小學(xué)三年級班主任工作總結(jié)2

018年小學(xué)三年級班主任工作總結(jié)優(yōu)選班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。一個學(xué)期來，我能時刻牢記“敬業(yè)愛崗”和“為人師表”的職業(yè)道德為主旨，在實質(zhì)工作中任勞任怨地主動展開班級管理和德育教育。2018年小學(xué)三年級班主任工作總結(jié)優(yōu)選以下，快隨一起來認識下。班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。一個學(xué)期來，我能時刻牢記“敬業(yè)愛崗”和“為人師表”的職業(yè)道德為主旨，在實質(zhì)工作中任勞任怨地主動展開班級管理和德育教育，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持、指導(dǎo)和幫助下，圓滿的完成了本學(xué)期的教育教課任務(wù)?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作做以下總結(jié)。一、常抓慣例管理，初步養(yǎng)成優(yōu)異習(xí)慣。學(xué)生從清晨上學(xué)到放學(xué)，一日的慣例能否規(guī)范、文明，影響到優(yōu)異集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好慣例管理，培育學(xué)生優(yōu)異的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)建一個友善、整齊的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初，我就依據(jù)班中的實質(zhì)情況，明確了各個崗位的負責(zé)人。如：各小組掃地檢查員、兩操檢查員、班級衛(wèi)生檢查員、紀(jì)律檢查員等。同時，我利用班隊、晨會讓全班同學(xué)談?wù)?，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不可以做哪些。二、讓學(xué)生參加班級管理，充發(fā)散揮班干部的主動性。班主任是班級的組織者，要圓滿完成班級的各項任務(wù)，一定領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生，相信學(xué)生，調(diào)動全體學(xué)生的踴躍性，讓他們參加班級事務(wù)的管理。為了優(yōu)選出來的班干部成熟起來，我充發(fā)散揮他們的主動性。如每個月的更新黑板報都有專人負責(zé)，學(xué)期初的美化教室評比，我一改一二年級我一手包辦取代的方法，讓孩子們動起手來區(qū)分為四小組每小組負責(zé)一面墻，孩子們踴躍性很高。早讀課我讓孩子不再掃地，而改為人人參加早讀，由班長分別負責(zé)，起到了很好的成效。每天的作業(yè)由各組組長負責(zé)檢查和收，組長們很能干每天的作業(yè)查收很及時并能做好記錄。三、開多種活動，豐富孩子的生活。二十一世紀(jì)要求的學(xué)生不再是高分低能的學(xué)生，主張張揚個性，發(fā)展能力。依據(jù)我校的工作計劃及本班的實質(zhì)狀況，本學(xué)期展開了豐富多彩活動，除學(xué)校舉行的獻愛心活動外，我在班上舉行了手抄報競賽、書寫鋼筆字競賽、給古詩配畫活動、寫童話故事競賽、“逗笑大會”等，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時各方面都獲得了鍛煉和提升。四、增強家校聯(lián)系。一個孩子的成才，主要偉績不是學(xué)校而是家庭。道理很簡單，家長是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一課堂。家庭氛圍如何，家長修養(yǎng)如何，家長素質(zhì)如何都將影響孩子成長。所以說孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只好經(jīng)過家長來獲悉，相同學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反響給家長，只有左右開弓，才能收到教育的成效。所以，在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商議對策，發(fā)短信和打電話與多位家交流。五、側(cè)重安全教育。生命安全最重要，學(xué)習(xí)才是其次，所以這學(xué)期我很側(cè)重孩子們的安全教育，利用全部時間對孩子們進行安全教育。以下課時什么不可以做，上放學(xué)時路上要注意安全寧愿遲到也要注意安全，一個人在家時要注意什么，過春節(jié)要注意放爆竹時的安全等。以上就是我個人在近半