六年級品社下第一單元資料

PAGEPAGE30寧陽縣實驗小學(xué)六年級下冊品德與社會寧陽縣實驗小學(xué)2011-2012學(xué)年下學(xué)期泰山版小學(xué)品德與社會學(xué)科六年級集體備課主備人：董淑娟備課組成員：董秀、李慧、王欣、朱偉、徐艷霞、董淑娟、魏秀芳、孫寧寧第一單元《為黨唱支歌》預(yù)習(xí)提綱預(yù)習(xí)目標(biāo)：知道中國成立的基本概況以及歷史意義。了解新中國成立后，中國人民行使當(dāng)家做主的權(quán)利，能說出新中國日益發(fā)達強盛的事例。知道十一屆三中全會確立的改革開放的政策，使國家走向富強、人民走向富裕;知道我國正在走向全面小康社會。預(yù)習(xí)重點：主要知道中國在走向新中國以后的巨大變化。預(yù)習(xí)難點：了解新中國成立之前發(fā)生的事件以及事件的發(fā)展。預(yù)習(xí)準(zhǔn)備：1、學(xué)生通過訪問家長、翻閱書報和充分利用互聯(lián)網(wǎng)，收集有關(guān)新中國成立的相關(guān)資料及有關(guān)國旗、國歌的來歷及象征意義。2、通過調(diào)查，了解十一屆三中全會確立的改革開放的政策，使國家走向富強、人民走向富裕;知道我國正在走向全面小康社會。3、收集改革開放的鮮活事例及我國改革社會主義建設(shè)事業(yè)取得的巨大成就。預(yù)習(xí)要求通讀課文，了解新中國成立的基本概況及歷史意義，了解十一屆三中全會確立的改革開放的政策，使國家走向富強、人民走向富裕;知道我國正在走向全面小康社會。收集改革開放的鮮活事例及我國改革社會主義建設(shè)事業(yè)取得的巨大成就單

元

總

領(lǐng)第

一單元備課人/日期朱艷玲

2013.2.26單元目標(biāo)1.

知道新中國成立的基本概況及歷史意義2.

了解新中國成立后，中國人民行使著當(dāng)家作主的權(quán)利，能說出新中國日益發(fā)達強盛的事例。3.

知道十一屆三中全會確立的改革開放的政策，使國家走向富強、人民走向富裕；知道我國正在從小康生活走向全面小康社會。4.

深刻感受我國社會主義建設(shè)事業(yè)取得的巨大成就，激發(fā)學(xué)生民族自信心和自豪感。5.

培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨的情感，激勵學(xué)生樹立為祖國發(fā)展而學(xué)習(xí)的志向。單元導(dǎo)學(xué)1、學(xué)生課前通讀本單元課文，畫出重點內(nèi)容，嘗試解決遇到的問題。

2、讓學(xué)生通過訪問家長、翻閱書報和充分利用互聯(lián)網(wǎng)，收集有關(guān)新中國成立的相關(guān)資料。課時分配1、中國人民站起來了

