江蘇宿遷物理(含解析)

江蘇省宿遷市2014年中考物理試卷參考答案與試題解析一.選擇題（1-5題每題1分，6-10題每題2分，共計15分）1．（1分）（2014?宿遷）關于聲現(xiàn)象，說法正確的是（）A．只要物體振動，我們就能聽到聲音B．聲音的傳播速度是340m/sC．聲音是一種波，它具有能量D．“禁鳴喇叭”，是在聲音傳播過程中減弱噪聲考點：聲音的綜合利用．專題：聲現(xiàn)象．分析：通過課本中對關于聲音的產生和傳播、聲音的利用、減弱噪聲的方法等基礎知識的記憶，可以得到答案．解答：解：A、聲音是物體振動產生的，聲音的傳播需要介質，無介質傳播聲音我們就不能聽到，故A錯誤；B、聲音在不同介質中的傳播速度不同，聲音在15℃的空氣中的傳播速度是340m/s，故B錯誤；C、聲音是波的一種，聲音具有能量，故C正確；D、“禁鳴喇叭”，是在聲源處減弱噪聲，故D錯誤；故選C．點評：強化對課本基礎知識的記憶是解決識記性題目的基礎．2．（1分）（2014?宿遷）如圖中，不能用光的直線傳播規(guī)律解釋的現(xiàn)象是（）A．日食B．照鏡子C．射擊瞄準D．小孔成像考點：光直線傳播的應用．專題：光的傳播和反射、平面鏡成像．分析：掌握三種光現(xiàn)象：（1）在日常生活中，激光準直、日月食、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的；（2）當光照射到物體界面上時，有一部分光被反射回來發(fā)生反射現(xiàn)象，例如：平面鏡成像、水中倒影等；（3）當光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向的會偏折，發(fā)生折射現(xiàn)象，如：看水里的魚比實際位置淺、彩虹等．解答：解：（1）光在同一均勻介質中是沿直線傳播的，應用的實例有：日食、月食、小孔成像、射擊瞄準，人看不到不透明物體后面的東西等，所以A、C、D都是利用光的直線傳播規(guī)律；（2）人能看到鏡中自己的像，利用光的反射原理，所以選項B不能用光的直線傳播解釋．故選B．點評：一般來說：見到影子、日月食、小孔成像就聯(lián)系到光的直線傳播原理；見到鏡子、倒影、潛望鏡就聯(lián)系到光的反射原理；見到水中的物體，隔著玻璃或透鏡看物體，海市蜃樓就聯(lián)系到光的折射原理．3．（1分）（2014?宿遷）關于物態(tài)變化，說法正確的是（）A．蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生，液體蒸發(fā)時會吸熱B．初冬的早晨，地面上的霜是空氣中的水蒸氣升華形成的C．固體在熔化過程中，只要不斷吸熱，溫度就會不斷升高D．水的沸點是100℃，在沸騰過程中溫度保持不變考點：蒸發(fā)及其現(xiàn)象；熔化與熔化吸熱特點；沸騰及沸騰條件；生活中的凝華現(xiàn)象．專題：溫度計、熔化和凝固；汽化和液化、升華和凝華．分析：（1）在一定條件下，物體的三種狀態(tài)﹣﹣固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉化，這就是物態(tài)變化；（2）物質由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固；（3）蒸發(fā)可以在任何溫度下進行；（4）液體沸騰時吸熱、溫度不變．解答：解：A、蒸發(fā)是在任何溫度下都能進行的緩慢的汽化現(xiàn)象，汽化吸熱，故A正確；B、“霜”是水蒸氣凝華形成的，故B錯誤；C、固態(tài)根據熔化時，溫度是否保持不變分為晶體和非晶體，故C錯誤；D、液體的沸點隨氣壓而變化，在一個標準大氣壓下水的沸點是100℃，故D錯誤．故選A點評：分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關鍵要看清物態(tài)變化前后，物質各處于什么狀態(tài)．4．（1分）（2014?宿遷）對粒子和宇宙的認識，正確的是（）A．霧霾是由于固體分子不停運動形成的B．