德育干事年終工作述職報告范文

德育干事年終工作述職報告范文德育干事述職報告1各位領導，老師們：下午好!回首過去一學年所走過的路，我的心中只有兩個字那就是感激!所以今天我述職的題目就是——心存感激!心存感激!我應該感激學校的各位領導，她讓我知道了該怎樣把工作想細，做實。在工作中他們沒有責備與埋怨，有的只是理解與支持，正因為如此，才使我能放開手腳去做;在工做中大膽創(chuàng)新，同時，從他們身上我還懂得了與人相處，以誠為本，寬厚待人的為人處事之道。心存感激，我應該感激初一年級組的組長和各位學校班主任老師，是他們對學生終身負責教會學生學會做人的教育理念和對黨的教育事業(yè)的執(zhí)著與奉獻，時刻鞭策著我，使我在工作中不敢有絲毫的推諉拖拉與怠慢，使我的工作熱情和主動性不敢有絲毫的減弱。心存感激，我應該感激初二年級組的組長和各位學校班主任老師，是他們的大力支持與配合，才使團校的培訓工作圓滿完成。心存感激，我應該感激初三年級的各位學校班主任老師，面臨中考的重壓，卻非常重視班級團組織的發(fā)展工作，使得初三年級發(fā)展新團員和團費收繳工作順利開展。初三年級本學期發(fā)展團員538名。心存感激，我應該感激科室的領導和同仁，是領導的關懷信任理解與支持，同志們強烈的團隊精神和真誠無私的幫助，才使得我所從事的工作無差錯，并且順利開展。心存感激!我應該感激孩子們。德育處的工作整天要和學生打交道，只有鉆在孩子堆里才能發(fā)現(xiàn)問題，才能使不安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。剛開始，當我課前課間深入到學生中去的時候，確實覺得有點不適應，看到他們吵吵鬧鬧，像小猴子一樣竄來跑去，心里有點煩。時間一長，孩子們跟我熟了，見了老遠就喊“老師好“，見了面圍一圈，像小鳥一樣嘰嘰喳喳，那一張張笑臉，那一雙雙清澈的眼睛，讓我陶醉，讓我忘記了工作和生活中的疲倦與煩惱。一年多的朝夕相處，濃濃的師生情誼，讓我和孩子們心靈相通，心心相印，很多孩子愿意主動跟我談心，作為一個德育干事，我感到很自豪。心存感激，我應該感激團學聯(lián)的學生干部，是他們高度的責任感和無私奉獻的精神，保證了校園的干凈整潔，保證了各項檢查的井然有序。心存感激，我應該感激國旗隊的20名孩子，是他們強烈的使命感責任感和吃苦耐牢的精神保證了周一校會的順利召開。心存感激，我應該感激政治教研組的各位老師，本學期，由于政治教師人員不足，教學處安排我臨時代課，由于較長時間沒有代課，對教材比較生疏，再加上經驗不足，我總擔心做不好。但是政治教研組的同志們給了我大力的支持與幫助，他們的敬業(yè)精神和對工作的執(zhí)著與奉獻，也深深的感動著我鼓舞著我，使我在擔任教學工作時，能克服困難，盡心盡力，盡職盡責，兼顧協(xié)調好各方面的工作，并且能勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)干工作。心存感激!我應該感激學校。秀美的校園，溫馨和諧的校園，讓我深深愛上了這個學校，讓我感覺做個教師做個德育干事很幸福，這種對學校特殊的情感讓我時時刻刻以積極的姿態(tài)投入到工作中去，為她能更加美麗動人而盡綿薄之力!一句話，為這樣的學校工作，我快樂，我溫馨，我心甘情愿……心中常存感激，便不會有浮躁與狂妄之氣，便不會為個人的利益斤斤計較，從而更加踏實和平靜。心中常存感激，便會以一種感恩的心態(tài)感動身邊的事，感謝周圍的人。帶著感激回首，心中便多了些充實與坦然;帶上感激前行，心中又多了些自信與勇氣。懷揣感激之情，抬頭看路，埋頭干事，相信我在今后會做得更好!謝謝大家!不妥之處，請各位海涵并指正。