2課時

2、改革開放奔小康

2課時

3、我們走進新時代

2課時

4、單元測試講評

2課時

共計8課時第一單元為黨唱支歌單元內(nèi)容分析：本單元是六年級下冊的開篇，同時又是以《我是中國人》為內(nèi)容的最后的一個單元，這一單元的歷史跨度較大，從建國初期到改革開放之初，再到今天的全國人民奔小康，因此，教學(xué)中要占有大量的素材，要選用大量的事例進行教學(xué)，尤其要突出“新中國成立和改革開放以來取得的成就。單元教學(xué)目標(biāo)：知道新中國成立的基本概況及歷史意義了解新中國成立后，中國人民行使當(dāng)家作主的權(quán)利，能說出中國日益發(fā)達強盛的事例知道十一屆三中全會確立的改革開放的政策，使國家走向富強、人民走向富裕；知道我國正在從小康生活走向全面小康社會深刻感受我國社會主義建設(shè)事業(yè)取得的巨大成就，激發(fā)學(xué)生民族自信心和自豪感。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨的情感，激勵學(xué)生樹立為祖國發(fā)展而學(xué)習(xí)的志向。單元教學(xué)重點難點：知道我國的發(fā)展使。了解我國的發(fā)展單元教學(xué)方法和措施：主要是充分利用這三個不同階段的史實如故事、圖片、歷史資料、實物介紹等加以呈現(xiàn)。比如,在“中國人民站起來了”一課中，采用了新中國的誕生即開國大典的歷史素材突出中國人民站起來了，具體的歷史鏡頭有“農(nóng)民翻身得解放”，反映的是農(nóng)民分田分地后的歡欣；“廢墟上的巨變”，講的是新中國從一清二白開始，有了自己的工業(yè)；“走向世界舞臺”，反映的是新中國的外交，從過去的“受人指使”，成為“獨立自主”；“走進新時代”，講述的是我國的社會主義建設(shè)進入了新天地，通過改革開放發(fā)展進入了快車道，由于國力的日益強盛，統(tǒng)一大業(yè)在一步步的推進。而這一切變化，都是黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下取得的，因此在價值觀的引導(dǎo)上，要培養(yǎng)學(xué)生對黨的熱愛之情課時安排：主題一中國人民站起來了新中國的誕生農(nóng)民翻身得解放廢墟上的巨變走向世界舞臺主題二改革開放奔小康國家走向富強人民走向富裕主題三走進新時代發(fā)展進入快車道統(tǒng)一大業(yè)在推進中國人民站起來了教學(xué)內(nèi)容：教材2—8頁活動目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨的感情說出新中國日益發(fā)達強盛的事例，培養(yǎng)學(xué)生收集資料、處理信息的能力?；顒又攸c和難點：1.了解中國成立后，中國人民行使當(dāng)家作主的權(quán)利。2.知道中國成立的基本概況及歷史意義?；顒訙?zhǔn)備：師：課件生：調(diào)查了解和親身感受自己周圍的變化；活動時間：2課時預(yù)習(xí)內(nèi)容：描繪了毛澤東主席在天安門城樓上的宣言預(yù)習(xí)要求：自讀課文，了解人民站起來的變化調(diào)查了解和親身感受自己家庭及周圍社會發(fā)生的巨大變化。檢查預(yù)習(xí)：查找建國初期的資料活動過程：第一課時活動內(nèi)容：新中國的誕生導(dǎo)入同學(xué)們你們知道10月1日是什么節(jié)日嗎？知道中國第一個國慶節(jié)是那一年？1949年10月1日，是中華人民共和國舉行開過大典的日子，也是新中國的第一個節(jié)日，毛澤東主席向世界莊嚴(yán)宣告中國人民站起來了！從此中國結(jié)束了100多年來被侵略、被奴役的歷史，成為一個獨立自主的國家。觀看影片，孕育感情播放CD帶《開國大典》片段看完錄像，讓你難忘的情境有那些？學(xué)生：當(dāng)毛主席站在天安門城樓上說出：“中國人民站起來了”的時候這點非常讓我難忘。開國大典，人們?yōu)槭裁茨菢尤绨V如醉的歡呼祖祖輩輩受壓迫受剝削的歷史已經(jīng)一去不復(fù)返了，從今天開始，可以揚眉吐氣了、當(dāng)家作主了······如果你是開國大典的一名群眾你的心情是怎么樣呢？