固體和液體很難被壓縮，說明分子間沒有空隙C．用絲綢摩擦玻璃杯，有電子從玻璃棒上轉移到絲綢上，玻璃棒帶正電荷D．地球等行星圍繞太陽轉動，太陽是宇宙的中心考點：宏觀熱現(xiàn)象和分子熱運動的聯(lián)系；人類探究太陽系及宇宙的歷程；分子動理論的基本觀點；摩擦起電．專題：粒子與宇宙、材料世界．分析：霧霾是空氣中的水蒸氣液化成的小水滴與空氣中灰塵結合形成的，是可見的物質體．分子間有間隙；分子永不停歇的做無規(guī)則運動．摩擦起電的實質是電荷的轉移．宇宙沒有層次之分，是由無數天體組成，太陽是宇宙中的一顆恒星，不是宇宙的中心．解答：解：A、霧霾是空氣中的水蒸氣液化成的小水滴與空氣中灰塵結合形成的，是可見的物質體，不是分子，故A錯誤；B、固體和液體難以被壓縮，是因為分子間存在斥力，所有分子間都有間隙，故B錯誤；C、絲綢與玻璃摩擦，玻璃中電子轉移到絲綢上，玻璃由于失去電子而帶正電，故C正確；D、太陽是宇宙中的一顆恒星，不是宇宙的中心，故D錯誤．故選C．點評：本題考查了分子動理論、宇宙結構、摩擦起電等內容，是一道學科綜合題，熟練掌握基礎知識，是正確解題的前提與關鍵．5．（1分）（2014?宿遷）如圖中使用的工具，屬于費力杠桿的是（）A．食品夾B．瓶起子C．羊角錘D．鋼絲鉗考點：杠桿的分類．專題：簡單機械．分析：依據杠桿的動力臂和阻力臂大小關系：若動力臂大于阻力臂，則是省力杠桿；若動力臂小于阻力臂，則是費力杠桿；若動力臂等于阻力臂，則為等臂杠桿．解答：解：A、食品夾在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故A正確；B、瓶起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B錯誤；C、羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C錯誤；D、鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D錯誤．故選A．點評：此題考查的是杠桿的分類，主要包括以下幾種：①省力杠桿，動力臂大于阻力臂；②費力杠桿，動力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂．6．（2分）（2014?宿遷）下列說法正確的是（）A．足球在水平地面上滾動時會慢慢停下來，是由于沒有受到力的作用B．人站在水平地面上，人對地面的壓力與人的重力是相同的C．賽車在高速行駛時不容易停下來，是因為速度越大慣性越大D．用腳踢足球時，腳有疼痛感，這說明力的作用是相互的考點：物體運動狀態(tài)變化的原因；力的概念；力作用的相互性；慣性．專題：運動和力．分析：（1）力是改變物體運動狀態(tài)的原因，不是有力物體就運動，沒有力物體就停止；（2）兩個力是否相同，要從施力物和受力物、三要素來分析；（3）慣性只和質量有關，與速度無關；（4）甲對乙施力時，乙也對甲施力，這說明力的作用是相互的．解答：解：A、足球停下的原因是受到阻力作用，故A錯誤；B、壓力的施力物是人，受力物是地面，重力的施力物是地球，受力物是人，二力不相同，故B錯誤；C、高速運動的物體停下來，運動狀態(tài)的改變程度大，故C錯誤；D、腳對球施力使球運動，球對腳施力使腳疼，力的作用是相互的，故D正確．故選：D．點評：本題考查一些運動和力的易混概念辨析，要掌握各知識的要點．7．（2分）（2014?宿遷）對下列四幅圖的理解不正確的是（）A．如圖通電導體周圍存在磁場B．如圖利用磁場對電流的作用，可以制成電動機C．如圖閉合電路的一部分導體在磁場中運動時，導體中一定會產生感應電流D．如圖電磁繼電器是根據電流磁效應原理制成的電路自動控制開關考點：通電直導線周圍的磁場；電磁繼電器的組成、原理和特點；磁場對通電導線的作用；電磁感應．專題：電和磁．分析：實驗的裝置不同，則可完成的實驗不同，要認識各實驗的裝置完成的實驗名稱、實驗原理、和生活中的應用．