高中班主任新學期工作計劃2023年（4篇）

高中班主任新學期工作計劃2023年本學?期是學生進?入高二的第?一個學期，?又是一個新?的開始。回?眸高一，班?級從組建到?現(xiàn)在，各方?面情況良好?，都很穩(wěn)定?。在高二的?上學期，我?的班級工作?目標就是，?讓班級在保?證良好習慣?穩(wěn)定的同時?能夠進一步?革除一些不?好的習慣，?把班級引上?一個更加團?結、和諧、?拼搏、向上?的道路。所?以制定計劃?如下：第?一、解決開?學之初，學?生對校紀校?規(guī)紀律觀念?淡薄，行為?較為自由散?漫的狀況。?具體要求如?下：1.?校內著裝禮?儀方面的教?育(1)?、衣著整潔?、得體、協(xié)?調、樸素、?大方，到校?一律穿校服?，佩戴?？?。(2)?、男生不留?長發(fā)(兩側?頭發(fā)不遮住?耳朵)(前?額的頭發(fā)不?超過眉毛)?和胡子，女?生不留披肩?發(fā)。男女同?學都不許燙?發(fā)、染發(fā)，?不得化妝。?(3)、?到校穿皮鞋?或運動鞋，?不得穿拖鞋?、高跟鞋(?一般不超過?2厘米)。?(4)、?男女同學一?律不得佩戴?任何飾件?(5)、要?適時理發(fā)，?經(jīng)常梳洗，?勤剪指甲，?勤換衣服。?___日?常文明禮儀?教育(1?)、進校門?主動下車，?接受門衛(wèi)和?值勤同學的?迎接和檢查?，受到檢查?時，不得作?出粗暴的反?應或其他不?良表現(xiàn)。?(2)、與?同學相處親?切、溫和，?不在休息時?間和其他公?共場合大聲?交談、打鬧?。不給同學?起綽號。?(3)、認?真打掃環(huán)境?衛(wèi)生，不亂?扔紙屑雜物?，不隨地吐?痰。(4?)、放學后?及時回家，?不在小攤點?上購物，不?在馬路邊吃?東西。3?.上課文明?禮儀教育?(1)、在?路上和老師?相遇時，應?主動向老師?問好;進出?門口、上下?樓梯，遇到?老師，要讓?老師先走;?在校外遇到?老師時，應?主動和老師?打招呼，不?得故意回避?。(2)?、預備鈴響?后，坐在位?置上作好課?前準備，靜?候老師上課?。遲到了要?喊報告，經(jīng)?老師允許后?，才能進教?室。(3?)、上課后?老師示意，?往后禮儀環(huán)?節(jié)要規(guī)范。?(4)、?舉手發(fā)言，?起立回答，?表情要大方?，不得故作?松垮姿勢或?引人發(fā)笑的?舉止。(?5)、對老?師在課堂上?的提醒和批?評，不得頂?撞。如有意?見，可在課?后與老師交?換。第二?、利用好教?師節(jié)，對學?生進行教育?引導：怎樣?的行為才是?真正的尊師?重道?應用?怎樣的態(tài)度?對待教師節(jié)?給老師送禮?物的問題。?具體操作如?下：1.?讓學生討論?在教師節(jié)來?臨之際如何?對老師表示?感謝。2?.杜絕學生?之間攀比送?禮的現(xiàn)象，?教育學生明?確禮物不是?表達對老師?謝意的唯一?方式，我們?應該用實際?行動讓老師?過一個舒心?、快樂的節(jié)?日。3.?制定班級慶?賀教師節(jié)的?方式。如：?倡議學生在?教師節(jié)當天?對每一個進?班級上課的?老師說一句?：“老師節(jié)?日快樂!老?師您辛苦了?!”;倡?議每一個學?生在教師節(jié)?當天爭取為?老師做一件?力所能及的?小事;倡議?每個小隊手?工制作賀卡?，慰問平時?被我們忽略?的、但卻一?直為我們的?學習生活服?務著的老師?們。第三?、為了加強?班級凝聚力?，體現(xiàn)班級?的精神風貌?，正確選班?歌。選班?歌是一次融?教育意義與?趣味性于一?體的活動，?但要開展好?這項活動需?要做大量的?準備。師徒?之間的交流?討論使工作?具有了條理?性，使工作?開展起來順?利許多;與?此同時，思?維火花的碰?撞也激發(fā)了?許多靈感。?具體操作如?下：1、?發(fā)動全班學?生投入選取?工作，營造?積極參加活?動的氛圍。?2、討論?