學(xué)生可能會回答：我的內(nèi)心特別的激動，感覺我做為一個中國人特別的自豪讀書討論，了解史實自由讀課文討論：你從這段文字中，知道了些什么？學(xué)生可能回答：知道中國人民政治協(xié)商會議第一次全體會議召開的時間及主要內(nèi)容等。國旗的圖案是什么樣的？是誰設(shè)計的呢？五星紅旗旗上的五顆五角星以一顆大星導(dǎo)引于前，四顆小星環(huán)繞于后，像眾星拱北斗，大五角星象征偉大的中國共產(chǎn)黨，小星象征廣大人民，人民緊緊地環(huán)繞在黨的周圍，團結(jié)戰(zhàn)斗，從勝利走向勝利。星用黃色不僅與象征革命的紅色相協(xié)調(diào)，像紅霞一片，金光燦燦，色簡而莊嚴(yán)，且也表達了中華兒女黃色人種的民族特征。四顆小五角星各有一尖正對著大星的中心點，表示圍繞著一個中心而團結(jié)。議一議國歌是誰創(chuàng)造的？在什么歷史背景下寫的？為什么吧《義勇軍進行曲》定位中華人民共和國的國歌小結(jié)1949年9月，在北京隆重召開的中國人民政治協(xié)商會議，是一次全國人民大團結(jié)的空前盛會，選舉產(chǎn)生了中華人民共和國人民政府主席，確定國旗、國歌和首都，為新中國的誕生與發(fā)展起到了巨大的作用，具有非常重大的歷史意義。限時作業(yè)：（1）五星紅旗是（）設(shè)計的？（2）10月1日是（）節(jié)（3）中國第一個國慶節(jié)的時間（）。第二課時教學(xué)目標(biāo)：了解新中國成立后，中國人民行使當(dāng)家作主的權(quán)利。教學(xué)重點難點：能說出新中國日益強盛的事例；教學(xué)過程：問題討論，鋪墊人之情感（1）問，工人靠做工掙錢而生存，農(nóng)民依靠的是什么？農(nóng)民靠的是種地（2）有誰知道，在新中國成立之前，中國的土地改革制度是什么樣的？學(xué)生可能回答：農(nóng)民吃不飽、穿不暖，沒有房子住生活過的特別的苦小結(jié)：土地是廣大農(nóng)民賴以生存的根基。解放前，大多數(shù)農(nóng)民沒有自己的土地，飽受著地主的殘酷壓迫和剝削，常年辛勤勞作，，卻過著吃不飽、穿不暖的日子，他們多么希望有自己的土地，能過上吃飽飯的日子呀！讀圖學(xué)文，體驗農(nóng)民幸福說一說每一幅圖畫的是什么？第一幅是：農(nóng)民丈量并分配土地第二幅是：農(nóng)民歡欣鼓舞第三幅是：農(nóng)民選覺自己的代表從圖中知道了什么？農(nóng)民自己種的糧食能自己吃了，不給地主交租了，而且想種什么就種什么，農(nóng)民有了自己的土地，就等于有了自己的生產(chǎn)經(jīng)營權(quán)，就有了生存的基本條件。為什么說選舉自己的代表就是行使當(dāng)家作主的權(quán)利？怎么理解的?農(nóng)民選舉自己新得過的辦事公道、作風(fēng)正派、群眾擁護、工作能力強的優(yōu)秀村民當(dāng)村官和代表，體現(xiàn)著廣大農(nóng)民的意愿和利益，所以說村民選舉自己的代表就是在行使當(dāng)家作主的權(quán)利3,討論交流，感知工業(yè)巨變（1）啟發(fā)談話：新中國成立了，中國人民站起來了，不僅體現(xiàn)在農(nóng)民有了土地，當(dāng)家作主，而且還體現(xiàn)在工業(yè)上（2）自由讀課文（3）解放前，我國的工業(yè)基礎(chǔ)怎么樣呢?（4）在工業(yè)發(fā)展上，那些方面說“中國人民站起來了”提示：四個第一.第一輛汽車制造成功、第一座長江大橋的修建成功第一顆原子彈的爆炸成功，第一顆人造衛(wèi)星的發(fā)射成功。小結(jié)：新中國成立時，中國的工業(yè)是百廢待興，幾乎是從零起步，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，廣大工人和知識分子以及大的熱情，投入到了社會主義建設(shè)中，煤炭、鋼鐵、石油、產(chǎn)量直線上升，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，汽車、飛機、核工業(yè)、人造衛(wèi)星等創(chuàng)造了一個又一個的中國第一。4.中國走向世界舞臺（1）中國人民站起來了，還應(yīng)該在國際上取得重要地位，同世界各國建立和平友好國際關(guān)系。