解答：解：A、當將導體棒放在小磁針上方時，小磁針會發(fā)生偏轉，說明通電直導體周圍存在磁場，故A正確；B、當開關閉合時，放在磁場中的導體會在磁場力的作用下運動起來，說明磁場對電流作用力，可以制成電動機，故B正確；C、只有閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中才會產生感應電流，故C錯誤；D、當電磁鐵中通以電流時，會產生磁性，電磁繼電器是根據電流磁效應原理制成的電路自動控制開關，故D正確．故選C．點評：在電磁學部分中，電磁感應與通電導體在磁場中的運動為互逆過程，可明確是先有的運動還是先有的電流，由運動產生電流則為電磁感應，若是由電流引起的運動，則為通電導體在磁場中的受力．8．（2分）（2014?宿遷）關于功和能的認識，錯誤的是（）A．相同時間內，物體做功越多，功率越大B．物體的機械能越多，物體的內能就越多C．在熱機的做功沖程中，內能轉化為機械能D．反復彎折鐵絲，彎折處變熱，說明做功可以改變物體的內能考點：功率大小的比較；內能的概念；做功改變物體內能；內燃機的四個沖程．專題：熱和能．分析：（1）根據P=進行判斷；（2）根據影響機械能和內能的因素進行判斷；（3）在熱機的做功沖程中，內能轉化為機械能；（4）改變物體內能的方式有做功和熱傳遞．解答：解：A、由P=可得，相同時間內，物體做功越多，功率越大，故A正確；B、影響機械能的因素是質量、速度、高度以及彈性形變，而影響內能的因素是溫度、質量以及狀態(tài)，因此機械能與內能沒有必然的連接，故B錯誤；C、在熱機的做功沖程中，內能轉化為機械能，故C正確；D、反復彎折鐵絲，彎折處變熱，將機械能轉化為了內能，說明做功可以改變物體的內能，故D正確．故選B．點評：本題考查了功率計算公式的應用、內能、機械能的影響因素、內燃機四個沖程的特點以及改變物體內能的兩種方式的區(qū)別等內容，都屬于基礎知識考查范圍．9．（2分）（2014?宿遷）如圖所示，電源電壓9V保持不變，當開關S閉合時，燈泡L1、L2均正常發(fā)光，電壓表示數為3V，則燈泡L1兩端的電壓是（）A．3VB．6VC．4.5VD．9V考點：串聯(lián)電路的電壓規(guī)律．專題：電壓和電阻．分析：由電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測L2兩端的電壓，根據串聯(lián)電路的電壓的特點即可求出燈泡L1兩端的電壓．解答：解：因為L1與L2串聯(lián)，電壓表測L2兩端的電壓，并且串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和，所以燈泡L1兩端的電壓：U1=U﹣U2=9V﹣3V=6V．故選B．點評：本題考查了串聯(lián)電路電壓的特點，關鍵是電壓表所測電路元件的判斷．10．（2分）（2014?宿遷）在探究阻力對物體運動的影響時，發(fā)現(xiàn)水平面的粗糙程度會影響小車運動的距離，水平面越光滑，小車運動距離越遠，在此基礎上通過科學推理得到了牛頓第一定律．以下物理問題所采用的研究方法與此相同的是（）A．探究動能跟哪些因素有關B．通過墨水的擴散現(xiàn)象研究分子的運動C．用磁感線描述磁場D．真空不能傳聲考點：物理學方法．專題：其他綜合題．分析：有不少實驗由于條件限制難以實現(xiàn)，在大量可靠實驗基礎上經過概括、抽象、推理得出規(guī)律的一種研究問題的方法，但得出的某些規(guī)律卻又不能用實驗直接驗證，這種研究方法叫實驗推理法，又稱理想實驗法．解答：解：A、動能與物體的質量和速度有關，探究動能跟哪些因素有關時，采取的是控制變量法；不符合題意；B、分子熱運動，肉眼看不見的，在不知不覺中發(fā)生的，研究分子運動與溫度的關系是通過墨水的擴散現(xiàn)象分析得出的；采取的是轉換法，不符合題意；C、磁感線是為了描述磁場的方向和強弱而引入的一條條假想的曲線，它實際并不存在，所以磁場用磁感線來描述所采用是模型法；不符合題意；D、真空能否傳聲的探究過程﹣﹣先實驗：鐘罩內的空氣越來越少，聲音越來越低；再推理：如果沒有空氣，在真空狀態(tài)，聲音將無法傳播；采用的是實驗推理法，符合題意．故選D．