2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃范文

第30頁(yè)共30頁(yè)2023—2023學(xué)年度第二學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作方案范文2023—2023學(xué)年度第二學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作方案范文。新學(xué)期的工作已經(jīng)開場(chǎng)。展望本學(xué)期，為了更好地做好自己的本職工作，發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺乏?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作擬定方案教學(xué)工作是老師的中心工作。在新學(xué)期里，本人將認(rèn)真擔(dān)負(fù)本職工作，認(rèn)真書寫教案、備課，并針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生可以更好地承受書本知識(shí)，并可以在操作上學(xué)會(huì)正確操作，我將認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供理論的時(shí)機(jī)，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)展學(xué)習(xí)，以進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)在本學(xué)期開展以“我做綠色小天使”和“我愛我家”為主題的計(jì)算機(jī)繪畫征文比賽活動(dòng)，在活動(dòng)中以表達(dá)“綠色環(huán)?！睘橹?，使學(xué)生在充分展示自己的計(jì)算機(jī)繪畫程度和寫作才能的同時(shí)，進(jìn)步他們的環(huán)保意識(shí)，從小為建立美麗家園而積淀意識(shí)。與此同時(shí)以自己在理論中探究到的教學(xué)形式結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活去進(jìn)展教學(xué)，使學(xué)生在課堂上永遠(yuǎn)洋溢著學(xué)習(xí)的熱情。同時(shí)，認(rèn)真研究相關(guān)教育理論書籍，閱讀最新的有關(guān)計(jì)算機(jī)教學(xué)的文章，與自己的教學(xué)理論相結(jié)合，在促進(jìn)自身開展的同時(shí)積極進(jìn)步學(xué)生獲取知識(shí)的才能。適逢教育改革的大趨勢(shì)及施行“課改”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，作為年輕老師，我將積極響應(yīng)上級(jí)教育部門及本學(xué)校的號(hào)召，利用業(yè)余時(shí)間，閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料，使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識(shí)及理念，為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識(shí)。同時(shí)將理論知識(shí)與自己的理論結(jié)合，為自己的教學(xué)工作打下更扎實(shí)的根底。同時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)工作，進(jìn)展嘗試性的改革，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的開展。與此同時(shí)，要根據(jù)自己的理解和教學(xué)工作的經(jīng)歷多撰寫論文，總結(jié)經(jīng)歷，彌補(bǔ)缺乏，為下一個(gè)目的的努力確定方向?！敖虒W(xué)是一門藝術(shù)”。這就需要老師本身具有多方面才能，以適應(yīng)和滿足自己工作的必須。為此，在新學(xué)期里，我將繼續(xù)每天利用一定時(shí)間，練習(xí)根本功。書法、繪畫、體育、音樂等都要有所涉及，為教育教學(xué)工作提供相應(yīng)的技能。在獲得計(jì)算機(jī)高級(jí)程度后繼續(xù)進(jìn)步自己的計(jì)算機(jī)程度，以適應(yīng)最新的信息化教學(xué)觀念。積極參加由九臺(tái)市進(jìn)修學(xué)校電教部組織的各類培訓(xùn)和比賽。在本學(xué)期，我的主要工作是進(jìn)展微機(jī)教學(xué)，及微機(jī)室的管理工作。要保證學(xué)生在愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)，必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我將盡職盡責(zé)，經(jīng)常清掃微機(jī)室，保持微機(jī)室有一個(gè)清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)“綠色環(huán)?！钡沫h(huán)境里承受知識(shí)，同時(shí)保證微機(jī)的正常使用，無故障產(chǎn)生。為了做好微機(jī)室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)效勞，本學(xué)期將重點(diǎn)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為輔助小老師，詳細(xì)分工，連帶促進(jìn)，使每個(gè)班在上課時(shí)都能分好組，每個(gè)組都能互相幫助，形成良好風(fēng)氣，使學(xué)生的精神相貌及文化素養(yǎng)得到改觀，增強(qiáng)主人翁精神，進(jìn)步學(xué)生民族意識(shí)，樹立集體觀念，維持微機(jī)室一個(gè)綠色環(huán)保環(huán)境的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、義務(wù)感，及主人翁意識(shí)。在學(xué)習(xí)時(shí)，要求學(xué)生嚴(yán)守微機(jī)室規(guī)章制度，按老師要求進(jìn)展正確操作，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)打下根底。嚴(yán)格要求自己，尊老愛幼，團(tuán)結(jié)同事，份內(nèi)份外的事都熱情地、努力地去做好。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，遵守作息時(shí)間，按時(shí)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好筆記，努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)理論中去，做到學(xué)以致用。