德育干事述職報告2本年度的工作即將告一段落，回顧這一年來的工作，我在校領導及各位同事的關心指導和幫忙下，嚴格要求自己，認真落實初中部的各項德育工作及學校安全教育管理工作，并取得了必須成效。下面就一年來的工作學習管理等狀況作以下述職。一德育處內部建設作風正派素質過硬內部團結戰(zhàn)斗力強的團隊是做好管理工作的重要保障，因此加強德育處內部管理和教育是做好德育工作的重要前提。本學年利用例會個別談話及組織學習德育案例等形式不斷提高德育干事專業(yè)和思想素質，對德育干事要求是時時刻刻注意自身的形象，注意自己的言行，在嚴格遵守學校教師行為規(guī)范的同時，自身要起到表率作用，用自身的良好形象和模范作用來教育和影響學生。同時明確職責，細致分工，除分別由專人負責內務檔案和心理衛(wèi)生健康教育外，每個學年組分別安排一名德育干事主管，配合學年組長做好學年組的全面德育管理工作，包括本年組的學生教育及紀律衛(wèi)生早間操等一系列常規(guī)管理，這樣學年組的整體表現(xiàn)及學生精神面貌就能直接體現(xiàn)德育干事的工作潛力和水平，同時更方便了對德育干事的崗位業(yè)績考核。經過一個學期，初一初二初三三個學年組的學生教育管理都有不同程度的進步，德育干事的工作表現(xiàn)也得到全體師生的一致好評，一個團結向上素質過硬的德育隊伍已經構成，為今后進一步做好初中部學生的思想品德教育工作打下堅實的基礎，同時也為更好地端正學風校風起到用心的帶頭作用。二學校班主任隊伍建設學校班主任是學校德育工作的中堅力量，學校班主任工作也是學校德育工作的重要組成部分，因而學校班主任隊伍的建設對學校的教育教學工作起著舉足輕重的作用。本學期德育處充分利用每周一次的學校班主任例會時間，更好地總結工作，吸取經驗，彌補不足，為下一階段工作打基礎;同時組織學校班主任的培訓和經驗交流會，給每位學校班主任機會闡述現(xiàn)階段班級教育管理工作的得失，從而更好地促進學校班主任之間的經驗交流和良好的溝通，共同提高學校班主任整體的工作潛力和管理水平;另外我們還個性重視對個別難管及后進班級的管理，對班級內問題學生針對性地教育，做好差生的轉化工作，成為學校班主任老師的堅強后盾，為年輕學校班主任樹立信心。每學期與初中部每個學校班主任至少長談一次，了解班級內部狀況，聽取學校班主任反映意見，配合學校班主任解決班級管理難點。透過思想和情感上的溝通，學校班主任的工作熱情和用心性大大提高，年輕學校班主任的教育管理潛力和經驗穩(wěn)步提升。三學生管理本學年我們初中部的學生管理工作主線是進一步貫徹落實《中學生守則》和東北育才實驗學校學生行為規(guī)范，狠抓學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習慣，進一步構成良好的學風校風。首先在學生的日常管理中，透過加強對值周班級的教育培訓，進一步樹立值周生的威信，同時規(guī)范了檢查評比制度，透過對班級紀律衛(wèi)生早間操儀容儀表及課堂課間午間自習秩序等各方面的檢查記錄及考核，做出綜合評價，從而客觀公正地反映了各班級的總體表現(xiàn)。其次，加強學生干部隊伍建設，增強學生的自我管理潛力。認真宣傳組織，做好大力表彰先進班級和先進個人，樹立正氣。然后我們在嚴管狠抓學生紀律的同時，加大了對少數屢次違紀行為惡劣學生的教育和處罰力度，并透過與相關家長的溝通，對學生教育的同時，處以必須的行政處分，以正校風校紀。最后，我們在德育工作中高度重視后進生的轉化工作，透過談心建立問題學生心理健康檔案跟蹤教育等方式，結合與家長的交流和溝通，加以正確引導，從而完成該問題學生的良性轉化。透過一學期德育處的強化管理和針對性教育，初中部學生基本做到了令行禁止，學生的違紀和不禮貌現(xiàn)象明顯減少，一個“禮貌自律向上”的學生整體正在構成。