新中國成立以后，我國在外交上去得的成就？廢除了一切在華不平等的條約，消除了帝國主義在華的全部特權(quán)，確立和平共處五項原則，支持和支援國際正義斗爭，恢復(fù)在聯(lián)合國中的合法地位，中美正式建立外交關(guān)系。5、總結(jié)談話，欣賞歌曲結(jié)束全課（1）通過課文學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？（2）除課文介紹外，你從哪些方面看出中國人民站起來了？小結(jié)：自1949年新中國成立以來，中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，自力更生，發(fā)憤圖強，社會主義革命和建設(shè)取得來巨大的成就。限時作業(yè)：1.在工業(yè)發(fā)展上，從那些方面說明“中國人民站起來了“2.在工業(yè)上還取得了哪些成就？3.工人靠做工掙錢，農(nóng)民靠（）。改革開放奔小康教學(xué)內(nèi)容：9—12頁活動目標(biāo)：以改革開放的鮮活事例激發(fā)學(xué)生強烈的民族自豪感知道十一屆三中全會確立的改革開放的政策，使國家走向富強、人民走向富裕，知道我國正在從小康生活走向全面小康社會。樹立為建設(shè)全面小康社會而努力學(xué)習(xí)的志向?；顒又攸c和難點：1、了解改革開放的政策，以及給中國帶來的翻天覆地的變化2、培養(yǎng)學(xué)生光榮、自豪的愛國精神，體會改革開放帶給我們的好處活動準(zhǔn)備：師：課件生：調(diào)查了解和親身感受自己周圍的變化；收集全面小康社會的相關(guān)資料活動時間：2課時預(yù)習(xí)要求：自讀課文，了解改革開放政策及帶給我們的變化調(diào)查了解和親身感受自己家庭及周圍社會發(fā)生的巨大變化檢查預(yù)習(xí)：記錄和追蹤國家重大建設(shè)項目和發(fā)明創(chuàng)造的大事記?；顒舆^程：第一課時活動內(nèi)容：國家走向富強一、導(dǎo)入1、播放歌曲《春天的故事》，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境2、同學(xué)們，你們知道這首歌的歌名嗎？主要歌頌什么？3、小結(jié)揭題：是啊，1978年12月18日二、交流問題、學(xué)法1、質(zhì)疑：讀了課題，你想通過今天的學(xué)習(xí)，弄清哪些問題？歸納主要問題（如：什么是改革開放？什么是小康生活？中國怎樣致富奔小康？教師相機引導(dǎo)）2、交流學(xué)法這么多的問題，大家想用哪些好的學(xué)習(xí)方法解決這些問題呢？（讀書法、小組交流法、資料展示法）三、讀書交流，感悟發(fā)展之快（1）導(dǎo)語：同學(xué)們，十一屆三中全會以來，我國人民的物質(zhì)生活和精神生活發(fā)生了巨大的變化，大江南北，到處都可以感受到祖國的繁榮昌盛。那么，中國共產(chǎn)黨是怎樣帶領(lǐng)全國人民改革奔小康的呢？下面請同學(xué)們自主讀課文，看課文從哪幾個方面介紹的。（2）學(xué)生自主讀書，感知整體變化：國家走向富強、人民走向富裕具體討論：①十一屆三中全會以來，我國共產(chǎn)黨是怎樣引領(lǐng)我們的國家一步步走上富強的？②從課文的哪些地方看出我們的國家正在走向富強？基本要點：特區(qū)建設(shè)、走在世界前列的高科技成果、高校發(fā)展等、3、當(dāng)學(xué)生談到特區(qū)建設(shè)時，播放課件《“不夜城”深圳》，讓學(xué)生感受到以深圳為代表的社會經(jīng)濟、科學(xué)技術(shù)、文化教育等各個領(lǐng)域發(fā)展速度之快。當(dāng)學(xué)生談到“863“科技成果時，引導(dǎo)學(xué)生交流課前了解到有關(guān)生物、航天、信息、激光、自動化、能源和新材料等七個方面高科技領(lǐng)域成就，并說說了解這些成就后的感受。增強民族自尊心和自豪感高校發(fā)展快、人才培養(yǎng)力度強，是國家走向富強的重要措施。高等教育發(fā)展迅速，為我國建設(shè)培養(yǎng)了數(shù)以千萬計的高素質(zhì)人才，2003年普通高校招生382萬人，2004年全國普通高校招生400萬人，2005年普通高校招生475萬人。