點評：本題的解題關鍵是先了解牛頓第一定律實驗的實驗過程，然后逐個實驗進行回憶，尋找其相似性．二.填空題（每空1分，共計15分）11．（2分）（2014?宿遷）在家庭電路中，冰箱、空調、彩電等用電器工作時，它們的連接方式是并聯(lián)；用電要注意安全，人體的安全電壓是不高于36V．考點：串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別；電壓．專題：電與熱、生活用電．分析：家庭電路中，各用電器并聯(lián)，這樣可以在工作時互不影響．對人體的安全電壓是不高于36V．解答：解：在家庭電路中，冰箱、空調、彩電等用電器工作時，它們的連接方式是并聯(lián)，這樣才能使它們在工作時互不影響；研究發(fā)現(xiàn)，對人體的安全電壓是不高于36V．故答案為：并聯(lián)；不高于36V．點評：本題考查家庭電路的基本連接方式以及對人體安全電壓大小的記憶，屬電學常識，是我們必須了解的．12．（3分）（2014?宿遷）小明在20s內，用10N水平力拉著物體在水平地面上勻速運動了16m．物體運動的速度為0.8m/s，水平地面對物體的摩擦力大小為10N，小明對物體做功的功率為8W．考點：功率的計算；速度公式及其應用．專題：運動和力；功、功率、機械效率．分析：（1）知道路程和所用時間，利用v=求物體運動的速度；（2）由于物體在水平地面上勻速運動，物體受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，據此求摩擦力的大??；（3）利用P===Fv求小明對物體做功的功率．解答：解：（1）物體運動的速度：v===0.8m/s；（2）∵物體在水平地面上勻速運動，∴水平地面對物體的摩擦力大?。篺=F=10N；（3）小明對物體做功的功率：P===Fv=10N×0.8m/s=8W．故答案為：0.8；10；8．點評：本題考查了速度的計算、功率的計算、二力平衡條件的應用，注意物體勻速運動時功率P===Fv，要靈活應用．13．（2分）（2014?宿遷）飛機起飛過程中，機械能逐漸增加．飛機升力產生的原因是機翼上方氣流的速度大，氣體的壓強?。键c：機械能；流體壓強與流速的關系．專題：氣體的壓強、流體壓強與流速的關系；機械能及其轉化．分析：（1）動能大小的影響因素：質量和速度，質量越大，速度越大，動能越大；重力勢能大小的影響因素：質量和高度，質量越大，高度越高，重力勢能越大；機械能=動能+勢能．（2）由于機翼都做成上凸下平的形狀，同一股氣流在相同的時間內，通過機翼的上方和下方，上方氣流通過時經過的路程大，速度大，壓強??；下方氣流通過時經過的路程小，速度小，壓強大．機翼下方壓強大于上方壓強，機翼在壓強差下產生向上的升力．解答：解：（1）飛機起飛過程中，速度增大，動能增加，位置越來越高，重力勢能增加，由于機械能=動能+勢能，動能增加，勢能增加，所以機械能增加．（2）飛機升力產生的原因是機翼上方氣流的速度大，氣體的壓強?。蚀鸢笧椋涸黾樱恍。c評：本題以飛機為載體，考查了機械能和流體壓強和流速的關系，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力．14．（3分）（2014?宿遷）2013年12月14日11分，我國自行研制的“嫦娥三號”登月探測器，載著質量為140kg“玉兔號”月球車到達月球．月球車以太陽能為能源，能夠耐受月球表面真空、強輻射、晝夜溫差大等極端環(huán)境．到達月球后月球車的質量是140kg，它采集到的信息是通過電磁波發(fā)回地球的，它的動力裝置選用電動機而不是內燃機，其原因是月球上沒有空氣，也就沒有氧氣，在月球上內燃機無法正常工作．考點：質量及其特性；電磁波的傳播；熱機．專題：其他綜合題．分析：（1）質量是物體的屬性，其大小不隨物體的狀態(tài)、形狀以及空間位置而改變．（2）電磁波和聲音都能傳遞信息，電磁波傳播不需要介質，聲音傳播需要介質．（3）解決此題要知道內燃機是要用氧氣的，而月球上沒有空氣，也就沒有氧氣，故只有用電力驅動．