四組織開展活動，豐富初中部學生的校園文化生活。本學年我們德育處主辦的東北育才實驗學校文化節(jié)正式開幕，組織召開了以“放飛青__想，激蕩花樣年華”為主題的選修課匯報演出活動，并得到全體師生家長及相關領導的一致好評;我們還組織了東北育才實驗學校第四屆運動會教師籃球賽中小學教師足球友誼賽學生跳繩比賽書法攝影繪畫大賽等有好處的活動;同時定期組織學生觀看情感教育電影，寒假組織學生參加“走進清華北大”冬令營活動。透過這些活動的開展，學生的思想基礎得到了進一步的夯實，禮貌衛(wèi)生意識得到進一步提高，正確的人生觀世界觀逐漸構成。另外我們還組織初中部各班級分別召開“愛校園”“愛老師”“愛同學”“愛學習”主題班會，個性是初三學生，面臨離校，我們在初三學年組組織向老師學校說心聲活動，讓學生說出真心話表達對老師學校的愛和眷戀，以署名或匿名的形式展示出來，感動師生，感動校園，學生的感恩教育得到升華。五學生安全及心理衛(wèi)生健康教育管理安全是學校管理的頭等大事，創(chuàng)造一個安全的學習和生活環(huán)境，是學校做好教育教學工作的重要保障。本學期，德育處定期組織對教學樓及宿舍進行安全檢查，堅決消除一切火災隱患，防患于未然。為了強化全體師生的安全意識，在學校班主任例會教工大會學生大會上安全工作都要作為重點強調。同時組織開展安全教育主題午檢主題班會;透過宣傳櫥窗等形式加大對全校師生的安全宣傳與教育;組織初中部全體師生進行教學樓宿舍樓的緊急疏散演習等。這一系列活動的開展，使全體師生在思想上得到了統(tǒng)一認識，安全防范自我保護潛力得到提高。在學生的心理衛(wèi)生健康教育上，德育處也加大力度，定期透過宣傳櫥窗及每周一次“心語留聲”專題廣播進行宣傳，同時設立專職心理教師，建立學生心理健康檔案，開設心理課和學生心理咨詢，排除學生心理障礙實踐證明對問題學生的教育管理收效顯著。以上是對本學年的述職報告，在看到成績的同時，也清楚地認識到個人在工作中存在的不足。如德育工作的創(chuàng)造性不夠;德育工作思路還需進一步理清;還需加大學生心理健康教育力度;個人仍需加強學習，改善工作方法，提高工作實效。這些不足的存在，意味著今后的工作任重而道遠，只有不斷地從工作中吸取經驗教訓，彌補不足，才能體現(xiàn)進步，從而促進學校德育工作的不斷完善。德育干事述職報告3時光荏苒，一轉眼本學期接近尾聲，在這繁忙井然有序的工作中，我的的感受就是每天過得很充實，我很榮幸也很慶幸能成為北大附中廣州實驗學校的一名教師，成為德育處的德育干事，因為在這四個多月的德育兼職工作中，在領導的指導和幫助下，做為新手的我各方面都得到了鍛煉，我收獲頗多，受益匪淺。下面我就談談我的收獲和體會：一思想方面：作為新手，在史主任的指導下，吳碧媛老師的幫助下，我通過各方面的了解和學習，對德育工作的性質和自己的工作職責有了多方面的了解，本著學校“高起點高品質高速度高成果”的辦學策略，本著“對孩子一生負責”的辦學理念和教育理念，本著“全心全意為學校班主任服務”的宗旨，我做任何一項工作都高標準高質量的要求自己，有了這些先進思想的武裝，我都能細心認真耐心的去完成領導交給我的每一項工作。二本學期我的主要工作和業(yè)績：抓好學校一日常規(guī)工作：根據《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》，再結合學校的實際情況和規(guī)章制度，本學期一日常規(guī)的檢查項目有：學校班主任班會檢查，每天的早讀大課間讀報時間晚自習水果餐牛奶餐的衛(wèi)生檢查，學生的儀容儀表檢查，大課間的節(jié)電檢查，午休的安全檢查，眼操檢查，新聞課檢查，大課間放學的安全檢查，學生出勤檢查等，每周安排一個文明班級協(xié)助德育處進行一日常規(guī)的檢查工作，培訓和指導學生會紀檢部干部抽查一日常規(guī)的相關檢查項目。