班主任周工作計(jì)劃表范文（5篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)班主任周工作計(jì)劃表范文在這春?光明媚的日?子里，孩子?們又回到二?年級(jí)這個(gè)溫?馨的班__?_。剛開始?的一周，孩?子們假日里?的玩心還沒?有收回來，?上課時(shí)不能?專心聽講，?由于孩子年?齡小，很多?地方需要老?師不斷提醒?，常規(guī)需要?常抓不懈，?依據(jù)班級(jí)情?況，做了以?下工作做?好一些班級(jí)?的日常管理?工作。每?天到教室后?，先看看學(xué)?生是否到齊?，如果沒有?，就查明原?因。雖然春?天已經(jīng)到來?，但是初春?時(shí)節(jié)，天氣?忽冷忽熱，?陰晴不定。?我就告訴學(xué)?生，平時(shí)要?注意自己的?運(yùn)動(dòng)，記得?打開教室的?窗戶，讓空?氣流通。?另一個(gè)重點(diǎn)?工作就是安?全教育。安?全教育必須?常抓不懈，?警鐘長(zhǎng)鳴。?我充分利用?晨檢、班隊(duì)?會(huì)時(shí)間，教?育學(xué)生注意?一些安全問?題，包括校?園里，公路?上，以及回?到家后等等?。學(xué)生也學(xué)?到了許多安?全知識(shí)。平?時(shí)也能注意?到這些問題?，例如行路?靠右走，不?亂跑亂沖。?當(dāng)然，二年?級(jí)學(xué)生天性?活潑好動(dòng)，?平時(shí)難免還?是會(huì)有個(gè)別?學(xué)生做一些?危險(xiǎn)性的動(dòng)?作或者游戲?。我也讓學(xué)?生互相監(jiān)督?，有事及時(shí)?匯報(bào)給我。?值日安排?：每天早上?打掃改為每?天下午打掃?。學(xué)生的?思想教育和?良好習(xí)慣非?常重要，每?周的班會(huì)課?離不開這兩?方面的教育?。班上的學(xué)?生自從開學(xué)?到現(xiàn)在，處?在的問題很?多，如衛(wèi)生?、禮儀、學(xué)?習(xí)、紀(jì)律等?方面都不太?理想，胡某?小朋友是我?班最喜歡上?課插嘴的同?學(xué)，調(diào)皮好?動(dòng)，總是欠?交作業(yè)，學(xué)?習(xí)習(xí)慣也不?太好，我想?象這樣的學(xué)?生更要與家?長(zhǎng)共同管教?。我及時(shí)聯(lián)?系家長(zhǎng)，向?家長(zhǎng)反映孩?子在校表現(xiàn)?，并于家長(zhǎng)?共同商量解?決辦法，對(duì)?家長(zhǎng)提出加?強(qiáng)對(duì)孩子的?監(jiān)督管理和?家庭輔導(dǎo)的?要求。后來?，經(jīng)過老師?和家長(zhǎng)的多?次教育，胡?某同學(xué)現(xiàn)在?改變很大，?基本能及時(shí)?完成作業(yè)了?，學(xué)習(xí)成績(jī)?也提高了不?少。而且是?我班的圖書?管理員，現(xiàn)?在工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，每次?下課都不停?地在工作，?看他那個(gè)勁?，真是讓我?很欣慰！?看來每一個(gè)?同學(xué)只要老?師用心去發(fā)?現(xiàn)他，不斷?去關(guān)心和幫?助他，都會(huì)?有所進(jìn)步，?特別是班里?的后進(jìn)生，?我相信，只?要你能付出?一定會(huì)有你?意想不到的?收獲！班主任周工作計(jì)劃表范文（二）第?___周工?作要點(diǎn)1?、認(rèn)真落實(shí)?班級(jí)學(xué)生_?__，對(duì)來?到校注冊(cè)的?學(xué)生要及時(shí)?與其家長(zhǎng)取?得聯(lián)系，加?強(qiáng)溝通與交?流，盡快動(dòng)?員學(xué)生到校?注冊(cè)，對(duì)已?到校的學(xué)生?要認(rèn)真做好?學(xué)生思想工?作，讓學(xué)生?盡早投入到?學(xué)習(xí)當(dāng)中。?2、安排?