專(zhuān)題19-定語(yǔ)從句-備戰(zhàn)2023年中考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)語(yǔ)法專(zhuān)項(xiàng)練（通用版）（解析版）

專(zhuān)題19-定語(yǔ)從句備戰(zhàn)2023年中考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)語(yǔ)法專(zhuān)項(xiàng)練（通用版）一、單項(xiàng)選擇1．He________doesnotreachtheGreatWallisnotatrueman.A．whom B．/ C．which D．who【答案】D【詳解】句意：不到長(zhǎng)城非好漢。考查定語(yǔ)從句。題干包含定語(yǔ)從句。先行詞是“He”，在從句中作主語(yǔ)。whom作賓語(yǔ)，指代人；which作主語(yǔ)或賓語(yǔ)，指代物；who作主語(yǔ)或賓語(yǔ)，指代人。關(guān)系代詞在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)時(shí)不能省略。故選D。2．Ilikemusic________Icandanceto.A．what B．that C．who D．whom【答案】B【詳解】句意：我喜歡可以跟著跳舞的音樂(lè)?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句。作為定語(yǔ)從句的關(guān)系詞，what不能用于引導(dǎo)定語(yǔ)從句；that先行詞是人或物，在從句中做主語(yǔ)或賓語(yǔ)；who先行詞是人，在從句中做主語(yǔ)；whom是用來(lái)修飾表示人的先行詞，在從句中可以充當(dāng)賓語(yǔ)。此題的先行詞“music”是物，因此定語(yǔ)從句用that引導(dǎo)。故選B。3．Mr.LangisagreatChinesepianist________becomepopularwithmanypeoplearoundtheworld.A．whohave B．whohas C．whomhas D．thathave【答案】B【詳解】句意：郎先生是一位偉大的并深受世界人民歡迎的中國(guó)鋼琴家?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處使用定語(yǔ)從句，先行詞是“apianist”，引導(dǎo)詞可使用“who或that，又因?yàn)橄刃性~是第三人稱(chēng)單數(shù)，助動(dòng)詞應(yīng)使用has。故選B。4．—Whatkindofmoviesdoyoulike?—Iprefermovies_________mesomethingtothinkabout.A．whomgive B．whogives C．whichgive D．thatgives【答案】C【詳解】句意：——你喜歡什么類(lèi)型的電影？——我更喜歡能讓我思考的電影。考查定語(yǔ)從句。whom指人，在從句中作賓語(yǔ)；who指人，在從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)；which指物，在從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)；that指人或物，在從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)。此處的先行詞為movies，表示物，排除AB選項(xiàng)，又因先行詞是復(fù)數(shù)，從句謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用動(dòng)詞原形，故選C。5．Weshouldvaluethefriendship________wehavedevelopedinthepastyears.A．that B．whoC．whose D．what【答案】A【詳解】句意：我們應(yīng)該珍惜在過(guò)去幾年里已經(jīng)發(fā)展起來(lái)的友誼?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句。that關(guān)系代詞，指代人或物；who關(guān)系代詞，指代人；whose關(guān)系代詞，指代“……的”；what疑問(wèn)代詞，不能引導(dǎo)定語(yǔ)從句。thefriendship為名詞，其后可帶定語(yǔ)從句修飾它。先行詞thefriendship指物，從句中缺少指代物且在句子充當(dāng)賓語(yǔ)的關(guān)系代詞。故選A。6．—WhydoyoulikeGuAiling?—Becausesheisagirl________regardsherselfasChinesealthoughshewasbornintheUS.A．which B．who C．whom D．what【答案】B【詳解】句意：——你為什么喜歡谷愛(ài)凌？——因?yàn)樗且粋€(gè)自認(rèn)為是中國(guó)人的女孩，盡管她出生在美國(guó)?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句。根據(jù)“Becausesheisagirl...regardsherselfasChinesealthoughshewasbornintheUS.”可知，分析句子結(jié)構(gòu)，girl是先行詞，指人；且從句中缺主語(yǔ)，故用關(guān)系詞who引導(dǎo)定語(yǔ)從句。