我每天也積極的去抽查各班級的一日常規(guī)情況。并及時反饋到各級部，各學校班主任老師。做好午休的安全檢查工作：每天午休期間對各班級進行巡視，督促學生迅速進宿舍午休，檢查教室的安全情況，以避免安全意外事故的發(fā)生。課間對學生進行巡視，避免學生追逐打鬧，打架斗毆，意外事故的發(fā)生。每周安排值周的紀檢部干部協(xié)助德育處進行監(jiān)督巡視工作。每周五中午定期對紀檢部的學生干部和各班的紀律委員進行培訓和指導，對一日常規(guī)的各項評比細則，和檢查時的文明禮儀，氣質等方面進行指導，并監(jiān)督他們的工作態(tài)度，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，及時指導。每周五積極送校車，并對學校班主任送坐車學生的情況做出考勤登記。負責學生出門卡和學生證的辦理。德育兼職工作是一個事務繁多瑣碎的工作，但我忙而有續(xù)，忙中不亂認真細心耐心盡心盡職的去完成領導交給我的每一項任務?！敖馃o足赤，人無完人”在工作中我也存在一些不足的地方，希望領導多批評多指導，在以后的工作中，我會發(fā)揚優(yōu)點克服不足，力爭20 年的德育兼職工作再上一個新臺階!德育干事述職報告4一指導思想本學期學校德育少先隊工作以《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經取得的經驗和教訓，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育，德育少先隊工作取得了良好的成績。二加強德育隊伍建設，提高德育工作質量通過多種途徑組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等規(guī)范和書籍，增強全體教師的德育意識大局意識服務意識，真正做到面向學生了解學生尊重學生，以高尚的人格感染教育學生。加強學校班主任隊伍建設定期召開學校班主任會，訂閱《小學德育》《福建教育》雜志等了解新信息，開展學校班主任工作經驗交流活動，學習分享，不斷提高學校班主任的工作水平和能力。抓好少先隊輔導員的配備培訓工作，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。本學期組織全體輔導員參加中心校中隊活動觀摩研討活動及德育網站培訓活動。建設一支得力的學生干部隊伍。為了增強學生的參與意識民主意識和競爭意識，選取最優(yōu)秀的學生擔任大隊委職務。學期初舉行"展我真風采，爭當領頭雁"團委委競選活動。經過自我推薦，班級選舉聽取中隊輔導員及任課教師的意見，各校大隊委候選人脫穎而出。加強新生的隊前教育，各校分別在建隊節(jié)元旦節(jié)來臨之際，為新生佩戴鮮艷的紅領巾，為他們講解隊史，懂得紅領巾的深遠意義，讓他們盡快溶入大集體，培養(yǎng)他們熱愛祖國熱愛人民熱愛家鄉(xiāng)的情感，從小樹立為建設祖國，建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。三強化學生常規(guī)教育，促進習慣養(yǎng)成本學期抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，堅持每周的國旗下講話一個教育主題，努力提高升國旗儀式的效果，做到儀式規(guī)范，教育意義顯著。抓好每周五"一周要聞"播報，安排每個班的隊員輪流播報，鍛煉了他們的能力。