好臨時(shí)班委?和學(xué)生臨時(shí)?座位，并將?臨時(shí)學(xué)生_?__于本周?二前上交一?份政教處，?本周開始按?學(xué)生___?點(diǎn)名。3?、各班要安?排好值日生?，及時(shí)清理?班級(jí)衛(wèi)生，?同時(shí)加強(qiáng)學(xué)?生行為規(guī)范?養(yǎng)成教育（?特別是學(xué)生?抽煙、留長(zhǎng)?發(fā)等）4?、加強(qiáng)班級(jí)?紀(jì)律整頓，?制定班規(guī)，?形成良好的?班風(fēng)、校風(fēng)?。5、早?讀課照常進(jìn)?行，學(xué)生必?須按時(shí)到校?。第__?_周班級(jí)工?作要點(diǎn)l?、認(rèn)真落實(shí)?班級(jí)學(xué)生_?__，并將?班級(jí)正式學(xué)?生___編?上座號(hào)在本?周班會(huì)課后?上交一份政?教處，以便?上課教師點(diǎn)?名，繼續(xù)了?解來到校注?冊(cè)的學(xué)生情?況，加強(qiáng)與?學(xué)生、家長(zhǎng)?的溝通與交?流，盡快動(dòng)?員學(xué)生到校?注冊(cè)，對(duì)己?到校的學(xué)生?要認(rèn)真做好?學(xué)生思想工?作，讓學(xué)生?盡早投入到?學(xué)習(xí)當(dāng)中。?2、加強(qiáng)?學(xué)生出勤管?理，嚴(yán)格規(guī)?范學(xué)生請(qǐng)假?制度，嚴(yán)禁?學(xué)生曠課，?各班負(fù)責(zé)送?點(diǎn)___的?學(xué)生當(dāng)日內(nèi)?及時(shí)將點(diǎn)_?__送到政?教處，杜絕?涂改點(diǎn)__?_的弄虛作?假現(xiàn)象，班?主任要及時(shí)?了解本班學(xué)?生的出勤情?況，并把有?關(guān)情況通知?家長(zhǎng)。3?、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)?安全教育，?防止網(wǎng)絡(luò)安?全犯罪，?4、加強(qiáng)學(xué)?生行為規(guī)范?養(yǎng)成教育，?杜絕亂扔紙?屑、果皮、?塑料袋等現(xiàn)?象，對(duì)留長(zhǎng)?發(fā)、染發(fā)的?學(xué)生班主任?預(yù)先要做好?思想工作。?5、有晚?休的班級(jí)要?加強(qiáng)教育、?提商認(rèn)識(shí)，?嚴(yán)禁校外學(xué)?生進(jìn)入校園?，對(duì)未自修?的班級(jí)，班?主任要多光?顧學(xué)生動(dòng)態(tài)?（范本），?多與家長(zhǎng)溝?通學(xué)生在家?的情況。?6、加強(qiáng)校?園綠化美化?活動(dòng)。班主任周工作計(jì)劃表范文（三）1?、班隊(duì)活動(dòng)?：每?jī)芍?至少___?次包含少先?隊(duì)活動(dòng)應(yīng)有?程序的班隊(duì)?主題活動(dòng)詳?案，同時(shí)在?班主任手冊(cè)?上還要做好?記錄，每學(xué)?期不少于一?次邀請(qǐng)校領(lǐng)?導(dǎo)參加班隊(duì)?活動(dòng)。（有?活動(dòng)照片）?2、家長(zhǎng)?學(xué)校①按?時(shí)上交＂聯(lián)?系卡＂：家?訪為主，其?它方法為輔?，教師與每?一位學(xué)生家?長(zhǎng)的聯(lián)系每?學(xué)期至少一?次，家長(zhǎng)會(huì)?每學(xué)期至少?___次，?家長(zhǎng)輔導(dǎo)材?料每學(xué)期至?少___次?。②開辦?家長(zhǎng)學(xué)校，?按時(shí)上交材?料（針對(duì)自?己班級(jí)家長(zhǎng)?的家長(zhǎng)輔導(dǎo)?材料，要在?計(jì)劃、總結(jié)?、教案或輔?導(dǎo)材料、出?勤記錄、家?長(zhǎng)評(píng)價(jià)等級(jí)?