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作，勇挑重?fù)?dān)?？傊?，在新學(xué)期的教學(xué)工作中，我將一如既往踏踏實(shí)實(shí)地工作，為學(xué)生可以得到更好的教育，為學(xué)生的成才，在學(xué)校這方沃土上，甘為學(xué)生做堅(jiān)實(shí)的基石。2023—2023學(xué)年度第二學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作方案新學(xué)期的工作已經(jīng)開場(chǎng)。展望本學(xué)期，為了更好地做好自己的本職工作，發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺乏?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作擬定方案如下：一、教學(xué)業(yè)務(wù)方面教學(xué)工作是老師的中心工作。在新學(xué)期里，本人將認(rèn)真擔(dān)負(fù)本職工作，認(rèn)真書寫教案、備課，并針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生可以更好地承受書本知識(shí)，并可以在操作上學(xué)會(huì)正確操作，我將認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供理論的時(shí)機(jī)，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)展學(xué)習(xí)，以進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)在本學(xué)期開展以“我做綠色小天使”和“我愛我家”為主題的計(jì)算機(jī)繪畫征文比賽活動(dòng)，在活動(dòng)中以表達(dá)“綠色環(huán)?！睘橹?，使學(xué)生在充分展示自己的計(jì)算機(jī)繪畫程度和寫作才能的同時(shí)，進(jìn)步他們的環(huán)保意識(shí)，從小為建立美麗家園而積淀意識(shí)。與此同時(shí)以自己在理論中探究到的教學(xué)形式結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活去進(jìn)展教學(xué)，使學(xué)生在課堂上永遠(yuǎn)洋溢著學(xué)習(xí)的熱情。同時(shí)，認(rèn)真研究相關(guān)教育理論書籍，閱讀最新的有關(guān)計(jì)算機(jī)教學(xué)的文章，與自己的教學(xué)理論相結(jié)合，在促進(jìn)自身開展的同時(shí)積極進(jìn)步學(xué)生獲取知識(shí)的才能。二、教育教學(xué)才能及自身素質(zhì)方面適逢教育改革的大趨勢(shì)及施行“課改”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，作為年輕老師，我將積極響應(yīng)上級(jí)教育部門及本學(xué)校的號(hào)召，利用業(yè)余時(shí)間，閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料，使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識(shí)及理念，為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識(shí)。同時(shí)將理論知識(shí)與自己的理論結(jié)合，為自己的教學(xué)工作打下更扎實(shí)的根底。同時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)工作，進(jìn)展嘗試性的改革，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的開展。與此同時(shí)，要根據(jù)自己的理解和教學(xué)工作的經(jīng)歷多撰寫論文，總結(jié)經(jīng)歷，彌補(bǔ)缺乏，為下一個(gè)目的的努力確定方向?！敖虒W(xué)是一門藝術(shù)”。這就需要老師本身具有多方面才能，以適應(yīng)和滿足自己工作的必須。為此，在新學(xué)期里，我將繼續(xù)每天利用一定時(shí)間，練習(xí)根本功。書法、繪畫、體育、音樂等都要有所涉及，為教育教學(xué)工作提供相應(yīng)的技能。在獲得計(jì)算機(jī)高級(jí)程度后繼續(xù)進(jìn)步自己的計(jì)算機(jī)程度，以適應(yīng)最新的信息化教學(xué)觀念。積極參加由九臺(tái)市進(jìn)修學(xué)校電教部組織的各類培訓(xùn)和比賽。三、微機(jī)室管理方面在本學(xué)期，我的主要工作是進(jìn)展微機(jī)教學(xué)，及微機(jī)室的管理工作。要保證學(xué)生在愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)，必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我將盡職盡責(zé)，經(jīng)常清掃微機(jī)室，保持微機(jī)室有一個(gè)清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)“綠色環(huán)?！钡沫h(huán)境里承受知識(shí)，同時(shí)保證微機(jī)的正常使用，無故障產(chǎn)生。為了做好微機(jī)室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)效勞，本學(xué)期將重點(diǎn)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為輔助小老師，詳細(xì)分工，連帶促進(jìn)，使每個(gè)班在上課時(shí)都能分好組，每個(gè)組都能互相幫助，形成良好風(fēng)氣，使學(xué)生的精神相貌及文化素養(yǎng)得到改觀，增強(qiáng)主人翁精神，進(jìn)步學(xué)生民族意識(shí)，樹立集體觀念，維持微機(jī)室一個(gè)綠色環(huán)保環(huán)境的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、義務(wù)感，及主人翁意識(shí)。在學(xué)習(xí)時(shí)，要求學(xué)生嚴(yán)守微機(jī)室規(guī)章制度，按老師要求進(jìn)展正確操作，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)打下根底。四、其它方面嚴(yán)格要求自己，尊老愛幼，團(tuán)結(jié)同事，份內(nèi)份外的事都熱情地、努力地去做好。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，遵守作息時(shí)間，按時(shí)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好筆記，努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)理論中去，做到學(xué)以致用。