故選B。7．Studentslovetheteachers________areoutgoingandhumorous.A．who B．whom C．which D．whose【答案】A【詳解】句意：學(xué)生喜歡開(kāi)朗幽默的老師?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句。此處含定語(yǔ)從句，先行詞是人，引導(dǎo)詞在從句中作主語(yǔ)，故選A。8．—Whodoyouthinkisthegirl________didthebestinthe2021BeijingWinterOlympics.—Ofcourse,GuAiling.A．who B．whose C．whom D．that【答案】D【詳解】句意：——你認(rèn)為2021北京冬奧會(huì)上表現(xiàn)最好的女孩是誰(shuí)?！?dāng)然是谷愛(ài)凌了?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句。who誰(shuí)；whose誰(shuí)的；whom誰(shuí)，who的賓格；that用于某些動(dòng)詞、形容詞和名詞后，引出從句。根據(jù)“Whodoyouthinkisthegirl…didthebestinthe2021BeijingWinterOlympics.”可知，此處為定語(yǔ)從句，先行詞為thegirl，指人，使用that或者who引導(dǎo)，當(dāng)主句是以who開(kāi)頭的特殊疑問(wèn)句時(shí)，引導(dǎo)詞只能用that。故選D。9．Flower-drumdancingisatraditionalfolkartinChina_______hasbecomepopularinmanyschools.A．which B．what C．who D．where【答案】A【詳解】句意：花鼓舞是中國(guó)一種傳統(tǒng)的民間藝術(shù)，它在許多學(xué)校變得流行?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句。which引導(dǎo)定語(yǔ)從句，先行詞是物；what引導(dǎo)名詞性從句，不引導(dǎo)定語(yǔ)從句；who引導(dǎo)定語(yǔ)從句，先行詞是人；where引導(dǎo)定語(yǔ)從句，先行詞是地點(diǎn)。根據(jù)“Flower-drumdancingisatraditionalfolkartinChina…h(huán)asbecomepopularinmanyschools.”可知，句子是定語(yǔ)從句，句中先行詞為“art”，指物，應(yīng)使用which引導(dǎo)定語(yǔ)從句。故選A。10．Beijingisnowthefirstcity________hashostedboththeSummerandWinterOlympicGames.A．what B．when C．who D．that【答案】D【詳解】句意：北京現(xiàn)在是第一個(gè)舉辦過(guò)夏季和冬季奧運(yùn)會(huì)的城市?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句的引導(dǎo)詞。what什么；when什么時(shí)候；who誰(shuí)；that那。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)分析，該句為定語(yǔ)從句，先行詞是thefirstcity，為事物，表示“第一個(gè)城市”，從句中的引導(dǎo)詞應(yīng)用that指代先行詞這個(gè)事物。故選D。11．—Whatareyoudoing?—Wearetalkingaboutthepeopleandthings________wesawlastweek.A．that B．what C．which D．who【答案】A【詳解】句意：——你在干什么？——我們正在談?wù)撋现芸吹降娜撕褪?。考查定語(yǔ)從句。that用于某些動(dòng)詞、形容詞和名詞后，引出從句；what什么；which……的那個(gè)；who誰(shuí)。根據(jù)“thepeopleandthings”可知，此處定語(yǔ)從句的先行詞為人和物，使用that引導(dǎo)，不能用which。故選A。12．Doyoustillremembertheplace______wevisitedlastmonth?A．where B．which C．what D．who【答案】B【詳解】句意：你還記得我們上個(gè)月參觀的那個(gè)地方嗎？考查定語(yǔ)從句。“wevisitedlastmonth”是對(duì)“theplace”的修飾限定，因此本句為定語(yǔ)從句。從句中visited缺賓語(yǔ)，因此空格處使用關(guān)系代詞。先行詞“theplace”是物，關(guān)系代詞用which/that。故選B。13．—DoyoulikethesongShaoNian?—Yes.Ilikethesong________Icansingalongwith.A．what B．who C．that D．whose【答案】C【詳解】句意：——你喜歡《少年》這首歌嗎？——是的。我喜歡我能跟著唱的歌。考查定語(yǔ)從句引導(dǎo)詞。