（優(yōu)秀、良?好、合格、?不合格）、?聯(lián)系卡、家?長(zhǎng)會(huì)材料、?家長(zhǎng)輔導(dǎo)材?料、家長(zhǎng)學(xué)?習(xí)筆記（可?讓家長(zhǎng)記在?輔導(dǎo)材料上?面預(yù)留的位?置上）或反?愧活動(dòng)照片?）3、安?全教育記錄?表班主任?要對(duì)學(xué)生進(jìn)?行經(jīng)常性、?多元化地安?全教育，同?時(shí)要認(rèn)真填?寫安全教育?記錄表并簽?字。4、?班級(jí)特色管?理工作材料?。班主任?要積極開展?創(chuàng)新性教育?研究，爭(zhēng)創(chuàng)?特色班級(jí)，?班級(jí)特色要?有可操作性?和實(shí)效性。?班級(jí)特色必?須提前向政?教處申報(bào)，?經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組?評(píng)審，評(píng)定?為班級(jí)特色?。5、班?級(jí)文化建設(shè)?：（1）?制定富有特?色的班級(jí)口?號(hào)、班風(fēng)、?班訓(xùn)等，努?力營(yíng)造健康?向上、富有?成長(zhǎng)氣息的?班級(jí)文化氛?圍。落實(shí)到?具體行動(dòng)中?，培養(yǎng)班級(jí)?的凝聚力和?___榮譽(yù)?感。（2?）發(fā)揮每一?位學(xué)生的創(chuàng)?造力，積極?參與班級(jí)布?置并定期更?換，讓每一?堵墻都＂說?話＂，形成?班級(jí)良好的?物質(zhì)文化環(huán)?境。（3?）根據(jù)本班?學(xué)生實(shí)際情?況，建立健?全的班級(jí)制?度，包括班?級(jí)公約、獎(jiǎng)?懲制度、值?日生制度等?等，以此約?束學(xué)生的言?行。班內(nèi)有?班務(wù)日志、?有課程表、?作息時(shí)間表?、衛(wèi)生值日?表。（4?）建立班級(jí)?崗位責(zé)任制?，實(shí)行崗位?輪換制度，?讓每一位學(xué)?生參與到班?級(jí)的管理中?來，培養(yǎng)學(xué)?生的責(zé)任感?，鼓勵(lì)學(xué)生?發(fā)揮主人翁?精神。（?5）定期_?__豐富多?彩的班級(jí)活?動(dòng)，在活動(dòng)?中培養(yǎng)學(xué)生?的合作意識(shí)?，增強(qiáng)班級(jí)?凝聚力。?（6）建立?班級(jí)圖書角?，努力擴(kuò)大?班級(jí)藏書量?，調(diào)動(dòng)每一?位學(xué)生的讀?書積極性，?鼓勵(lì)學(xué)生制?作讀書卡片?，寫好讀后?感，讓全體?學(xué)生＂感激?書籍，享受?閱讀＂。?（7）認(rèn)真?指導(dǎo)學(xué)生黑?板報(bào)刊出（?每期黑板報(bào)?要有照片，?每月一期）?6、整理?并填寫班主?任手冊(cè)、學(xué)?生評(píng)價(jià)素質(zhì)?手冊(cè)及學(xué)生?學(xué)籍檔案。?7、學(xué)生?出勤記錄晨?午檢記錄缺?勤追蹤記錄?8、班主?任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?筆記、工作?反思（每月?不少于__?_篇）9?、班級(jí)管理?或?qū)W生德育?管理論文（?每學(xué)期至少?兩篇）1?0、班級(jí)工?作計(jì)劃、總?結(jié)（學(xué)期、?學(xué)年）1?1、特殊學(xué)?生檔案調(diào)?查本班＂留?守子女＂、?＂流動(dòng)人口?子女＂、＂?單親家庭子?女＂、＂殘?疾學(xué)生＂、?＂問題學(xué)生?＂等特殊學(xué)?生情況，建?立檔案（包?括學(xué)生情況?登記表、輔?導(dǎo)疏導(dǎo)記錄?、學(xué)生榮譽(yù)?情況、優(yōu)秀?作業(yè)、閃光?點(diǎn)等）。?12、學(xué)生?教育管理（?針對(duì)本班情?況和時(shí)間安?