大學生個人工作計劃書

第5頁共5頁大學生個人工作計劃書首先，我?們應該消除?盲目心態(tài)。?明確上大學?的目的和自?己肩負的任?務，著手設?計大學職業(yè)?生涯規(guī)劃書?，制定長遠?目標和階段?性目標及切?實可行的措?施。第二?，我們要調?整學習方法?。大學的學?習目的、內?容、方法都?有別于中學?，更注重主?動性、創(chuàng)造?性和廣泛性?。因此，要?及時調整學?習方法，變?被動為主動?，盡快適應?大學學習。?第三，我?們要克服自?卑心理。我?們要懂得人?沒有自卑的?理由，任何?人都有自己?的長處和短?處，所謂"?尺有所長，?寸有所短"?，要堅信自?信會使你取?得成功。同?時，和自信?的人交朋友?，你會發(fā)現(xiàn)?自己也慢慢?自信起來。?第四，我?們要培養(yǎng)自?己的獨立能?力。學會安?排自己的生?活，管好自?己，合理安?排經(jīng)濟開支?，學會精打?細算；培養(yǎng)?人際交往能?力，建立和?諧的人際關?系。第五?，我們要修?養(yǎng)自己的個?性品質。通?過參加各種?有意義的活?動，樹立遠?大的理想，?確立正確的?人生觀、價?值觀和世界?觀。如通過?參加社會實?踐活動、先?進人物報告?會、黨課等?多種途徑來?陶冶自己的?情操，提高?自己的綜合?素質。英?國作家福斯?特有一篇小?說，題為《?帶風景的房?間》。我想?，這"帶風?景的房間"?一定是一間?位置極佳的?屋子，打開?窗戶可以瞥?見不同的景?觀。也許，?在你的人生?旅程中，一?扇窗戶已經(jīng)?關上，但請?打開另一扇?窗子，那邊?有很多新的?風景等待你?去發(fā)現(xiàn)、去?欣賞！在?我們活中的?學習規(guī)劃也?要有正確的?認識。大?學低年級的?課程，主要?包括公共課?和基礎課。?這些課程的?特點是：一?是比中學具?有更強的理?論性和系統(tǒng)?性，要求學?生提高分析?與概括的能?力；二是大?班上課提問?題的機會減?少，要記下?一些問題自?己鉆研或課?后提問；三?是講課速度?較快，教師?講解的順序?與___不?一定完全一?致，內容上?有所取舍，?也有所補充?，著重點也?不同。學生?聽課時要摸?清教師的思?路，抓住重?點、難點，?提高記筆記?的能力。?預習和復習?是提高聽課?的效果，抓?好重點、難?點，積極運?用思維，深?入理解教材?，形成有系?統(tǒng)的觀點和?科學知識體?系，培養(yǎng)學?生自學能力?的重要環(huán)節(jié)?。根據(jù)數(shù)據(jù)?表明，完全?能夠和基本?上預習的占?___%和?___%，?基本上不預?習的占__?_%，有時?預習的占_?__%。這?樣就有約_?__%左右?的學生不預?習或較少預?習。課后復?習和一般能?夠復習的共?占___%?，較少和不?復習的占_?__%，復?習時結合思?考的占__?_%，只有?少數(shù)學生使?用反復記憶?的方式，約?占___%?。這說明在?復習方式上?體現(xiàn)了青年?時期運用命?題思維的特?點。在預習?與復習的時?間上，離上?課時間近的?占___%?，遠的占_?__%，不?復習者占_?__%。有?的學生是預?習時間近，?復習時間遠?，復習時喜?歡較長時間?連續(xù)進行的?占___%?，復習時間?短而分散的?只占___?%。這說明?較長時間的?連續(xù)復習略?占優(yōu)勢。課?后的復習要?求學生閱讀?的內容較多?，還要指定?一些參考書?，依靠自己?獨立研究、?提出問題、?思考問題和?歸納總結。?習題課要改?變中學習慣?了的死套公?式的解題方?法，加強了?理論推導的?課題，解題?的難度也適?當加深，注?意用文字、?圖表、數(shù)理?計算等方法?的表達能力?。實驗是培?養(yǎng)學生動手?的技能和分?析與解決實?驗過程提出?問題的能力?，大學的實?驗要從教師?指導下的演?示方法逐步?過渡到獨立?地提出實驗?方案和完成?實驗，從以?驗證某一定?律或原理的?實驗過渡到?形成科學的?實驗。在大?學階段教學?的各種__?_形式，都?有不同于中?學的變化和?特點，怎樣?幫助大學低?