湖南省永州市2021年中考化學(xué)試卷

…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page1212頁(yè)，總=sectionpages1313頁(yè)第=page1313頁(yè)，總=sectionpages1313頁(yè)絕密·啟用前湖南省永州市2021年中考化學(xué)試卷題號(hào)一二三四總分得分注意事項(xiàng)：1．答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2．請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上評(píng)卷人得分一、選擇題1.為了防止身體貧血，人體需要攝入的元素是

A．Fe

B．Na

C．Ca

D．Cl2.下列物質(zhì)的溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅的是

A．NaCl

B．HCl

C．Ca(OH)2

D．BaCl23.二氧化氯(ClO2)是國(guó)際上公認(rèn)的最新一代廣譜、高效、安全、環(huán)保的殺菌消毒劑。ClO2中Cl的化合價(jià)為

A．+1

B．+2

C．+3

D．+44.分類(lèi)是一種重要的學(xué)習(xí)方法，下列物質(zhì)不屬于酸、堿、鹽的是

A．SO2

B．Na2CO3

C．H2SO4

D．Ba(OH)25.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A．稀釋濃硫酸

B．排水法收集O2

C．檢查氣密性

D．傾倒CO26.“綠水青山就是金山銀山”，保護(hù)永州生態(tài)環(huán)境，人人有責(zé)，下列有關(guān)做法不正確的是

A．工業(yè)廢水應(yīng)處理達(dá)標(biāo)后排放

B．根據(jù)作物、蟲(chóng)害和農(nóng)藥的特點(diǎn)按規(guī)定施用農(nóng)藥

C．將廢舊電池及時(shí)就地用土填埋

D．政府要求超市、商場(chǎng)和集貿(mào)市場(chǎng)不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋7.工業(yè)法生產(chǎn)硝酸的一個(gè)中間反應(yīng)可用微觀模型表示如下，下列說(shuō)法正確的是

A．該反應(yīng)前后分子的數(shù)目無(wú)變化

B．該反應(yīng)前后元素種類(lèi)沒(méi)有變化

C．該反應(yīng)過(guò)程中氧氣分子全部參與了反應(yīng)

D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為：NO+O28.下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的典型裝置之一，能用這一裝置制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是

A．Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

B．9.永州市創(chuàng)建全國(guó)禁毒示范城市，每位市民都要珍惜生命、杜絕毒品?！氨尽笔且环N毒品，其主要化學(xué)成分是甲基苯丙胺(化學(xué)式為C10H15N)。下列說(shuō)法不正確的是

A．甲基苯丙胺是由碳、氫、氮三種元素組成的有機(jī)化合物

B．1個(gè)甲基苯丙胺分子中含有26個(gè)原子

C．甲基苯丙胺中的H、N元素的質(zhì)量比為15：14

D．甲基苯丙胺的相對(duì)分子質(zhì)量為15010.木炭或燃?xì)庠谘鯕獠蛔愕那闆r下燃燒，容易產(chǎn)生CO氣體，下列關(guān)于CO氣體的敘述不正確的是

A．CO氣體可以用作燃料

B．在相對(duì)密閉的環(huán)境里，CO氣體容易使人發(fā)生中毒

C．將CO和O2的混合氣體通入NaOH溶液中，會(huì)生成Na2CO3和H2O

D．高溫下，CO氣體可與Fe2O3等含鐵氧化物反應(yīng)生成Fe和CO2評(píng)卷人得分二、填空題11.為防止全球變暖，我國(guó)承諾在2060年要實(shí)現(xiàn)“碳中和”。減少化石燃料的使用，開(kāi)發(fā)利用氫能，下圖是利用太陽(yáng)能制氫的示意圖

(1)上圖實(shí)現(xiàn)了能量之間的相互轉(zhuǎn)化，其中電解水的過(guò)程是由電能轉(zhuǎn)化為_(kāi)______(填“化學(xué)能”或“熱能”)。

(2)從微觀的角度講，每2個(gè)水分子分解，會(huì)產(chǎn)生_______個(gè)氫氣分子。

(3)H2與CO2在一定條件下反應(yīng)，生成CH3OH(甲醇)和H2O，該反應(yīng)_______(填“屬于”或“不屬于”)置換反應(yīng)。

(4)上圖中能夠循環(huán)使用的物質(zhì)是_______(填化學(xué)式)。12.氯化鈉是生產(chǎn)、生活中的一種重要化合物，應(yīng)用很廣泛。

