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假設(shè)檢驗統(tǒng)計檢驗方法假設(shè)檢驗擬合優(yōu)度檢驗因子分析聚類分析組合分析假設(shè)檢驗的邏輯得到原始數(shù)據(jù)之后,我們通過編輯、編碼、輸入、分析等步驟最后得到可以做為決策依據(jù)的信息;疑問:這個信息是不是只代表了這一次的取樣特點?假設(shè)檢驗的邏輯例:為了對于荒野地區(qū)和國家公園的開發(fā)和控制??偣灿幸蝗f人參加了調(diào)查,并回答了一系列問題。其中一個主要的問題是如何控制某些廣受歡迎的漂流運動河流的人數(shù)。一種極端的政策是限制性非常強的政策,通過許可證制度,保護國家公園的荒野特征。另一種相反的極端政策是不受限制的使用這些荒地。這個問題用尺度的方法測量。假設(shè)檢驗的基本步驟問題的界定明確零假設(shè)和被擇假設(shè)選擇適當?shù)臋z驗方法和適當?shù)母怕史植歼x擇臨界值比較檢驗統(tǒng)計量和臨界值作出判斷,拒絕或接收假設(shè)檢驗的基本概念零假設(shè)與被擇假設(shè)注:假設(shè)檢驗的目的不是質(zhì)疑樣本的統(tǒng)計量的計算結(jié)果。而是對樣本統(tǒng)計量和總體參數(shù)假設(shè)之間的差作出一個判斷假設(shè)檢驗的能力理想情況應(yīng)該可以接收錯誤的零假設(shè)置信度假設(shè)檢驗的基本概念自由度:樣本統(tǒng)計量不受約束的數(shù)據(jù)數(shù)量單尾檢驗和雙尾檢驗注:假設(shè)檢驗的目的不是質(zhì)疑樣本的統(tǒng)計量的計算結(jié)果。而是對樣本統(tǒng)計量和總體參數(shù)假設(shè)之間的差作出一個判斷選擇合適的概率分布假設(shè)檢驗組數(shù)/樣本數(shù)檢驗?zāi)康慕y(tǒng)計檢驗頻數(shù)一擬合優(yōu)度卡方分布二獨立性檢驗卡方比例一比較樣本和總體各自的比例比較兩個樣本各自的比例tt均值一比較樣本和總體各自的均值t二比較多個樣本均值F方差一二比較樣本方差和總體方差比較樣本方差卡方F選擇臨界值顯著性水平的概念(板書)顯著性水平的選擇沒有簡單的規(guī)則可循,通常選取接近于0的正數(shù)常用的顯著性水平有1%5%和10%兩種錯誤H0為真接受H0正確拒絕H0錯誤(棄真)H0為偽接受H0錯誤(取偽)拒絕H0正確人們當然希望這兩類錯誤都很小,但是當樣本容量n一定的時,第一類錯誤和第二類錯誤發(fā)生的概率是互補的。要同時要降低這兩類錯誤,則要求增加樣本容量。實際操作時是控制的大小來進行調(diào)整的。參數(shù)數(shù)檢檢驗驗———統(tǒng)統(tǒng)計計推推斷斷————平平均均數(shù)數(shù)分分析析統(tǒng)計計推推斷斷概念念根據(jù)據(jù)已已收收集集到到的的樣樣本本數(shù)數(shù)據(jù)據(jù)推推斷斷樣樣本本來來自自的的總總體體的的分分布布或或總總體體均均值值、、方方差差等等總總體體統(tǒng)統(tǒng)計計參參數(shù)數(shù)。。產(chǎn)生生原原因因總體體數(shù)數(shù)據(jù)據(jù)無無法法全全部部收收集集到到;;總體體數(shù)數(shù)據(jù)據(jù)雖雖能能全全部部收收集集到到,,但但將將要要耗耗費費大大量量的的人人力力和和物物力力。。統(tǒng)計計推推斷斷分類類參數(shù)數(shù)檢檢驗驗假設(shè)設(shè)總總體體分分布布已已知知,,根根據(jù)據(jù)樣樣本本的的參參數(shù)數(shù)推推斷斷總總體體的的參參數(shù)數(shù)。。非參參數(shù)數(shù)檢檢驗驗假設(shè)設(shè)總總體體分分布布未未知知,,根根據(jù)據(jù)樣樣本本的的分分布布推推斷斷總總體體的的分分布布。。平均均數(shù)數(shù)分分析析功能能用樣樣本本均均值值來來推推斷斷總總體體均均值值的的方方法法。。