部編版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第二階段質(zhì)量評(píng)價(jià)語(yǔ)文試卷-含答案

部編版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第二階段質(zhì)量評(píng)價(jià)語(yǔ)文試卷評(píng)卷人得分一、選擇題1．下列詞語(yǔ)中，書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．眨眼

法庭

剝削B．自傲

空虛

處鏡C．筷子

缺泛

嘆息D．含湖

依偎

殘暴2．下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．蜜餞（jiàn）

叛亂（pàn）

涔涔（chén）B．原諒（liàng）

寡婦（guǎ）

匍匐（fú）C．演繹（zé）

雨靴（xuē）

堅(jiān)勁（jìng）D．埋葬（zàn）

藤蔓（wàn）

關(guān)押（y?。?．“2020年初，新冠肺炎疫情情形________，以鐘南山院士為代表的來(lái)自________的醫(yī)生、護(hù)士馳援武漢，戰(zhàn)斗在最前線。僅僅十天的時(shí)間，火神山醫(yī)院就拔地而起并投入使用，中國(guó)的建筑工人創(chuàng)造了奇跡，令世人矚目！”橫線上應(yīng)填入的詞語(yǔ)是（

）A．嚴(yán)重

五花八門 B．嚴(yán)肅

成群結(jié)隊(duì)C．嚴(yán)格

一擁而入 D．嚴(yán)峻

五湖四海4．下面的四個(gè)句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．臘月二十三過(guò)小年，差不多就是過(guò)春節(jié)的“彩排”。B．表演藏戲的藝人們席地而唱，不要幕布，不要燈光，不要道具，只要一鼓、一鈸為其伴奏。C．“你過(guò)來(lái)”，名叫金百合的牛說(shuō)：“我要讓你在我的角上跳舞?！盌．我終于擁有了這本書——笛福的《魯賓遜漂流記》。評(píng)卷人得分二、書寫5．讀句子，看拼音，寫詞語(yǔ)。（1）吃jiǎozi，ránfàng鞭炮，bǐcǐ在祝賀著新春的快樂(lè)。（2）他十分dǎoméi，在進(jìn)行野外訓(xùn)練時(shí)受到了野獸的qīnxí，幸虧采取了一定的fángyù措施，才幸免于難。（3）毛澤東主席在《為人民服務(wù)》中指出：為人民lìyì而死，就是sǐdéqísuǒ，革命先烈值得我們永遠(yuǎn)懷念。評(píng)卷人得分三、信息匹配6．結(jié)合句子，給下面加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇正確的解釋。A．風(fēng)光景物。