Ⅰ.下面圖甲和圖乙分別是鈉原子和氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

(1)圖甲中的x=_______。

(2)金屬鈉與氯氣反應(yīng)時(shí)，由圖乙的結(jié)構(gòu)可知，氯原子容易得到鈉失去的1個(gè)電子，從而形成最外層有_______個(gè)電子的相對(duì)穩(wěn)定的氯離子，氯離子用化學(xué)符號(hào)表示為_(kāi)______。

Ⅱ.下表是氯化鈉在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)。

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

70

NaCl

35.7

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

37.8

(1)30℃時(shí)，將10g氯化鈉加入到50g水中，充分?jǐn)嚢韬?，所得到的氯化鈉溶液屬于_______(填“飽和”或“不飽和”)溶液。

(2)醫(yī)用鹽水(溶質(zhì)為NaC1)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%，現(xiàn)有200mL該鹽水(假定該溶液的密度為1g/mL)，其中含NaCl的質(zhì)量為_(kāi)______g。

(3)學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)之一：配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，該實(shí)驗(yàn)需要的儀器有藥匙、托盤(pán)天平、玻璃棒、膠頭滴管、_______(從下列圖中選擇寫(xiě)出名稱(chēng))。

Ⅲ.工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法來(lái)制取氫氧化鈉、氯氣和氫氣，其化學(xué)反應(yīng)方程式可表示為：xNaCl+yH2O電解__zNaOH+wH2評(píng)卷人得分三、實(shí)驗(yàn)探究題13.某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)鐵、銅的金屬活動(dòng)性及實(shí)驗(yàn)后的廢液進(jìn)行探究，設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)。

Ⅰ.鐵、銅金屬活動(dòng)性比較

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

①將Cu絲插入盛有2mL稀硫酸的試管中

Cu絲無(wú)變化，沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

②將Fe絲插入盛有2mL稀硫酸的試管中

Fe絲表面有氣泡產(chǎn)生，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___

③將Fe絲插入盛有2mLCuSO4溶液的試管中

Fe絲表面有_______色物質(zhì)覆蓋。

結(jié)論：通過(guò)上面實(shí)驗(yàn)，可知Fe的金屬活動(dòng)性比Cu_______(填“強(qiáng)”或“弱”)。

Ⅱ.將上面①、②、③實(shí)驗(yàn)后的液體收集在一燒杯中，對(duì)該燒杯中的廢液進(jìn)行分析。

(1)甲同學(xué)觀察到廢液呈現(xiàn)藍(lán)色，認(rèn)為廢液中一定含有_______(填化學(xué)式)。

(2)乙同學(xué)用玻璃棒蘸取廢液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與_______比較，測(cè)得廢液pH＜7，表明廢液中還有硫酸。

(3)丙同學(xué)設(shè)想把廢液進(jìn)行回收，為了將廢液中的溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)化為FeSO4，采取向廢液中加入過(guò)量的Fe粉，待反應(yīng)完全后，過(guò)濾，濾渣的成分為_(kāi)______(填化學(xué)式)。濾液經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶，可得到硫酸亞鐵晶體。14.某同學(xué)做氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，下圖為木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)示意圖。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①用排水法收集好一瓶氧氣。②………………

③用坩堝鉗夾取一小塊木炭，在酒精燈上加熱到發(fā)紅，插入到盛滿氧氣的集氣瓶中，燃燒停止后，取出坩堝鉗。

④向集氣瓶中加入少量澄清石灰水，振蕩。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作，通過(guò)分析，回答下列問(wèn)題：

(1)步驟②具體操作為_(kāi)______。

(2)步驟③操作中，最好是將燒紅的木炭由瓶口緩慢插入到盛滿氧氣的集氣瓶中，這一實(shí)驗(yàn)操作的主要目的是_______。

(3)步驟④操作中，可觀察到澄清石灰水變渾濁，其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。

(4)酒精(化學(xué)式C2H5OH)和木炭都是常用的燃料，若取相同質(zhì)量的C2H5OH和C在氧氣中完全燃燒，兩者中消耗O2的質(zhì)量較少的是_______(填“C2H5OH”或“C”)。評(píng)卷人得分四、計(jì)算題15.取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過(guò)氧化氫溶液60.0g于錐形瓶中，加入一定量的二氧化錳，反應(yīng)完全(假定過(guò)氧化氫全部分解，產(chǎn)生的氧氣全部逸出，水的蒸發(fā)忽略不計(jì))。

