洋思二小第一學(xué)期綜合實(shí)踐教研組計(jì)劃

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元狀二小第一學(xué)期綜合實(shí)踐教研組籌劃

用心設(shè)計(jì)核心任務(wù)，有效落實(shí)學(xué)本課堂

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，綜合實(shí)踐活動(dòng)教研工作持續(xù)以素質(zhì)教導(dǎo)理論為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)《綱要》的有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)校活動(dòng)，以實(shí)踐為核心，以活動(dòng)為載體，通過讓學(xué)生主動(dòng)參與，親自實(shí)踐，組織各種研究性活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生查看、分析和解決實(shí)際問題的才能，培養(yǎng)學(xué)生的綜合才能，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、工作目標(biāo)：

1、構(gòu)建出"以研究性學(xué)習(xí)為核心，以信息技術(shù)教導(dǎo)為載體，以勞動(dòng)與技術(shù)教導(dǎo)為主要活動(dòng)形式，以非指定領(lǐng)域?yàn)橥卣?的小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)根本模式。

2、根據(jù)班級(jí)實(shí)際開展好綜合實(shí)踐活動(dòng)，任課老師布置綜合實(shí)踐性作業(yè)為主要形式，指導(dǎo)學(xué)生開展好綜合實(shí)踐活動(dòng)。

3、各年級(jí)指導(dǎo)教師可集中備課，相互交流，對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)舉行協(xié)同指導(dǎo)。

三、概括措施：

1、制定籌劃。各教師根據(jù)學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施實(shí)施籌劃，明確本學(xué)期實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的目標(biāo)和根本思路，專心制訂好班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)籌劃。

2、組織活動(dòng)。本學(xué)期的綜合實(shí)踐主題活動(dòng)，按長短線結(jié)合的方式推進(jìn)。各班緊密聯(lián)系學(xué)生的生活閱歷和社會(huì)進(jìn)展的實(shí)際，確定好綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題，并圍繞主題制定好切實(shí)可行的活動(dòng)籌劃，以保證活動(dòng)有序深入地開展。

3、自主學(xué)習(xí)。持續(xù)重視組織教師專心學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理論和閱歷，學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要(3-6年級(jí))，進(jìn)一步提高熟悉，鞏固課程意識(shí)。強(qiáng)化校本培訓(xùn)，鞏固培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的實(shí)效性。使全體綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教師明確綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在促進(jìn)學(xué)生進(jìn)展、教師專業(yè)成長、學(xué)校特色創(chuàng)辦中的獨(dú)特作用;明確綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施策略和操作要點(diǎn)。

4、研討交流。建立綜合實(shí)踐活動(dòng)教研組，圍繞"綜合實(shí)踐活動(dòng)'為一主題，舉行專題活動(dòng)。通過多種學(xué)習(xí)形式，使組內(nèi)全體教師明確綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在促進(jìn)學(xué)生進(jìn)展、教師專業(yè)成長、學(xué)校特色創(chuàng)辦中的獨(dú)特作用。

四、過程開展

1、明確活動(dòng)主題：根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的實(shí)際，學(xué)期初選定好綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題。

2、制定活動(dòng)籌劃、方案：根據(jù)活動(dòng)主題，專心制定好籌劃，對(duì)于每次活動(dòng)都要制定詳實(shí)活動(dòng)方案，明確目的、內(nèi)容、方法、步驟、留神事項(xiàng)及預(yù)期成果等，做到活動(dòng)前心中有數(shù)。

3、組織活動(dòng)：教師要根據(jù)籌劃和方案，同學(xué)生一起親歷實(shí)踐并賦予學(xué)生實(shí)時(shí)恰當(dāng)指導(dǎo)以解決實(shí)際困難，并留神生成性專題以完善活動(dòng)內(nèi)涵。

4、總結(jié)反思：扶助學(xué)生實(shí)時(shí)活動(dòng)總結(jié)，積累閱歷彌補(bǔ)缺乏，提出建議，表示成果，進(jìn)展才能。