what不能引導(dǎo)定語(yǔ)從句；who關(guān)系代詞，先行詞指人，在從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)；that關(guān)系代詞，先行詞可以指人，也可以指物，在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)；whose先行詞可以指人，也可以指物，在從句中作定語(yǔ)。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，此處考查定語(yǔ)從句，其中先行詞是“songs”，指物，應(yīng)用that引導(dǎo)，并在從句中作賓語(yǔ)。故選C。14．Ilikethesingers________cansingthewordsclearly.A．who B．whom C．whose D．which【答案】A【詳解】句意：我喜歡那些能把歌詞唱清楚的歌手。考查定語(yǔ)從句關(guān)系詞。根據(jù)“thesingers...cansingthewordsclearly”可知此處是定語(yǔ)從句，先行詞“thesingers”指人，且在從句中作主語(yǔ)，用who引導(dǎo)定語(yǔ)從句。故選A。15．—Doyoulikethemovie________iscalledTheBattleatLakeChangjin?—Sure.Ithinknomovieis________thanit.A．that;moretouching B．what;lesstouching C．that;moretouched D．which;lesstouched【答案】A【詳解】句意：——你喜歡《長(zhǎng)津湖》這部電影嗎？——當(dāng)然。我認(rèn)為沒(méi)有哪部電影比它更感人了?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句和形容詞辨析。第一處是定語(yǔ)從句，先行詞是物，引導(dǎo)詞在從句中作主語(yǔ)，排除B。touching感人的；touched感動(dòng)的。此處修飾電影，用ing結(jié)尾的形容詞，排除CD。故選A。16．WeallmissDrWuMengchao________savedthousandsoflivesinhismedicalwork.A．which B．what C．who D．whose【答案】C【詳解】句意：我們都會(huì)想念在他的醫(yī)學(xué)工作中拯救了成千上萬(wàn)條生命的吳孟超醫(yī)生?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句的引導(dǎo)詞。空處及其后是定語(yǔ)從句，修飾先行詞“DrWuMengchao”，先行詞是人，而且引導(dǎo)詞在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)，所以引導(dǎo)詞應(yīng)用who。故選C。17．Mr.Greenencouragedmetogotoa________becausesingingwasmyfavorite.A．clubthattaughtdifferentsongsB．moviethattalkedaboutagreatviolinistC．lessonthatintroducedthedancehistoryD．showthatdisplayedancientworksofart【答案】A【詳解】句意：格林先生鼓勵(lì)我去一個(gè)教不同歌曲的俱樂(lè)部，因?yàn)槌枋俏易钕矚g的?？疾槊~辨析和定語(yǔ)從句。clubthattaughtdifferentsongs教不同歌曲的俱樂(lè)部；moviethattalkedaboutagreatviolinist講述一位偉大小提琴家的電影；lessonthatintroducedthedancehistory介紹舞蹈歷史的課程；showthatdisplayedancientworksofart展示古代藝術(shù)品的展覽。根據(jù)“becausesingingwasmyfavorite”可知，因?yàn)橄矚g唱歌，所以應(yīng)該去教不同歌曲的俱樂(lè)部；故選A。18．ZhangGuimei,RoleModeloftheTimes,isaheadmaster________changedmanygirlsinpoorcountrysidefamilies.A．why B．who C．when D．which【答案】B【詳解】句意：——時(shí)代楷模張桂梅是一位改變了許多農(nóng)村貧困家庭女孩命運(yùn)的校長(zhǎng)。考查定語(yǔ)從句。why為什么；who誰(shuí)；when什么時(shí)候；which哪一個(gè)。分析句子可知，該句是含有定語(yǔ)從句的復(fù)合句；先行詞“headmaster”指人，關(guān)系詞用who，在從句中作主語(yǔ)。故選B。19．—Whydoesyourfathertellyoutoplaychess?—Hesaysplayingchessisanactivity_______needsmuchpatience,butI’mnotpatient!A．what B．which C．who D．/【答案】B【詳解】句意：——你爸爸為什么讓你下象棋？——他說(shuō)下棋是一項(xiàng)需要很多耐心的活動(dòng)，但我沒(méi)有耐心！考查定語(yǔ)從句。此處是定語(yǔ)從句，先行詞activity是指物，在從句中作主語(yǔ)，用which引導(dǎo)定語(yǔ)從句，故選B。20．—CanyousaysomethingabouttheSlenderWestLake?