四、拓展延伸1、學(xué)生交流自己收集的資料，感受國家正一步步走向富強重點讓學(xué)生交流從收集到的我國工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防事業(yè)、國民經(jīng)濟收入等方面的情況。先分小組交流，再選派代表班上交流。比一比，看哪個組收集到的資料多。2、課件展播，感知自己家鄉(xiāng)的變化五、小結(jié)家鄉(xiāng)變化可真大啊。昔日的小巷，如今變成寬闊的馬路；昔日的平房，如今變成了高樓大廈；昔日的廢墟地，如今變成了人們休閑的廣場。家鄉(xiāng)的變化正是我們國家發(fā)展的縮影。限時作業(yè)：1.863計劃包括那些方面的領(lǐng)域？2.從那些地方看出我們的國家正在走向富強第二課時教學(xué)內(nèi)容：人民走向富裕教學(xué)過程：一、過度談話，導(dǎo)入新課：通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，已經(jīng)知道了我們的國家在十一屆三中全會以來所發(fā)生的巨大變化，取得的巨大成就。作為一個中國人，我們感到驕傲和自豪。我們的生活也越來越幸福。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)課文的第二部分人民走向富裕。二、讀書討論，感受富裕景象1、讀課文第12—13頁，了解課文內(nèi)容2、交流：從哪些地方看出我國人民正在走向富裕?(重點交流：農(nóng)民致富、城市居民最低生活保障制度、向貧困地區(qū)學(xué)生免費提供教材、民營經(jīng)濟發(fā)展、)3、讀課文第15頁內(nèi)容，談?wù)勅藗內(nèi)粘Ｉ钪杏帜男└辉５谋憩F(xiàn)？鼓起來的錢袋子，漂亮的住房，多起來的私人轎車。熱起來的假日旅游，快捷的通訊方式等。4、學(xué)生集體交流三、回顧現(xiàn)狀，體驗小康生活1、學(xué)生介紹自己調(diào)查情況，了解家庭近年來發(fā)生的變化學(xué)生回答：我聽爺爺奶奶說，以前他們那個時候根本吃不到肉，只有到過年的時候猜能吃到。2、集體交流：什么叫“小康生活”？它的基本標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的？學(xué)生回答：最基本的標(biāo)準(zhǔn)就是有飯吃，有衣服穿，。3、暢想未來。黨的十六大提出了我國建設(shè)未來小康社會的發(fā)展目標(biāo)，想想，再過10年、20年，我國人民的生活狀況會是怎樣的？我們每個人都開車上班或者我們每家都用機器人4、再次欣賞歌曲《春天的故事》，歌頌改革開放政策好。四、小結(jié)：鄧小平爺爺雖然已離開了我們，但他為中國的建設(shè)與發(fā)展而做出的杰出貢獻，我們每個中國人都不會忘記。我們永遠(yuǎn)懷念這位偉人。全國人民會在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，深化改革，共建共同富裕的小康社會。限時作業(yè)：十一屆三中全會的時間、地點、意義農(nóng)村實行什么制度？3走進新時代教材內(nèi)容：教材13—18頁活動目標(biāo)：1激發(fā)學(xué)生民族自信心和自豪感2激勵學(xué)生樹立為祖國發(fā)展而學(xué)習(xí)的志向3深刻感受我國改革社會主義建設(shè)事業(yè)取得的巨大成就活動重點和難點：1、了解新時代的相關(guān)歷程2、培養(yǎng)學(xué)生光榮、自豪的愛國精神活動準(zhǔn)備：師：課件生：調(diào)查了解和親身感受自己周圍的變化活動時間：3課時預(yù)習(xí)要求：自讀課文，了解走進新時代及帶給我們的變化。調(diào)查了解和親身感受自己家庭及周圍社會發(fā)生的巨大變化3.青藏鐵路、西氣東輸、南水北調(diào)工程弄清楚檢查預(yù)習(xí)：堅持收看“CCTV”新聞頻道，CCTV4的“海峽兩岸”節(jié)目第一課時活動過程：一導(dǎo)入1回眸“神六”回家，育情導(dǎo)入課題同學(xué)們你們記得“2005年10月17日”這一天嗎？