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作，勇挑重?fù)?dān)。總之，在新學(xué)期的教學(xué)工作中，我將一如既往踏踏實(shí)實(shí)地工作，為學(xué)生可以得到更好的教育，為學(xué)生的成才，在學(xué)校這方沃土上，甘為學(xué)生做堅(jiān)實(shí)的基石。2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作方案篇一：20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期七年級(jí)信息技術(shù)科教學(xué)工作方案20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期七年級(jí)信息技術(shù)科教學(xué)工作方案篇二：20xx——20xx學(xué)年度XXXX小學(xué)第二學(xué)期信息技術(shù)工作方案20xx——20xx學(xué)年度XXXX小學(xué)第二學(xué)期信息技術(shù)工作方案一、指導(dǎo)思想以教育信息化建立為主線，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極探究在新課程吧理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。在詳細(xì)教學(xué)中，著力培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，打造學(xué)生終身學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使學(xué)生成為信息時(shí)代的合格公民。在教學(xué)中，結(jié)合上學(xué)期工作中的得與失，全面落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作方案，在培養(yǎng)學(xué)生做信息時(shí)代合格公民的同時(shí)，浸透德育工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，制定好各年級(jí)教學(xué)進(jìn)度表，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步進(jìn)步自身素養(yǎng)，用全新的教育理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，讓教育新理念真正浸透在每一堂課中。二、主要工作1、加強(qiáng)自身建立，在確實(shí)完成好常規(guī)的教學(xué)任務(wù)的前提下，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步業(yè)務(wù)程度與工作效率，增強(qiáng)合作意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，積極聽課，學(xué)別人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，并做好聽課記錄。2、積極參與學(xué)習(xí)。為了使自己的教學(xué)技能再上一個(gè)新臺(tái)階，在本學(xué)期我要積極的參與學(xué)校組織的教學(xué)技能大賽活動(dòng)，爭(zhēng)取讓自己的授課技能有所進(jìn)步。為了更好的完成教學(xué)，平時(shí)注意認(rèn)真地聽、評(píng)課，積極地參與本組的教研活動(dòng)，尤其在評(píng)課方面要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。3、保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期要對(duì)學(xué)生的實(shí)際操作技能做進(jìn)一步的進(jìn)步，努力培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，進(jìn)步學(xué)生獲取信息的才能。另外，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，精心安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，導(dǎo)入方式要新穎，選取題例應(yīng)典型。4、對(duì)于學(xué)校的大型活動(dòng)積極參與，尤其是本學(xué)期的慶六一活動(dòng)，積極完成學(xué)校分配的任務(wù)，對(duì)多媒體的操作積極參與。三、工作中應(yīng)注意的問題1、學(xué)生自身素質(zhì)的進(jìn)步。通過網(wǎng)絡(luò)，倡導(dǎo)學(xué)生做信息時(shí)代的合格公民，文明上網(wǎng)，團(tuán)結(jié)合作，創(chuàng)新求異，使學(xué)生加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)。2、加強(qiáng)機(jī)房管理，保證設(shè)備不被損壞，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)公物的意識(shí)。在上、下課紀(jì)律中反復(fù)強(qiáng)調(diào)，使每個(gè)學(xué)生都能自覺遵守，有秩序的上、下課。3、盡可能幫助其他老師掌握操作多媒體的才能，在完成日常教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，幫助年齡大的老師完成課件制作?！缎畔⒓夹g(shù)》這門課是新興的課程，在探究與學(xué)習(xí)中漸漸尋求進(jìn)步，一名合格的信息技術(shù)老師更應(yīng)該不斷地去學(xué)習(xí)，適應(yīng)信息的更新，讓學(xué)生能接觸到最新的知識(shí)。信息技術(shù)老師的工作又是瑣碎的，不僅僅有教學(xué)工作，還有平時(shí)學(xué)校安排的工作，更有協(xié)助其他老師使用多媒體的工作，在所有的工作中，“認(rèn)真”永遠(yuǎn)是前提，本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)，對(duì)自我負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真履行本學(xué)期工作方案，爭(zhēng)取邁上一個(gè)新臺(tái)階。篇三：20xx_20xx學(xué)年第一學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)方案年度第二學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作方案新學(xué)期的工作已經(jīng)開場(chǎng)。展望本學(xué)期，為了更好地做好自己的本職工作，發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺乏。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作擬定方案如下：一、教學(xué)業(yè)務(wù)方面教學(xué)工作是老師的中心工作。在新學(xué)期里，本人將認(rèn)真擔(dān)負(fù)本職工作，認(rèn)真書寫教案、備課，并針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生可以更好地承受書本知識(shí)，并可以在操作上學(xué)會(huì)正確操作，我將認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供理論的時(shí)機(jī)，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)展學(xué)習(xí)，以進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)在本學(xué)期開展以“我做綠色小天使”和“我愛我家”為主題的計(jì)算機(jī)繪畫征文比賽活動(dòng)，在活動(dòng)中以表達(dá)“綠色環(huán)?！睘橹鳎箤W(xué)生在充分展示自己的計(jì)算機(jī)繪畫程度和寫作才能的同時(shí)，進(jìn)步他們的環(huán)保意識(shí)，從小為建立美麗家園而積淀意識(shí)。與此同時(shí)以自己在理論中探究到的教學(xué)形式結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活去進(jìn)展教學(xué)，使學(xué)生在課堂上永遠(yuǎn)洋溢著學(xué)習(xí)的熱情。同時(shí)，認(rèn)真研究相關(guān)教育理論書籍，閱讀最新的有關(guān)計(jì)算機(jī)教學(xué)的文章，與自己的教學(xué)理論相結(jié)合，在促進(jìn)自身開展的同時(shí)積極進(jìn)步學(xué)生獲取知識(shí)的才能。二、教育教學(xué)才能及自身素質(zhì)方面適逢教育改革的大趨勢(shì)及施行“課改”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，作為年輕老師，我將積極響應(yīng)上級(jí)教育部門及本學(xué)校的號(hào)召，利用業(yè)余時(shí)間，閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料，使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識(shí)及理念，為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識(shí)。同時(shí)將理論知識(shí)與自己的理論結(jié)合，為自己的教學(xué)工作打下更扎實(shí)的根底。同時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)工作，進(jìn)展嘗試性的改革，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的開展。與此同時(shí)，要根據(jù)自己的理解和教學(xué)工作的經(jīng)歷多撰寫論文，總結(jié)經(jīng)歷，彌補(bǔ)缺乏，為下一個(gè)目的的努力確定方向。“教學(xué)是一門藝術(shù)”。這就需要老師本身具有多方面才能，以適應(yīng)和滿足自己工作的必須。為此，在新學(xué)期里，我將繼續(xù)每天利用一定時(shí)間，練習(xí)根本功。書法、繪畫、體育、音樂等都要有所涉及，為教育教學(xué)工作提供相應(yīng)的技能。在獲得計(jì)算機(jī)高級(jí)程度后繼續(xù)進(jìn)步自己的計(jì)算機(jī)程度，以適應(yīng)最新的信息化教學(xué)觀念。積極參加由九臺(tái)市進(jìn)修學(xué)校電教部組織的各類培訓(xùn)和比賽。三、微機(jī)室管理方面在本學(xué)期，我的主要工作是進(jìn)展微機(jī)教學(xué)，及微機(jī)室的管理工作。要保證學(xué)生在愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)，必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我將盡職盡責(zé)，經(jīng)常清掃微機(jī)室，保持微機(jī)室有一個(gè)清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)“綠色環(huán)保”的環(huán)境里承受知識(shí)，同時(shí)保證微機(jī)的正常使用，無故障產(chǎn)生。為了做好微機(jī)室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)效勞，本學(xué)期將重點(diǎn)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為輔助小老師，詳細(xì)分工，連帶促進(jìn)，使每個(gè)班在上課時(shí)都能分好組，每個(gè)組都能互相幫助，形成良好風(fēng)氣，使學(xué)生的精神相貌及文化素養(yǎng)得到改觀，增強(qiáng)主人翁精神，進(jìn)步學(xué)生民族意識(shí)，樹立集體觀念，維持微機(jī)室一個(gè)綠色環(huán)保環(huán)境的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、義務(wù)感，及主人翁意識(shí)。在學(xué)習(xí)時(shí)，要求學(xué)生嚴(yán)守微機(jī)室規(guī)章制度，按老師要求進(jìn)展正確操作，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)打下根底。四、其它方面嚴(yán)格要求自己，尊老愛幼，團(tuán)結(jié)同事，份內(nèi)份外的事都熱情地、努力地去做好。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，遵守作息時(shí)間，按時(shí)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好筆記，努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)理論中去，做到學(xué)以致用。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作，勇挑重?fù)?dān)?？傊?，在新學(xué)期的教學(xué)工作中，我將一如既往踏踏實(shí)實(shí)地工作，為學(xué)生可以得到更好的教育，為學(xué)生的成才，在學(xué)校這方沃土上，甘為學(xué)生做堅(jiān)實(shí)的基石。