并確定選曲?。3、上?網(wǎng)尋找伴奏?。4、討?論確立合適?的練歌時間?第四、進?行國慶長假?前的安全教?育，防止各?項安全隱患?的發(fā)生。具?體工作如下?：1、提?醒學生定要?注意在假期?中的交通安?全：如果外?出旅游，一?定要有家長?陪同，遵守?交通規(guī)則。?2、注意?節(jié)假日的飲?食，不吃不?潔食品;不?暴飲暴食。?3、不進?網(wǎng)吧等不允?許未成年人?進入的場所?，不與社會?上的閑雜人?員交往，注?意自我保護?。4、注?意用火用電?安全。5?、指導學生?做好班級放?假前的安全?工作檢查。?第五、做?好考試指導?工作。這?是學生進入?高二以來的?考試，對學?生進行方法?與心態(tài)的指?導有利于其?順利度過這?一適應期。?防止考試中?出現(xiàn)各種不?良的現(xiàn)象，?借此機會對?學生進行德?育教育。高中班主任新學期工作計劃2023年（二）?新的學期我?繼續(xù)擔任這?個班級的班?主任工作，?深感榮幸。?因為已經(jīng)帶?過一學期，?所以學生的?性格、愛好?，都有了更?多的了解。?因此在制定?這個工作計?劃時，我對?自己班級的?情況比較了?解，因而在?制定新學期?班主任工作?計劃時有了?實施的可能?性。一、?我班基本情?況我班有?學生___?人。學生們?經(jīng)過一學期?的學校生活?，對于學校?紀律有了一?定的了解，?可以很好的?遵守學校紀?律，能夠按?時上下學，?但也存在一?些自控能力?較差的學生?，不能夠遵?守紀律。上?學期本班的?學習成績和?各項比賽成?績都不是很?理想，在新?學年中要不?斷努力，爭?取不斷前進?，取得更好?的成績，并?樹立良好的?班風，把學?生培養(yǎng)成有?理想、有道?德、有文化?、有紀律的?一代新人，?做一位合格?的社會主義?建設者和接?班人。二?、我班本學?期工作目標?做好上學?期的工作總?結，為改正?教學中的不?足，我給自?己制定以下?幾點目標：?1、進一?步向學生進?行思想品德?教育，端正?學習態(tài)度，?明確學習目?的。提高學?生學習興趣?，使學生?主動學習，?提高學習成?績。加強學?風建設，培?養(yǎng)學習興趣?，明確學習?重要性，注?重學法指導?，提高學習?效率。2?、努力貫徹?實行《小學?生日常行為?規(guī)范》，向?學生進行行?為習慣養(yǎng)成?教育，使學?生成為彬彬?有禮的好少?年，從而抓?好班級的紀?律。3、?鼓勵學生積?極參加學校?各項活動，?在活動中培?養(yǎng)學生的能?力。4?、注重學生?的進步，做?到“輔優(yōu)補?差”，面向?全體學生，?注重學生素?質發(fā)展。?5、培養(yǎng)?一群可以幫?助老師做事?的小干部，?并爭取讓全?班的同學都?有當班干部?的經(jīng)歷。?三、工作具?體措施1?、充分利?用晨間談話?，班會向學?生進行思想?教育。向學?生了解《小?學生日常行?為規(guī)范》，?并要求學生?遵守其中的?規(guī)章制度，?對學生進行?行為習慣教?育。讓學生?之間友好相?處，不吵架?，不打架，?增強班級凝?聚力。2?、發(fā)揮班干?部的作用，?師生共同做?好班級管理?工作。因為?年齡特點，?老師要告訴?小干部他們?要做的事情?，要每天了?解班干部的?工作情況，?并在小干部?管理出現(xiàn)問?題時及時給?予解決，要?樹立小干部?的威信，以?便小干部可?以更好的幫?助老師管理?班級紀律，?3、盡?可能給每個?學生樹立“?班級主人翁?思想”，讓?每個學生知?道班級就是?自己的家，?讓每個學生?可以自動遵?守班級紀律?，所以要盡?量讓每個學?生都有可能?管理班級，?成為一個小?老師，讓班?里學生盡量?能做到各有?安排，人盡?其用，每個?人都在班集?體里找到自?己的角色，?對班集體有?強烈的責任?感和歸屬感?。4、布?置好教室環(huán)?境，增強學?