解答：解：（1）因為質量是物體的屬性，與物體所處的空間位置無關，所以玉兔號”月球車從地球被帶到月球，它的質量將不變，仍然是140kg；（2）太空中沒有空氣，因此需要電磁波傳遞信息，故采集到的信息是通過電磁波傳回地面控制中心的；（2）內燃機工作時需要將燃料在汽缸內燃燒，把燃料的內能轉化為月球車的機械能，因為月球上沒有空氣，也就沒有氧氣，在月球上內燃機無法正常工作，所以月球車不用內燃機來驅動．故答案為：（1）140；（2）電磁波；（3）月球上沒有空氣，也就沒有氧氣，在月球上內燃機無法正常工作．點評：本題通過熱點問題考查物理知識，要求學生必須掌握基本的物理知識，并能和生產生活社會聯(lián)系起來，此類題目是近幾年比較流行的題目．15．（3分）（2014?宿遷）我市部分公交車已使用天然氣來代替燃油．天然氣是一種清潔燃料，它是不可再生（選填“可再生”或“不可再生”）能源．某公交車在一段時間內消耗了420g天然氣，若這些天然氣完全燃燒，可放出熱量1.848×107J，這些熱量可使質量為55kg的水由20℃升高到100℃．[天然氣的熱值為4.4×107J/kg，水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）]．考點：熱平衡方程的應用；能源的分類．專題：計算題；熱和能．分析：（1）從能源是否可再利用的角度可分為可再生能源和不可再生能源．化石能源、核能會越用越少，不可能在短期內從自然界得到補充，所以它們屬于不可再生能源；（2）根據Q=mq計算出天然氣燃燒放出的熱量；（3）水吸收的熱量和天然氣放出的熱量相等，根據Q吸=cm（t﹣t0）的變形式求出水的質量．．解答：解：（1）像化石能源、核能會越用越少，不可能在短期內從自然界得到補充，所以它們屬于不可再生能源；（2）消耗420g天燃氣釋放的熱量：Q=mq=0.42kg×4.4×107J/kg=1.848×107J；（3）由題知，Q吸=Q放=1.848×107J，∵Q吸=cm（t﹣t0），∴m===55kg．故答案為：不可再生；1.848×107J；55．點評：此題主要考查的是學生對天然氣燃料熱值的理解和掌握，并能熟練的運用熱量公式進行計算是解決該題的關鍵．16．（2分）（2014?宿遷）小明利用鉛筆芯和鱷魚夾制作了簡易調光燈，裝置如圖所示．電路中有一處明顯錯誤是電流表的正負接線柱接反了；改正后，閉合開關，改變鱷魚夾M、N之間距離，發(fā)現(xiàn)燈泡亮度會發(fā)生變化，這一現(xiàn)象說明導體的電阻與導體長度有關．考點：電路的基本連接方式；影響電阻大小的因素．專題：電流和電路．分析：（1）根據電流表的正確接法進行判斷；（2）導體的電阻與導體的長度、材料以及橫截面積有關．解答：解：根據實物圖可知，電流表的正負接線柱接線錯誤；閉合開關，改變鱷魚夾M、N之間距離，即改變了導體的長度，發(fā)現(xiàn)燈泡亮度會發(fā)生變化，說明導體的電阻與導體長度有關．故答案為：電流表的正負接線柱接反了；長度．點評：本題考查電流表的正確使用以及影響電阻大小的因素，屬于基礎題．三.作圖、計算題（17題4分，18題4分，19題6分）17．（4分）（2014?宿遷）按照要求作圖．（1）如圖甲，一木塊靜止在水平地面上，請畫出它受到的力的示意圖；（2）一小磁針放在通電螺線管周圍，靜止時N極指向如圖乙，請用箭頭標出磁感線的方向，并用“+”、“﹣”符號在括號內標出電源正、負極．考點：力的示意圖；通電螺線管的磁場．專題：圖像綜合題．分析：（1）用一條帶箭頭的線段表示力的三要素的方法叫力的示意圖；物體靜止在水平地面上，處于平衡狀態(tài)，受一對平衡力，重力G與支持力F；重力方向豎直向下．（2）根據小磁針的NS極指向，利用磁極間的作用規(guī)律可以確定螺線管的NS極；根據磁感線特點可確定磁感線方向；根據螺線管的NS極和線圈繞向，利用安培定則可以確定螺線管中的電流方向，進而可以確定電源正負極．由于異名磁極相互吸引，所以當小磁針自由靜止時，與小磁針N極靠近的螺線管的左端一定是S極；解答：解：（1）物體受重力G，支持力F，大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在同一物體上；如圖所示：（2）根據圖示的線圈繞向和螺線管的NS極，利用安培定則可以確定螺線管中電流的方向是從螺線管的左端流入，右端流出，因此電源的左端為正極，右端為負極．