小學(xué)月考總結(jié)

備寨小學(xué)2018九月份月考總結(jié)為了對(duì)開(kāi)學(xué)來(lái)同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一個(gè)全面的檢測(cè),我們于10月11日進(jìn)行了第一次的月考。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、表彰先進(jìn)、找出差距、齊頭并進(jìn),今天我們?cè)谶@里,召開(kāi)第一次月考表彰及分析大會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我向長(zhǎng)期以來(lái)默默無(wú)聞、奮戰(zhàn)在教育教學(xué)第一線(xiàn)的老師們表示衷心的感謝，同時(shí)對(duì)在本次月考中取得突出成績(jī)的班級(jí)和優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈的祝賀！1、下面頒獎(jiǎng)1）年級(jí)前5名的同學(xué)進(jìn)行表彰。有請(qǐng)優(yōu)秀代表到臺(tái)前（頒獎(jiǎng)嘉賓：陸校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)）2）表彰單科狀元有請(qǐng)學(xué)生代表到臺(tái)前（頒獎(jiǎng)嘉賓：李晶主任）3）各班進(jìn)步同學(xué)表彰有請(qǐng)學(xué)生代表到臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)（頒獎(jiǎng)嘉賓：李春雙主任4）最佳師傅表彰有請(qǐng)學(xué)生代表到臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)（頒獎(jiǎng)嘉賓李晶老師）5）最佳學(xué)友表彰有請(qǐng)學(xué)生代表到臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)（頒獎(jiǎng)嘉賓：李春雙主任）(在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師，向在這次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀，希望你們能乘勝前進(jìn)，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。)過(guò)渡語(yǔ):同學(xué)們，突出的成績(jī)，離不開(kāi)勤奮努力，離不開(kāi)適合自己的學(xué)習(xí)方法。今天我們邀請(qǐng)了六一班的張雨軒同學(xué)交流一下他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。首他在本次月考中摘取了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)/語(yǔ)文三科單科第一的桂冠，希望大家認(rèn)真傾聽(tīng)、虛心學(xué)習(xí)，從她的演講中收獲成功的秘訣。有請(qǐng)張雨軒同學(xué)。過(guò)渡語(yǔ):聽(tīng)了張雨軒同學(xué)的介紹，我相信很多同學(xué)會(huì)茅塞頓開(kāi)，原來(lái)學(xué)習(xí)是需要日積月累的，是需要用心感悟的。希望他的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軐?duì)大家有所啟迪，對(duì)我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)能有所幫助。下面請(qǐng)陸校長(zhǎng)對(duì)本次月考做總結(jié)。剛才，陸校長(zhǎng)給我們提出了希望，從不同的角度給我們作了有關(guān)學(xué)習(xí)方法方面的精彩的交流發(fā)言。希望我們?cè)谧拿恳粋€(gè)同學(xué)有所啟發(fā)，并對(duì)下面的學(xué)習(xí)有著很好的指導(dǎo)作用。就這次月考中同學(xué)們出現(xiàn)的一些問(wèn)題提幾點(diǎn)建議和希望。首先，有相當(dāng)一部分同學(xué)偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。什么是優(yōu)生？各科成績(jī)優(yōu)秀（每科90分以上），思想品德優(yōu)秀，心理素質(zhì)好，身體健康的學(xué)生才叫真正意義上的優(yōu)生。優(yōu)生中高分人數(shù)太少，存在偏科現(xiàn)象，總分在384以上的學(xué)生中還存在1－2科七十多分的科目，如果你想依靠其他科的優(yōu)勢(shì)把這門(mén)弱科給填補(bǔ)上去，真是很難的。并且有的同學(xué)盲目樂(lè)觀(guān)，沾沾自喜，目光短淺，看不到日益嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，沒(méi)有緊迫感這是十分危險(xiǎn)的。