為保證養(yǎng)成教育的實效性，一是要求中隊輔導員嚴抓實管，二是嚴格規(guī)范勸導隊員的培訓巡查，三是加大檢查反饋力度，采取正反兩面教育相結合的辦法，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，通過公布或廣播及時表揚批評。根據檢查結果，每周的升旗儀式上頒發(fā)禮儀紀律衛(wèi)生兩操四項流動紅旗，并把評比結果累計積分，作為評選文明班級的重要依據之一。德育干事述職報告5時光如梭，一轉眼這學期就結束了，回顧這學期的教學時光，讓我感到充實和喜悅，也讓我感到忙碌和充滿壓力，我喜歡充滿壓力的工作環(huán)境因為只有這樣才有工作的動力和激情，一直以來，我都熱愛教育這個職業(yè)有了這份興趣和熱愛，在教學上無論遇到多大的困難我都能克服，壓力和熱愛促使我在教學中不斷吸取教訓，積累經驗，獲得收獲，取得進步?？傊?，這學期我收獲頗多，受益匪淺。我的總結如下：一學情總結：對學情的體會：學校讓我中途接班，對我也是很大挑戰(zhàn)。剛給他們上課我就發(fā)覺自己以前的教學方法對他們已經不適應了，他們已經適應了以前王老師的教學方法，很多學生對王老師的感情都很深，一開始的時候個別學生對我還持以排斥和懷疑的態(tài)度，上課精神不集中，學習有些松懈，針對這些實際情況，我全面的收集了學生的建議，努力走感情路線，多了解學生，與學生溝通和教學，課堂教學不斷創(chuàng)新，以調動學生學習的積極性，嘗試不同的教學方式，選擇最適應學校和適應學生的教學模式。同時學校的達標課程讓我感觸最深，改變了以前以教為主的教學形式，達標課才真正的讓學生成為課堂的主人。我也在積極的嘗試這種好的課堂教學模式。學生的優(yōu)勢：大部分學生學習的積極性還是很高，上課也專心聽講，認真的完成作業(yè)，通過這學期的學習，學生的基礎知識很扎實，期末考試優(yōu)秀率和及格率都很高，本學期復習的重點詩歌背誦，百分之九十五的同學都過關了，通過本學期重點的滿分作文訓練和滿分作文技巧的講解，同學們的滿分作文也有很大的進步。學生的弱勢：班級中還存在幾個不愛學習的學生，上課不夠認真，學習積極性不高，從而使得后進學生的成績很難提高上去。學生的閱讀鑒賞很不好，每次考試失分都很多，滿分作文盡管有進步，但還是需要更大的提高。二教情總結（一）思想方面：剛進學校的第一天雷校長和秦主任就對我們進行了培訓，通過這次培訓，我對學校有了初步的了解，讓我明白了四個“高”，高起點高品質高速度高成果的辦學策略，讓我明白了先進的辦學理念和教育理念“對孩子一生負責”。讓我明白了高的育人質量“高分數高素質高品位”。我做任何事情都用這些理念和高標準來要求自己，我也認真的遵守學校的規(guī)章制度。在教學中，我根據語文的新課程目標和新課程理念，根據廣州中考的考試說明和考綱，根據學校的達標課目標和要求再結合學生的實際情況，因材施教。有了先進的思想武裝自己，我就能盡心盡力的向學校所擬定的教學目標而奮斗。（二）教學方面：認真?zhèn)浜妹刻谜n，我積極參加教研組組織的教研活動，認真的準備達標課，備課，集體備課，認真的'利用好每周的教研時間和集體備課時間向老教師學習，學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務水平?？梢愿鶕?，提前一周備好課，備課時認真鉆研教材，教參，學習好大綱，虛心向同年級組老師學習，請教。力求吃透教材，找準重點，難點，積極學習學校的達標課程。認真上好每堂課，上好課的前提是做好課前準備。積極按照學校的達標課要求，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出