幼兒園老師個人師德計劃（3篇）

第6頁共6頁幼兒園老師個人師德計劃一、指?導(dǎo)思想：?為了樹立文?明的行業(yè)新?風(fēng)，科學(xué)規(guī)?范地帶好班?、上好課，?進(jìn)一步規(guī)范?廣大教師的?日常行為，?并使教師的?行為有所依?從，從而逐?步造就一支?師德高尚、?業(yè)務(wù)精湛，?愛崗敬業(yè)，?奉獻(xiàn)為樂的?一流教師隊?伍，為創(chuàng)建?特色名校打?下堅實的基?礎(chǔ)。二、?具體內(nèi)容：?根據(jù)上級?教委要求，?結(jié)合本園實?際，確定今?年暑期對我?園教師師德?培訓(xùn)方面的?內(nèi)容為：《?___省保?教指南》和?《幼兒園教?師行為規(guī)范?》，具體安?排如下：?1、加強宣?傳,營造氛?圍。學(xué)校?要廣泛通過?校園網(wǎng)、墻?報板報，橫?幅等宣傳形?式，廣泛宣?傳教師行為?規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和?《保教指南?》的有關(guān)規(guī)?定。引導(dǎo)教?師重視自身?的修養(yǎng)，即?選擇教師就?要全力傾注?教育事業(yè)。?通過宣傳，?使每個領(lǐng)導(dǎo)?和教師真正?認(rèn)識到師德?建設(shè)的重要?性，把師德?建設(shè)當(dāng)成是?永遠(yuǎn)不變的?工作重點來?抓。切實提?高教師行為?規(guī)范意識和?職業(yè)道德意?識。2、?認(rèn)真學(xué)習(xí)，?增強責(zé)任感?。暑期集?中___本?園教師進(jìn)行?師德培訓(xùn)系?統(tǒng)學(xué)習(xí)，平?時利用每周?一傍晚，引?導(dǎo)廣大教師?樹立為人師?表、樂意奉?獻(xiàn)的良好道?德觀，做到?愛崗敬業(yè)、?禮貌待人，?運用正確的?兒童觀面向?孩子，以游?戲化的形式?與孩子寬松?對話。全面?貫徹執(zhí)行《?保教指南》?和《綱要》?精神。3?、剖析問題?，開展自查?。在開展?師德教育的?基礎(chǔ)上，集?中開展一次?師德師風(fēng)自?查自糾活動?。要求每一?位教師都要?對照《教師?行為規(guī)范》?和《保教指?南》規(guī)定的?內(nèi)容，認(rèn)真?查找?guī)煹聨?風(fēng)方面存在?的差距與不?足，寫出自?查自糾報告?，對問題的?具體體現(xiàn)、?危害和產(chǎn)生?問題的原因?都要作出深?入細(xì)致的剖?析，明確今?后整改和努?力的方向。?4、正面?引導(dǎo)，提高?水平。在?師德建設(shè)活?動中，發(fā)現(xiàn)?和挖掘身邊?的先進(jìn)師德?典型，并做?好學(xué)習(xí)和宣?傳工作。要?宣傳師德標(biāo)?兵事跡，_?__教師向?標(biāo)兵看齊學(xué)?習(xí)活動，形?成人人講求?高尚師德，?文明做人、?禮儀待人的?良好園風(fēng)。?5、加強?監(jiān)督，獎懲?并用。①?幼兒園將進(jìn)?一步強化檢?查監(jiān)督機制?，發(fā)揮網(wǎng)站?的作用，接?待和受理師?生和家長對?師德師風(fēng)方?面的投訴和?___并嚴(yán)?肅查處。?②幼兒園要?開展學(xué)生評?師德、家長?評師德、社?會評師德等?評議活動。?每年年終考?核，進(jìn)行一?次師德師風(fēng)?的專項考核?，并將考核?情況記入教?師個人考核?檔案。③?實行師德"?一票否決制?"。對師德?考核不合格?者，要予以?批評教育，?晉級評職評?優(yōu)、獎懲首?先看師德，?實行師德"?一票否決制?"。三、?___培訓(xùn)?日程安排：?1、__?_月___?日《幼兒園?教師行為規(guī)?范》的學(xué)習(xí)?、互相實地?角色演示。?2、__?_月___?日《保教指?南》的學(xué)習(xí)?、案例分析?。3、_?__月__?_日：《保?教指南》的?