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文檔簡介

校本培訓工作方案東邊小學20xx?20xx學年度第一學期一、工作目標：加強師德建設，培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的教師隊伍。努力打造學科帶頭人、骨干教師、教壇新秀等優(yōu)秀教師群體。建設教師、家長、學生一體化的“新課標學堂〃，加強對課改教師的培訓，深入進行課改實驗的研究。二、工作要點：1、以實施新課程教材為契機，深入學習新課標，更新教師教學理念，把“主動學習、探究學習〃作為課堂教學模式的突破口，倡導自主、合作、探究的學習方式，表達教學民主，鼓勵多元化的教學方式，建立“尊重、關愛、民主〃的新型師生關系，倡導教學創(chuàng)新，挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。2、要求教師做終身學習的模范。做到學歷達標與提高，掌握現(xiàn)代教育技術應用知識。指導教師處理好“學歷、能力、努力〃之間的關系，將研究型、終身學習、自主開展的師資素質作為努力方向。3、繼續(xù)實施教師“自主培訓〃方案，加強培訓的自主性和層次性,營造適合教師成長的學習氣氛，發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性，努力提高教師現(xiàn)代信息技術手段的應用、心理輔導能力。三、工作措施：1、加強校本培訓的管理。把師資培訓工作放在學校工作的重要地位，以此項工作為突破口，切實提高教師的整體素質。校本培訓要加強層級管理，校長是第一責任人，把握校本培訓的方向；教務處在校長的領導下，組織和開展校本培訓活動，并通過管理擴大參與面，提高培訓水平。2、以課堂教學為主陣地，以新課程師資培訓為重點，把新理念、新教材、新教法的培訓繼續(xù)作為本學期校本培訓的核心工作來抓。組織全體教師完成好培訓任務：摘錄有關理論；點評一個案例；撰寫一個案例；設計實踐一堂教研課。3、抓好“一人學習，眾人受益〃式培訓。學校選派骨干教師或教壇新秀外出學習、培訓考察，回校歸來要求他們寫學習匯報材料，并利用校本培訓時間對全員教師進行培訓，傳達學習精神。4、圍繞新課程改革，開展好“有效性教學〃經(jīng)驗交流活動。利用校本培訓，交流自己在新課改教學實踐中成功的做法或有益的嘗試，相互切磋，取長補短；寫好一篇教學反思筆記或課改精神學習心得；開展專題研討及讀書活動。6、不斷總結師訓工作經(jīng)驗，對培訓中積累的材料認真整理、分類，形成標準的師訓工作檔案。按要求做好檔案管理工作。四、具體活動安排九月份：骨干教師示范課十月份：1、師徒幫扶結對2、開展”三課活動〃及多媒體優(yōu)質課活動H^一月份：征集優(yōu)秀

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