那是怎么樣的一個日子？讓我們在一次回眸那令每一個中國人、每個華人和華僑為之興奮、驕傲的一幕（播放《“神六”回家》錄像片段）2課前播放《走進新時代》歌曲，營造新課學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍3看了錄像，此時此刻的感受是什么？4激情入題：是啊，2005年10月17日凌晨4時33分，“神六”宇宙飛船在太空歷時155個小時回家了，當(dāng)時費俊龍和聶海勝兩位航天員走出返回艙時，全中國沸騰了！“神六”安全回家，顯示出我國強大的科技力量。它不僅解決了多人時間在太空飛行、工作和生活的關(guān)鍵技術(shù)，而且完成了有人參與的空間科學(xué)實驗。中國人真了不起，中國真?zhèn)ゴ?！我國的航天技術(shù)走進了一個新時代。今天，就讓我們帶著對偉大祖國改革巨變的自豪感，一起學(xué)習(xí)第三課《我們走進新時代》二讀書交流，整體感知教材1過渡談話：常言說，發(fā)展才是硬道理。駛?cè)胄率兰o(jì)的中國，以前所未有的發(fā)展速度，在全面建設(shè)小康社會的大道上迅猛前進，課文列舉了很多方面的案例。三具體分析討論，感悟發(fā)展之快（1）舉例說說我國怎樣進入發(fā)展的快車道（2）分小組討論（3）小組代表匯報發(fā)言青藏鐵路西氣東輸南水北調(diào)航天技術(shù)限時作業(yè)：什么是西氣東輸?什么是南水北調(diào)？第二課時教學(xué)內(nèi)容：統(tǒng)一大業(yè)在推進教學(xué)過程：一：復(fù)習(xí)談話導(dǎo)入，引入主題學(xué)習(xí)同學(xué)們，通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，已經(jīng)知道了我國在鐵路建設(shè)、水利工程、航天技術(shù)等多方面去得了舉世矚目的成就，讓我們每個中國人為之自豪。其實，我們的國家的建設(shè)與發(fā)展成就還體現(xiàn)在很多方面，比如我們的統(tǒng)一大業(yè)確實進入了一個嶄新時代，這也是教材中介紹的一個重要內(nèi)容?，F(xiàn)在我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第三部分《統(tǒng)一大業(yè)在推進》1復(fù)習(xí)談話導(dǎo)入，引入主體學(xué)習(xí)2請舉例講一講香港，澳門回歸祖國后發(fā)生的巨大變化或內(nèi)地支援香港、澳門的事例。3從電視新聞中，你了解到了海峽兩岸關(guān)于“三通”的新信息嗎？說給大家聽聽4你還知道我國統(tǒng)一大業(yè)發(fā)展的哪些情況？二：教材拓展延伸，深化發(fā)展認(rèn)識1承接過度：同學(xué)們，通過學(xué)習(xí)討論，我們確實感到祖國在近些年以快速、穩(wěn)步發(fā)展的步，向世人展示了強大中國綜合國力。我想問大家：除了教材介紹的外，你們還知道我們的國家在哪些方面走進了新時代。2分組交流課外收集、調(diào)查相關(guān)資料，然后小組選派代表在班上交流3小結(jié)：同學(xué)們收集到的資料真多，從中看到祖國發(fā)展之快，各行各業(yè)都走進了一個新時代。三暢談學(xué)習(xí)體會，激發(fā)愛國熱情（1）過度談話：各行各業(yè)的飛速發(fā)展，說明了我國的綜合國力不斷增強，真正成為世界強國。此時此刻，作為一個中國人，當(dāng)你知道自己的祖國有如此成就時有怎樣的感想？又想說些什么？（2）你知道我們國家為什么會取得如此大的成就嗎？四小結(jié)是??！在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，勤勞智慧的中國人民發(fā)奮圖強，開拓創(chuàng)新，偉大的祖國在世界發(fā)展史上掀開了嶄新的一頁，我們每一個中國人為此而感到無比驕傲和自豪。讓我們帶著對祖國美好的祝福，一起隨著音樂齊唱歌曲《祝福你，祝福我的祖國》。限時作業(yè)：1.澳門回歸以后，祖國發(fā)生的巨大變化什么?2.海峽兩岸關(guān)于“三通”的信息。（六）年級（品德與社會）學(xué)科第（12）冊備課課題新中國的誕生總第