學(xué)習(xí)，對教?學(xué)中常見問?題剖析。?4、___?月___日?上午分組研?討，日常行?為中存在的?問題和改進(jìn)?措施。下?午___交?流：你下學(xué)?期將如何做?一個優(yōu)秀或?合格的新世?紀(jì)幼兒園教?師？以怎么?樣的態(tài)度面?對和處理一?日活動各環(huán)?節(jié)？參加?人員：全體?教師___?人，另加行?政園長、業(yè)?務(wù)分管、保?健員共__?_人參訓(xùn)。?講課老師?：錢松英?作業(yè)：圍繞?《教師行為?規(guī)范》和《?保教指南》?，認(rèn)真反思?自己存在的?問題和不足?之處，寫出?自查自糾報?告。形式不?限。幼兒園老師個人師德計劃（二）師德?教育是教師?教育工作的?核心內(nèi)容。?為了進(jìn)一步?做好一年一?度的暑期師?德專題培訓(xùn)?，提高全體?教師師德水?平，根據(jù)瑞?教辦政（_?__）73?__文件精?神，現(xiàn)將_?__年中心?幼兒園暑期?師德培訓(xùn)做?以下計劃：?一、指導(dǎo)?思想以_?__精神和?科學(xué)發(fā)展觀?為指導(dǎo)，緊?緊圍繞全面?推進(jìn)素質(zhì)教?育的要求，?以"學(xué)為人?師，行為世?范"為準(zhǔn)則?，進(jìn)一步豐?富新時期師?德建設(shè)內(nèi)涵?，樹立一批?新的師德典?型，引導(dǎo)我?園廣大教師?以先進(jìn)典型?為楷模，不?斷提高師德?修養(yǎng)和教書?育人的能力?水平，造就?一支讓人民?滿意的幼兒?教師隊伍。?二、培訓(xùn)?對象：全體?教師三、?培訓(xùn)內(nèi)容?（一）學(xué)習(xí)?教育部《_?__加強中?小學(xué)教師職?業(yè)道德建設(shè)?的若干意見?》和《中小?學(xué)教師職業(yè)?道德規(guī)范》?，《國家中?長期教育改?革與發(fā)展規(guī)?劃綱要》等?，___師?德專題動員?報告。通過?學(xué)習(xí)，進(jìn)一?步弘揚高尚?師德，增強?廣大教師的?光榮感、責(zé)?任感和使命?感，全面落?實"育人為?本、德育為?先"的要求?，努力提高?教職工思想?政治和政策?理論水平，?把未成年人?思想道德建?設(shè)提高到一?個新水平。?（二）結(jié)?合實際從身?邊的人、身?邊的事中挖?掘典型事跡?，身體力行?，不斷提高?職業(yè)道德水?平。通過_?__講座"?教師如何做?人"、"老?師與媽媽"?觀點分析、?學(xué)校師德狀?況分析及學(xué)?習(xí)宣傳"我?感動教師"?先進(jìn)事跡等?形式，通過?挖掘教師身?邊的先進(jìn)人?物和事跡，?大力宣傳、?弘揚優(yōu)秀教?師、教育工?作者的先進(jìn)?事跡，樹立?正確的謀生?觀、享受觀?和發(fā)展觀，?提倡教師敬?業(yè)、樂業(yè)、?勤業(yè)的良好?教風(fēng)；同時?通過自學(xué)剖?析反面典型?案例，認(rèn)真?進(jìn)行警示教?育。（三?）開展"師?德師風(fēng)大討?論"活動。?對當(dāng)前存在?師德方面的?缺陷和不良?現(xiàn)象，開展?討論、自查?、反思、整?改活動。每?位教師在"?師德師風(fēng)大?討論"活動?中做到有筆?記、有心得?，并寫出體?會文章。?四、培訓(xùn)時?間___月?___日～?___月_?__日。具?體日期安排?見附件。?五、培訓(xùn)要?求1、建?立領(lǐng)導(dǎo)小組?，統(tǒng)一要求?。建立以園?長兼書記為?組長的師德?培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小?組。全體在?職在編教職?工都必須參?加師德專題?培訓(xùn)。積極?引導(dǎo)廣大教?職員工把加?強學(xué)習(xí)提高?，實現(xiàn)理論?與實踐相結(jié)?合，提高教?師教育教學(xué)?水平作為自?