2023—2023學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作方案為全面貫徹國(guó)家的教育方針，踐行科學(xué)開展觀，構(gòu)建“兼容并蓄、厚德求真、知學(xué)體行、育人育才”的教育理念，圍繞我校09-___年開展規(guī)劃,我校教學(xué)工作繼續(xù)堅(jiān)持“分層教學(xué)、彰顯特色、校本教研、科學(xué)評(píng)價(jià)”的教學(xué)宗旨，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全力打造高素質(zhì)老師隊(duì)伍，堅(jiān)持“向過程要質(zhì)量，向科研要程度”的質(zhì)量立校、科研興校觀點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。本學(xué)期重點(diǎn)抓好以下幾方面的工作：1、抓好教學(xué)常規(guī)管理工作的標(biāo)準(zhǔn)性，進(jìn)步教學(xué)管理質(zhì)量和程度，用規(guī)章制度全面管理教學(xué)的各個(gè)層面和環(huán)節(jié)，增強(qiáng)各項(xiàng)管理工作實(shí)效性。2、加強(qiáng)初三、高三年級(jí)工作的科學(xué)性和過程性管理，在教育教學(xué)方面有新的打破與進(jìn)步。3、踐行新課改理念，繼續(xù)落實(shí)好初中、高一年級(jí)新課程改革工作。4、加強(qiáng)校本教研中對(duì)課堂教學(xué)效果的研究，努力幫助老師不斷改良教法，進(jìn)步課堂教學(xué)效率。5、加強(qiáng)青年老師的培養(yǎng)，發(fā)動(dòng)青年老師積極參與各級(jí)教學(xué)活動(dòng)，使青年老師更好更快的成長(zhǎng)。一、教學(xué)常規(guī)管理1．完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系本學(xué)學(xué)期教務(wù)處重點(diǎn)工作之一是進(jìn)一步完善教學(xué)過程評(píng)價(jià)體系，啟用《老師考核標(biāo)準(zhǔn)》，把過程考核和終端評(píng)價(jià)〔老師常規(guī)工作檢查、考核和業(yè)績(jī)〕有機(jī)的結(jié)合起來，形成一個(gè)全面、系統(tǒng)、科學(xué)的教學(xué)評(píng)價(jià)體系，使其能更客觀、公正、透明地評(píng)價(jià)老師的工作，把評(píng)價(jià)體系與老師崗位評(píng)聘、評(píng)優(yōu)樹模、老師聘任掛起鉤來，形成良好的鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。使學(xué)校管理更具實(shí)效性，可操作性，實(shí)現(xiàn)良性互動(dòng)。2．繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查和落實(shí)教務(wù)處本學(xué)期安排兩次全校性的教學(xué)常規(guī)檢查和不定期的抽檢。對(duì)以下內(nèi)容著重檢查①方案進(jìn)度②備課反思③作業(yè)修改④考試改卷⑤優(yōu)差輔導(dǎo)⑥聽課評(píng)課⑦教研任務(wù);詳細(xì)要求見《老師考核標(biāo)準(zhǔn)》。課堂教學(xué)常規(guī)檢查，有檢查、有公示、有談話。做到發(fā)現(xiàn)問題，反應(yīng)問題、解決問題。本學(xué)期學(xué)生評(píng)教只有兩項(xiàng)“滿意”、“不滿意”兩項(xiàng)，旨在為教務(wù)處使用人提供有力支持。教務(wù)處繼續(xù)組織領(lǐng)導(dǎo)聽課，教務(wù)處及所聽科目的教研組長(zhǎng)組成學(xué)校聽課組。由值周領(lǐng)導(dǎo)通過值周檢查和教學(xué)調(diào)研拿出被聽課老師，然后聽推門課，隨堂聽課，獲得第一手資料，下課隨即交流，針對(duì)問題責(zé)令改良，總結(jié)進(jìn)步，對(duì)問題較大的老師限時(shí)二次聽課。3．繼續(xù)施行以年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，以教研組長(zhǎng)、備課組為支持的學(xué)科質(zhì)量管理體系繼續(xù)施行以年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，將教學(xué)管理重點(diǎn)下放到年級(jí)組，教務(wù)處給以宏觀管理和支持。進(jìn)一步明確教研組長(zhǎng)、備課組的目的任務(wù)，加強(qiáng)備課組長(zhǎng)責(zé)任制的落實(shí)，充分發(fā)揮備課組長(zhǎng)的引領(lǐng)作用。本學(xué)期的教研組長(zhǎng)每月除組織完成四次規(guī)定的教研活動(dòng)及教學(xué)常規(guī)檢查外，還要配合年級(jí)組長(zhǎng)研發(fā)高三年級(jí)月考考綱和月考考卷命題工作。備課組長(zhǎng)出配合教研組長(zhǎng)完成相關(guān)的教研活動(dòng)外，要配合年級(jí)組長(zhǎng)完成周周清內(nèi)容的安排和檢查工作，教務(wù)處負(fù)責(zé)相關(guān)工作的催促、協(xié)調(diào)、幫助。4．加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢查的反應(yīng)督導(dǎo)性本學(xué)期教務(wù)處除了月考、周周清考察外，教務(wù)處針對(duì)的對(duì)教學(xué)薄弱科目提出教學(xué)抽考，由專家根據(jù)周周清、高三月考考點(diǎn)要求命題，難度不高于高考選擇題要求，屬于程度過關(guān)類型考試。教務(wù)處將召集成績(jī)較差的班級(jí)、課任老師開相應(yīng)的教學(xué)研討會(huì)，要求相關(guān)老師拿出整改措施，最大限度進(jìn)步所教班級(jí)的教學(xué)成績(jī)。二、教研教改工作1．加強(qiáng)教研活動(dòng)，抓好中、高考信息的搜集，整理和反應(yīng)①認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究07和08、11年高考《考試說明》，實(shí)在把握和研究大綱、教材、考綱，加強(qiáng)的搜集和整理工作，及時(shí)通報(bào)、研討，不斷調(diào)整梳理備考理念、策略和思路。②研究近三年的高考試題，精選各地區(qū)的高考模擬題，精心組織和標(biāo)準(zhǔn)練考，認(rèn)真進(jìn)展相關(guān)性分析^p〔包括試題、成績(jī)、失誤分析^p〕查找原因，提出改良措施，建立錯(cuò)題檔案。③拓寬信息渠道，加強(qiáng)與外界聯(lián)絡(luò)，親密關(guān)注新的高考信息和高考動(dòng)向。④加強(qiáng)校本教學(xué)研究，積極開展課題研究工作，在常規(guī)教學(xué)中，培養(yǎng)老師開展自我反思的良好教科研習(xí)慣。在備課組活動(dòng)中，培養(yǎng)老師同伴互助，專業(yè)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。