內(nèi)容容單樣樣本本t檢檢驗驗兩獨獨立立樣樣本本t檢檢驗驗兩配配對對樣樣本本t檢檢驗驗一般般平平均均數(shù)數(shù)分分析析原理理檢驗驗?zāi)磕繕藰耍海和ㄍㄟ^過計計算算樣樣本本均均值值來來估估計計總總體體均均值值是是否否為為某某個個確確定定的的值值。。前提提::大樣樣本本,,總總體體方方差差未未知知;;小樣樣本本,,要要求求總總體體服服從從正正態(tài)態(tài)分分布布。。原假假設(shè)設(shè)計算算檢檢驗驗統(tǒng)統(tǒng)計計量量;;根據(jù)據(jù)統(tǒng)統(tǒng)計計量量的的值值查查表表得得到到對對應(yīng)應(yīng)的的相相伴伴概概率率值值;;作出出判判斷斷::當,,拒拒絕絕,,總總體體均均值值與與檢檢驗驗值值之之間間存存在在顯顯著著差差異異;;當,,接接受受,,總總體體均均值值與與檢檢驗驗值值之之間間不不存存在在顯顯著著差差異異。。單樣樣本本t檢檢驗驗單樣樣本本t檢檢驗驗SPSS操操作作步步驟驟打開開單單樣樣本本t檢檢驗驗對對話話框框AnalyzeComparemeansOne-SampleTTest……選擇擇分分析析變變量量確定定待待檢檢參參數(shù)數(shù)確定定置置信信度度和和缺缺失失值值的的處處理理方方法法輸出出t檢檢驗驗結(jié)結(jié)果果單樣樣本本t檢檢驗驗實例例對““休休閑閑調(diào)調(diào)查查1””中中的的““住住房房面面積積””變變量量進進行行單單個個樣樣本本的的t檢檢驗驗。。原原假假設(shè)設(shè)為為::城城市市居居民民的的戶戶均均住住房房面面積積為為38平平方方米米。。原理理檢驗驗?zāi)磕繕藰耍海焊鶕?jù)據(jù)樣樣本本數(shù)數(shù)據(jù)據(jù)對對它它們們來來自自的的兩兩獨獨立立總總體體的的均均值值是是否否有有顯顯著著性性差差異異進進行行推推斷斷。。前提提::兩樣樣本本相相互互獨獨立立((個個案案數(shù)數(shù)目目可可不不同同,,變變量量值值順順序序可可更更改改))樣本本來來自自的的兩兩個個總總體體服服從從正正態(tài)態(tài)分分布布原假假設(shè)設(shè)兩兩總總體體均均值值之之間間不不存存在在顯顯著著差差異異判斷斷兩兩總總體體的的方方差差是是否否相相等等((方方差差檢檢驗驗,,F(xiàn)檢檢驗驗))根據(jù)據(jù)判判斷斷結(jié)結(jié)果果,,決決定定t統(tǒng)統(tǒng)計計量量和和自自由由度度的的計計算算公公式式對兩兩樣樣本本的的均均值值差差進進行行t檢檢驗驗,,作作出出判判斷斷兩獨獨立立樣樣本本t檢檢驗驗兩獨獨立立樣樣本本t檢檢驗驗SPSS操操作作步步驟驟打開開兩兩獨獨立立樣樣本本t檢檢驗驗對對話話框框AnalyzeComparemeansIndependent-SamplesTTest……選擇擇分分析析變變量量確定定分分組組變變量量確定定分分組組變變量量的的取取值值確定定置置信信度度和和缺缺失失值值的的處處理理方方法法輸出出t檢檢驗驗結(jié)結(jié)果果兩獨獨立立樣樣本本t檢檢驗驗實例例1.用用““休休閑閑調(diào)調(diào)查查””中中的的數(shù)數(shù)據(jù)據(jù)分分析析不同同性性別別的被被調(diào)調(diào)查查者者家家庭庭的的住住房房面面積積是是否否有有差差異異。。2.用用““休休閑閑調(diào)調(diào)查查””中中的的數(shù)數(shù)據(jù)據(jù)分分析析初中中學(xué)學(xué)歷歷與與高高中中學(xué)學(xué)歷歷的被被調(diào)調(diào)查查者者家家庭庭的的住住房房面面積積是是否否有有差差異異。。((練練習(xí)習(xí)))3.用用““休休閑閑調(diào)調(diào)查查””中中的的數(shù)數(shù)據(jù)據(jù)分分析析40歲歲以以下下與與40歲歲以以上上被調(diào)調(diào)查查者者家家庭庭的的住住房房面面積積是是否否有有差差異異。。