2023年小學(xué)語文教研組第二學(xué)期工作計(jì)劃

第3頁共3頁2023年小學(xué)語文教研組第二學(xué)期工作計(jì)劃新的學(xué)期?，新的開始?，新的希望?，為了鞏固?我校近幾年?語文教學(xué)所?取得的成果?，并在新的?學(xué)期取得更?大成績(jī)，為?給全體語文?教師提供更?廣闊的教學(xué)?舞臺(tái)，充分?發(fā)揮他們的?教學(xué)能力，?使學(xué)生在和?諧、愉快的?氣氛下學(xué)習(xí)?語文知識(shí)，?根據(jù)學(xué)校對(duì)?語文教學(xué)的?有關(guān)指示，?再結(jié)合我語?文組工作實(shí)?際，特制訂?___——?___學(xué)年?第二學(xué)期語?文教研組工?作計(jì)劃如下?：一、指?導(dǎo)思想本學(xué)?期我校語文?教研組本著?以教師為主?體，以問題?為動(dòng)力，以?課題為載體?，以新的課?改理念為導(dǎo)?向，繼續(xù)以?深化課堂和?教學(xué)改革為?主題，以全?面提高教學(xué)?質(zhì)量為目標(biāo)?，以各年級(jí)?備課組為依?托，充分發(fā)?揮教研組研?究、指導(dǎo)、?服務(wù)的職能?，努力提高?語文課堂教?學(xué)效率，扎?實(shí)有效開展?語文學(xué)科教?學(xué)研究，重?點(diǎn)探討作文?教學(xué)模式與?方法，培養(yǎng)?學(xué)生寫作的?能力。二?、工作目標(biāo)?1、營(yíng)造?快樂課堂教?學(xué)，讓學(xué)生?快樂學(xué)習(xí)、?體驗(yàn)語文學(xué)?習(xí)的快樂。?2、全體?老師爭(zhēng)優(yōu)秀?示范教師，?推出___?名優(yōu)秀示范?教師，打造?尹集小學(xué)語?文品牌。?3、創(chuàng)低年?級(jí)特色課堂?教學(xué)，__?_年級(jí)學(xué)生?識(shí)字量達(dá)_?__字以上?;中高年級(jí)?繼續(xù)抓好新?課堂，搞高?閱讀量，一?學(xué)期閱讀達(dá)?___字，?每日一記，?做到“不動(dòng)?筆墨不看書?”。4、?按時(shí)高質(zhì)量?的完成學(xué)校?規(guī)定的各種?常規(guī)工作。?5、創(chuàng)建?“優(yōu)秀年級(jí)?組”，切實(shí)?加強(qiáng)年級(jí)組?教學(xué)研究，?提高年級(jí)組?教學(xué)研究能?力，積極參?加各種活動(dòng)?，力爭(zhēng)取得?好成績(jī)，爭(zhēng)?當(dāng)優(yōu)秀年級(jí)?組。三、?工作要求及?措施結(jié)合學(xué)?校實(shí)行課改?方案，繼續(xù)?深化我校小?學(xué)語文課堂?改革。在新?學(xué)期里，我?們要做到備?課要精心，?上課要認(rèn)真?。1、各?教師認(rèn)真擬?定好教學(xué)計(jì)?劃和輔導(dǎo)學(xué)?生的計(jì)劃。?在教學(xué)中，?要特別重視?對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)?方法的指導(dǎo)?和良好習(xí)慣?培養(yǎng)，做好?輔優(yōu)補(bǔ)差的?工作。2?、備課要充?分，目標(biāo)要?明確;上課?要認(rèn)真，方?法要靈活;?作業(yè)布置要?突出重點(diǎn)，?講求效果，?有收必改，?有練必評(píng)，?有錯(cuò)必糾。?3、挖掘?教材的精髓?，努力追求?課堂教學(xué)的?新境界。本?學(xué)期，我校?語文教研組?努力追求課?堂教學(xué)的新?境界，挖掘?教材的精髓?，集思廣義?，進(jìn)行教研?活動(dòng)，把課?文吃透、吃?準(zhǔn)、___?。使語文課?堂變成充滿?生命力的課?堂，充滿人?文關(guān)懷的課?堂，充滿問?題探索的課?堂，充滿語?文___力?的課堂，充?滿教學(xué)智慧?的課堂。?4、每人每?周聽課不少?于___節(jié)?，同時(shí)做好?聽課記錄及?聽后反思5?、養(yǎng)成多看?書，看好書?的習(xí)慣，多?參加校內(nèi)外?的專題講座?、教材培訓(xùn)?、教學(xué)交流?和觀摩等活?動(dòng)6、提高?廣大語文教?師的語文素?養(yǎng)。語文教?師要錘煉自?己的教學(xué)語?言，讓自己?的課堂教學(xué)?語言變得準(zhǔn)?確、生動(dòng)、?形象，為學(xué)?生示范。（?范本）語文?教師要博覽?群書，真正?成為學(xué)生的?良師益友。?語文教師還?要學(xué)會(huì)寫教?育筆記，作?好教育反思?。教育家第?多惠斯說：?“正如沒有?人把自己所?沒有的東西?給予別人一?樣，誰要是?自己還沒有?發(fā)展、培養(yǎng)?和教育好，?他就不能發(fā)?展、培養(yǎng)和?教育別人。?”要想成為?研究型教師?，首先要成?為愛讀書教?師，多讀書?、讀好書?，形成豐厚?的文化積淀?，打造亮麗?的精神底色?，讓書香伴?隨教師一路?同行。四?、各月活動(dòng)?安排：__?_月份1、?___備課?。2、研?討課安排3?、___語?文教研組的?聽、評(píng)課活?動(dòng)。4、?新年亮相課?：作文教學(xué)?探討安排5?、教學(xué)常規(guī)?檢查___?月份——_?__月份1?、繼續(xù)開展?作文教學(xué)探?討，安排探?討課的開展?。2、語?文活動(dòng)。?(1)、一?、二年級(jí)寫?字比賽。?(2)、三?、四年級(jí)鋼?筆字比賽。?(3)、?五、六年級(jí)?作文競(jìng)賽。?3、教學(xué)?常規(guī)檢查4?、進(jìn)行期中?考試。5?、各年級(jí)小?結(jié)期中測(cè)試?情況，明確?后半學(xué)期的?目標(biāo)。__?_月份：?1、檢查學(xué)?生作業(yè)和教?師教案。?2、各年級(jí)?制訂期末復(fù)?習(xí)計(jì)劃。?3、___