五、概括安置

培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)學(xué)時(shí)加入對(duì)象負(fù)責(zé)人初定周次初定地點(diǎn)

主題系列化內(nèi)容

用心設(shè)計(jì)核心任務(wù)，有效落實(shí)學(xué)本課堂制定教研組籌劃全體綜合實(shí)踐組老師吳素慧第3周測(cè)驗(yàn)室

教學(xué)研討第3周測(cè)驗(yàn)室

科技園實(shí)踐活動(dòng)第4周科技種植園

集體備課(一)第7周測(cè)驗(yàn)室

集體備課(二)第9周測(cè)驗(yàn)室

科技園實(shí)踐活動(dòng)第10周科技種植園

科技園實(shí)踐活動(dòng)第12周科技種植園

集體備課(三)第14周綜合實(shí)踐活動(dòng)室

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研討課：強(qiáng)力電磁鐵的表示執(zhí)教者：z第15周綜合實(shí)踐活動(dòng)室

表示課：運(yùn)動(dòng)與設(shè)計(jì)執(zhí)教者：z第15周測(cè)驗(yàn)室

組內(nèi)讀書交流第18周研訓(xùn)室

本學(xué)期教研組工作總結(jié)第19周研訓(xùn)室

篇2:洋思二小第一學(xué)期綜合實(shí)踐教研組總結(jié)

元狀二小第一學(xué)期綜合實(shí)踐教研組總結(jié)

用心設(shè)計(jì)核心任務(wù)，有效落實(shí)學(xué)本課堂

時(shí)間過得真快，一個(gè)學(xué)期就這樣過去了，回想這過去的一個(gè)學(xué)期，我們綜合實(shí)踐活動(dòng)教研組的活動(dòng)是有序而精彩的。

根據(jù)開學(xué)初的學(xué)校工作籌劃，我們?cè)陂_學(xué)后不就制定了教研組籌劃。由于組內(nèi)成員的所教科目不同，所以經(jīng)大家議論后，我們將本學(xué)期的研訓(xùn)內(nèi)容定為一下幾個(gè)內(nèi)容：集體備課，觀摩課，實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)、讀書交流等。

下面我就從以下幾個(gè)方面來說一說。

一、備課及觀摩研討

這學(xué)期安置了三次集體備課，分別是備各自學(xué)科的目標(biāo)，熟悉豌豆以及六年級(jí)科學(xué)《強(qiáng)力電磁鐵的表示》這節(jié)課的內(nèi)容。

本學(xué)期的開學(xué)初，王周翔老師執(zhí)教《維護(hù)生態(tài)平衡》，向綜合實(shí)踐教研組和體藝教研組全體教師表示科學(xué)的學(xué)本課堂是什么樣的。12月10日，龍灣區(qū)小學(xué)課堂變革試點(diǎn)校協(xié)作教研活動(dòng)在學(xué)校舉行，王周翔老師與徐曉寵老師分別執(zhí)教《運(yùn)動(dòng)與設(shè)計(jì)》以及《強(qiáng)力電磁鐵表示》，參與活動(dòng)的老師對(duì)這兩節(jié)課表示充分?jǐn)喽ā?/p>

二、實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)

借著學(xué)校開發(fā)科技種植園的契機(jī)，本學(xué)期的種植實(shí)踐活動(dòng)正常開展。根據(jù)時(shí)令，這個(gè)學(xué)期主要種植的是各種蔬菜，有芹菜、花菜、球菜、香菜、菠菜、蒿菜、山東大白菜、油冬菜、香菇菜、黃葉菜、小白菜、蘿卜和芥菜。從11月份開頭，各種蔬菜不斷成熟，開頭收獲，還有片面的蔬菜要等到來年春天舉行采摘。

三、本學(xué)期活動(dòng)反思

綜合實(shí)踐教研組的每一個(gè)成員都能夠積極主動(dòng)地參與到每一次的教研活動(dòng)中來。種植實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期教研活動(dòng)的重點(diǎn)，除了固定時(shí)間的教研活動(dòng)，其實(shí)每一天，總能看到綜合實(shí)踐教研組的老師們?nèi)齼蓛稍诳萍挤N植園活動(dòng)的身影。龍灣區(qū)小學(xué)課堂變革試點(diǎn)校協(xié)作教研活動(dòng)在學(xué)校的開展，使得兩位老師在試課磨課的過程中收獲多多。