原理理配對對樣樣本本::同同一一樣樣本本的的某某個個變變量量進進行行前前后后兩兩次次測測試試所所獲獲得得的的兩兩組組數(shù)數(shù)據(jù)據(jù),,或或是是對對兩兩個個完完全全相相同同的的樣樣本本在在不不同同條條件件下下進進行行測測試試所所獲獲得得的的兩兩組組數(shù)數(shù)據(jù)據(jù)。。檢驗驗?zāi)磕繕藰耍海焊鶕?jù)據(jù)樣樣本本數(shù)數(shù)據(jù)據(jù)對對它它們們來來自自的的兩兩配配對對總總體體的的均均值值是是否否有有顯顯著著性性差差異異進進行行推推斷斷。。前提提::兩樣樣本本是是配配對對的的((個個案案數(shù)數(shù)目目相相同同,,變變量量值值順順序序不不能能隨隨意意更更改改));;樣本來來自的的兩個個總體體服從從正態(tài)態(tài)分布布;原假設(shè)設(shè)兩兩總總體均均值之之間不不存在在顯著著差異異。求出兩兩總體體對應(yīng)應(yīng)觀測測值的的差值值,得得到差差值序序列。。對差值值序列列的均均值進進行單單樣本本t檢檢驗,,判斷斷該均均值是是否與與零有有顯著著差異異。根據(jù)差差值序序列的的t檢檢驗判判斷結(jié)結(jié)果。。兩配對對樣本本t檢檢驗兩配對對樣本本t檢檢驗SPSS操操作步步驟打開兩兩配對對樣本本t檢檢驗對對話框框AnalyzeComparemeansPaired-SamplesTTest……選擇分分析變變量確定置置信度度和缺缺失值值的處處理方方法輸出t檢驗驗結(jié)果果兩配對對樣本本t檢檢驗實例“貧困困調(diào)查查”中中的““滿意意度1”是是貧困困人口口獲得得低保保以前前的生生活滿滿意度度測量量結(jié)果果,““滿滿意度度2””是貧貧困人人口獲獲得低低保以以后的的生活活滿意意度測測量結(jié)結(jié)果。。檢驗驗獲得得低保保前后后的生生活滿滿意度度是否否有變變化。。一般平平均數(shù)數(shù)分析析功能均值的的比較較和檢檢驗過過程。。原理根據(jù)某某分類類變量量對數(shù)數(shù)據(jù)進進行分分組后后,通通過比比較各各組的的均值值的差差異的的大小小來確確定總總體中中這兩兩個變變量是是否相相關(guān)。。一般平平均數(shù)數(shù)分析析SPSS操操作步步驟打開平平均數(shù)數(shù)分析析對話話框AnalyzeComparemeansMeans……選擇分分析變變量確定分分組變變量選擇輸輸出的的統(tǒng)計計量輸出平平均數(shù)數(shù)分析析結(jié)果果一般平平均數(shù)數(shù)分析析實例用“休休閑調(diào)調(diào)查””中的的數(shù)據(jù)據(jù)進行行不同同教育育水平平的被被調(diào)查查者的的戶均均住房房面積積的平平均數(shù)數(shù)分析析。補充練練習(xí)1、某某輪胎胎廠的的質(zhì)量量分析析報告告中說說明,,該廠廠某輪輪胎的的平均均壽命命在一一定的的載重重負荷荷與正正常行行駛條條件下下會大大于25000公里里。平平均輪輪胎壽壽命的的公里里數(shù)近近似服服從正正態(tài)分分布。?,F(xiàn)對對該廠廠的這這種輪輪胎抽抽取一一容量量為15個個的樣樣本如如下,,能否否作出出結(jié)論論:該該產(chǎn)品品與申申報的的質(zhì)量量標準準是否否相符符?21000,19000,33000,31500,18500,34000,29000,26000,25000,28000,30000,28500,27500,28000,26000補充練練習(xí)2.某某物物質(zhì)在在處理理前與與處理理后分分別抽抽樣分分析其其含脂脂率如如下::處理前前:0.19,,0.18,0.21,,0.30,0.41,,0.12,0.27處理后后:0.15,,0.13,0.07,,0.24,0.19,,0.06,0.08,,0.12假定處處理前前后的的含脂脂率都都服從從正態(tài)態(tài)分布布,且且方差差相同同。問問:處處理前前后的的含脂脂率的的均值值是否否有顯顯著變變化??補充練練習(xí)3.