B．境況；狀況；情景。

C．表示大約的時(shí)間或數(shù)量。（1）他家的光景還不錯(cuò)。()（2）這間屋子里有十幾個(gè)小孩子，大都只有五六歲光景。()（3）勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。()（4）我們倆初次見面的光景，我還記得很清楚。()評(píng)卷人得分四、句型轉(zhuǎn)換7．句子加工廠。（1）孩子們不跑到街上去淘氣。孩子們?cè)诩抑心苷諛佑新曈猩赝嫠！＃ㄓ们‘?dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話）_________________________________________（2）張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。（改為反問(wèn)句）________________________________________（3）父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)：“我是不能輕易離開北京的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_________________________________________評(píng)卷人得分五、語(yǔ)言表達(dá)8．生活中的語(yǔ)文。奮斗百年路，啟航新征程。中國(guó)共產(chǎn)黨已走過(guò)100年的風(fēng)風(fēng)雨雨。李大釗、張思德等優(yōu)秀共產(chǎn)黨人為中華民族的偉大復(fù)興做出了卓越貢獻(xiàn)。假如老師請(qǐng)你表達(dá)對(duì)革命先輩的崇敬之情，你會(huì)對(duì)他們說(shuō)些什么呢？______________________________________________評(píng)卷人得分六、填空題9．日積月累。（1）老舍在《北京的春節(jié)》中，重點(diǎn)描寫了臘八、_________、_________、_________、_________這幾天，是因?yàn)檫@幾天最能體現(xiàn)老北京人過(guò)春節(jié)的特點(diǎn)。（2）中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做_________的說(shuō)過(guò)：“人固有一死，_________，__________________”（3）《那個(gè)星期天》一文是按照_________順序?qū)懙?。在那個(gè)星期天，“我”的心情經(jīng)歷了：_________、_________、_________、_________的變化。（4）于謙的《石灰吟》里和“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”意思相近的詩(shī)句是“__________________，__________________。”（5）傳統(tǒng)節(jié)日有不同的習(xí)俗，表達(dá)著人們不同的企盼和情感?！癬_________________，輕煙散入五侯家”，描繪了_________節(jié)的習(xí)俗；王健筆下的“__________________，不知秋思落誰(shuí)家”表現(xiàn)了詩(shī)人在_________節(jié)望月懷遠(yuǎn)的情思。（6）“__________________，__________________”告訴我們孝順父母要及時(shí)，不要讓親情留有遺憾。評(píng)卷人得分七、現(xiàn)代文閱讀快樂(lè)閱讀。【材料一】民法典誕生2020年5月28日下午，第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議在人民大會(huì)堂舉行閉幕會(huì)。會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)民法典》。這部法律自2021年1月1日起施行。被譽(yù)為“社會(huì)生活的百科全書”的民法典，是中華人民共和國(guó)第一部以“法典”命名的法律，覆蓋一個(gè)公民生老病死的全部生活。作為新時(shí)代人民權(quán)利的“宣言書”，民法典充分體現(xiàn)了時(shí)代特色。【材料二】“畫”說(shuō)民法典在租期內(nèi)突然被通知房子賣了，必須立刻搬家租賃物在承租人按照租賃合同占有期限內(nèi)發(fā)生所有權(quán)變動(dòng)的，不影響租賃合同的效力。——民法典合同編不滿八周歲的未成年人為無(wú)民事行為能力人，由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為?！穹ǖ淇倓t編10．閱讀材料一，寫出兩條你從中獲取的信息。______________________________________________11．小冰租了一套房子，租期到2022年10月。2022年3月的時(shí)候房東突然過(guò)來(lái)說(shuō)房子已經(jīng)賣掉了，讓小冰趕快搬家。結(jié)合材料，小冰（

）A．需要按照房東的要求立即搬家。 B．不可以拒絕房東的一切要求，需搬家。C．可以根據(jù)合同繼續(xù)居住，不必搬家。 D．不需要搬家，但要支付雙倍租金。12．閱讀材料判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（1）民法典自通過(guò)之日起實(shí)施。()（2）7周歲的軒軒癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲，偷偷用父親的銀行卡充值5萬(wàn)元買游戲裝備。他的父親知曉后很生氣，可以要求退款。()閱讀。匆匆（節(jié)選）在逃去如飛的日子里，在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？13．畫“

”的句子中，“痕跡”是指________，“游絲樣的”意思是________，暗示自己________。14．畫“”的句子將無(wú)形的時(shí)間比作________和________。“吹散了”“蒸融了”形象地寫出________________。15．選段中作者表達(dá)的情感不包括（

）A．焦急、苦悶 B．憤怒、消沉 C．惆悵、不安 D．眷戀、恐慌16．面對(duì)作者強(qiáng)烈的呼喚，正值青春年少的我們應(yīng)該怎樣做才算是沒有白白在這個(gè)世界上走一遭呢？______________________________________閱讀。哪國(guó)的節(jié)日也沒有咱們的春節(jié)熱鬧。我小時(shí)候，大商家講究“上板”（停業(yè)）一月。平時(shí)不放假，交通沒現(xiàn)在方便，放了假店員也回不去家。那一個(gè)月里家在外省的累了一年，大多回去探親了，剩下掌柜和伙計(jì)們就關(guān)起門來(lái)使勁地敲鑼打鼓。正月里歡樂(lè)的高峰，無(wú)疑是上元佳節(jié)——也叫燈節(jié)。從初十起就熱鬧，一直到十五?；艨墒钦嬲乃囆g(shù)品。有圓的、方的、八角的，有誰(shuí)都買得起的各色紙燈籠，也有絹的、紗的和玻璃的。有富麗堂皇的宮燈，也有仿各種動(dòng)物的羊燈、獅子燈等。羊燈通身糊著細(xì)白穗子，腦袋還會(huì)搖動(dòng)。另外有一種官府使用的大型紙燈，名字取得別致，叫“氣死風(fēng)"。這種燈通身涂了桐油，糊得又特別嚴(yán)實(shí)，風(fēng)怎么也吹不滅，所以能把風(fēng)氣死。紐約第五街的霓虹燈倒也是五顏六色，有各種電子機(jī)關(guān)，變幻無(wú)窮。然而那只有商業(yè)上的宣傳，沒有什么文化內(nèi)容。北京的花燈上就像頤和園長(zhǎng)廊的雕梁畫棟有成套的三國(guó)演義水滸傳或紅樓夢(mèng)有些戲人兒還會(huì)耍刀耍槍。我小時(shí)候最喜歡看的是走馬燈，蠟燭一點(diǎn)燃，秫秸插的中軸就能轉(zhuǎn)起來(lái)。守在燈旁的一個(gè)洞口往里望，它就像座旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)：一下子是孫猴子，轉(zhuǎn)眼又出來(lái)八戒，沙和尚也跟在后面。（有刪改）17．下列選項(xiàng)中最適合做選文題目的是（