—Itisthegreatestplaceofinterest________allthepeopleinYangzhouareproudof.A．which B．whom C．who D．that【答案】D【詳解】句意：——你能說(shuō)說(shuō)瘦西湖嗎？——這是揚(yáng)州人最引以為豪的名勝古跡?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句。which……的那個(gè)；whom誰(shuí)，賓格；who誰(shuí)，主格；that用于某些動(dòng)詞、形容詞和名詞后，引出從句。根據(jù)“Itisthegreatestplaceofinterest…allthepeopleinYangzhouareproudof.”可知，此處interest后為定語(yǔ)從句，先行詞place為物，使用which或者that引導(dǎo)，但是當(dāng)先行詞被形容詞最高級(jí)修飾時(shí)，使用that不用which。故選D。21．—Whatareyoudoing?—I’mlookingforthebookfromMillie________Iborrowedlastnight.A．who B．which C．what D．where【答案】B【詳解】句意：——你正在做什么？——我正在尋找昨晚我從米莉那里借的書(shū)籍?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句。根據(jù)“thebookfromMillie...Iborrowedlastnight”可知，這是定語(yǔ)從句，先行詞“thebook”表物，引導(dǎo)詞在從句中作賓語(yǔ)，故選B。22．NowChinaisoneofthefewnations________canproduceCOVID-19vaccines(疫苗)onalargescale(大批量).A．that B．why C．when D．where【答案】A【詳解】句意：現(xiàn)在，中國(guó)是少數(shù)幾個(gè)能夠大規(guī)模生產(chǎn)2019冠狀病毒疾病疫苗的國(guó)家之一。考查定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞。that關(guān)系代詞，引導(dǎo)定語(yǔ)從句，先行詞為人或物，在從句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ)；why關(guān)系副詞，引導(dǎo)定語(yǔ)從句，先行詞表示原因，在從句中作狀語(yǔ)；when關(guān)系副詞，引導(dǎo)定語(yǔ)從句，先行詞表示時(shí)間，在從句中作狀語(yǔ)；where關(guān)系副詞，引導(dǎo)定語(yǔ)從句，先行詞表示地點(diǎn)，在從句中作狀語(yǔ)。先行詞“oneofthefewnations”是物，且引導(dǎo)詞在從句中作主語(yǔ)，故應(yīng)用that。故選A。23．—Mybrother’sbirthdayiscomingsoon.It’sdifficultformetochooseapresentforafanoftravelling.—It’sagoodideatobooka________forhim.A．magazinethatisaboutgeography B．coursethatisaboutartC．concertticketthatisforyoungpeople D．mealthathashealthydiet【答案】A【詳解】句意：——我的哥哥的生日很快就到了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)給一個(gè)旅游迷選擇一個(gè)禮物是困難的?！獮樗喴槐娟P(guān)于地理的雜志是一個(gè)好主意?？疾槊~詞義辨析以及定語(yǔ)從句。magazine雜志；course課程；concertticket音樂(lè)會(huì)門(mén)票；meal餐。每個(gè)選項(xiàng)中的名詞后跟的都是一個(gè)that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，根據(jù)“It’sdifficultformetochooseapresentforafanoftravelling.”可知哥哥喜歡旅游，所以送的禮物應(yīng)是有關(guān)旅游方面的，A項(xiàng)“關(guān)于地理的雜志”最合適。故選A。24．Iliketovisittheplaces________thepeoplearefriendlyandthefoodistasty.A．who B．where C．which D．that【答案】B【詳解】句意：我喜歡去那些人們友好、食物美味的地方?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句。who先行詞是人，在從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)；where先行詞是地點(diǎn)，在從句中作狀語(yǔ)；which關(guān)系代詞，指代物，在從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)；that先行詞是人或物，在從句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ)；根據(jù)“theplaces...thepeoplearefriendlyandthefoodistasty.”