所以希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮臅r(shí)間一定要把自己的弱勢(shì)科目提高上去，縮小差距，改善弱項(xiàng)。第二，正確對(duì)待作業(yè)和考試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。同學(xué)們，不知你有沒(méi)有遇到這種情況：就是在考試中，面對(duì)有些題目的時(shí)候，有似曾相識(shí)的感覺(jué)，但就是不知哪一題是正確答案，卷子發(fā)下來(lái)后，拍拍腦袋，哎，又做錯(cuò)了。是啊，為什么做過(guò)了還會(huì)做錯(cuò)呢?每次考完后，你們是不應(yīng)該只關(guān)注自己的分?jǐn)?shù)，沾沾自喜或者懊悔不已，更多的是應(yīng)關(guān)注自己錯(cuò)在哪里?為什么會(huì)錯(cuò)?是真不懂還是粗心？總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下次不要犯同樣的錯(cuò)誤，別在同一個(gè)地方摔跤！所以不管是考得好也罷，差也罷，都一定有上好試卷評(píng)講課。卷面上的一百二十分，不等于知識(shí)上的一百二十分。因?yàn)橐粡埡玫脑嚲砭褪钦n本知識(shí)點(diǎn)的經(jīng)典匯集，理解它，掌握它，運(yùn)用它，對(duì)考試都會(huì)起著舉足輕重的作用。老師講解后一定要把不會(huì)的搞清楚，以免考試時(shí)如果出現(xiàn)相同的或類(lèi)似的題卻出錯(cuò)。希望每位同學(xué)最好有個(gè)錯(cuò)題集錦本。把每次測(cè)驗(yàn)有代表性的錯(cuò)誤整理出來(lái)，不時(shí)拿出來(lái)翻看一下，保證做過(guò)的題目一定要正確，作過(guò)的知識(shí)點(diǎn)一定要明白。第三，充分利用好課余時(shí)間，如自習(xí)課，晚自習(xí)等。我們?cè)谘惨曂碜孕迺r(shí)，經(jīng)常看到有同學(xué)作業(yè)做完了，就坐在那里東張西望，發(fā)呆或者尋找聊天伙伴。同學(xué)們，作業(yè)只是我們學(xué)習(xí)的一部分，還有多少應(yīng)該記憶的卻停留在我們的腦袋外面,留在書(shū)本上啊。作業(yè)做完后，正好是大家自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。無(wú)論哪一門(mén)課，都有一些送分的死記硬背的題目，每天記一點(diǎn)，積少成多，也會(huì)是一筆不小的的財(cái)富。完成作業(yè)后，可以記一記考點(diǎn)，背一背課文，默一默單詞。。。。。。如此，整個(gè)晚修才會(huì)是充實(shí)的，才會(huì)因充實(shí)而快樂(lè)，才會(huì)對(duì)得起我們來(lái)回在路上奔波的三四十分鐘。第一次月考結(jié)束了，新的學(xué)習(xí)征程又開(kāi)始了，怎樣讓我們以后的學(xué)習(xí)生活更精彩、讓我們的人生更輝煌？來(lái)到學(xué)校我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，那么如何學(xué)習(xí)，下面我就如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)談自己的幾點(diǎn)看法：一要想搞好學(xué)習(xí)，必須學(xué)會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)。我要說(shuō)的刻苦學(xué)習(xí)。大家可以回顧，古往今來(lái)所有成功人士，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)過(guò)？為什么？因?yàn)閷?zhuān)家已研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，你的智力肯定沒(méi)問(wèn)題。原因在哪里？是你首先在刻苦學(xué)習(xí)、在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家知道的。她從乒壇退出后，到清華大學(xué)學(xué)習(xí)，又到英國(guó)牛津大學(xué)讀博士。她打球很刻苦，成功了；她讀書(shū)也很刻苦，也很成功。有人對(duì)她在功成名就、名利雙收的情況下還如此努力刻苦不理解，問(wèn)她為什么？她說(shuō)，我要改變一些人對(duì)運(yùn)動(dòng)員的看法。有些人認(rèn)為“搞體育的”是“頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)”。我要用自己的努力改變?nèi)藗兊钠?jiàn)，為社會(huì)繼續(xù)做貢獻(xiàn)。