）A．民族的風(fēng)俗 B．民族的快樂(lè) C．紐約的霓虹燈 D．北京的花燈18．給畫“

”句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。19．畫“”的句子從________和________兩方面寫出了花燈的________多。20．第三自然段中，作者把________與________進(jìn)行對(duì)比，這樣寫是為了突出________________。21．請(qǐng)你默寫兩句描寫中國(guó)某一傳統(tǒng)節(jié)日（除春節(jié)以外）的古詩(shī)句。_____________________________________評(píng)卷人得分八、書面表達(dá)22．習(xí)作芳草地。淚水，是情感的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔……每一次流淚都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷，都會(huì)在我們的內(nèi)心深處留下烙印，那是我們一次次成長(zhǎng)的記錄。回首過(guò)去，讓你感觸最深的一次流淚是什么樣的經(jīng)歷？你又有什么感受和啟示呢？要求：將事情經(jīng)過(guò)寫具體，并表達(dá)出真情實(shí)感，題目自擬。答案：1．A【解析】【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握情況，對(duì)漢字字形的正確書寫能力。這就要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字形的識(shí)記和積累。A．全正確。B．處鏡——處境：（名）所處的環(huán)境（多指不利的）：～艱難|～危險(xiǎn)。［近］境地|境況。C．缺泛——缺乏：（動(dòng)）沒有或不夠：～人才|～經(jīng)驗(yàn)。［近］缺少|(zhì)短缺。［反］充足。D．含湖——含糊：（形）①含混不清；模糊：這個(gè)句子的意思很～。［近］模糊。［反］明白|明確。②不認(rèn)真；馬虎：干什么工作都不能～。［反］認(rèn)真。③怯懦；示弱（常與“不”連用，很多時(shí)候含有贊美的意思）：你想比試嗎？我絕不～。2．B【解析】【詳解】考查漢字字音。選項(xiàng)A字音有誤。