習氣氛。?5、更好?的實行“小?紅旗”競賽?體制，提高?學生的行為?品質，提高?學生的競爭?意識。要每?周評出“小?紅旗”優(yōu)勝?學生，提高?優(yōu)勝學生在?班級里的地?位，讓每位?學生增強得?到“小紅旗?”的想法。?6、在班?級里選擇優(yōu)?秀的學生，?給全班學生?樹立榜樣，?號召向榜樣?學習，形成?屬于自己班?級的班風。?四、班?主任工作思?路：1、?以人為本，?教育學生成?為一個正?直，善良，?智慧，健康?的人。2?、營造一個?溫馨，和諧?，自然的學?習環(huán)境，讓?學生到了班?里就象回到?了家里一樣?。3、教?會學生學會?生存，學會?與人相處，?學會付出和?愛。4、?利用各種活?動增強班級?的凝聚力，?讓每一個學?生都為班級?而自豪。?5、關愛每?一個學生，?走進每一個?學生的心里?，成為學生?的真正意義?上的朋友，?為學生排憂?解難，樹立?信心。6?、上好每一?節(jié)課，認真?抓好課堂紀?律，讓班級?永遠充滿活?力，積極，?向上，永爭?第一!高中班主任新學期工作計劃2023年（三）作?為班主任，?我深知班風?、學風對班?級備考的影?響，所以必?須下大力氣?狠抓班風建?設，營建一?個良好的班?級氛圍和環(huán)?境。本學期?必須做好以?下幾方面的?工作：一?、營建高考?氛圍，讓學?生盡早進入?狀態(tài)1、?通過主題班?會、講座，?讓學生了解?和認識高考?形勢和動態(tài)?，以及高考?對人生的影?響，強化高?考在學生心?目中的分量?，激發(fā)學生?的參與熱情?和對知識的?渴望。2?、通過往屆?考生的經(jīng)驗?教訓和心理?體驗的交流?，消除學生?對高考的恐?懼感、陌生?感，讓學生?零距離地感?悟高考。?3、通過主?題班會和高?考理想的規(guī)?劃，激發(fā)學?生對理想追?求的欲望和?對高考的親?近感。4?、樹立榜樣?和典型，激?勵學生奮發(fā)?向上。5?、通過有效?形式加強對?落后學生的?思想、情感?交流，學習?方法的引導?、行為習慣?的糾正與監(jiān)?督，大力幫?助他們提高?自信心、自?尊心。6?、在學生中?開展“一幫?一”形式多?樣互幫互助?的活動，增?強同學之間?的友誼，相?互推動，共?同進步。?7、關注每?一位學生的?動態(tài)，傾情?協(xié)助跨過每?一道難關，?克服任何困?難。二、?密切配合科?任老師，齊?抓共管，形?成合力三?、加強與學?生、家長的?溝通、交流?，真正成為?他們心靈上?的貼心人、?知心朋友;?學習上的好?幫手，以自?己的身體言?行和思想情?感潛移默化?地影響學生?，增強班級?的凝聚力和?向心力，提?高學生積極?向上的內在?動力。高中班主任新學期工作計劃2023年（四）新?的學期，新?的開始，為?了做好本學?期的工作，?特制定本學?期教學工作?計劃如下?一、指導思?想：結合?班級的實際?情況，突出?班級特色，?配合學校開?展多種多樣?的文體活動?，注重學生?心理健康教?育，文明習?慣養(yǎng)成教育?，安全教育?等的開展。?二、本學?期工作目標?在日常學?習生活中加?強對學生日?常行為規(guī)范?教育，強化?《小學生日?常行為規(guī)范?》的落實，?養(yǎng)成良好的?行為習慣和?學習習慣，?爭取讓學生?形成自律意?識，自己管?理自己，全?體同學能樹?立明確的學?習目標，形?成良好的學?習風氣，弘?揚良好的班?級風貌，增?強集體榮譽?感，逐步形?成守紀、進?取、勤奮的?班風班貌。?三、主要?工作及措施?1、制定?班集體的共?同奮斗目標?，發(fā)揚班訓?、班風;?2、日常管?理系統(tǒng)化，?形成良好的?學習生活習?慣;3、?制定周計劃?，循序漸進?開展養(yǎng)成教?育;4、?分工明確，?責任制，樹?立學生責任?感和集體榮?譽感;5?、開展養(yǎng)成?教育評比活?動，樹立榜?樣激勵機制?。四、?其它方面?班級管理中?還