年級學生在?學習方法上?適合這種變?化，掌握大?學的學習規(guī)?律，是提高?我們學習能?力的一個_?__。作?為一名我們?都希望能有?一個光明的?未來，要實?現(xiàn)這個愿望?不僅要有合?理的學習計?劃，更重要?的是還要有?適合自己的?職業(yè)規(guī)劃，?這樣才能讓?自己在畢業(yè)?以后不會像?無頭蒼蠅一?樣不知所向?！職業(yè)生?涯是一個人?一生中所有?與職業(yè)相聯(lián)?系的行為與?活動，以及?相關的態(tài)度?、價值觀、?愿望等的連?續(xù)性經(jīng)歷的?過程，也是?一個人一生?中職業(yè)、職?位的變遷及?工作理想的?實現(xiàn)過程。?簡單說，職?業(yè)生涯就是?一個人終生?的工作經(jīng)歷?。一般可以?認為，我們?的職業(yè)生涯?開始于任職?前的職業(yè)學?習和培訓，?終止于退休?。我們選擇?什么職業(yè)作?為我們的工?作，這對于?我們每個人?的重要性都?是不言而喻?的?，F(xiàn)代?人大部分時?間是在社會?___中度?過的。在畢?業(yè)后到退休?前的幾十年?中，我們幾?乎每天都要?和我們的工?作打交道，?因此，我們?從事的工作?，我們自己?是否喜歡，?是否適合，?是否覺得這?份工作很有?意義，對我?們同樣非常?重要。一位?總裁曾經(jīng)說?過："在我?看來，世界?上最大的悲?劇莫過于，?有太多年輕?人從來沒有?發(fā)現(xiàn)自己真?正想做什么?。想想看，?一個人在工?作中只能賺?到薪水，其?他的一無所?獲，這是一?件多么可悲?的事情??！?"所以，?我們在選擇?職業(yè)的時候?，應該慎重?的對待。中?國的古話"?男怕入錯行?，女怕嫁錯?郎"，在一?定程度上反?映了職業(yè)對?于我們每個?人的重要性?。（范本）?我們要想我?們的職業(yè)生?涯能獲得很?大成功，首?先我們應該?明白成功的?一般規(guī)律。?美國的成功?學大師安東?尼·羅賓斯?曾經(jīng)提出過?一個成功的?萬能公式：?成功=明確?目標+詳細?計劃+馬上?行動+檢查?修正+堅持?到底。從這?個公式我們?可以看出，?我們要想成?功，一般我?們要首先明?白我們的目?標和詳細的?計劃。我們?在職業(yè)生涯?領域也是同?樣。我們首?先選擇一個?最適合我們?發(fā)展的行業(yè)?和工作，然?后確定我們?的目標，同?時對我們的?整個職業(yè)生?涯進行初步?規(guī)劃，最后?付諸行動，?并且經(jīng)常的?對自己的目?標和計劃進?行檢查修正?，最后堅持?到底，定能?獲得職業(yè)生?涯的成功。?在規(guī)劃自?己將來職業(yè)?生涯的時候?我會做到以?下十點：?1、無論我?現(xiàn)在或將來?從事的職業(yè)?是什么，對?職業(yè)要負責?這一點切切?不可忘記；?2、切記?和諧融洽的?人際關系非?常重要。實?際證明與同?時間人事關?系融洽將使?工作效率倍?增；3、?要優(yōu)化自己?的交際技能?。優(yōu)良的交?際技能可為?你謀職就業(yè)?提高成功機?率；4、?要善于發(fā)現(xiàn)?變化并使用?變化。不管?周圍環(huán)境及?自己人生某?一階段出現(xiàn)?何樣的變化?，你都應該?善于發(fā)現(xiàn)其?中的各種機?遇并駕馭這?些機遇5?、要靈活。?未來時代的?工作者們可?能必須要經(jīng)?常轉換職業(yè)?角色，這就?是說我們要?能靈活地從?一個角色迅?速轉換到另?一個角色，?方能適應時?代環(huán)境的變?化；6、?要善于學用?新技術。曾?經(jīng)我想當一?名作家，但?在當今時代?作家欲獲成?功也必須不?斷學用并掌?握新技術技?能才行，比?如作家必須?同時成為一?名計算機文?字處理員、?打字員、網(wǎng)?上發(fā)行員才?能獲得成功?；7、要?舍得花錢、?花時間學習?各種指南_?__簡介。?目前各大學?、社會研究?機構、其他?___開辦?了各式各樣?的實用性半?日、一日或?二日可學完?的知識簡介?科目，這類?指南___?簡介的試學?可能是預探?