想?品德課一樣?把新課程作?為學科課程?來上，教師?要學習美術?課上的色彩?形象、數(shù)學?課上的統(tǒng)計?方法、常識?課上的試驗?對照法、英?語課上的任?務驅(qū)動模式?等等，使品?德教學更具?有生命力。?六是積極?___開展?好___備?課組活動。?以年級為單?位，以教材?教法學法為?主要內(nèi)容，?圍繞本學期?的校本研究?話題，認真?研究課堂教?學，提高_?__備課的?針對性和實?效性。__?_老師要重?新熟悉教材?、多鉆研教?材，了解其?特點等。?七是認真進?行教學反思?。要求每位?品德學科老?師對自己每?上的一節(jié)品?德課都要進?行認真地反?思，每人每?月寫兩篇學?科教學日記?或反思。?三、教研活?動安排_?__月：?1、學習市?教研室學科?教學意見、?學校教學教?研計劃（見?教學工作手?冊）。2?、制定教研?組工作計劃?；討論，擬?定新的研究?話題。3?、制定個人?教學計劃和?培優(yōu)輔差計?劃。4、?___教師?網(wǎng)絡學習新?教材《道德?與法治》。?6、參加?市級品德學?科培訓。_?__月。?1、自主網(wǎng)?上觀摩省、?市級評優(yōu)課?。2、骨?干教師、學?科帶頭人示?范課。3?、教研組_?__聽評課?活動。__?_月。3?——___?年級思品教?師做好期中?質(zhì)量分析_?__月：?1、組內(nèi)工?作總結2?、個人工作?總結、培優(yōu)?輔差工作總?結___?年___月?小學班主?任論文：思?品教研工作?計劃我們?在爆竹聲聲?中辭去了舊?歲，歡天喜?地的迎來了?新的一年。?在新年伊始?之際，我們?的工作也將?如火如荼的?開展。俗話?說：“一年?之際在于春?。”在春天?，我們就要?將任務安排?好，計劃好?。在新學期?里，我們就?要將計劃圓?滿的規(guī)劃好?，制定好。?為了使本學?期我校思品?教育教學工?作有步驟，?有計劃，有?目的的完成?任務，也為?了顯示我校?思品教育教?學工作者的?能力，更為?了培養(yǎng)一批?全面發(fā)展的?___事業(yè)?的建設者和?接班人?，F(xiàn)?將我校這學?期思品教研?組的教育教?學工作計劃?如下：一?、指導思想?根據(jù)國家?教育部頒發(fā)?的《課程標?準》和《九?年義務教育?___省六?年制小學_?__》為依?據(jù)和準繩，?以教育的“?三個面向”?為指針，以?我校的教育?教學現(xiàn)狀為?根本出發(fā)點?，全面細致?的將國家的?（范本）教?育方針、政?策、社會的?焦點問題，?國內(nèi)外大事?融入思品教?育教學工作?之中。在教?師中滲透改?革、創(chuàng)新的?思想，建立?良好的和諧?的師生關系?，優(yōu)化課堂?的結構，提?高學生的道?德認識，形?成一定的道?德行為習慣?，規(guī)范他們?的一言一行?。二、基?本情況分析?我校是一?所村級完全?小學，地處?鄖丹公路的?一側，交通?方便，掌握?信息速度快?。領導管理?有方，上檔?次學校發(fā)展?比較迅速，?現(xiàn)已是__?_省村級示?范學校的定?點，中小學?教師繼續(xù)教?育培訓基地?等。隨著學?校的不斷進?步，來