1

課時備課人/備課日期：朱艷玲

2013.2.25教學(xué)目標(biāo)

1、激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨的感情。

2、知道新中國成立的基本概況及歷史意義。

教師準(zhǔn)備1.《開國大典》的視頻片段。

2.有關(guān)國旗、國歌的來歷及象征意義。

3.中國人民政治協(xié)商會議的有關(guān)資料。學(xué)生預(yù)習(xí)

學(xué)生通過訪問家長、翻閱書報和充分利用互聯(lián)網(wǎng)，收集有關(guān)新中國成立的相關(guān)資料及有關(guān)國旗、國歌的來歷及象征意義。導(dǎo)學(xué)任務(wù)學(xué)習(xí)活動課中導(dǎo)學(xué)一、預(yù)習(xí)反饋

二、談話導(dǎo)入

三、觀看影片，孕育感情

四、讀書討論，了解史實通過預(yù)習(xí)，你知道了什么？

同學(xué)們你們知道10月1日是什么節(jié)日嗎？

知道中國第一個國慶節(jié)是哪一年？

（1）播放視頻《開國大典》片段。（2）看完錄像，讓你難忘的情景有那些？（3）開國大典，人們?yōu)槭裁茨菢尤绨V如醉的歡呼？（4）如果你是開國大典的一名群眾，你的心情是怎么樣呢？

（1）自由讀課文（2）討論：A、你從這段文字中，知道了些什么？

B、國旗的圖案是什么樣的？是誰設(shè)計的呢？

C、議一議國歌是誰創(chuàng)作的？在什么歷史背景下寫的？為什么把《義勇軍進行曲》定為中華人民共和國的國歌？輕聲哼唱國歌。學(xué)生能說出課文主要內(nèi)容即可。

1949年10月1日，是中華人民共和國舉行開過大典的日子，也是新中國的第一個節(jié)日，毛澤東主席向世界莊嚴(yán)宣告中國人民站起來了！從此中國結(jié)束了100多年來被侵略、被奴役的歷史，成為一個獨立自主的國家。

當(dāng)毛主席站在天安門城樓上說出：“中國人民站起來了”的時候，這點非常讓我難忘。

祖祖輩輩受壓迫受剝削的歷史已經(jīng)一去不復(fù)返了，從今天開始，可以揚眉吐氣了、當(dāng)家作主了······我的內(nèi)心特別的激動，感覺我做為一個中國人特別的自豪！師小結(jié)：全中國人民永遠(yuǎn)不會忘記開國大典那激動人心的場面，因為她開創(chuàng)了古老中國的新紀(jì)元。

知道中國人民政治協(xié)商會議第一次全體會議召開的時間（1949.9）及主要內(nèi)容等。

設(shè)計者：曾聯(lián)松

五星紅旗上的五顆五角星以一顆大星導(dǎo)引于前，四顆小星環(huán)繞于后，像眾星拱北斗，大五角星象征偉大的中國共產(chǎn)黨，小星象征廣大人民，人民緊緊地環(huán)繞在黨的周圍，團結(jié)戰(zhàn)斗，從勝利走向勝利。星用黃色不僅與象征革命的紅色相協(xié)調(diào)，像紅霞一片，金光燦燦，色簡而莊嚴(yán)，且也表達了中華兒女黃色人種的民族特征。四顆小五角星各有一尖正對著大星的中心點，表示圍繞著一個中心而團結(jié)。