涔涔（chén）——

涔涔（cén），意思是多雨的；淚落不止的；汗流浹背的；形容天色陰沉；形容脹痛或煩悶。選項(xiàng)B字音正確。選項(xiàng)C字音有誤，演繹（zé）——演繹（yì），意思是鋪陳、表現(xiàn)，比喻從前提必然地得出結(jié)論的推理，從一些假設(shè)的命題出發(fā)，運(yùn)用邏輯的規(guī)則，導(dǎo)出另一命題的過(guò)程，由一般原理推演出特殊情況下的結(jié)論。選項(xiàng)D字音有誤，埋葬（zàn）——埋葬（zàng），指掩埋尸體；消滅；掩埋或遮掩某樣?xùn)|西。拼3．D【解析】【詳解】本題考查的知識(shí)點(diǎn)為近義詞辨析、運(yùn)用。嚴(yán)重：（形）情勢(shì)危急；程度深；影響大：病情～。［反］輕微。嚴(yán)肅：（形）鄭重；認(rèn)真。［近］嚴(yán)正|鄭重。［反］活潑|幽默。②（動(dòng)）使人感到敬畏：他是個(gè)很～的人。嚴(yán)格：（形）對(duì)遵守制度或掌握標(biāo)準(zhǔn)等認(rèn)真、毫不放松：～遵守|對(duì)子女要求很～。②（動(dòng)）使嚴(yán)格：～各項(xiàng)規(guī)章制度。嚴(yán)峻：（形）嚴(yán)厲；不寬松：～考驗(yàn)。［近］嚴(yán)厲。［反］溫和|和藹。五花八門：比喻花樣繁多或變幻多端。成群結(jié)隊(duì)：結(jié)成一群群、一隊(duì)隊(duì)。形容人或動(dòng)物很多，自然地聚集在一起。也作“成群結(jié)伙”。一擁而入：擁：擁擠。眾人一齊擠著往里走。用來(lái)形容很多的人沒有秩序地一下擠了進(jìn)來(lái)。五湖四海：指全國(guó)各地。有時(shí)也指世界各地。來(lái)自全國(guó)各地的醫(yī)生，第二個(gè)空用五湖四海。所以選擇D項(xiàng)。4．C【解析】【詳解】考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握。引用別人的話有兩種方式，一種是直接引用別人原句，這叫直接引語(yǔ)；另一種是用自己的話來(lái)轉(zhuǎn)述別人話，且不能用引號(hào)，這是間接引語(yǔ)。選項(xiàng)C標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤?！懊薪鸢俸系呐Ｕf(shuō)”在引語(yǔ)后面，后面應(yīng)該用逗號(hào)。5．（1）（2）（3）【解析】【詳解】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語(yǔ)，然后寫出正確的詞語(yǔ)，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“燃、霉、襲、御”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。6．

B

C

A

B【解析】【詳解】本題考查的是字詞的解釋，根據(jù)詞語(yǔ)的語(yǔ)境以及整句話的內(nèi)容進(jìn)行分析即可。（1）本句話中“光景還不錯(cuò)”的意思是生活的情況還不錯(cuò)，所以“光景”的意思是境況；狀況；情境。（2）本句話中“五六歲的光景”的意思是大約五六歲的樣子，所以“光景”的意思是表示大約的時(shí)間或數(shù)量。（3）本句話中“無(wú)邊光景一時(shí)新”的意思是無(wú)邊無(wú)際的風(fēng)光煥然一新。所以“光景”的意思是風(fēng)光景物。（4）本句話中“初次見面的光景”的意思是初次見面的情景。所以“光景”的意思是境況；狀況；情景。。7．

孩子們雖然不跑到街上去淘氣，但在家中能照樣有聲有色地玩耍。

張思德同志是為人民利益而死的，他的死難道不比泰山還要重嗎？

父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)，他是不能輕易離開北京的。【解析】【詳解】（1）本題是對(duì)關(guān)聯(lián)詞的考查，要明確關(guān)聯(lián)詞的正確用法。在解答時(shí)只要弄清楚句與句之間存在的關(guān)系，然后選用正確的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)就可以了。仔細(xì)閱讀兩句話，前后表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。所以選擇“雖然……但是”這組關(guān)聯(lián)詞。孩子們雖然不跑到街上去淘氣，但在家中能照樣有聲有色地玩耍。（2）本題考查陳述句改為反問(wèn)句的能力。陳述句變?yōu)榉磫?wèn)句，首先注意反問(wèn)成分的變換，有否定詞改時(shí)去掉，沒有否定詞改時(shí)加上，然后在句首加上“難道”，句尾加上“嗎”，句末的句號(hào)改為問(wèn)號(hào)。因此這句改為：張思德同志是為人民利益而死的，他的死難道不比泰山還要重嗎？（3）本題考查學(xué)生引述句和轉(zhuǎn)述句之間的轉(zhuǎn)換。方法如下：①標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的改變：引述句改轉(zhuǎn)述句，冒號(hào)和引號(hào)要改為逗號(hào)。②人稱的變化：引述句改轉(zhuǎn)述句時(shí)，說(shuō)話人即第一人稱“我”要改為第三人稱“他”或“她”；當(dāng)引述內(nèi)容涉及第二人稱，在改為轉(zhuǎn)述句時(shí)就應(yīng)改為第一人稱。應(yīng)注意，冒號(hào)和引號(hào)前的內(nèi)容不變。“我”改為他。8．先輩們，如果沒有你們的拼搏奮斗，就沒有我們今天的幸福生活?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查語(yǔ)言表達(dá)能力。根據(jù)題目要求，可知本題是要求寫自己對(duì)革命先輩表達(dá)崇敬之情時(shí)，會(huì)對(duì)他們說(shuō)些什么？屬于開放性題型，答案不唯一，言之有理即可。如：先輩們，是你們用錚錚鐵骨，托起希望的太陽(yáng)！我們也會(huì)繼承你們的遺志，為祖國(guó)的明天而努力奮斗。9．