某某單單位研研究飲飲食中中缺乏乏維生生素E與肝肝中維維生素素A含含量的的關(guān)系系。將將同種種屬的的大白白鼠按按性別別相同同、年年齡體體重相相近者者配成成對,,共8對,,并將將每對對中的的兩頭頭動物物隨機機分到到正常常飼料料組和和維生生素E缺乏乏組。。一定定時期期后,,將大大白鼠鼠殺死死測得得其肝肝中維維生素素A的的含量量。結(jié)結(jié)果如如下表表,問問:不不同飼飼料的的大白白鼠中中維生生素A含量量有無無差別別?大白鼠對號12345678正常飼料組35502000300039503800375034503050維生素A缺乏組24502400180032003250270025001750上機實實踐主題::參數(shù)數(shù)檢驗驗熟練掌掌握使使用SPSS進進行統(tǒng)統(tǒng)計分分析的的操作作方法法。練習(xí)SPSS電電子教教材案案例。。補充練練習(xí)((下課課前提提交))。非參數(shù)數(shù)檢驗驗本講主主要內(nèi)內(nèi)容非參數(shù)數(shù)檢驗驗概述述單樣本本非參參數(shù)檢檢驗多樣本本非參參數(shù)檢檢驗非參數(shù)數(shù)檢驗驗概述述假設(shè)總總體分分布未未知,,根據(jù)據(jù)樣本本的分分布推推斷總總體的的分布布。單樣本本非參參數(shù)檢檢驗卡方檢檢驗二項分分布檢檢驗K-S檢驗驗游程檢檢驗四種單單樣本本非參參數(shù)檢檢驗方方法的的比較較原理檢驗?zāi)磕繕耍海焊鶕?jù)據(jù)樣本本數(shù)據(jù)據(jù)推斷斷總體體的分分布與與期望望分布布或某某一理理論分分布是是否有有顯著著差異異。零假設(shè)設(shè)::樣樣本來來自的的總體體其分分布形形態(tài)與與期望望分布布或某某一理理論分分布無無顯著著差異異;統(tǒng)計量量根據(jù)統(tǒng)統(tǒng)計量量的的值查查表得得到對對應(yīng)的的相伴伴概率率值;;作出判判斷::當,,拒絕絕當,,接受受卡方檢檢驗卡方檢檢驗SPSS操操作步步驟打開卡卡方檢檢驗對對話框框AnalyzeNonparametricTestsChiSquare選擇分分析變變量確定理理論分分布范范圍確定分分布的的理論論值選擇輸輸出結(jié)結(jié)果的的形式式及缺缺失值值的處處理方方法輸出檢檢驗結(jié)結(jié)果卡方檢檢驗實例從以往往的了了解得得知,,貧困困人口口中的的大部部分人人是因因為疾疾病或或年老老而喪喪失勞勞動能能力的的人,,其身身體狀狀況的的分布布基本本為生生活完完全不不能自自理的的占5%,,生活活基本本不能能自理理的占占10%,,生活活能自自理但但無勞勞動能能力的的占20%%,部部分喪喪失勞勞動能能力的的占25%%,身身體健健康的的占40%%。用用“貧貧困調(diào)調(diào)查””中““身體體狀況況”這這一變變量的的數(shù)據(jù)據(jù)的分分布來來檢驗驗本次次調(diào)查查總體體的貧貧困人人口身身體狀狀況的的分布布與上上述比比例是是否一一致。。二項分分布某一變變量的的取值值是兩兩類的的,若若一類類出現(xiàn)現(xiàn)的概概率是是p,,則另另一類類出現(xiàn)現(xiàn)的概概率是是1-p,,這種種分布布稱為為二項項分布布。12.2.2二二項項分布布檢驗驗原理檢驗?zāi)磕繕耍海焊鶕?jù)據(jù)樣本本數(shù)據(jù)據(jù)推斷斷總體體的分分布與與指定定的某某個二二項分分布是是否有有顯著著差異異。零假設(shè)設(shè)::樣樣本來來自的的總體體其分分布形形態(tài)與與期望望分布布或某某一理理論分分布無無顯著著差異異;統(tǒng)計量量根據(jù)統(tǒng)統(tǒng)計量量Z的的值查查表得得到對對應(yīng)的的相伴伴概率率值;;作出判判斷::當,,拒絕絕當,,接受受12.2.2二二項項分布布檢驗驗二項分分布檢檢驗SPSS操操作步步驟打開二二項分分布檢檢驗對對話框框AnalyzeNonparametricTestsBinomial選擇分分析變變量確定二二分值值確定檢檢驗概概率的的值選擇輸輸出結(jié)結(jié)果的的形式式及缺缺失值值的處處理方方法輸出檢檢驗結(jié)結(jié)果二項分分布檢檢驗實例前期調(diào)調(diào)查表表明,,貧困困人口口中的的絕大大多數(shù)數(shù)都是是無業(yè)業(yè)者,,在職職人員員不到到10%。。