教育統(tǒng)計學(xué)培訓(xùn)課件

本資料來源本資料來源教育統(tǒng)計學(xué)培訓(xùn)課件二、統(tǒng)計表的種類1．簡單表：只列出觀察對象的名稱、地點、時序或統(tǒng)計指標(biāo)名稱的統(tǒng)計表為簡單表。二、統(tǒng)計表的種類1．簡單表：只列出觀察對象的名稱、地點、時序2．分組表：只按一個標(biāo)志分組的統(tǒng)計表為分組表。2．分組表：只按一個標(biāo)志分組的統(tǒng)計表為分組表。3．復(fù)合表：按兩個或兩個以上標(biāo)志分組的統(tǒng)計表為復(fù)合表。3．復(fù)合表：按兩個或兩個以上標(biāo)志分組的統(tǒng)計表為復(fù)合表。三、頻數(shù)分布表列法頻數(shù)：某一個隨機事件在n次試驗中出現(xiàn)的次數(shù)稱為這個隨機事件的頻數(shù)。一般用f表示。 頻數(shù)分布：各種隨機事件在n次試驗種出現(xiàn)的次數(shù)分布稱為頻數(shù)分布，即把隨機事件出現(xiàn)的次數(shù)都呈現(xiàn)出來。例如：對一個有42名學(xué)生的班級進行身高測量。 頻數(shù)分布表：把頻數(shù)分布用表格的形式表示出來就是頻數(shù)分布表。三、頻數(shù)分布表列法頻數(shù)：某一個隨機事件在n次試驗中出現(xiàn)的次數(shù)頻數(shù)分布表分類： 1.簡單頻數(shù)分布表

（1）間斷變量的頻數(shù)分布表頻數(shù)分布表分類： 1.簡單頻數(shù)分布表 （1（2）連續(xù)變量的頻數(shù)分布表（第18頁）第一步：求全距 R=最大值—最小值=144—115=29（cm）第二步：決定組數(shù)和組距 k:一般分為10~15組。 i:一般定為1、2、3、5、10。本例k=10,i=R/k=29/103(cm)第三步：決定組限，即決定各組的上下限有時還需計算組中值。組中值=（上限+下限）/2第四步：登記頻數(shù)（2）連續(xù)變量的頻數(shù)分布表（第18頁）教育統(tǒng)計學(xué)培訓(xùn)課件教育統(tǒng)計學(xué)培訓(xùn)課件按照剛才介紹的方法分為四步來完成頻數(shù)分布表。 第一步：求全距R=最大值—最小值=128—81=47 第二步：決定組數(shù)和組距 k=10,i=R/k=47/105 第三步：決定組限 第四步：登記頻數(shù)按照剛才介紹的方法分為四步來完成頻數(shù)分布表。 第教育統(tǒng)計學(xué)培訓(xùn)課件2.累積頻數(shù)和累積百分比分布表： 累積頻數(shù)就是把頻數(shù)一組一組累加起來，得到的頻數(shù)叫累積頻數(shù)。 累積百分比就是把頻數(shù)用百分比變成相對頻數(shù)。 用表格把這兩種頻數(shù)表示出來就是累積頻數(shù)分布表和累積百分比分布表。 （1）累積頻數(shù)分布表制作 A.先制作頻數(shù)分布表 B.從最低一組的頻數(shù)開始登記，2.累積頻數(shù)和累積百分比分布表： 累積頻數(shù)就是把頻數(shù)一組演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！本資料來源本資料來源教育統(tǒng)計學(xué)培訓(xùn)課件二、統(tǒng)計表的種類1．簡單表：只列出觀察對象的名稱、地點、時序或統(tǒng)計指標(biāo)名稱的統(tǒng)計表為簡單表。二、統(tǒng)計表的種類1．簡單表：只列出觀察對象的名稱、地點、時序2．分組表：只按一個標(biāo)志分組的統(tǒng)計表為分組表。2．分組表：只按一個標(biāo)志分組的統(tǒng)計表為分組表。3．復(fù)合表：按兩個或兩個以上標(biāo)志分組的統(tǒng)計表為復(fù)合表。3．復(fù)合表：按兩個或兩個以上標(biāo)志分組的統(tǒng)計表為復(fù)合表。三、頻數(shù)分布表列法頻數(shù)：某一個隨機事件在n次試驗中出現(xiàn)的次數(shù)稱為這個隨機事件的頻數(shù)。一般用f表示。 頻數(shù)分布：各種隨機事件在n次試驗種出現(xiàn)的次數(shù)分布稱為頻數(shù)分布，即把隨機事件出現(xiàn)的次數(shù)都呈現(xiàn)出來。例如：對一個有42名學(xué)生的班級進行身高測量。 頻數(shù)分布表：把頻數(shù)分布用表格的形式表示出來就是頻數(shù)分布表。三、頻數(shù)分布表列法頻數(shù)：某一個隨機事件在n次試驗中出現(xiàn)的次數(shù)頻數(shù)分布表分類： 1.簡單頻數(shù)分布表

（1）間斷變量的頻數(shù)分布表頻數(shù)分布表分類： 1.簡單頻數(shù)分布表 （1（2）連續(xù)變量的頻數(shù)分布表（第18頁）第一步：求全距 R=最大值—最小值=144—115=29（cm）第二步：決定組數(shù)和組距 k:一般分為10~15組。 i:一般定為1、2、3、5、10。本例k=10,i=R/k=29/103(cm)第三步：決定組限，即決定各組的上下限有時還需計算組中值。組中值=（上限+下限）/2第四步：登記頻數(shù)（2）連續(xù)變量的頻數(shù)分布表（第18頁）教育統(tǒng)計學(xué)培訓(xùn)課件教育統(tǒng)計學(xué)培訓(xùn)課件按照剛才介紹的方法分為四步來完成頻數(shù)分布表。 第一步：求全距R=最大值—最小值=128—81=47 第二步：決定組數(shù)和組距 k=10,i=R/k=47/105 第三步：決定組限 第四步：登記頻數(shù)按照剛才介紹的方法分為四步來完成頻數(shù)分布表。 第教育統(tǒng)計學(xué)培訓(xùn)課件2.累積頻數(shù)和累積百分比分布表： 累積頻數(shù)就是把頻數(shù)一組一組累加起來，得到的頻數(shù)叫累積頻數(shù)。 累積百分比就是把頻數(shù)用百分比變成相對頻數(shù)。 用表格把這兩種頻數(shù)表示出來就是累積頻數(shù)分布表和累積百分比分布表