磁感線方向從N極指向S極．答案如下圖所示：點評：（1）作圖時首先找到物體的重心，重力與支持力是一對平衡力，線段的長度要相等．（2）安培定則共涉及三個方向：電流方向、磁場方向、線圈繞向，告訴其中的兩個可以確定第三個．在此題的第二問中就是間接告訴了磁場方向和線圈繞向來確定電流方向．18．（4分）（2014?宿遷）小明喜歡雕刻，五一假期游玩時，買了一塊底面平整，底面積為2cm2的石塊．他用天平測量出石塊的質量為20.4g．（g取10N/kg）求：（1）當石塊放在水平桌面上時，對桌面產生的壓強；（2）小明利用量筒測出了石塊體積為8cm3，此石塊的密度為多大？考點：壓強的大小及其計算；密度的計算．專題：計算題；密度及其應用；壓強、液體的壓強．分析：（1）石塊對水平桌面的壓力和自身的重力相等，根據G=mg求出其大小，然后求出石塊的底面積即為受力面積，利用p=求出對桌面產生的壓強；（2）知道石塊的質量和體積，根據ρ=求出石塊的密度．解答：解：（1）當石塊放在水平桌面上時，對桌面的壓力：F=G=mg=20.4×10﹣3kg×10N/kg=0.204N，受力面積：S=L2=（2cm）2=4cm2=4×10﹣4m2，對桌面產生的壓強：p===510Pa；（2）石塊的密度：ρ===2.55g/cm3．答：（1）當石塊放在水平桌面上時，對桌面產生的壓強為510Pa；（2）此石塊的密度為2.55g/cm3．點評：本題考查了壓強和密度的計算，關鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等，計算過程要注意單位的換算．19．（6分）（2014?宿遷）如圖所示電路，電源電壓為9V，保持不變，定值電阻R0的阻值為20Ω，燈泡L上標有“6V3W”字樣，滑動變阻器標有“20Ω1A”字樣．當開關S2斷開，S、S1閉合時，調節(jié)滑動變阻器使燈泡L正常發(fā)光（設燈泡電阻不變）．求：（1）燈泡L的電阻值；（2）燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器接入電路的電阻值；在5min內，滑動變阻器產生的熱量；（3）要使整個電路消耗的電功率最小，應如何操作？并求出此時整個電路的電功率（不考慮電路中無電流通過的情況）考點：歐姆定律的應用；電功與熱量的綜合計算．專題：計算題；電路和歐姆定律；電能和電功率．分析：（1）由小燈泡的銘牌可知額定電壓和額定功率，根據I=求出燈泡正常工作時的電流，根據歐姆定律求出燈泡的電阻．（2）當開關S2斷開，S、S1閉合時，燈L和滑動變阻器串聯(lián)；燈泡正常工作時的電流和額定電流相等，根據串聯(lián)電路的電壓特點求出滑動變阻器兩端的電壓，根據歐姆定律求出滑動變阻器接入電路中的阻值，根據Q=I2Rt求產生的熱量．（3）根據P=可知，滑動變阻器接入電路的電阻最大，且與L和R0R中阻值最大的一個串聯(lián)時，整個電路消耗的總功率為最小，根據電阻的串聯(lián)特點求出總電阻，利用電功率公式求出這個最小值．解答：解：（1）燈泡正常工作時的電流I額===0.5A，燈泡的電阻RL===12Ω；（2）當開關S2斷開，S、S1閉合時，燈L和滑動變阻器串聯(lián)；∵燈泡正常工作，∴電路中的電流I=I額=0.5A，滑動變阻器兩端的電壓U滑=U﹣U額=9V﹣6V=3V，∴R滑===6Ω；Q=I2R滑t=（0.5A）2×6Ω×5×60s=450J；（3）根據P=可知，整個電路的阻值最大時，消耗的總功率為最小，∵R0=20Ω＞RL=12Ω；∴R0與滑動變阻器串聯(lián)，且變阻器接入電路的電阻最大時，整個電路消耗的總功率為最小，即當S、S2閉合S1斷開時，則根據串聯(lián)電路的總阻值等于各電阻之和可得：R=R0+R滑大=20Ω+20Ω=40Ω，電路的最小功率P===2.025W．