臘月二十三

除夕

正月初一

正月十五

司馬遷

或重于泰山

或輕于鴻毛

時(shí)間

興奮

焦急

惆悵

失望

粉身碎骨全不怕

要留清白在人間

日暮漢宮傳蠟燭

寒食

今夜月明人盡望

中秋

樹欲靜而風(fēng)不止

子欲養(yǎng)而親不待也【解析】【詳解】（1）考查了對(duì)課文內(nèi)容的理解，這就要求我們上課積極動(dòng)腦，認(rèn)真聽講，主動(dòng)質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活?！侗本┑拇汗?jié)》是按照時(shí)間順序?qū)懤媳本┤诉^(guò)春節(jié)的，重點(diǎn)寫臘月初八、臘月二十三、除夕、正月初一、正月十五這幾天，是因?yàn)檫@幾天最能表現(xiàn)北京獨(dú)特的春節(jié)習(xí)俗。（2）出自課文《為人民服務(wù)》，是毛澤東主席于1944年9月8日在張思德同志追悼會(huì)上的演講稿。張思德同志在陜西燒炭時(shí)，因炭窯倒塌而犧牲。當(dāng)時(shí)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)正處在十分艱苦的階段，有許多困難需要克服。毛澤東主席針對(duì)這一情況，講述為人民服務(wù)的道理，號(hào)召大家學(xué)習(xí)張思德同志完全徹底為人民服務(wù)的精神，團(tuán)結(jié)起來(lái)，打敗日本侵略者。課文語(yǔ)段為：人總是要死的，但死的意義有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫作司馬遷的說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。（3）《那個(gè)星期天》課文寫了一個(gè)小男孩在某個(gè)星期天里等候母親帶他出去玩的經(jīng)歷。一開始他既興奮又滿懷期待，后來(lái)因?yàn)槟赣H一拖再拖而焦急萬(wàn)分，到最后因母親沒有兌現(xiàn)承諾而失望、委屈乃至絕望。細(xì)膩而委婉地表現(xiàn)了主人公豐富而敏感的感情世界。者在具體細(xì)致的敘述中，真實(shí)自然地表達(dá)了內(nèi)心的感受?！赌莻€(gè)星期天》一文，作者按照時(shí)間順序記敘了他難忘的第一次盼望，作者在這一天的心情變化是興奮、焦急、惆悵、失望。（4）于謙的《石灰吟》全詩(shī)：千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。其中和“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是說(shuō)自古以來(lái)，人終不免一死！但死得要有意義，倘若能為國(guó)盡忠，死后仍可光照千秋，青史留名，此句表達(dá)了作者盡忠于國(guó)報(bào)于國(guó)和視死如歸的精神，《石灰吟》里與其相近的句子是：粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。（5）唐代韓翃的《寒食》全詩(shī)：春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。譯文：暮春長(zhǎng)安城處處柳絮飛舞、落紅無(wú)數(shù)，寒食節(jié)東風(fēng)吹拂著皇城中的柳樹。傍晚漢宮傳送蠟燭賞賜王侯近臣，裊裊的輕煙飄散到天子寵臣的家中。唐代王建的《十五夜望月寄杜郎中》，原詩(shī)：中庭地白樹棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家？題中的“十五夜”，結(jié)合三、四兩句來(lái)看，應(yīng)指中秋之夜。這首詩(shī)意境很美，詩(shī)人運(yùn)用形象的語(yǔ)言，豐美的想象，渲染了中秋望月的特定的環(huán)境氣氛，把讀者帶進(jìn)一個(gè)月明人遠(yuǎn)、思深情長(zhǎng)的意境，加上一個(gè)唱嘆有神、悠然不盡的結(jié)尾，將別離思聚的情意，表現(xiàn)得非常委婉動(dòng)人。（6）從題干“孝順父母要及時(shí)，不要讓親情留有遺憾”，可以知道應(yīng)該是“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待也。”意思是：當(dāng)樹想停止搖擺的時(shí)候；風(fēng)卻吹個(gè)不停；當(dāng)你想孝敬父母的時(shí)候，他們已經(jīng)不在了。10．①《中華人民共和國(guó)民法典》是新中國(guó)第一部以法典命名的法律。②民法典覆蓋了一個(gè)公民生老病死的全部生活。11．C12．