主自覺的行?為；牢固樹?立一切為了?孩子的理念?，增強求真?務(wù)實的自覺?性；把樹立?教師正確的?價值觀、質(zhì)?量觀和人才?觀，真正落?實到打造"?創(chuàng)先爭優(yōu)"?活動中去。?2、合理?安排，保證?質(zhì)量。在_?__師德集?中教育過程?中，要結(jié)合?教師師德實?際，創(chuàng)造性?地開展此項?工作，既要?有針對性，?又要有理論?性，更要有?現(xiàn)實的指導(dǎo)?性，能為廣?大教師所歡?迎。要嚴(yán)格?做到保質(zhì)保?量，特別是?集中輔導(dǎo)要?合理安排，?妥善___?，確保培訓(xùn)?工作的時間?與質(zhì)量。?3、嚴(yán)格培?訓(xùn)的考勤制?度。每位教?師必須按時?參加師德培?訓(xùn)，嚴(yán)格遵?守培訓(xùn)制度?，認(rèn)真做好?學(xué)習(xí)筆記，?完成師德剖?析等培訓(xùn)要?求。辦公室?嚴(yán)格做好考?勤工作。?4、結(jié)合"?轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)?環(huán)境"工作?主題，弘揚?新風(fēng)正氣、?抵制歪風(fēng)邪?氣，打造志?存高遠(yuǎn)無私?奉獻(xiàn)的優(yōu)秀?教師隊伍。?加強教師職?業(yè)道德教育?，把教師職?業(yè)道德教育?工作與提升?教師的素質(zhì)?結(jié)合起來。?通過教師素?質(zhì)集中專業(yè)?培訓(xùn)，提高?教師的師德?素養(yǎng)和業(yè)務(wù)?水平。5?、根據(jù)教育?__文件要?求，做好建?立教師師德?修養(yǎng)檔案與?學(xué)分登記工?作。教師參?加暑期集中?教育并考核?合格者記入?繼續(xù)教育學(xué)?分，考核記?錄內(nèi)容包括?學(xué)習(xí)考勤與?撰寫師德學(xué)?習(xí)心得、考?核試卷等。?幼兒園老師個人師德計劃（三）一、指導(dǎo)?思想我園?以"___?"重要思想?和___精?神為指導(dǎo)，?以區(qū)教育局?工作思想為?指針，深入?學(xué)習(xí)實踐科?學(xué)發(fā)展觀，?切實加強教?師職業(yè)道德?建設(shè)，深化?師德學(xué)習(xí)活?動，增強師?德教育的針?對性、實效?性、主動性?和創(chuàng)新性，?引導(dǎo)教師自?覺樹立良好?形象。二?、活動目標(biāo)?始終堅持?把師德教育?放在教師隊?伍建設(shè)的突?出位置，通?過學(xué)習(xí)、討?論、總結(jié)、?交流，傳遞?師德師風(fēng)，?深化文化內(nèi)?涵，努力建?設(shè)一支"師?德優(yōu)良、技?能過硬、知?識面廣、經(jīng)?驗豐富、人?民滿意"教?師隊伍。?三、具體措?施1.繼?續(xù)開展《教?師禮儀》學(xué)?習(xí)活動，提?高全體教工?的師德修養(yǎng)?，牢固樹立?"教書育人?，為人師表?"的道德品?質(zhì)，把教師?職業(yè)新要求?的道德規(guī)范?轉(zhuǎn)為內(nèi)在素?質(zhì)，使全體?教工增強工?作責(zé)任心和?事業(yè)心，關(guān)?心熱___?兒用高尚人?格影響幼兒?，成為幼兒?的慈母益友?，成為社會?尊敬的人。?由各組長_?__觀看《?教師禮儀》?vcd，交?流討論，撰?寫心得體會?，各小組推?薦1～__?_篇。2?.開展優(yōu)秀?教育教學(xué)隨?筆征文評比?活動，教師?人人參與，?隨筆內(nèi)容可?以是對某一?教育教學(xué)問?題的隨感體?會、教育教?學(xué)之后的行?為反思，可?以是一次讀?書感悟、一?段教育管理?心得，也可?以是對一次?蘊涵創(chuàng)意的?教學(xué)構(gòu)想、?一段教育教?學(xué)過程中給?人以啟迪的?故事等等。?3.開展?讀書活動，?使教師認(rèn)識?到只要堅持?不