玉溪市一中高二德語上學(xué)期期中試題

.@:玉溪一中2019-2019學(xué)年上學(xué)期期中考試高二德語試卷總分值：150分時間：120分鐘第一部分H?rverstehen〔30P.〕Teil1:AlltagssituationenSieh?renimfolgenden6Minidialogeeinmal.MarkierenSiedieL?sungenaufdemAntwortbogen:a,boderc?〔9P.〕1.〔〕a.EinReferent.b.EinModerator.c.EinProfessor.2.〔〕a.DreiT?chter.b.ZweiS?hneundeineTochter.c.DreiS?hne.3.〔〕a.AchtJahre.b.SiebenJahre.c.SechsJahre.4.〔〕a.?EinFallfürzwei“.b.?DasPiano“.c.?DieEhederMariaBraun“.5.〔〕a.WeilerIngenieurist.b.WeilerziemlichoftinsAuslandf?hrt.c.WeilereineDienstreisemacht.6.〔〕a.3KiloKartoffeln,2KiloErdbeerenund1KiloSpinat.b.1KiloZwiebeln,2KiloKartoffelnund3KiloErdbeeren.c.1KiloZwiebeln,2KiloErdbeerenund3KiloKartoffeln.Teil2:Nunh?renSievierTexte.Sieh?rendieTextezweimal.MarkierenSiedieL?sungenaufdemAntwortbogen.TextA〔a,boderc?〕〔4.5P.〕7.〔〕SimonundseineMuttersind__________.a.beiseinemOnkelb.zuHausec.beimArzt8.〔〕WarumsollSimonseineZungezeigen?a.SeineZungeistzulang.b.ErspieltmitseinerZunge.c.Ersollsichuntersuchenlassen.9.〔〕ZeigtSimonzumSchlussseineZunge?a.Ja.b.Nein.c.Daswei?mannicht.TextB〔richtigoderfalsch?〕〔6P.〕〔〕MarianneinteressiertsichsehrfürSportundSportistfürsienielangweilig.〔〕Siestudiertjetzt,deshalbkannsieleidernurinderFreizeitSporttreiben.〔〕VomMontagbiszumSonntagtreibtsieSport,beispielsweisespieltsiemontagsBasketballunddonnerstagsHandball.13.〔〕IhrsportlichesZielist,sichzweiJahresp?terandenDeutschenMeisterschaftenzubeteiligen.TextC〔richtigoderfalsch?〕〔4.5P.〕14.〔〕Am05.03.1935wurdedieDeutscheWellegegründet.15.〔〕AmAnfangwurdenureindreisprachigesH?rfunkprogrammangeboten,heutegibtesmehrereProgrammeinüber30Sprachen.〔〕DieDeutscheWelleisteinMedienunternehmenmitvielenausl?ndischenMitarbeiterinnenundMitarbeitern.TextD〔richtigoderfalsch?〕〔6P.〕17.〔〕BundesweitgibtesinBerlindiegr??teZahlvonStudierenden,Wissenschaftlern,HochschulenundForschungsinstituten.〔〕Berliniststolzaufseinegro?eZukunft,diezuseinemjungenImageführt.19.〔〕InBerlinsindvierUniversit?ten,dreizehnFachhochschulen,dreiKunsthochschulenundzwanzigprivateHochschulen.〔〕140000Menschenstudierenundmehrals50000Besch?ftigtearbeitenimBereichderWissenschaftinBerlin.第二部分綜合語言知識運用〔45P〕單項選擇題，請分別在A、B、C、D選項中選出每題的正確選項?！?5P〕Xi′an,ichkomme,hat6MillionenEinwohner.woherB〕worausC〕woD〕wovonHanshatgeradedenWegzurTUgezeigt.einemChineseB〕einenChineseC〕einenChinesenD〕einemChinesenUmStresserfolgreichfertigzuwerden,solltemanverschiedeneRegelnbeachten.umB〕durchC〕mitD〕zuDieFrage,HerrnSchr?derinteressiert,istnochoffen.fürdieB〕obC〕wofürD〕wasIchwürdegernmitdirinsKinogehen,aberichheuteAbendnochvielzutun.A〕braucheB〕mussC〕werdeD〕habeVieleneulichBüchersindausverkauft.erscheinendeB〕erscheinteC〕erscheineneD〕zuerscheinendeWennichgesternmehrZeit,h?tteichdieArbeitgeschrieben.h?tteB〕habenwürdeC〕gehabth?tteD〕gehabtw?reWannbistdudenn?geoperiertwordenB〕operiertwordenC〕geoperiertwerdenD〕operiertwerdenWelchesderfolgendenL?nderbenutzteineandereW?hrungalsEuroalsZahlungsmittel?FrankreichB〕?sterreichC〕DieSchweizD〕DeutschlandEsindiesemArtikelumdieLageundRollederFraueninderGesellschaftundinderFamilie.gehtB〕handeltC〕schreibtD〕berichtetSeiteinerhalbenStundeversuchtervergeblich,einenParkplatz.findenB〕findenzuwollenC〕zufindenD〕gefundenzuhabenEswarinderletztenNachtsohei?,ichnichtgutschlafenkonnte.obwohlB〕dassC〕weilD〕deshalbKennstdunocheinKaufhausinderN?healsdashier.gro?esB〕gr??tesC〕gr??eresD〕gro?eresDiebilligenZimmersindzulautoderzudunkel.sowohlB〕nochC〕nurD〕entwederDemMuseumbefindetsicheingro?erPark.nachB〕entlangC〕gegenüberD〕entsprechend第二節(jié)完形填空〔共20小題；每題1.5分，總分值30分〕VerschiedeneEsstypen--ern?hreichmichrichtig?Eigentlichw?reesganzeinfach:Wiressen,wennwirHungerhaben,und36,wennwirsattsind.Leideristdasnichtimmerso.OftmalsfehltdieZeitfüreinrichtigesEssen,37wirwollenabnehmen.DochDi?tenk?nnenmitEssst?rungen38.UndhektischesEssenistoftmiteinerungesundenErn?hrungverbunden.39diesemZusammenhangistesinteressantzuerfahren,40daseigeneEssverhaltenrichtigist.Fragenwiez.B.“Warumesseich?〞oder“Wannundwievielesseich?〞41mansichstellen,42.SchonimKleinkindalterbestimmenEssriten〔就餐禮儀〕unserenAlltag.43Mahlzeiten,aberauchVorschriftenunsererElternwie“IssdeinenTellerleer〞oder“Wenndubravbist,bekommstdu44〞l?senbeiunsGefühleaus,45wirmitdemEssenverbinden.Dieskannpositivsein,doch46k?nnenauchungünstigeEssgewohnheitenentstehen.DasEssverhaltenwirdimmermehrvon?u?erenReizenbestimmt.Hunger,LustundFrustsindalsGründezuessennichtmehrklar47unterscheiden,wennmanz.B.aus?rgeroderLangweileisst.ZahlreicheStudienzeigen,dasssichPersonenmitübergewichtzustarkvon?u?erenReizen48.49diebewussteKontrollek?nnenErwachseneoderJugendlicheihrEssverhaltenpl?tzlichver?ndernundjahrelangeEssgewohnheiten50.HiersindFehlentscheidungenbesonderseinschneidend,wennErn?hrungsumstellungenohneRücksicht51dieeigentlichenk?rperlichenBedürfnissewerden.Wichtigistdaher52starkenVer?nderungendesEssverhaltenseinerichtigeWissensvermittlung,z.B.durcheinenvorherigenArztbesuch.JederMenschtr?gtvieleEsstypeninsich.Sokannz.B.derstimmungsabh?ngigeEsser,53Essverhaltenstarkdurchseinepers?nlicheGefühlslagebestimmtwird,zumgezügelten〔有節(jié)制的〕Esser54,wennerl?ngereDi?teneinh?lt.OderderhektischeEsservonMontagbisFreitagkannsichamWochenendeineinenFeinschmercker55.A〕fangenanB〕kommenanC〕verzichtenaufD〕h?renaufA〕oderB〕aberC〕dennD〕dannA〕beginnenB〕führenC〕habenD〕endenA〕AufB〕InC〕AnD〕ZuA〕obB〕weilC〕dassD〕wannA〕wollteB〕mussteC〕sollteD〕konnteA〕stattdeneigenenEsstypherauszufindenB〕umdeneigenenEsstypherauszufindenC〕deneigenenEsstypherauszufindenD〕ohnedeneigenenEsstypherauszufindenA〕FestlegendeB〕FestzulegendeC〕FestgelegteD〕FestgelegeneA〕etwassü?esB〕etwasSü?esC〕allessü?eD〕allesSü?esA〕denB〕denenC〕dieD〕derA〕esB〕sieC〕wirD〕dasA〕auseinanderB〕nebeneinanderC〕miteinanderD〕voneinanderA〕beeinflusstwerdenB〕zubeeinflussenistC〕beeinflusstsindD〕beeinflussenlassenA〕FürB〕ohneC〕UmD〕DurchA〕FragestellenB〕fragenC〕inFragenkommenD〕inFragestellenA〕mitB〕ausC〕vonD〕aufA〕fürB〕vorC〕ohneD〕w?hrendA〕dessenB〕derenC〕derD〕dasA〕wirdB〕gewordenistC〕zuwerdenD〕werdenA〕verwandelnB〕umsetzenC〕führenD〕einsetzen第三部分閱讀理解〔共20小題，每題2分，總分值40分〕Text