本學(xué)期的研訓(xùn)活動(dòng)開展的對(duì)比有序了，片面教研活動(dòng)開展的依次實(shí)時(shí)間有所調(diào)整，以后多留神。我們綜合實(shí)踐教研組組織全體教師在對(duì)本學(xué)期工作舉行了總結(jié)，并對(duì)下學(xué)期工作的教研活動(dòng)內(nèi)容征求大家的建議。

回想這個(gè)學(xué)期綜合實(shí)踐教研組的教研工作，我們體會(huì)到了付出的艱辛和收獲的喜悅，下學(xué)期，我們將持續(xù)發(fā)揮教研組教研的優(yōu)勢(shì)，將我們?cè)獱疃【C合實(shí)踐教研活動(dòng)搞得更加活躍，更具實(shí)效性。

篇3:洋思二小其次學(xué)期綜合實(shí)踐教研組籌劃

元狀二小其次學(xué)期綜合實(shí)踐教研組籌劃

用心設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)，有效落實(shí)學(xué)本課堂

一、指導(dǎo)思想

以區(qū)教研工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以提高教師課程開發(fā)才能為重點(diǎn)，以促進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程有效實(shí)施為目標(biāo)，以進(jìn)展學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能為根本目的，不斷推進(jìn)教研工作的創(chuàng)新和進(jìn)展，促進(jìn)教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量的提高。

二、工作重點(diǎn)

為了積極推進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在我校的常態(tài)化實(shí)施，力爭每位綜合實(shí)踐活動(dòng)教師上足、上齊該門課程;確保每個(gè)學(xué)生都能完整的體驗(yàn)一個(gè)主題，三個(gè)活動(dòng)階段的每一個(gè)過程，特制訂本學(xué)期教研籌劃。

(一)加強(qiáng)課程資源創(chuàng)辦，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享

充分挖掘課程資源，建立綜合實(shí)踐專用教室和綜合實(shí)踐活動(dòng)基地。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校經(jīng)典主題的深入研究和提升，促進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)校社團(tuán)、學(xué)校特色的整合。通過對(duì)經(jīng)典主題的研究和深化，使之成為學(xué)校的特色主題，從而促進(jìn)學(xué)校特色的形成。

(二)積極開發(fā)校本課程，促進(jìn)學(xué)校特色創(chuàng)辦

校本課程是促進(jìn)學(xué)校特色進(jìn)展的有效載體，積極開發(fā)基于學(xué)生需要的、內(nèi)容豐富多彩的校本課程，構(gòu)建學(xué)校特色的校本課程體系，本學(xué)期舉行校本課程《濕地生物》實(shí)踐。

(三)做好學(xué)生評(píng)價(jià)工作

舉行多種形式的學(xué)生成果表示活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的活動(dòng)成果舉行評(píng)價(jià)，發(fā)揮好評(píng)價(jià)的鼓舞和導(dǎo)向作用。常見的表示方式有：資料集錦(詩歌、故事、民謠、廣告等)，制作手抄報(bào)，編排節(jié)目(如歌曲、快板等)，寫研究報(bào)告，制作活動(dòng)風(fēng)采、錄像、訪談?dòng)涗?、?shí)物成果、探究日記等)。

四、概括安置

培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)學(xué)時(shí)加入對(duì)象負(fù)責(zé)人初定周次初定地點(diǎn)

主題系列化內(nèi)容

用心設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)，有效落實(shí)學(xué)本課堂制定教研組籌劃全體綜合實(shí)踐組老師吳素慧第3周辦公室

區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)教研組會(huì)議第4周海濱二小

集體備課(一)--課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)第5周測(cè)驗(yàn)室

學(xué)本課堂研討課(一)執(zhí)教者：z第6周測(cè)驗(yàn)室

集體備課(二)--