可知，本句先行詞“theplaces”是地點(diǎn)且在從句中作狀語(yǔ)，需用where，故選B。25．Theman________shirtiswhiteismyChineseteacher.A．that B．who C．which D．whose【答案】D【詳解】句意：穿白色襯衫的那個(gè)人是我的語(yǔ)文老師?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句。that先行詞為人或物，在從句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ)；who先行詞為人，在從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)；which先行詞為物，在從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)；whose先行詞為人或物，在從句中作定語(yǔ)。根據(jù)“Theman…shirtiswhiteismyChineseteacher.”可知，這里先行詞“theman”是人，關(guān)系詞在從句中作定語(yǔ)，故選D。26．Tomisthinkingaboutthosequestions________youaskedmeyesterday.A．whose B．who C．why D．/【答案】D【詳解】句意：湯姆在思考你昨天問(wèn)我的那些問(wèn)題?？疾殛P(guān)系代詞。whose誰(shuí)的；who誰(shuí)；why為什么。根據(jù)語(yǔ)境可知，本題考查定語(yǔ)從句，因先行詞是“questions”，指物，可用which/that；因關(guān)系詞在從句中做賓語(yǔ)，可省略，故選D。27．Sittingafterawalkisrelaxing.Butdoyoudaretositonaseat________tellsyouyourweight?A．what B．where C．who D．that【答案】D【詳解】句意：散步后坐著是一種放松。但是你敢坐在一個(gè)顯示你體重的座位上嗎？考查定語(yǔ)從句關(guān)系詞。根據(jù)“aseat...tellsyouyourweight”可知此處是定語(yǔ)從句，先行詞“aseat”指物，且在從句中作主語(yǔ)，用that引導(dǎo)定語(yǔ)從句。故選D。28．Wewillfinishourmiddleschool,weshouldsaythankstothosepeople________helpusalot.A．which B．that C．whom D．when【答案】B【詳解】句意：我們即將初中畢業(yè)，我們應(yīng)該感謝那些幫助我們的人?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知，是定語(yǔ)從句，從句缺少主語(yǔ)，先行詞是people，用關(guān)系代詞who/that作從句主語(yǔ)，故選B。29．—DoyouknowGuAiling?—Ofcourse.Sheisafamousskiingplayer________wontwogoldmedals.A．whom B．who C．which D．whose【答案】B【詳解】句意：——你知道谷愛(ài)凌嗎？——當(dāng)然。她是一位著名的滑雪運(yùn)動(dòng)員，贏得了兩枚金牌?？疾殛P(guān)系詞。whom“誰(shuí)”，who的賓格；who“誰(shuí)”；which“哪一個(gè)”；whose“誰(shuí)的”。根據(jù)“Sheisafamousskiingplayer…wontwogoldmedals.”可知，該句為定語(yǔ)從句，先行詞指人，關(guān)系詞要用whom/who；再根據(jù)“…wontwogoldmedals”可知，從句缺少主語(yǔ)，關(guān)系詞要用who。故選B。30．Mygrandparentsliketoliveinthehouse________isnotverybigbutbrightandcomfortable.A．that B．who C．what D．where【答案】A【詳解】句意：我的祖父母喜歡住在不大但明亮舒適的房子里?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句的引導(dǎo)詞。that關(guān)系代詞，其先行詞為人或物，在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)；who關(guān)系代詞，其先行詞為人，在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)；what不能引導(dǎo)定語(yǔ)從句；where關(guān)系副詞，其先行詞為表示地點(diǎn)的名詞，在定語(yǔ)從句中作狀語(yǔ)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，引導(dǎo)詞在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)，且先行詞“thehouse”為物，故應(yīng)用that引導(dǎo)定語(yǔ)從句。故選A。二、完成句子31．廣州是一個(gè)受全世界游客歡迎的城市之一。Guangzhouisoneofthecities________________________________thetouristsfromallovertheworld.【答案】