請(qǐng)分析并計(jì)算：

(1)上述過(guò)氧化氫溶液完全反應(yīng)后，產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是多少？(寫(xiě)出詳細(xì)的計(jì)算過(guò)程，保留小數(shù)點(diǎn)后一位)

(2)若測(cè)得上述反應(yīng)后錐形瓶?jī)?nèi)物質(zhì)的質(zhì)量為59.8g，根據(jù)二氧化錳在該反應(yīng)中所起的作用，可知加入二氧化錳的質(zhì)量應(yīng)為g。

參考答案1.A

【解析】

A、鐵是合成血紅蛋白的主要成分，缺鐵易患貧血．故A正確；

B、鈉主要以鈉離子存在于細(xì)胞外液中，維持體液恒定的pH起重要作用，故B錯(cuò)誤；

C、鈣是構(gòu)成骨胳和牙齒的主要元素，缺乏幼兒和青少年會(huì)患佝僂癥，老年人會(huì)患骨質(zhì)疏松，故C錯(cuò)誤；

D、氯主要起到幫助人體調(diào)節(jié)滲透壓、酸堿平衡的作用，故D錯(cuò)誤；

故選擇A；2.C

【解析】

根據(jù)已知的知識(shí)進(jìn)行分析，無(wú)色酚酞試液遇堿變紅，據(jù)此解答

A、氯化鈉的水溶液呈中性，不能使酚酞試液變色，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、鹽酸溶液呈酸性，不能使酚酞試液變紅，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、氫氧化鈣溶液呈堿性，能使酚酞試液變紅，故選項(xiàng)正確；

D、氯化鋇的水溶液呈中性，不能使酚酞試液變色，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：C。3.D

【解析】

ClO2中氧元素化合價(jià)為負(fù)二價(jià)，設(shè)氯元素化合價(jià)為x，化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零；則x+(-2)×2=0，x=+4；

故選D。4.A

【解析】

酸是電離出的陽(yáng)離子全是氫離子的化合物，堿是電離出的陰離子全是氫氧根的化合物，鹽是由酸根離子和金屬離子或銨根離子組成的化合物；

根據(jù)分析，SO2不屬于酸、堿、鹽，Na2CO3是鹽，H2SO4是酸，Ba(OH)2是堿；

故選擇A；5.B

【解析】

A、稀釋濃硫酸必須把濃硫酸倒入水中，錯(cuò)誤；

B、氧氣不易溶于水，可以排水法收集O2，正確；

C、檢查裝置的氣密性的方法是將儀器連接好后，將玻璃導(dǎo)管的一端放入水中，用雙手握住試管，觀察是否有氣泡冒出，如有氣泡冒出，則氣密性良好，錯(cuò)誤；

D、二氧化碳密度大于空氣，不燃燒也不支持燃燒；在做階梯蠟燭實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)將二氧化碳從低的蠟燭一側(cè)沿器壁慢慢倒入，錯(cuò)誤。

故選B。6.C

【解析】

根據(jù)造成環(huán)境污染的原因以及防止環(huán)境污染的措施來(lái)分析。

A.、工業(yè)廢水應(yīng)處理達(dá)標(biāo)后排放，可減少水體污染，利于保護(hù)環(huán)境，故選項(xiàng)正確；

B、根據(jù)作物、蟲(chóng)害和農(nóng)藥的特點(diǎn)按規(guī)定施用農(nóng)藥，減少農(nóng)藥的使用，利于保護(hù)環(huán)境，故選項(xiàng)正確；

C、廢舊電池就地用土填埋會(huì)造成土壤污染和水體污染，不利于環(huán)境保護(hù)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；工業(yè)廢水未經(jīng)處理，隨意排放會(huì)造成水體污染，不利于環(huán)境保護(hù)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、政府要求超市、商場(chǎng)和集貿(mào)市場(chǎng)不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋，能減少白色污染，利于保護(hù)環(huán)境，故選項(xiàng)正確。