排，適當(dāng)開?展如下表格?中的教育活?動(dòng)?；顒?dòng)要?有方案、過?程、成果、?照片、文字?性等的材料?）班主任周工作計(jì)劃表范文（四）一、班?風(fēng)：團(tuán)結(jié)、?勤奮、誠(chéng)實(shí)?、創(chuàng)新二?、學(xué)生現(xiàn)狀?分析：五?年級(jí)共有_?__名學(xué)生?，男生__?_人，女生?___人，?班干部數(shù)：?___人，?大隊(duì)長(zhǎng)__?_人，中隊(duì)?長(zhǎng)___人?，學(xué)生的基?本知識(shí)和基?本技能較差?，體質(zhì)健康?，衛(wèi)生習(xí)慣?不太好。從?整體上來說?，沒有什么?突出的優(yōu)勢(shì)?，也沒有什?么重要的劣?勢(shì)。其次?，由于學(xué)生?多來自不同?的各個(gè)學(xué)校?，學(xué)習(xí)、衛(wèi)?生、紀(jì)律等?各方面的要?求都不一致?，自制能力?差，時(shí)常不?能控制自己?，上課時(shí)愛?隨便說話或?者做小動(dòng)作?。很多行為?習(xí)慣有待進(jìn)?一步培養(yǎng)。?三、班主?任工作基本?要點(diǎn)以及采?取的采措施?1、配合?各課任教師?，認(rèn)真轉(zhuǎn)化?困難生，確?保教學(xué)任務(wù)?的順利完成?。（1）?及時(shí)了解學(xué)?情：準(zhǔn)確把?握學(xué)生對(duì)知?識(shí)的掌握，?因材施教，?在重點(diǎn)難點(diǎn)?上下工夫，?以促進(jìn)全班?成績(jī)的平穩(wěn)?、扎實(shí)地上?升。（2?）強(qiáng)后進(jìn)生?管理：面向?全體學(xué)生，?分類施教，?加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)?生的輔導(dǎo)，?要從關(guān)心、?愛護(hù)學(xué)生的?角度出發(fā)，?了解關(guān)心學(xué)?生。及時(shí)了?解學(xué)生的心?理變化，掌?握他們成長(zhǎng)?道路上的發(fā)?展情況。?（3）家教?結(jié)合：經(jīng)常?保持與否學(xué)?生家長(zhǎng)聯(lián)系?，使學(xué)校教?育和家庭教?育有機(jī)地結(jié)?合起來，要?不厭其煩的?做好后進(jìn)生?的轉(zhuǎn)化工作?，抓兩頭，?促中間，使?全班形成一?盤棋，真正?成為一個(gè)團(tuán)?結(jié)向上的班?___。?2、重視學(xué)?生行為習(xí)慣?的養(yǎng)成，落?實(shí)素質(zhì)教育?。（1）?、重視養(yǎng)成?教育：養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣和生活?習(xí)慣，對(duì)學(xué)?生的成長(zhǎng)進(jìn)?步是十分必?要的，良好?的行為習(xí)慣?使一個(gè)人的?終生發(fā)展受?益非淺。因?此，在班級(jí)?進(jìn)行良好品?德的養(yǎng)成教?育是十分必?要的。根據(jù)?學(xué)生的思想?實(shí)際情況，?與學(xué)校的德?育工作密切?配合，本學(xué)?期，將從不?同的方面和?角度對(duì)學(xué)生?進(jìn)行規(guī)律性?的常規(guī)訓(xùn)練?。重點(diǎn)落實(shí)?好《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》，使學(xué)?生逐步形成?良好的道德?品質(zhì)，行為?習(xí)慣，學(xué)習(xí)?習(xí)慣和積極?的學(xué)習(xí)態(tài)度?，不使一個(gè)?學(xué)生掉隊(duì)。?（2）培?養(yǎng)班級(jí)干部?：輔導(dǎo)班干?部管理班級(jí)?工作教給?他們工作方?法，使他們?明確自己的?職責(zé)，指出?