鼓勵(lì)老師撰寫論文，及時(shí)把教學(xué)反思結(jié)果上升到理性層次。通過教科研培養(yǎng)一批專家型的老師群體，構(gòu)建我校教育科研的根底和平臺(tái)。繼續(xù)開展“專業(yè)引領(lǐng)”活動(dòng)。組織老師參加各種學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，省、市有關(guān)培訓(xùn)會(huì)、研討會(huì)、交流會(huì)等，組織領(lǐng)導(dǎo)外出考察學(xué)習(xí)，及時(shí)獲取新理念、新思想、新方法，不斷引領(lǐng)教育教學(xué)上臺(tái)階。⑤以課題帶動(dòng)教科研，以研促教、教研相長(zhǎng)。做好新課題的申報(bào)和立項(xiàng)工作，抓好各級(jí)各類課題的研究和階段性總結(jié)工作。加強(qiáng)現(xiàn)有校本課題的研究和落實(shí)，做好課題結(jié)題的準(zhǔn)備工作。2．抓好各科培優(yōu)補(bǔ)差輔導(dǎo)工作上學(xué)期我校在各類競(jìng)賽中獲得了較好的成績(jī)，培優(yōu)補(bǔ)差、周周清工作也獲得了較好收效。存在的問題是效率不高，局部學(xué)生負(fù)擔(dān)太重。本學(xué)期的原那么是①精選、精講、進(jìn)步輔導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性；②進(jìn)步輔導(dǎo)的系統(tǒng)性，并且要提早動(dòng)手抓好各類競(jìng)賽輔導(dǎo)工作。③教務(wù)處加強(qiáng)相關(guān)工作的指導(dǎo)檢查工作，使該項(xiàng)工作可以長(zhǎng)期堅(jiān)持有效進(jìn)展。3．繼續(xù)開展校本課程開發(fā)活動(dòng)在上學(xué)期校本課程開發(fā)工作的根底上，本學(xué)期繼續(xù)抓好校本課程的開發(fā)與施行工作。開發(fā)的原那么：1、以學(xué)生的自主開展為本。2、強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能的培養(yǎng)。3、滿足教學(xué)形式的個(gè)別化要求，給學(xué)生更多的自由選擇空間。4、教學(xué)內(nèi)容表達(dá)社會(huì)開展的趨勢(shì)。5、重視學(xué)生身心協(xié)調(diào)的開展。本學(xué)期開設(shè)的校本課程有1、為培養(yǎng)優(yōu)等生開設(shè)的各年級(jí)培優(yōu)工作，包括初三、高二年有多學(xué)科競(jìng)賽的輔導(dǎo)。2、為喜歡學(xué)習(xí)而根底差的學(xué)生開設(shè)“補(bǔ)習(xí)班”，主要以課任老師集體和個(gè)別輔導(dǎo)。3、有學(xué)科特點(diǎn)的拓展性課程，包括初中年級(jí)的國(guó)防教育課。4、培養(yǎng)學(xué)生愛好特長(zhǎng)的科教、藝術(shù)、體育競(jìng)技課，如：機(jī)器人，計(jì)算機(jī)編程、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、舞蹈、器樂、美術(shù)書法、繪畫、拳擊、田徑、航模、播音員主持人培訓(xùn)、藝術(shù)生高考術(shù)科輔導(dǎo)等。4、繼續(xù)施行初中特色教育，擴(kuò)大我校初中教育的社會(huì)影響。5、為招收境外留學(xué)生作好準(zhǔn)備。三、各年級(jí)組工作目的1、初中部①加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和養(yǎng)成教育。②加強(qiáng)初中特色教育。③加強(qiáng)“周周清”執(zhí)行力度。④強(qiáng)化目的教學(xué)要求，使用電化教學(xué)手段2、高一年級(jí)組①加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和養(yǎng)成教育。②加強(qiáng)“周周清”、“培優(yōu)補(bǔ)差”工作執(zhí)行力度。③加大尖子班教學(xué)管理要求，增加對(duì)尖子生培養(yǎng)力度。④落實(shí)青年老師的培養(yǎng)。3、高二年級(jí)組①加強(qiáng)“周周清”、“培優(yōu)補(bǔ)差”執(zhí)行力度。②加強(qiáng)文、理分科后尖子生的培養(yǎng)，為多學(xué)科競(jìng)賽做好準(zhǔn)備。③樹立“大高考”意識(shí)，教學(xué)上提早向高考傾斜。4、高三年級(jí)組〔1〕繼續(xù)狠抓兩個(gè)重點(diǎn)，打破兩個(gè)難點(diǎn)兩個(gè)重點(diǎn)：1.尖子生培養(yǎng)，名牌大學(xué)錄取人數(shù)。2.本科上線人數(shù)兩個(gè)難點(diǎn)：1.爭(zhēng)取文、理科市狀元2.確保尖子生在全州高中的排名優(yōu)勢(shì)、人數(shù)優(yōu)勢(shì)?！?〕做好藝術(shù)特長(zhǎng)生保苗工作四、教輔工作1、教務(wù)處所屬各室教輔工作人員，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)各自的崗位職責(zé)，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，不斷進(jìn)步自身業(yè)務(wù)理論和理論才能的進(jìn)步，積極、主動(dòng)、及時(shí)地為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)效勞。2、加強(qiáng)檔案管理，及時(shí)將有關(guān)材料搜集歸檔。3、在對(duì)外接待工作中，要熱情、周到，有禮得體，表達(dá)出北大附中分校的精神風(fēng)貌2023—2023學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作方案范文一、指導(dǎo)思想：貫徹新課程改革理念，繼續(xù)圍繞“多層面、多角度、全方位扎實(shí)有效推進(jìn)和進(jìn)步學(xué)校教育教學(xué)工作”中心，夯實(shí)教學(xué)常規(guī)，細(xì)化教學(xué)管理，營(yíng)造和諧寬松的老師、學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境，全面進(jìn)步學(xué)生才能，提升老師隊(duì)伍整體素質(zhì)，全面促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步。二、工作目的及措施：首先是老師層面：1、聚焦課堂，開展三管齊下的聽評(píng)課活動(dòng)，進(jìn)步課堂教學(xué)的實(shí)效性，進(jìn)步老師業(yè)務(wù)才能。