故選：C。7.B

【解析】

由圖示可知，一氧化氮和氧氣反應(yīng)生成二氧化氮，反應(yīng)為2NO+O2=2NO2；

由分析得：

A.該反應(yīng)前后分子的數(shù)目發(fā)生改變，錯(cuò)誤；

B.該反應(yīng)前后元素種類(lèi)沒(méi)有變化，正確；

C.該反應(yīng)過(guò)程中氧氣分子沒(méi)有全部參與反應(yīng)，錯(cuò)誤

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為：2NO+O2=2NO8.B

【解析】

該裝置適合固液不加熱反應(yīng)制取氣體，使用向上排空氣法收集氣體，說(shuō)明氣體密度大于空氣；

由分析得：

A、氫氣密度小于空氣，錯(cuò)誤；

B、發(fā)生、收集裝置均適合實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，正確；

C、高錳酸鉀制氧氣需要加熱，錯(cuò)誤；

D、該反應(yīng)制取氨氣需要加熱，且氨氣密度小于空氣，錯(cuò)誤。

故選B。

9.D

【解析】

A、物質(zhì)是由元素組成的，甲基苯丙胺是由碳、氫、氮三種元素組成的有機(jī)化合物，正確；

B、分子是由原子構(gòu)成的；1個(gè)甲基苯丙胺分子中含有26個(gè)原子，正確；

C、甲基苯丙胺中的H、N元素的質(zhì)量比為（1×15）:15=15：14，正確；

D、甲基苯丙胺的相對(duì)分子質(zhì)量為12×10+1×15+14=149，錯(cuò)誤。

故選D。10.C

【解析】

根據(jù)一氧化碳的物理性質(zhì)（無(wú)色、無(wú)味、難溶于水等），化學(xué)性質(zhì)（具有毒性、可燃性、還原性等）進(jìn)行分析解答。

A、CO具有可燃性，CO和O2反應(yīng)生成CO2，放出熱量，所以CO氣體可以用作燃料，此選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；

B、CO能和人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合，導(dǎo)致人體內(nèi)缺氧，使人中毒，此選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；

C、CO和O2都難溶于水，所以將CO和O2的混合氣體通入NaOH溶液中不會(huì)發(fā)生反應(yīng)，此選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；

D、CO具有還原性，在高溫的條件下，CO能把Fe2O3里面的鐵還原出來(lái)，生成Fe和CO2，此選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；

故選：C。11.

化學(xué)能

2

不屬于

H2

【解析】

（1）電解水的過(guò)程是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，因?yàn)樗纸獬蓺錃夂脱鯕馐欠亲园l(fā)過(guò)程,需要外界補(bǔ)充能量,即電能,這部分能量主要儲(chǔ)存在產(chǎn)物——?dú)錃夂脱鯕庵?，即它們的化學(xué)能；

（2）從微觀上講，水通電時(shí)，每2個(gè)水分子可分解為2個(gè)氫氣分子；

（3）H2與CO2在一定條件下反應(yīng)，生成CH3OH(甲醇)和H2O，置換反應(yīng)是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另外的單質(zhì)和化合物的化學(xué)反應(yīng)，該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)；

（4）上圖中能夠循環(huán)使用的物質(zhì)是H2。

故答案為：①化學(xué)能；②2；③不屬于；④H2。12.

1

8

Cl-

不飽和

1.8

燒杯、量筒

2

【解析】

Ⅰ.（1）原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故11=2+8+x，x=1；

（2）氯原子的最外層電子數(shù)為7，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中，容易得到鈉失去的1個(gè)電子，從而形成最外層有8個(gè)電子的相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)氯離子；

離子的表示方法：在該離子元素符號(hào)的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號(hào)在后，帶一個(gè)電荷時(shí)，1通常省略，多個(gè)離子，就是在元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字；故氯離子表示為：Cl-；

Ⅱ.（1）30℃時(shí)，氯化鈉的溶解度為36.3g，該溫度下，將10g氯化鈉加入到50g水中，充分?jǐn)嚢韬?，能全部溶解，得到的是不飽和溶液?/p>

（2）含氯化鈉的質(zhì)量為：200mL×1g/mL×0.9%=1.8g；

（3）用固體配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液，實(shí)驗(yàn)步驟及所需儀器有：計(jì)算、稱(chēng)量（托盤(pán)天平、藥匙）、量?。客?、膠頭滴管）、溶解（燒杯、玻璃棒）、裝瓶貼標(biāo)簽，故還需要量筒、燒杯；

Ⅲ.若w=v=1，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類(lèi)和數(shù)目不變，生成物中含2個(gè)Cl，故氯化鈉的系數(shù)為2，從而得出氫氧化鈉的系數(shù)為2，生成物中含4個(gè)H，故水的系數(shù)為2，故x=y=z=2。13.

Fe+H2SO4=FeSO4+H【解析】

Ⅰ.①將Cu絲插入盛有2mL稀硫酸的試管中Cu絲無(wú)變化，沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，說(shuō)明在金屬活動(dòng)性順序里，銅排在氫后；

②將Fe絲插入盛有2mL稀硫酸的試管中Fe絲表面有氣泡產(chǎn)