用““貧困困調(diào)查查”的的“人人員類類別””這一一變量量的數(shù)數(shù)據(jù)的的分布布來檢檢驗本本次調(diào)調(diào)查的的總體體是否否為上上述比比例。。原理檢驗?zāi)磕繕耍海焊鶕?jù)據(jù)樣本本的分分布來來確定定總體體是否否服從從某種種分布布。零假設(shè)設(shè)::樣樣本來來自的的總體體其分分布形形態(tài)服服從給給定的的分布布;統(tǒng)計量量T根據(jù)統(tǒng)統(tǒng)計量量T的的值查查表得得到對對應(yīng)的的相伴伴概率率值;;作出判判斷::當,,拒絕絕當,,接受受K-S檢驗驗K-S檢驗驗SPSS操操作步步驟打開K-S檢驗驗對話話框AnalyzeNonparametricTests1-sampleK-S選擇分分析變變量確定要要檢驗驗的分分布((4個個選項項)選擇輸輸出結(jié)結(jié)果的的形式式及缺缺失值值的處處理方方法輸出檢檢驗結(jié)結(jié)果K-S檢驗驗實例檢驗““休閑閑調(diào)查查”中中的““住房房面積積”變變量是是否服服從正正態(tài)分分布。。游程檢檢驗住房面積19243544475658687886899198120140156學(xué)歷0001000011111011游程的的概念念設(shè)有兩兩個變變量X和Y,X為定定距以以上變變量,,Y為為二分分名義義變量量。如如果Y不是是二分分名義義變量量,可可取分分割點點進行行轉(zhuǎn)換換。將將X按按大小小排列列后,,再用用Y的的取值值作為為數(shù)據(jù)據(jù)的標標志,,將數(shù)數(shù)據(jù)分分為兩兩類。。在數(shù)數(shù)列的的排序序中,,每個個標志志的一一個持持續(xù)就就是一一個游游程。。如X---住住房面面積;;Y---學(xué)歷歷(0:大大學(xué)以以下學(xué)學(xué)歷;;1:大大學(xué)或或大學(xué)學(xué)以上上學(xué)歷歷)原理檢驗?zāi)磕繕耍海焊鶕?jù)據(jù)樣本本數(shù)據(jù)據(jù)對總總體某某變量量的取取值是是否隨隨機進進行檢檢驗或或檢驗驗兩個個總體體的分分布是是否相相同。。零假設(shè)設(shè)::兩兩個總總體的的分布布無顯顯著性性差異異。統(tǒng)計量量根據(jù)統(tǒng)統(tǒng)計量量的的值查查表得得到對對應(yīng)的的相伴伴概率率值;;作出判判斷::當,,拒絕絕當,,接受受游程檢檢驗游程檢檢驗SPSS操操作步步驟打開游游程檢檢驗對對話框框AnalyzeNonparametricTestsRuns選擇分分析變變量指定分分割點點選擇輸輸出結(jié)結(jié)果的的形式式及缺缺失值值的處處理方方法輸出檢檢驗結(jié)結(jié)果游程檢檢驗實例檢驗在在“休休閑調(diào)調(diào)查1”中中,大大專以以下文文化水水平與與大專專和大大專以以上文文化水水平的的被調(diào)調(diào)查者者的住住房面面積是是否有有顯著著差異異。四種檢檢驗方方法的的比較較前三種種方法法屬于于擬和和性檢檢驗,,可檢檢驗樣樣本來來自的的總體體是否否服從從某種種理論論分布布??ǚ綑z檢驗一一般要要求待待檢驗驗樣本本有較較大的的樣本本容量量,較較適合合一個個因素素的多多項分分類的的數(shù)據(jù)據(jù)分析析。二項分分布檢檢驗只只能作作二項項分布布檢驗驗。單樣本本K-S檢檢驗較較適合合于連連續(xù)型型數(shù)據(jù)據(jù)的分分析。。四種檢檢驗方方法的的比較較游程檢檢驗即即可用用來檢檢驗樣樣本的的隨機機性,,也可可以用用來檢檢驗兩兩個總總體的的分布布是否否相同同,它它與個個案的的排序序有關(guān)關(guān)。