三管齊下就是分三方面，一起開展聽評(píng)課活動(dòng)，其第一管為：實(shí)行五個(gè)一工程，即指每月“上的一節(jié)好課〔包含課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思〕，讀的一本好書，寫的一篇滿意的教學(xué)敘事，精批的一篇學(xué)生作文〔語(yǔ)文〕或者精心設(shè)計(jì)一次理論作業(yè)〔數(shù)學(xué)〕、或者是精心籌劃一次學(xué)生活動(dòng)〔科任〕，考慮的一個(gè)問題〔交流方式呈現(xiàn)，并在教研組內(nèi)或者是校內(nèi)發(fā)動(dòng)自己考慮問題的研討活動(dòng)〕”。每月底，采取互讀分享、交流、表?yè)P(yáng)催促等多種形式進(jìn)展檢查反應(yīng)。試想每個(gè)月收獲一點(diǎn)，日積月累、滴水穿石，零敲碎打的磚瓦奠基，最終必將擎起一小老師隊(duì)伍的整體提升；其第二管為潘校長(zhǎng)和教務(wù)處一起進(jìn)入課堂聽推門課，即我們上學(xué)期進(jìn)展的聽常規(guī)課活動(dòng)，本學(xué)期將繼續(xù)堅(jiān)持并擴(kuò)大聽評(píng)課的面積；第三管為教研組內(nèi)研討課，課例研究活動(dòng)。多層面，多方式的聽評(píng)課，促使老師提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，推進(jìn)其專業(yè)成長(zhǎng)步伐。2、繼續(xù)開展教學(xué)常規(guī)活動(dòng)，第五屆“創(chuàng)新杯”優(yōu)質(zhì)課大賽方案在3月進(jìn)展，第三屆“精彩一刻”說課大賽方案在5月份進(jìn)展，同時(shí)增加現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)后課件評(píng)比、與書同行征文評(píng)比和教學(xué)敘事評(píng)比等小型評(píng)比活動(dòng)，搭建多種展示老師成長(zhǎng)的平臺(tái)，讓老師在專業(yè)成長(zhǎng)的各個(gè)節(jié)點(diǎn)都有展示的時(shí)機(jī)，促進(jìn)全體老師的全面開展。3、開展系統(tǒng)的以“單元主題教學(xué)”為牽引的課例研究校本教研活動(dòng)，在教學(xué)研究中進(jìn)步老師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。上學(xué)期我們的校本教研工作開展的效果不錯(cuò)，本學(xué)期主管教學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)將繼續(xù)深化各教研組跟蹤、參與每個(gè)教研組的校本教研活動(dòng)，重點(diǎn)是關(guān)注其活動(dòng)的實(shí)效性和活動(dòng)開展的深度。特別是對(duì)于科任組的關(guān)注?？迫螌W(xué)科的校本教研工作在下學(xué)期方案分成兩局部，一局部為全組老師參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育思想和教育理念，安排每月一次；另一局部為分散活動(dòng)，組內(nèi)同學(xué)科老師進(jìn)展校本教研，在同學(xué)科進(jìn)展的校本教研中，老師個(gè)人開展課例研究活動(dòng)，每人每學(xué)期完成一份課例研究報(bào)告，進(jìn)展的課例研究一定要有針對(duì)性，可以促進(jìn)自己成長(zhǎng)或者解決個(gè)人教學(xué)中的實(shí)際問題。4、建立多渠道的校本研修機(jī)制，以扎實(shí)的校本培訓(xùn)為主渠道，結(jié)合老師自學(xué)自悟，促進(jìn)老師專業(yè)化成長(zhǎng)。本學(xué)期的校本教研工作將繼續(xù)上學(xué)期的四個(gè)方面同時(shí)開展，即現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、老師讀書工程和網(wǎng)絡(luò)交流研修形式。本學(xué)期將關(guān)注現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)的骨干老師培訓(xùn)，關(guān)注校本培訓(xùn)中的教研組長(zhǎng)培訓(xùn)，關(guān)注老師讀書工程的細(xì)化推進(jìn)工作。5、繼續(xù)開發(fā)合適我校校本課程及綜合理論活動(dòng)課程，在原有的課程方向根底上，深化、細(xì)化，使我校的校本課程逐漸彰顯出學(xué)校的特色。綜合理論活動(dòng)課程在下學(xué)期方案有新的變動(dòng)，由教務(wù)處統(tǒng)一制定方案和施行方案，并衍生出一局部小的活動(dòng)主題，各年級(jí)任課老師結(jié)合本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)和愛好，結(jié)合老師自身的實(shí)際情況，自由選擇活動(dòng)的主題，這樣既成系統(tǒng)，又有各自的特點(diǎn)。方案下學(xué)期學(xué)校的主題定位為我們的校園。小主題分解為：校園的樹，校園的草，校園的水，校園的游戲，校園的運(yùn)動(dòng)等。在研究校園運(yùn)動(dòng)的根底上形成各年級(jí)的校園運(yùn)動(dòng)特色。校本課程在下學(xué)期方案在原有的根底上，繼續(xù)推進(jìn)跳繩校本課程的進(jìn)程，讓跳繩重新成為一小的一道風(fēng)景線。6、繼續(xù)做好現(xiàn)代教育技術(shù)工作，開展相關(guān)科研課題的研究工作。其次是學(xué)生方面：1、對(duì)學(xué)生作業(yè)深化關(guān)注，結(jié)合五個(gè)一工程，推進(jìn)對(duì)老師布置學(xué)生作業(yè)的改革。每月對(duì)教學(xué)五個(gè)一工程中的學(xué)生作業(yè)進(jìn)展關(guān)注和指導(dǎo)，以此增加學(xué)生作業(yè)的特色性和理論性，以進(jìn)步學(xué)生的理論才能和創(chuàng)新精神。2、學(xué)生管理上，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)生教學(xué)活動(dòng)下移教研組的形式推進(jìn)，加大教務(wù)處組織的大型學(xué)生活動(dòng)，比方說第二屆“學(xué)富五車我最博學(xué)”主題知識(shí)大賽，還方案進(jìn)展在六一首屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)，結(jié)合我校開展的藝術(shù)類校本課程進(jìn)展，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，激活學(xué)生的集體榮譽(yù)感。3、學(xué)生讀書活動(dòng)。繼續(xù)推廣開展學(xué)生讀書活動(dòng)，本學(xué)期一年級(jí)開展比擬有特色，《兒歌365夜》的閱讀不僅學(xué)生在每天堅(jiān)持讀，而且擴(kuò)展到家庭，引導(dǎo)學(xué)生在家中和父母進(jìn)展親子閱讀活動(dòng)，深受家長(zhǎng)和學(xué)生的好評(píng)，而且一學(xué)期下來，學(xué)生很多都能在說話練習(xí)的時(shí)候借用兒歌中的形式表達(dá)。