六年級(jí)家長會(huì)教案教師講話稿

六年級(jí)家長會(huì)教案教師講話稿家長會(huì)主題：關(guān)注六年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)及對(duì)策教學(xué)目標(biāo)：1、讓家長明白高年級(jí)的小學(xué)生的心理變化及特點(diǎn)；2、讓家長明白良好的家庭教育的重要性；3、讓家長能與孩子正確的溝通。教學(xué)重難點(diǎn)：讓學(xué)生及家長通過本次的線上家長會(huì)能理解當(dāng)前的學(xué)習(xí)重要性。教學(xué)流程：一、觀看X校長《XXX》主題講座二、本班線上家長座談會(huì)：1、導(dǎo)入：首先非常感謝各位家長犧牲周末寶貴的休息時(shí)間參加本次的線上家長會(huì)，不難看出能親自參加的家長還是把孩子的成長放在首位，對(duì)于你們負(fù)責(zé)的態(tài)度和對(duì)學(xué)校教育的支持，我再次表示衷心的感謝。2、班級(jí)情況分析：還有不到一年的時(shí)間，我們班的孩子們即將畢業(yè)，即將面臨從小學(xué)跨入初中，這是他們?nèi)松鷼v程中的重要一站，按理來說，每個(gè)人都應(yīng)有自己的奮斗目標(biāo)和方向，并把自己的全部精力和熱情投入到學(xué)習(xí)中來，為取得優(yōu)異的成績而不懈努力。然而事實(shí)并非如此，在我們班有相當(dāng)一部分的學(xué)生情緒浮躁，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣，行為懶散，不能專注于學(xué)習(xí)活動(dòng)，渾渾噩噩，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)和健康。認(rèn)真研究分析這一時(shí)期學(xué)生的特點(diǎn)，采取科學(xué)有效的措施，對(duì)促進(jìn)小六級(jí)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量的提高十分重要。3、常見心理問題的特點(diǎn)：（1）懶惰、自控力差。表現(xiàn)是不愿意寫作業(yè)，不愿意作筆記，不愿意搞勞動(dòng)等。課堂上管不住自己，總想乘老師不注意和同桌說說話，甚至看見別的人有什么好東西，好衣服、好玩具有了一種攀比心態(tài)。（2）依賴中求獨(dú)立，出現(xiàn)對(duì)成人的反抗。當(dāng)學(xué)生升到小學(xué)六年級(jí)時(shí)，變得比較獨(dú)立，他們喜歡與同伴一起活動(dòng)，容易對(duì)“知己朋友”傾吐內(nèi)心的秘密，渴望得到更多的尊重和理解，不希望大人對(duì)自己過多干涉，與大人說話越來越少。但他們?nèi)韵Ｍ@得教師的注意和喜愛。這個(gè)階段的學(xué)生不再盲目地接受教師的權(quán)喊、他們可能會(huì)在背后批評(píng)教師。他們非常在意規(guī)則及處罰是否明確，如果規(guī)則和處罰稍有不一致或不公平時(shí)，他們就會(huì)抱怨、不滿。獨(dú)立的愿望當(dāng)然也會(huì)帶來一些副作用，那就是有些學(xué)生喜歡與長輩“頂撞"，做事經(jīng)常自作主張，甚或喜歡“拉幫結(jié)派”，受不良風(fēng)氣的影響而變得蠻不講理等。（3）思想易受暗示，分辨能力不高。六年級(jí)學(xué)生尚處于人生觀、世界觀形成的初級(jí)階段，他們求知欲強(qiáng)，興趣廣泛，凡覺得新鮮的就想了解和吸收，但是，由于他們的社會(huì)實(shí)踐少，經(jīng)驗(yàn)不足，且辨別能力不強(qiáng)，思想免疫力較弱，看問題易帶片面性和表面性，他們對(duì)周圍人給子的評(píng)價(jià)非常敏感和關(guān)注，哪怕一句隨便的評(píng)價(jià)，都會(huì)引起內(nèi)心很大的情緒波動(dòng)和應(yīng)激反應(yīng)，以致對(duì)自我評(píng)價(jià)產(chǎn)生動(dòng)搖，遇到暫時(shí)的挫折和失敗，往往會(huì)走入另一一個(gè)極端，灰心喪氣，怯懦自卑，沒有恒心。因此常常在學(xué)校要求和社會(huì)思潮、家長意見不一致時(shí)，感到困惑和煩惱，在良莠難辨的情況下，容易受到錯(cuò)誤思想觀念的暗示和影響，出現(xiàn)跟風(fēng)和效仿他人的現(xiàn)象。（3）男女有別，復(fù)雜敏感.六年級(jí)的學(xué)生在生理上開始進(jìn)入青春發(fā)育時(shí)期，他們對(duì)身體所發(fā)生的變化，特別是性機(jī)能的發(fā)育，既好奇又怕羞，有些學(xué)生甚至為此感到困惑和煩惱。女學(xué)生發(fā)育早一些，首先由好動(dòng)轉(zhuǎn)為好靜，開始怕羞，喜歡談“美〃了。由于個(gè)體發(fā)展的差異性，有些學(xué)生出現(xiàn)男女同學(xué)間暫時(shí)的反感，有些學(xué)生對(duì)男女生之間的交往則變得特別關(guān)注，對(duì)一些有關(guān)〃性〃的話題和詞語特別敏感，喜歡談些“小道消息〃，編派誰和誰是一對(duì)，還有個(gè)別學(xué)生對(duì)異性產(chǎn)生好感，甚至出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象。4、采取的具體措施（1）目標(biāo)激勵(lì)。要引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的情況確立奮斗目標(biāo)，因?yàn)槊鞔_學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生不僅能控制自己的不良行為，而且能不斷激勵(lì)自己奮發(fā)向上，目標(biāo)成為其行為的約束力和學(xué)習(xí)持久的動(dòng)力。（2）培養(yǎng)學(xué)生的信心。自信心是取得成功的