12.3多多樣樣本非非參數(shù)數(shù)檢驗驗兩獨立立樣本本非參參數(shù)檢檢驗多獨立立樣本本非參參數(shù)檢檢驗兩相關(guān)關(guān)樣本本非參參數(shù)檢檢驗多相關(guān)關(guān)樣本本非參參數(shù)檢檢驗12.3.1兩兩獨獨立樣樣本非非參數(shù)數(shù)檢驗驗檢驗?zāi)磕繕烁鶕?jù)兩兩獨立立樣本本之間間的差差異大大小來來確定定兩個個總體體是否否相等等。SPSS操操作步步驟打開兩兩獨立立樣本本檢驗驗對話話框AnalyzeNonparametricTests2Independent-Samples選擇分分析變變量確定分分組變變量確定分分組標標志確定檢檢驗方方法選擇輸輸出結(jié)結(jié)果的的形式式及缺缺失值值的處處理方方法輸出檢檢驗結(jié)結(jié)果12.3.1兩兩獨獨立樣樣本非非參數(shù)數(shù)檢驗驗實例對“休休閑調(diào)調(diào)查””中不不同性性別的的被調(diào)調(diào)查者者的““文化化程度度”是是否有有差異異進行行檢驗驗。12.3.2多多獨獨立樣樣本非非參數(shù)數(shù)檢驗驗檢驗?zāi)磕繕烁鶕?jù)多多個獨獨立樣樣本之之間的的差異異大小小對多多個總總體之之間的的差異異進行行檢驗驗;或或?qū)⒁灰粋€總總體進進行多多項分分類后后對多多個類類別間間的差差異進進行檢檢驗。。SPSS操操作步步驟打開多多獨立立樣本本檢驗驗對話話框AnalyzeNonparametricTestsKIndependent-Samples選擇分分析變變量確定分分組變變量指定分分組變變量值值的范范圍確定檢檢驗方方法選擇輸輸出結(jié)結(jié)果的的形式式及缺缺失值值的處處理方方法輸出檢檢驗結(jié)結(jié)果12.3.2多多獨獨立樣樣本非非參數(shù)數(shù)檢驗驗實例對“休休閑調(diào)調(diào)查””中不不同受受教育育水平平的被被調(diào)查查者的的“住住房面面積””是否否有差差異進進行檢檢驗。。兩配對對樣本本非參參數(shù)檢檢驗檢驗?zāi)繕烁鶕?jù)樣本數(shù)數(shù)據(jù)對它們們來自的兩兩配對總體體的分布進進行推斷。。SPSS操操作步驟打開兩配對對樣本檢驗驗對話框AnalyzeNonparametricTests2RelatedSamples選擇分析的的配對變量量確定檢驗方方法選擇輸出結(jié)結(jié)果的形式式及缺失值值的處理方方法輸出檢驗結(jié)結(jié)果兩配對樣本本非參數(shù)檢檢驗實例“貧困調(diào)查查”中的““滿意度1”是貧困困人口獲得得低保以前前的生活滿滿意度測量量結(jié)果,““滿意度度2”是貧貧困人口獲獲得低保以以后的生活活滿意度測測量結(jié)果。。檢驗獲得得低保前后后的生活滿滿意度是否否有變化。。多配對樣本本非參數(shù)檢檢驗檢驗?zāi)繕烁鶕?jù)樣本數(shù)數(shù)據(jù)對它們們來自的多多配對總體體的分布進進行推斷。。SPSS操操作步驟打開多配對對樣本檢驗驗對話框AnalyzeNonparametricTestsKRelatedSamples選擇分析的的相關(guān)變量量族確定檢驗方方法選擇輸出的的統(tǒng)計結(jié)果果多配對樣本本非參數(shù)檢檢驗實例“休閑調(diào)查查”中的““電話”、、“傳呼機機”、“手手機”、““傳真機””、“互聯(lián)聯(lián)網(wǎng)”是被被調(diào)查者對對這五種現(xiàn)現(xiàn)代通訊工工具在生活活中的重要要性的評分分。現(xiàn)用多多個相關(guān)樣樣本檢驗的的方法,來來分析這五五種通訊工工具的重要要性有無差差異。上機實踐主題:非參參數(shù)檢驗熟練掌握使使用SPSS進行統(tǒng)統(tǒng)計分析的的操作方法法。練習(xí)SPSS電電子教材案案例小組期末社社會調(diào)研項項目補充練習(xí)1.