田漢作詞，聶耳作曲，誕生于1935年。

小結(jié)：1949年9月21日在北京隆重召開的中國人民政治協(xié)商會議，是一次全國人民大團結(jié)的空前盛會，選舉產(chǎn)生了中華人民共和國人民政府主席，確定國旗、國歌和首都，為新中國的誕生與發(fā)展起到了巨大的作用，具有非常重大的歷史意義。限時作業(yè)（1）中華人民共和國國旗是

，國歌是

。

（2）10月1日是

節(jié)。

（3）國旗的底色是

色。大五角星象征

，小星象征

。反饋矯正

通過課前預(yù)習(xí)，大多數(shù)同學(xué)能知道課文主要內(nèi)容，找出重點內(nèi)容，對文章下方設(shè)計的小問題也能獨立解決。個別同學(xué)預(yù)習(xí)不認(rèn)真，不知道課文主要內(nèi)容，不會提問題。教學(xué)時除了講解課文內(nèi)容外，適當(dāng)補充資料，如“中國人民政治協(xié)商會議”的有關(guān)知識、國旗、國歌的來歷，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，效果較好。板書設(shè)計

新中國的誕生

國旗

國歌

首都

中國共產(chǎn)黨教學(xué)反思（六）年級（品德與社會）學(xué)科第（12）冊備課課題1、中國人民站起來了總第

2

課時備課人/備課日期：朱艷玲

2013年2月26日教學(xué)目標(biāo)1、能說出新中國日益發(fā)達強盛的事例，培養(yǎng)學(xué)生收集資料、處理信息的能力。

2、了解新中國成立后，中國人民行使著當(dāng)家做主的權(quán)力。

3、激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨的感情。教師準(zhǔn)備1、與本課內(nèi)容相關(guān)的資料。

2、歌曲《歌唱我們的祖國》。

學(xué)生預(yù)習(xí)調(diào)查、了解和親身感受自己家庭及周圍社會發(fā)生的巨大變化。導(dǎo)學(xué)任務(wù)學(xué)習(xí)活動課中導(dǎo)學(xué)

探究一：問題討論，鋪墊人之情感

探究二：讀圖學(xué)文，體驗農(nóng)民幸福。

探究三：討論交流，感知工業(yè)巨變

探究四：中國走向世界舞臺

探究五：總結(jié)談話，欣賞歌曲。①工人靠做工掙錢而生存，農(nóng)民依靠的是什么？②有誰知道，在新中國成立之前，中國的土地制度是怎樣的？你怎么知道的？

③那么多的農(nóng)民，那么少土地，他們怎么生存??！說說他們的生活有多么艱難。

（1）說一說每一幅圖畫的是什么？

（2）從圖中知道了什么？

（3）為什么說選舉自己的代表就是行使當(dāng)家作主的權(quán)利？怎么理解的?

（1）啟發(fā)談話：新中國成立了，中國人民站起來了，不僅體現(xiàn)在農(nóng)民有了土地，當(dāng)家作主，而且還體現(xiàn)在工業(yè)上。（2）自由讀課文（3）解放前，我國的工業(yè)基礎(chǔ)怎么樣呢?（4）在工業(yè)發(fā)展上，那些方面說“中國人民站起來了”

（1）中國人民站起來了，還應(yīng)該在國際上取得重要地位，同世界各國建立和平友好國際關(guān)系。新中國成立以后，我國在外交上去得的成就？（2）和平共處五項原則是什么？

（3）到目前為止，我國已同多少個國家和地區(qū)建立了正式外交關(guān)系？

（1）通過課文學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？（2）除課文介紹外，你從哪些方面看出中國人民站起來了？

（3）欣賞歌曲《歌唱祖國》。農(nóng)民靠的是種地新中國成立之前，中國的土地制度極不合理。占鄉(xiāng)村總?cè)丝诓坏?0%的地