因此以一年的經(jīng)歷，方案繼續(xù)推廣學(xué)生年級(jí)主題讀書活動(dòng)。本學(xué)期的重點(diǎn)推廣年級(jí)為二到五年級(jí)。三、詳細(xì)要求：1、老師備課。在集體備課的根底上進(jìn)展二次輔備。要求每周有教案的2－3課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)展詳細(xì)的輔備，詳細(xì)輔備的篇目在本學(xué)期內(nèi)可以自由調(diào)整，但不能少于總課時(shí)的20％。2、老師一學(xué)期聽各級(jí)各類課不少于15節(jié)，50周歲以上老師聽課不少于10節(jié)。3、45周歲以下老師制作課件及編寫課件說明不少于4個(gè)，逐步建立學(xué)校課間資庫(kù)。4、教學(xué)敘事每月上交一篇，同時(shí)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本上寫自己的教學(xué)敘事，每學(xué)期上交10篇。業(yè)務(wù)學(xué)期除了每次校本研修記錄之外，需要完成16篇。5、參加每周一次的校本教研活動(dòng)。并在自己的成長(zhǎng)手冊(cè)中完成自己的研修成長(zhǎng)規(guī)劃和總結(jié)。6、完成自己的成長(zhǎng)手冊(cè)，并且累計(jì)過程性資料成冊(cè)。2023—2023學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)信息技術(shù)課教學(xué)方案一、指導(dǎo)思想：根據(jù)社會(huì)現(xiàn)代化建立對(duì)人才的需求以及響應(yīng)____同志關(guān)于“電腦從娃娃抓起”的精神，依靠社會(huì)力量辦學(xué)的有利條件和氣氛，以普及電腦知識(shí)為主旨，使學(xué)生經(jīng)過系統(tǒng)的、有目的的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)后，理解和掌握相應(yīng)的電腦操作知識(shí)和使用技能，培養(yǎng)學(xué)生初步的信息素養(yǎng)，為適應(yīng)信息社會(huì)打下一定的根底。二、根本要求：少年兒童學(xué)習(xí)電腦是一件很有意義的事，是新的歷史時(shí)期的社會(huì)需要，但同時(shí)又是一個(gè)頗有難度的研究課題。教學(xué)中既需要顧及兒童的年齡特點(diǎn)，采用符合兒童認(rèn)知規(guī)律的教材和手段，又不能簡(jiǎn)單的照搬成人教學(xué)的形式和方法。因此在教學(xué)過程中，必須不斷進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，寓教于樂，使孩子們感到“真好玩”、“很好用”，繼而自覺的探求“怎么用”，引導(dǎo)他們進(jìn)入計(jì)算機(jī)世界的廣闊天地，培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)知識(shí)的探究精神。在課程選擇中，也要根據(jù)兒童特點(diǎn)，計(jì)算機(jī)本身的專業(yè)教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)不宜過多，并且要穿插在其他內(nèi)容的教學(xué)過程中，教學(xué)應(yīng)側(cè)重于計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)娛樂等工程上，如用計(jì)算機(jī)繪畫、設(shè)計(jì)板報(bào)、寫作文、益智游戲、教授學(xué)習(xí)軟件的使用等。三、工作重點(diǎn)：1、五一前完成對(duì)學(xué)校的門戶網(wǎng)站的改版工作并及時(shí)更新內(nèi)容。2、維護(hù)好學(xué)校的inter網(wǎng)絡(luò)，保證教學(xué)資的使用。3、全面維護(hù)學(xué)校各電腦的安康，讓全體老師和學(xué)生都能充分利用電腦進(jìn)展工作和學(xué)習(xí)。4、細(xì)致地進(jìn)展教學(xué)，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)所有長(zhǎng)，增強(qiáng)電腦的應(yīng)用才能。5、準(zhǔn)備好區(qū)進(jìn)展的中小學(xué)一百名師生的電腦知識(shí)競(jìng)賽。四、教學(xué)任務(wù)：本學(xué)期，我仍然擔(dān)任一、二、三、五、六年級(jí)的教學(xué)，共十八課時(shí)。根據(jù)我校的詳細(xì)情況，現(xiàn)定各年級(jí)的教學(xué)任務(wù)如下：一年級(jí)：初步學(xué)習(xí)畫圖軟件的各工具的使用，為二年級(jí)上學(xué)期打好根底。二年級(jí)：重點(diǎn)進(jìn)展指法訓(xùn)練，使學(xué)生掌握在計(jì)算機(jī)上正確地運(yùn)用指法進(jìn)展輸入。三年級(jí)：結(jié)合漢字輸入法，學(xué)習(xí)word的根本使用，使學(xué)生可以獨(dú)立地，正確地使用word軟件。五年級(jí)：結(jié)合整站程序進(jìn)展教學(xué)frontpage，學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作的一些高級(jí)應(yīng)用技巧。六年級(jí)：flash動(dòng)畫制作教學(xué)，結(jié)合實(shí)例，使學(xué)生純熟使用flash進(jìn)展創(chuàng)作?？傊?，在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，為學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)及計(jì)算機(jī)的使用服好務(wù)，為現(xiàn)代化教學(xué)手段在我校的應(yīng)用，做一份應(yīng)有的奉獻(xiàn)。2023年—2023年學(xué)年度第二學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作方案范文新學(xué)期的工作已經(jīng)開場(chǎng)。展望本學(xué)期，為了更好地做好自己的本職工作，發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺乏?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作擬定方案如下：一、教學(xué)業(yè)務(wù)方面教學(xué)工作是老師的中心工作。在新學(xué)期里，本人將認(rèn)真擔(dān)負(fù)本職工作，認(rèn)真書寫教案、備課，并針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生可以更好地承受書本知識(shí)，并可以在操作上學(xué)會(huì)正確操作，我將認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供理論的時(shí)機(jī)，