that##which

are

popular

with【詳解】受……歡迎：bepopularwith；分析句子可知，句子是定語(yǔ)從句，先行詞是“thecities”，引導(dǎo)詞在從句中作主語(yǔ)，用that/which引導(dǎo)定語(yǔ)從句，且從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞和先行詞保持一致，故be動(dòng)詞用are。故填that/which；are；popular；with。32．蘆笛巖是一個(gè)有著眾多奇特造型巖石的洞穴。TheReedFluteCaveisacave____________________________________________________.【答案】withmanyrocksindifferent/unusualshapes/which/thathasmanyrocksindifferentshapes【詳解】“有著”可用with表示；“眾多”many；巖石“rocks”；“奇特造型”indifferent/unusualshapes。此處也可用定語(yǔ)從句，先行詞acave指物，且在從句中作主語(yǔ)，用which或that引導(dǎo)定語(yǔ)從句；“有”have，先行詞是單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用has。故填withmanyrocksindifferent/unusualshapes/which/thathasmanyrocksindifferentshapes。33．那架失控的飛機(jī)失蹤多久了？Howlong_______________________?【答案】hastheplaneoutofcontrolbeenmissing##hastheplanewhichwasoutofcontrolbeenmissing##hastheplanethatwasoutofcontrolbeenmissing【詳解】失蹤：bemissing，作謂語(yǔ)；失控：outofcontrol，作后置定語(yǔ)修飾主語(yǔ)；或者充當(dāng)定語(yǔ)從句中的成分，先行詞是“theplane”，關(guān)系代詞用which/that；飛機(jī)：theplane，作主語(yǔ)；根據(jù)中文提示可知，宜用現(xiàn)在完成時(shí)，助動(dòng)詞has提到主語(yǔ)前構(gòu)成疑問(wèn)句；故填hastheplaneoutofcontrolbeenmissing/hastheplanewhich/thatwasoutofcontrolbeenmissing。34．—MADEINCHINAismoreandmorepopularallovertheworld.—Yeah!Manycountries__________________.（幾乎不能避免買(mǎi)中國(guó)制造的產(chǎn)品）（that）【答案】canhardlyavoidbuyingproductsthataremadeinChina【詳解】句意：——中國(guó)制造在全世界越來(lái)越受歡迎?！堑摹ＴS多國(guó)家?guī)缀醪荒鼙苊赓I(mǎi)中國(guó)制造的產(chǎn)品了。根據(jù)漢語(yǔ)提示可知，時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)，情態(tài)動(dòng)詞用can；幾乎不“hardly”；避免做某事“avoiddoingsth.”，所以“買(mǎi)產(chǎn)品”用“buyingproducts”；中國(guó)制造的用that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句“thataremadeinChina”。故填canhardlyavoidbuyingproductsthataremadeinChina。35．有編故事天賦的人通常都是能言善辯、才思敏捷的人。Thosewho_______________________________________storiesareusuallytalkativeandquickinthought.【答案】haveagiftformakingup【詳解】haveagiftfor“有天賦”，主語(yǔ)是復(fù)數(shù)，動(dòng)詞用原形；makeup“編造”，for是介詞，后用動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。故填haveagiftformakingup。36．《雄獅少年》是一部暖人心扉的動(dòng)畫(huà)片，講述了三個(gè)男孩互相幫助的故事。IAmWhatIAmisaheartwarmingcartoonaboutthreeboys________________oneanother.【答案】

who##that

help【詳解】此處是定語(yǔ)從句，先行詞是復(fù)數(shù)名詞boys，關(guān)系詞用who/that，在從句中作主語(yǔ)；help“幫助”，是動(dòng)詞，在從句中作謂語(yǔ)，此處用原形，故填who/that；help。37．—HowaboutXiangyang’seast-westaxis(襄陽(yáng)東西軸線）？—Xiangyang’seast-westaxis___________________________________.連接城市與鄉(xiāng)村的東西軸線將對(duì)襄陽(yáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到重要作用。（play）【答案】thatconnectsthecitywithcountrysidewillplayanimportantroleindevelopingXiangyangeconomy/whichconnectsthecitywithcountrysidewillplayanimportantroleindevelopingXiangyangeconomy【詳解】連接城市與鄉(xiāng)村：connectthecitywithcountryside，在句中作定語(yǔ)，修飾先行詞“Xiangyang’seast-westaxis”，關(guān)系詞在從句中作主語(yǔ)，用that/which引導(dǎo)定語(yǔ)從句，從句描述客觀情況，用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是單數(shù)名詞，從句謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱(chēng)單數(shù)connects；對(duì)……起到重要作用：playanimportantroleindoingsth.；發(fā)展襄陽(yáng)經(jīng)濟(jì)：developXiangyangeconomy；由語(yǔ)境可知，主句用一般將來(lái)時(shí)willdo。故填that/whichconnectsthecitywithcountrysidewillplayanimportantroleindevelopingXiangyangeconomy。38．我是那些上課不遲到的學(xué)生之一。Iamoneofthestudents________________never________________school.【答案】