他們的優(yōu)缺?點(diǎn)和今后努?力工作的方?向，讓他們?真正成為班?主任的得力?助手。同時(shí)?，還要求他?們注意班干?部成員之間?的合作，齊?心協(xié)力，擰?成一股繩，?盡力在同學(xué)?之間樹立他?們的威信，?創(chuàng)造機(jī)會(huì)，?鍛煉和培養(yǎng)?他們的能力?。（3）?抓好少先隊(duì)?工作：這也?是新學(xué)期班?主任工作計(jì)?劃的一個(gè)重?要部分。充?分發(fā)揮學(xué)生?特長(zhǎng)、張揚(yáng)?學(xué)生個(gè)性的?有效途徑。?本學(xué)期將積?極配合學(xué)校?少先大隊(duì)，?結(jié)合實(shí)際搞?好各項(xiàng)活動(dòng)?。（4）?重視文體工?作：教育學(xué)?生上好所有?學(xué)校開設(shè)的?課程，積極?參加體育鍛?煉，積極參?與學(xué)校__?_的文娛活?動(dòng)，重視各?項(xiàng)比賽的積?極參與，培?養(yǎng)學(xué)生的參?與意識(shí)。?3、作好安?全教育和安?全管理對(duì)?學(xué)生進(jìn)行安?全教育，增?強(qiáng)安全意識(shí)?和自我防范?意識(shí)，在學(xué)?習(xí)和生活中?自我保護(hù)能?力，以確保?學(xué)習(xí)任務(wù)的?正常開展和?學(xué)生在學(xué)校?的安全工作?。4、重?視情感教育?：（1）?要關(guān)心學(xué)生?的生活，體?貼他們的冷?暖，對(duì)于生?活中出現(xiàn)的?問題，及時(shí)?和家長(zhǎng)聯(lián)系?；（2）?做好和學(xué)生?的溝通，了?解他們的心?理，建立平?等和諧的師?生關(guān)系，做?學(xué)生的知心?朋友，以使?班主任工作?做的更好。?班主任周工作計(jì)劃表范文（五）一、班級(jí)?基本情況：?本班（高?一·___?班）共有_?__名學(xué)生?，男___?人，女__?_人，通過?幾周的努力?，全體同學(xué)?的精神風(fēng)貌?有了一定改?變，良好的?日常行為習(xí)?慣正在養(yǎng)成?，但和好的?班級(jí)比還有?很大的差距?，雖然已經(jīng)?進(jìn)入高中了?，但是有的?思想還不夠?成熟，還有?不少男同學(xué)?學(xué)習(xí)目的不?是太明確，?紀(jì)律松懈，?行為習(xí)慣不?夠規(guī)范，需?要班主任做?大量思想工?作二、指?導(dǎo)思想：?堅(jiān)持德育為?首位，以日?常行為規(guī)范?為準(zhǔn)繩，以?新的教育理?念為中心，?大力培養(yǎng)同?學(xué)們的創(chuàng)新?精神和實(shí)踐?能力，力爭(zhēng)?我班各方面?的工作有新?的突破。?三、本周工?作要點(diǎn)和措?施：1、?要求學(xué)生嚴(yán)?格遵守學(xué)校?規(guī)章制度，?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度，提高學(xué)?習(xí)能力，激?發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)?興趣，培養(yǎng)?學(xué)生主動(dòng)學(xué)?習(xí)，不斷提?高學(xué)習(xí)成績(jī)?。針對(duì)班級(jí)?一部分同學(xué)?平時(shí)對(duì)自己?放松要求，?須嚴(yán)格要求?他們進(jìn)一步?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度，做到平?時(shí)多學(xué)、多?問、多看、?多做，向優(yōu)?秀生學(xué)習(xí)，?努力提高學(xué)?習(xí)成績(jī)。?2、進(jìn)行禮?儀教育，培?養(yǎng)學(xué)生良好?的行為習(xí)慣?，做到講文?明、有禮貌?、守紀(jì)律、?講衛(wèi)生?？?見教師能主?