五年級數(shù)學(xué)長方體正方體

游泳池里的數(shù)學(xué)問題----長方體和正方體的復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容整理和復(fù)習(xí)五、下教材第三單元。教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生對長方體和正方體的特征、表面積和體積的含義、體積單位和容積單位以及單位間的進(jìn)率、表面積和體積的計(jì)算公式等有關(guān)知識(shí)得以系統(tǒng)化、條理化。2．通過學(xué)生的合作交流和自主探索，使學(xué)生學(xué)會(huì)在系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)行分析歸納、邏輯推理，聯(lián)系生活實(shí)際科學(xué)運(yùn)用，從而提高自己的學(xué)習(xí)能力。重點(diǎn)難點(diǎn)使學(xué)生知道知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，提高學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，促使學(xué)生主動(dòng)溝通各部分知識(shí)的結(jié)構(gòu)。教學(xué)過程一、導(dǎo)入這節(jié)課我們一起來探討游泳池里的數(shù)學(xué)問題，你能想到哪些數(shù)學(xué)問題。學(xué)生自答?？赡艹霈F(xiàn)游泳池的表面積是多少？體積是多少？能裝多少水？等，有學(xué)生自由說老師及時(shí)點(diǎn)評。（伺機(jī)板書要點(diǎn)）你們知道游泳池一般是什么樣的圖形嗎？(長方體)現(xiàn)在公園要建一個(gè)游泳池，我們先要做哪些準(zhǔn)備？學(xué)生自由回答，得到要先準(zhǔn)備一塊多大的地。二、新授出示課件一個(gè)新建游泳池，長30米，寬10米，高2米?，F(xiàn)在你知道要準(zhǔn)備多大一塊地了嗎？說說你的想法。強(qiáng)調(diào)：占地面積就是指底面積，并且在模擬盒上指一指。第一個(gè)問題解決了，看一下第二個(gè)問題，要多少抹多少水泥？多少瓷磚？首先水泥是用來做什么?水泥抹在哪里？（指一指）這是解決什么數(shù)學(xué)問題？我們要注意些什么？請你算一算。點(diǎn)名匯報(bào)并板書。平常我們所說的長方體和正方體是有6個(gè)面，但實(shí)際上有些東西并沒有6個(gè)面，你能舉例說說嗎？剛剛同學(xué)們從粉刷水泥想到了生活中有很多地方要結(jié)合生活實(shí)際。水泥粉刷好了，瓷磚是貼在哪？我們已經(jīng)算出了表面積是460平方米?，F(xiàn)在要在游泳池四周及底面貼上邊長為5分米的瓷磚，這個(gè)瓷磚給了什么什么條件？要鋪多少瓷磚跟什么有關(guān)？能求出瓷磚的面積嗎？仔細(xì)觀察，要注意什么？（單位：分米）瓷磚貼在面上跟面積有關(guān)，整個(gè)面積是460平方米，一塊瓷磚只能貼平方米，也就是求460里面有多少個(gè)，板書求出塊數(shù)，中間有不同的換單位。游泳池的體積600立方米可以改寫成方，挖開游泳池要挖開很多土，那也可以說我們挖開這個(gè)游泳池要挖走多少方土。游泳池裝滿水，2米高的水你敢跳嗎？安全教育，多高的水你敢往下跳，討論，得到一個(gè)合適的結(jié)論，進(jìn)行點(diǎn)評，點(diǎn)名在模擬盒上貼一貼，貼警戒線就