其實(shí)，所謂的刻苦都是外人的感覺(jué)，而熱愛(ài)學(xué)習(xí)、真正在學(xué)習(xí)中的人是感覺(jué)不到的。因?yàn)橐环莞乓环菔斋@，苦在其中也樂(lè)在其中。我再次強(qiáng)調(diào)同學(xué)要自主學(xué)習(xí)。做到，刻苦不辛苦，目標(biāo)加方法。學(xué)習(xí)不僅要用功更要用心，這就要求平時(shí)要多思考，多反思自己的學(xué)習(xí)行為。我在班中和同學(xué)們說(shuō)過(guò)每天反思自己，讓他們做事講究“三定”即定向，定量，定時(shí)。有些同學(xué)通過(guò)反思，及時(shí)改正提高了自己的學(xué)習(xí)效率。二要搞好學(xué)習(xí)必須腳踏實(shí)地，巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“我們的頭腦可以在天空中馳騁，但雙腳必須踩在大地上。”學(xué)習(xí)必須一步一個(gè)腳印的走下去，不能浮躁，不能投機(jī)取巧。每節(jié)課，每一天都要有所收獲，不理解的都要清楚。有很多學(xué)生考試后，說(shuō)試卷中老師講過(guò)的很多類(lèi)似題目自己都沒(méi)有正確解答，其實(shí)就是因?yàn)闆](méi)有真正理解老師講的知識(shí)，缺乏務(wù)實(shí)精神。三是要有雄心和魄力。記得有個(gè)故事說(shuō)英國(guó)有一個(gè)人已經(jīng)窮困潦倒了，他后來(lái)從泥瓦匠做起，最后成為建筑公司經(jīng)理。在他將要死的時(shí)候，他想把財(cái)產(chǎn)留給能答對(duì)自己出的題的人，他出的題目是窮人最缺的是什么？當(dāng)全國(guó)的信箋雪花般飛來(lái)時(shí)，卻沒(méi)有人答對(duì)。他只能帶者遺憾撒手人寰了。當(dāng)人們打開(kāi)紙條看到上面寫(xiě)著窮人最缺乏的是成為富人的雄心和霸氣。最后，要自信自強(qiáng)，永不言棄！后進(jìn)生所占的比例也不小，總分在217分（后30%）以下的有127人。同樣是在一所學(xué)校學(xué)習(xí)，第一名（郎金銘447分）與最后一名（55分）相差392分，如果這些同學(xué)不改變學(xué)習(xí)態(tài)度，將面臨是否能順利讀完初中的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，希望這部分同學(xué)引起高度的重視，猛醒回頭，把全部精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)。我找一些考場(chǎng)失利的同學(xué)聊天時(shí)，同學(xué)慣用的一句話(huà)就是：我聽(tīng)不懂，沒(méi)興趣，不想學(xué)。請(qǐng)同學(xué)們想一想，究竟是聽(tīng)不懂還是自己沒(méi)有認(rèn)真學(xué)，稍有困難就放棄呢？在這里，我講一個(gè)小故事給大家聽(tīng)。有兩個(gè)很有才華的好朋友合伙做生意，開(kāi)始時(shí)，生意很好，但后來(lái)出現(xiàn)一點(diǎn)失誤，生意失敗了。一個(gè)人萎靡不振，成天哀聲嘆氣，借酒消愁；而另一個(gè)人以失敗為起點(diǎn)，引以為鑒，奮發(fā)圖強(qiáng)，終于又東山再起。十年后，兩人又見(jiàn)面了，一個(gè)碌碌無(wú)為，窮困潦倒；一個(gè)事業(yè)有成，腰纏百萬(wàn)。那位成功人士說(shuō)：“在我失敗時(shí)，我覺(jué)得哀嘆沒(méi)什么用，只有自己才能救自己?！蓖瑢W(xué)們，你選擇什么樣的態(tài)度來(lái)度過(guò)自己的短暫的中學(xué)生活呢？是混日子，混個(gè)畢業(yè)證呢，還是踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，取得滿(mǎn)意的成績(jī)，度過(guò)一個(gè)無(wú)悔的七年級(jí)呢？我相信在座的同學(xué)們能夠拿出自己的信心和勇氣來(lái)，去面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。《老人與海》中有一句話(huà)“人生來(lái)不是被打敗的”。那么，更不應(yīng)該被自己打敗。我堅(jiān)信付出總會(huì)有回報(bào)，2011年的六月碩果會(huì)更飄香，六月的笑臉會(huì)更燦爛。我們會(huì)再次創(chuàng)造輝煌！結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，從現(xiàn)在起我們又站在了新的起點(diǎn)上，開(kāi)始了新一輪的競(jìng)賽。我們要認(rèn)真分析、總結(jié)這次考試，通過(guò)橫比、縱比找到學(xué)習(xí)中存在的不足，對(duì)癥下藥，以嶄新的姿態(tài)和十足的干勁去迎接新的挑戰(zhàn)。成功者要戒驕戒躁，揚(yáng)長(zhǎng)避短，乘勝前進(jìn)，再創(chuàng)輝煌；失敗者要吸取教訓(xùn)，樹(shù)立信心，堅(jiān)定必勝信念，盡心盡力，奮起