who##that

are

late

for【詳解】此處可用定語(yǔ)從句修飾thestudents，指人，引導(dǎo)詞在從句中作主語(yǔ)，用who/that引導(dǎo)；belatefor“遲到”，時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞用are。故填who/that；are；late；for。39．昨天我收到他的那封信很重要。Theletter_________I__________________himyesterdayisveryimportant.【答案】

that##which

received

from【詳解】名詞“l(fā)etter”后是定語(yǔ)從句。表達(dá)“收到”用短語(yǔ)“receivefromsb.”。根據(jù)“昨天”可知是一般過(guò)去時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用過(guò)去式“received”。先行詞“l(fā)etter”指的是物，定語(yǔ)從句缺動(dòng)詞“received”的賓語(yǔ)，用關(guān)系代詞“that”或“which”引導(dǎo)從句。故填that/which；received；from。40．你認(rèn)識(shí)那個(gè)為自己的孩子感到驕傲的母親嗎？Doyouknowthemother_____________________________herchild?【答案】whotakespridein##thattakespridein##whoisproudof##thatisproudof【詳解】takepridein=beproudof為……感到驕傲。先行詞themother指人，引導(dǎo)詞用who/that(在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ))，從句的時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，who(that)指代的是themother，注意主謂一致關(guān)系，故答案為whotakespridein/thattakespridein/whoisproudof/thatisproudof。三、改寫(xiě)句子41．Thatishisoldhouse.Helivedtherefortwentyyears.（合并為一句）Thatishisoldhouse__________________helivedfortwentyyears.【答案】

in

which【詳解】句意：那是他的老房子。他在那里住了二十年。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，原句可以合并為一個(gè)定語(yǔ)從句。先行詞house，在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，可以用關(guān)系詞where或inwhich，結(jié)合所給空格數(shù)量，此空應(yīng)填inwhich。故答案為inwhich。42．Lilyreturnedthepentome.IlentthepentoherlastFriday.(改為定語(yǔ)從句)Lilyreturnedthepen________I________herlastFriday.【答案】

that##which

lent【詳解】句意：莉莉把鋼筆還給了我。上星期五我把鋼筆借給她了。改為定語(yǔ)從句為“莉莉把我上周五借給她的鋼筆還給了我”。先行詞為“thepen”，關(guān)系詞用that/which，在從句中作賓語(yǔ)；由“l(fā)astFriday”可知，時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)，動(dòng)詞要用過(guò)去式lent。故填that/which；lent。43．Thisisabook.Itscover(封面)isblue.（合并成復(fù)合句）Thisisabook________________isblue.【答案】

whose

cover【詳解】句意：這是一本書(shū)。它的封面是藍(lán)色的。原句是兩個(gè)句子，改為復(fù)合句可以改為定語(yǔ)從句。先行詞是book，book和cover之間存在所屬關(guān)系，所以用whose引導(dǎo)定語(yǔ)從句，在句子中作cover的定語(yǔ)。故填whose；cover。44．Doyoulikethebook?Iboughtthebookforyouyesterday.（將兩句合并為一句）Doyoulikethebook________I________foryouyesterday?【答案】

that##which

bought【詳解】句意：你喜歡這本書(shū)嗎？我昨天給你買(mǎi)了這本書(shū)。根據(jù)下句和要求將兩句合并為一句可知，應(yīng)該改寫(xiě)“你喜歡我昨天給你買(mǎi)的這本書(shū)嗎？”，也就是改為定語(yǔ)從句；根據(jù)先行詞“thebook”，指物，且在定語(yǔ)從句中作賓語(yǔ)，所以關(guān)系代詞應(yīng)該使用“that”或者“which”；根據(jù)“yesterday”可知，定語(yǔ)從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)該使用過(guò)去式。故填that/which；bought。45．Theboycametoseemeyesterday.HeisTom’sbrother.(把下列句子合并成含有定語(yǔ)從句的主從復(fù)合句)_____________________________________________【答案】TheboywhocametoseemeyesterdayisTom’sbrother.##TheboythatcametoseemeyesterdayisTom’sbrother.【詳解】句意：那個(gè)男孩昨天來(lái)看我了。他是湯姆的弟弟。合并成定語(yǔ)從句意思是“昨天來(lái)看我的那個(gè)男孩是湯姆的弟弟?！倍ㄕZ(yǔ)從句為“昨天來(lái)看我的那個(gè)男孩”，theboy“男孩”，作主語(yǔ)，先