1ComputermachenSchülerschaluerWennKinderundJungendlicheinvirtuelleWeltenabtauchen〔沉浸〕,wirdesElternoftübel.Vielefürchten,diest?ndigeHockerei〔蹲坐〕amPCwirkesichnegativaufschulischeLeistungenaus.EineneueStudiegibtEntwarnung〔平安信號〕.DemnacherzielenKinder,dieWebundPCintensivnutzen,bessereSchulnotenalsMitschüler,diedenComputergarnichtoderseltenanschalten.WennKinderOffline-Lernsoftwaresehrintensivnutzen,schneiden67ProzentinMathematik,69ProzentinDeutschund42ProzentinFremdsprachenmit“sehrgut〞oder“gut〞ab〔獲得......結(jié)果〕.DeutlichseltenerkommenüberdurchschnittlicheNotenbeidenNichtnutzernvor:55Prozentgl?nzeninMathematik,53ProzentinDeutschund35ProzentinFremdsprachen.DashatdieSonderstudie“BildungviaInternet:WievernetztsindDeutschlandsKinder?〞vonFujitsuSiemensComputers〔FSC〕undderInitiativeD21ergeben.Online-Lernangebotef?rderndiesprachlichenF?higkeitenderSchüleranschlie?endinbesonderemMa?e:W?hrendnur49ProzentderNichtnutzerüberdurchschnittlicheDeutschnotenerhalten,steigtderAnteilauf71Prozent,wennOnline-Lernsoftwaresehrintensivgenutztwird.BeiFremdsprachenistderUnterschiednochdeutlicher:56Prozentderregelm??igenNutzer,abernur30ProzentderNichtnutzerschlie?endasFachmit“sehrgut〞oder“gut〞ab.“SobaldKinderzuHauseeinenZugangzudendigitalenMedienhaben,steigtdieLeistunginMathematik,DeutschunddenFremdsprachen〞,resümiertFSC-Marketing-ChefinBarbaraSch?dler.SelbstSpielerprofitierenvomBildungspotentialdesWebs:vieleOnline-SpielerundHintergrundinfossindausschlie?lichinEnglischerh?ltlich,sodassGamerihreFremdsprachenkenntnisseaktivierenmüssen.“Daistesnichtverwunderlich,dassbeiintensiverNutzungehergutebissehrguteFremdsprachenleistungenerzieltwerden〞,erl?utertSch?dler,diedasErgebnisnichtalsFreibrieffürgrenzenloseComputerspielsessionsverstandenwissenwill.“Kinder,dieintensivaufdemPCspielen,bringentendenziellwenigerguteSchulnotennachHause〞,warntSch?dler.InMathematikundDeutschseiendieNotenderKindermitdurchschnittlichemSpielverhaltenambesten.“ElternsolltenComputerspieledaherinMa?enzulassen.〞AuchdieTeilnahmeansozialenNetzwerkenwieSchülerVZwirktsichlautStudiepositivaufSchulleistungenaus:Werregelm??igaufDeutschundEnglischplaudert〔閑聊〕,verbessertganznebenbeiseinesprachlichenF?higkeiten.Kinderhingegen,diesozialeNetzwerkeunterdurchschnittlichnutzen,schneideninallendreiF?chernschlechterab.56.WelcheAussageistdemTextnachfalsch?DieElternsinddagegen,dassdieKinderinsInternetgehen.WasdieElternnichtglauben,istdasInternet.WenndieKinderinvirtuellenWeltensind,fühlensichdieElternwohlDieElternfindenesnichtgut,dassdieKinderimmeronlinesind.57.Kinder,,bekommenbessereNoten.diesichvielZeitfürWebundPCnehmendiesichnichtoftmitWebundPCbesch?ftigendiedenComputergarnichtbenutzendiedenElternoftfolgen58.Offline-Lernsoftwareist.eineSoftwarefürdieKinderimInterneteinComputerprogrammfürdasLernenohneInternetverbindungeinLernprogramm,mitdemKinderinsInternetleichtgeheneineSoftware,dieKindernbeiMathematikhelfen59.Schüler,diedenComputernichtnutzen,.k?nnenauffallenddiegutenNotenbekommensindgutinMathematikhabennurzueinemkleinenTeilbessereNotenalsdasdurchschnittlicheNiveaukommenselteninsInternet60.DiedigitalenMedien.spielenkeineRollefürdieSteigerungderLeistungsinddieeinzigeMethodefürdasLernenk?nnendieKindernurzuHausenutzenD〕f?derndieKinderzumLernen61.DieMotivationzumFremdsprachenlernenbestehtdarin,.dassdieOnline-SpielenurinEnglischerschienensinddassmanau?erEnglischnochandereSprachenlernenkanndassmanau?erhalbderSchulenochEnglischerlernenkanndassdieOnlien-SpieleausEnglandkommen62.ElternsolltenComputerspieleinMa?enzulassen.InMa?enbedeutet:.ingro?enMengenB〕m??igC〕engro?D〕nichtText2UmgangmitdemStress1.“Stress〞istUrsachefürvieleKrankheiten.Werrichtigmitihmumgeht,lebtl?ngerundgesünder.2.FindenSiezuallererstheraus,inwelchenLebens-bzw.ArbeitsituationenbeiihnenStresserzeugtwird.MachenSiesichweiterhinklar,welcheReaktionendieserZustandinIhnenverursacht,WutzumBeispieloderdasGefühlvonHilflosigkeit.ErkennenSie,obIhreh?ufigauftretendenMagenschmerzenoderandereBeschwerdenimmerdannauftreten,wennSiesichineinerStress-Situationbefinden.WennSiesichnichtrichtigkonzentrierenk?nnen,worandenkenSieindiesenAugenblicken?RekonstruierenSieeinenfürSietypischenTagesablauf.SchreibenSieauf,wasSiebesondersbelastet.SeienSiedabeiganzehrlich--esliestjaniemandau?erIhnen.3.SelbstSorgenk?nnenfürunswertvollsein:Siezeigen,wasunsst?rt,wasunsbelastet.BevorSiez.B.miteinemWutausbruch〔發(fā)火〕odereiner“Miristsowiesoallesegal〞StimmungaufeineStress-Situationreagieren,drehenSiedenSpie?〔矛〕einfachum:LeidenSieunterderSorgeumdengeplantenHauskauf,sagenSiesich,wiesch?nesseinwird,künftigvielPlatzundeinensch?nenGartenzuhaben.ErinnernSiesichdabei,wieSieschonfrüherschwierigeSituationengemeisterthaben.4.K?rperlicheBewegungwirktgeradebeiStresswahreWunder.DashateineganznatürlicheUrsache:DieStress-Hormone〔激素〕werdendurchdasTrainingimK?rperabgebaut.JedermussdieGrenzefürsichselbstherausfinden.DadurchproduziertderOrganismuswirkendeHormone.DasverbessertdieLaune,lenktvonSorgenab〔轉(zhuǎn)移注意力〕,vermindertdieAuswirkungenvonStress.DabeikommtesnichtaufdieschnellenBewegungenoderdasKrafttrainingimFitness-Studioan.VielbessersindAusdauer-SportartenwieWalking〔schnellesGehen〕,Jogging,RadfahrenoderauchSchwimmen.Aber:übertreibenlohntsichhiernicht.DreimaldieWochejeweils30Minutensindv?lliggenug,besondersbeiUntrainierten.5.Werimmeralleshundertprozentigmachenwill,ger?tbesondersleichtindieStress-F?lle.VersuchenSienicht,immerallesselbstunddreiDingezugleichmachenzuwollen.SetzenSiePriorit?ten〔優(yōu)先〕,arbeitenSieallesderReihenach--auchzuHause.63.WelcheüberschriftpasstzudemAbschnitt2?A〕SorgenrichtignutzenB〕SporttutgutC〕keinPerfektionsmusD〕Stresserkennen64.WasistderersteSchrittbeimrichtigenUmgangmitdemStress?zuerkennen,wannmanStresshatB〕sichzubewegenC〕mitanderenübereigeneSorgenzuredenD〕Arztzubesuchen65.WannbefindetmansichwahrscheinlicherineinerStress-Situation?WennmanMagenbeschwerdenhatB〕WennmanKopfschmerzenhatC〕WennmansichnichtkonzentrierenkannD〕Wennmankrankist.66.ZumrichtigenUmgangmitdemStressempfiehtessich,.aufSorgenmiteinemWutausbruchzureagierensichandiesch?neglücklicheZeitzuerinnerneinentypischenTagesablaufaufzuschreibenundzustudierent?glichschnelleBewegungenzumachen67.WelchederfolgendenAusagenistrichtig?DieSorgensindschwerabzulenkenDieSorgenk?nnenunshelfen,dieUrsachendesSresseszufindenDieSorgenführenleichtzumWutausbruchWennmanSorgenhat,mussmandenken,dassmanmindestenseinensch?nenGartenhat68.WelcheBewegungistnichtgutfürdieVerminderungdesStresses?K?rperlicheBewegungB〕DasKrafttrainingimFitness-StudioC〕DieAusdauer-SportartenD〕Schwimmen69.DienatürlicheUrsachefürdieWirkungderBewegungbestehtdarin,.dassdieSorgendadurchabgelenktwerdendassmandadurchAusdauergegenStresshatdassdieStress-HormonedadurchabgebautwirddassmandadurchguteLaunehatText3Nomaden〔游牧民族、游牧人〕derNeuzeitDieeinennehment?glichlangeFahrzeitenzuihremArbeitsplatzaufsich,“Mobilit?t〞istzumModewortderwestlichenGesellschaftgeworden.Leitfigur〔樣板，模范〕derModerneistdas“mobileSubjekt〞--flexibel,ungebunden,leistungsstark,Andererseitserm?glicheMobilit?teineindividuelleAutonomie〔自主〕undseigutfürdiePers?nlichkeitsentwicklung.Früherwarallesanders.Odernochnicht?DieJournalistinundBuchautorinGundulaEnglischverfrachtetunsnach10.000JahrenSesshaftigkeit〔定居生活〕indieNomadenzeitzurück.DasewigeHinundHerhatbislangfestverankerteStruktureninPartnerschaft,Familieund?ffentlichemLebenganzsch?ndurcheinandergebracht.UndsogibtesWochenendpendler〔周末兩地往返者〕miteinemzweitenHaushaltamArbeitsort,70dieanderensindimJobst?ndigaufAchse.Unddanngibtesnochdiejenigen,diegleichandenArbeitsortgezogensind,weilereinfachzuweitentferntist.Vielevonunssindm?chtiginBewegung,wennesumJoboderAusbildunggeht.Arbeitmachtmobil.71WirsindihrerMeinungnachJobnomaden,diedurchdieziviliserteWildnisstreifen--vonArbeitsplatzzuArbeitsplatz,vonAbenteuerzuAbenteuer.Wirsinddie“GenerationN〞:Nomaden,diesichihreindividuelleExistenzausdemprallgefülltenBaukastenderWahlm?glichkeitenimmerweiderneuzusammenbauen.GleichdenTuwanomadeninderMogoleiwürdenwirdabeinomadischeLebensweisentrainierenwiedie“F?higkeit,immerwiederaufzubrechen,wenigBallastmitsichzuschleppen,lockereBeziehungsnetzezuknüpfen,antarkzusein.〞72EsbedetetBeweglichkeitundFlexibilit?t.UnddiewerdenbeiimmermehrvonunsalsPers?nlichkeitsmerkmaleerwartet.SiesinddiezentralenStichwortederheutigenArbeitsweltundoftmalsdieVoraussetzungfürberuflichenErfolg.SichraschaufVer?nderungeneinzustellen,nichtzufestanBestehendemfestzuhalten,offenfürneueEntwicklungenzusein,istdasGebotdermodernen?konomie.CsoderMainzerSoziologe〔社會學(xué)家〕NobertSchneiderinseinerStudieüber“Berufsmobilit?tundLebensform〞.SichwegendesJobsinBewegungsetzenzumüssen,dashabeesimmerschongegeben.MandenkeandieWellevonAuswanderernnachAmerikaEndedes19.Jahrhunderts.“AberindieserAuspr?gungistdasrelativneu〞,urteiltSchneidermitBlickaufdasZusammentreffenvonKonjunkturflaute,hoherArbeitslosigkeitundUmbaudersozialsysteme.73Fernpendlermitt?glichenlangenAnfahrtswegenzurArbeit,Umzugsmobile,diegleichzumArbeitsortgezogensind,undVarimobile,sprich〔亦即〕