下列資資料是某產(chǎn)產(chǎn)品52周周的訂貨量量,若a=0.01,試檢驗驗該產(chǎn)品的的周訂貨量量是否服從從正態(tài)分布布。18202227251922272625292425192325282026282130172425152031293325241920221535282421272638341519343525282420補充練習(xí)2.某地方方當局宣稱稱該地區(qū)企企業(yè)經(jīng)理階階層月收入入的中位數(shù)數(shù)為5800元,為為了驗證這這一說法是是否正確,,統(tǒng)計調(diào)查查部門抽取取了如下的的一組樣本本數(shù)據(jù)資料料,試在5%的顯著著性水平下下,檢驗假假設(shè)H0:Me<=5800,H1:Me>5800。600052006300490072005712650553207210489058006009610058306000714048505820660073005180638059005600700069003800493070006920542047905400補充練習(xí)3.從甲、、乙兩臺機機床加工的的同一種產(chǎn)產(chǎn)品中,各各抽取一個個樣本進行行檢測,得得到如下一一組資料::甲機床:15.014.515.215.514.915.315.814.214.915.4乙機床:14.714.915.215.215.015.815.715.115.515.315.4假定服從正正態(tài)分布,,通過秩和和進行檢驗驗,兩臺機床加加工的產(chǎn)品品是否服從從同樣的分分布(顯著性性水平為5%)。補充練習(xí)4.某公司司的市場銷銷售部門在在9個不同同的銷售地地區(qū),同時時用三種促促銷手段進進行了促銷銷宣傳活動動,為期一一個月后,,收到訂單單數(shù)據(jù)如下下,問三種種促銷方式式對銷售的的影響如何何(顯著性性水平為5%)。銷售地區(qū)訂單數(shù)(件)促銷手段1促銷手段2促銷手段31380420550256038982033203658004530482660561459073064323814707258240268832977090197069120第13講方方差分析析9、靜靜夜夜四四無無鄰鄰,,荒荒居居舊舊業(yè)業(yè)貧貧。。。。12月月-2212月月-22Thursday,December29,202210、雨中中黃葉葉樹,,燈下下白頭頭人。。。03:49:5803:49:5803:4912/29/20223:49:58AM11、以我獨沈沈久,愧君君相見頻。。。12月-2203:49:5803:49Dec-2229-Dec-2212、故人江海海別,幾度度隔山川。。。03:49:5803:49:5803:49Thursday,December29,202213、乍見翻翻疑夢,,相悲各各問年。。。12月-2212月-2203:49:5803:49:58December29,202214、他他鄉(xiāng)鄉(xiāng)生生白白發(fā)發(fā),,舊舊國國見見青青山山。。。。29十十二二月月20223:49:58上上午午03:49:5812月月-2215、比不不了得得就不不比,,得不不到的的就不不要。。。。十二月月223:49上上午午12月月-2203:49December29,202216、行動動出成成果,,工作作出財財富。。。2022/12/293:49:5803:49:5829December202217、做做前前,,能能夠夠環(huán)環(huán)視視四四周周;;做做時時,,你你只只能能或或者者最最好好沿沿著著以以腳腳為為起起點點的的射射線線向向前前。。。。3:49:58上上午午3:49上上午午03:49:5812月月-229、沒有失失敗,只只有暫時時停止成成功!。。12月-2212月-22Thursday,December29,202210、很多事事情努力力了未必必有結(jié)果果,但是是不努力力卻
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