答：（1）燈泡L的電阻值為12Ω；（2）燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器接入電路的電阻值為6Ω；在5min內，滑動變阻器產生的熱量為450J；（3）要使整個電路消耗的電功率最小，應S、S2閉合S1斷開時，此時整個電路的電功率為2.025W．點評：本題考查了串聯(lián)電路的特點和并聯(lián)電路的特點以及歐姆定律、電功率的計算，關鍵是開關閉合、斷開時電路串并聯(lián)的辨別和知道燈泡正常工作時的電壓和額定電壓相等、此時的電流和額定電流相等．四.實驗、探究題（20、21、22題每空1分，23題6分，計16分）20．（3分）（2014?宿遷）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中．（1）實驗時，應使燭焰、凸透鏡、光屛的中心在同一高度；（2）當凸透鏡、光屛和燭焰的位置如圖所示時，光屛上能得到一清晰的像，則所成的像是倒立、放大的實像，生活中投影儀就是利用這一原理工作的．考點：凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗．專題：探究型實驗綜合題．分析：（1）要解決此題，需要知道在實驗中，為使像能成在光屏的中心，應調整燭焰、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度．（2）要解決此題，需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律．知道當物距在2倍焦距和一倍焦距之間時，凸透鏡成倒立、放大的實像，投影儀就是根據這個原理制成的．解答：解：（1）在做實驗的過程中，調整凸透鏡和光屏的高度，使燭焰、凸透鏡和光屏三者中心大致在同一高度，是為使燭焰的像成在光屏的中心．（2）由題意知，像距大于物距，能在光屛上能得到一清晰的像，根據凸透鏡成像的規(guī)律，可推斷物距在2倍焦距和一倍焦距之間時，凸透鏡成倒立、放大的實像，投影儀就是根據這個原理制成的．故答案為：（1）同一高度；（2）放大；投影儀．點評：此題是探究凸透鏡成像的實驗，考查了學生對實驗操作的要求．一定要注意實驗前的調整工作．為使像成在光屏的中央，應使凸透鏡、燭焰、光屏的中心大致在同一高度處．同時還考查了凸透鏡成像的規(guī)律及應用．21．（3分）（2014?宿遷）學習了“機械效率”后，小明知道了同一動滑輪提升不同重物機械效率不同．他想知道自重不同的動滑輪提升相同重物機械效率是否相同．小明用如圖所示裝置，選用三個自重不同的動滑輪進行了實驗，測得數據如表所示．實驗序號動滑輪自重G0/N被提升鉤碼重力G/N鉤碼上升的高度h/cm彈簧測力計的示數F/N彈簧測力計移動的距離s/cm動滑輪的機械效率①0.2653.21093.8%②0.5653.41088.2%③1.5654.010﹣（1）在實驗中，彈簧測力計應豎直向上勻速拉動；（2）第③次實驗中，動滑輪的機械效率為75%；（3）分析表中數據，可得出的結論是：物重一定時，動滑輪越重，動滑輪的機械效率越?。键c：滑輪（組）機械效率的測量實驗．專題：探究型實驗綜合題．分析：（1）實驗過程中要勻速直線拉動彈簧測力計，彈簧測力計示數不變，便于讀數；（2）根據η==求出第③次實驗中，動滑輪的機械效率；（3）根據滑輪組的影響因素：動滑輪重、物重以及機械效率得出結論．解答：解：（1）實驗中要豎直向上勻速拉動彈簧測力計，彈簧測力計示數不變，便于讀數；（2）第③次實驗中，動滑輪的機械效率：η=×100%=×100%=×100%=75%；（3）根據表中數據可知，物重一定時，動滑輪越重，動滑輪的機械效率越?。蚀鸢笧椋海?）勻速；（2）75%；（3）物重一定時，動滑輪越重，動滑輪的機械效率越?。c評：此題通過分析動滑輪機械效率的因素以及實驗數據，考查了對控制變量法的應用，在寫結論時，不要漏掉控制的變量．22．（4分）（2014?宿遷）為探究影響浮力大小的因素，小明用量程是0﹣5N的彈簧測力計做了如圖所示的實驗．（1）當物體逐漸浸入水中，水對物體底面的壓強將逐漸