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√【解析】10．本題考查了篩選信息。結(jié)合【材料一】理解，通過(guò)閱讀抓住關(guān)鍵句子提取信息，例：①《中華人民共和國(guó)民法典》是新中國(guó)第一部以法典命名的法律。②民法典覆蓋了一個(gè)公民生老病死的全部生活。11．本題考查了對(duì)材料二內(nèi)容的理解。從材料二中“租賃物在承租人按照租賃合同占有期限內(nèi)發(fā)生所有權(quán)變動(dòng)的，不影響租賃合同的效力”可知，C正確。12．本題考查了對(duì)材料內(nèi)容的理解。通過(guò)閱讀可知，由材料一知，民法典通過(guò)日期為2020年5月28日，但實(shí)施日期為2021年1月1日。材料二可知，不滿八周歲的未成年人為無(wú)民事行為能力人，由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。題干中，軒軒7周歲為無(wú)民事行為能力人，需要由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。13．

生命中的成就、作為

細(xì)小

一點(diǎn)兒作為都沒有14．

輕煙

薄霧

時(shí)間稍縱即逝15．B16．珍愛生命，珍惜時(shí)間，好學(xué)上進(jìn)，做有價(jià)值、有意義的事情，不要虛度光陰?！窘馕觥?3．本題主要考查學(xué)生對(duì)文章重點(diǎn)內(nèi)容的理解。分析能力根據(jù)“過(guò)去的日子如輕煙”，再結(jié)合后面的句子可知，“痕跡”指的生命中成就?！坝谓z”指的“微不足道、細(xì)小”，表現(xiàn)做了作者對(duì)自己一點(diǎn)作為沒有的自責(zé)。14．本題主要考查學(xué)生對(duì)比喻修辭手法的綜合理解和句子分析能力。運(yùn)用比喻的修辭手法，將時(shí)間比作輕煙和薄霧，表明時(shí)間過(guò)的快，一不小心便清散了。15．本題考查作者情感表達(dá)。語(yǔ)段選自《匆匆》，這是現(xiàn)代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文。文章緊緊圍繞著“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜，揭示了舊時(shí)代的年輕人已有所覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。一連串的問(wèn)句，將作者對(duì)時(shí)間飛逝的惋惜和惆悵淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)，使情感更加真實(shí)，牢牢地將讀者吸引住，易于讓讀者感同身受。選項(xiàng)B錯(cuò)誤。16．本題考查學(xué)生的語(yǔ)言組織。表述能力展開思考，根據(jù)短文所表達(dá)的意思，將自己所理解的義描述下來(lái)，言之有理即可?？梢詮恼湎r(shí)間的角度敘述。17．D18．，，《》《》《》。19．

形狀

顏色

種類20．

紐約的霓虹燈

北京的花燈

北京花燈獨(dú)有的民族特色21．清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。【解析】17．本題考查的是給文章加題目。解答本題時(shí)要了解文章的主要內(nèi)容，文章的中心句是第一句“哪國(guó)的節(jié)日也沒有咱們的春節(jié)熱鬧”，文章的主要內(nèi)容寫了咱們的春節(jié)，重點(diǎn)寫了春節(jié)里的花燈節(jié)。因此最適合做文章題目的是D答案。18．本題考查的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的應(yīng)用。本題重點(diǎn)考查書名號(hào)的用法，書名號(hào)主要用于標(biāo)明書名、篇名等等，文章中的書名是《三國(guó)演義》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》。值得注意的《三國(guó)演義》《水滸傳》之間是不需要加逗號(hào)隔開的。19．本題考查的是學(xué)生的歸納概括能力。劃線部分“有圓的、方的、八角的”說(shuō)明花燈的形狀各式各樣，而“有誰(shuí)都買得起的各色紙燈籠”說(shuō)明花燈顏色豐富，五顏六色的。因此，劃線句子從形狀、顏色等兩方面寫出了花