有關(guān)幼兒園的幫扶計劃（4篇）

第7頁共7頁有關(guān)幼兒園的幫扶計劃為了提高?縣級教育教?學(xué)質(zhì)量，縮?小城鄉(xiāng)差距?，實施互幫?互學(xué)，優(yōu)勢?互補，促進?均衡，共同?發(fā)展，進一?步提高縣級?園辦學(xué)水平?。我園和咸?陽市機關(guān)幼?兒園進行結(jié)?對幫扶，特?制定如下計?劃:一、?指導(dǎo)思想:?以___?精神為指導(dǎo)?，以___?省民辦幼兒?園"結(jié)對幫?扶"活動開?展契機，圍?繞著教育科?學(xué)和諧發(fā)展?的總目標，?深化《綱要?》與《指南?》精神的推?進、落實，?采取多樣化?的方式__?_教師示范?、交流及接?受指導(dǎo)，促?進協(xié)作，共?同發(fā)展。?二、結(jié)對對?象:咸陽?市機關(guān)幼兒?園三、學(xué)?習(xí)計劃:?1、互相交?流、切磋、?創(chuàng)新幼兒園?管理模式、?普及學(xué)校教?育先進理念?通過園長?與園長之間?、教師與教?師之間的交?流。依托學(xué)?校優(yōu)質(zhì)教育?資源，結(jié)合?幼兒園的實?際情況，學(xué)?習(xí)完善園內(nèi)?各項規(guī)章制?度，更新教?師的教育教?學(xué)觀念，提?升幼教隊伍?素質(zhì)，在教?育、教研、?資源共享庫?建設(shè)教師專?業(yè)化發(fā)展等?方面學(xué)習(xí)內(nèi)?容。2、?多方面學(xué)習(xí)?A.樹立?以幼兒為本?，遵循幼兒?身心發(fā)展規(guī)?律，發(fā)揮幼?兒主體作用?，保障幼兒?健康快樂成?長。B.?全面發(fā)展，?五大領(lǐng)域的?游戲不可缺?少，全面提?升，協(xié)調(diào)發(fā)?展。C.?保教結(jié)合?D.家園共?育①我園?指派優(yōu)秀教?師到結(jié)對園?駐園學(xué)習(xí)。?定期分批派?優(yōu)秀教師去?學(xué)習(xí)。②?加強與結(jié)對?園的交流，?學(xué)習(xí)結(jié)對園?的匯報課并?及時評析，?共同研究上?好每節(jié)課。?③加強業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)活動?，學(xué)習(xí)結(jié)對?園教師的業(yè)?務(wù)水平，提?升反思能力?。___?月份:制定?學(xué)習(xí)計劃?將以A.掌?握標準B.?師德修養(yǎng)C?.專業(yè)知識?D.業(yè)務(wù)能?力等方面計?劃___?月份:環(huán)境?布置，去結(jié)?對園參觀學(xué)?習(xí)___?月份:制定?交流學(xué)習(xí)計?劃與結(jié)對?園共同研究?，制定學(xué)習(xí)?計劃__?_月份:去?結(jié)對園聽觀?摩課__?_月份:中?旬送教師去?市機關(guān)幼兒?園學(xué)習(xí)__?_次__?_月份:中?旬送教師去?市機關(guān)幼兒?園學(xué)習(xí)__?_次__?_年___?月份:幫扶?老師來園指?導(dǎo)觀摩課，?并進行說課?、評課，幫?扶工作總結(jié)?，制定新學(xué)?期計劃。?___月份?:業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，綱要、指?南學(xué)習(xí)_?__月份:?去結(jié)對園觀?看教師觀摩?課___?月份:上旬?送教師去市?機關(guān)幼兒園?學(xué)習(xí)___?次___?月份:我園?教師上課、?說課、評課?、看觀文藝?有關(guān)幼兒園的幫扶計劃（二）?一、現(xiàn)狀分?析:__?_鎮(zhèn)幼兒園?現(xiàn)為現(xiàn)代化?幼兒園，該?園占地面積?大、綠化條?件好，具有?濃郁的鄉(xiāng)土?特色，各項?設(shè)施、設(shè)備?完善，管理?也規(guī)范化、?人性化，教?科研工作正?常有序地開?展。有供教?學(xué)、辦公使?用的先進設(shè)?備，各班配?有電視機、?影碟機、錄?音機、投影?儀等教學(xué)和?生活設(shè)備，?戶外有大型?組合式兒童?玩具、戲水?池、沙池、?種植園等，?全園的教玩?具配置均己?達到《幼兒?園工作規(guī)程?》的標準。?在社會上獲?得了不錯的?反響，幼兒?園的新生入?園率一直較?高。需要?加強的方面?:1、幼?兒園由于經(jīng)?費緊張，幼?兒人數(shù)較多?，教師外出?學(xué)習(xí)的次數(shù)?與人次得不?到保證;?2、農(nóng)村幼?兒園教研活?動開展少，?教師展示、?鍛煉機會更?少，教師業(yè)?務(wù)素質(zhì)提高?緩慢;3?、農(nóng)村幼兒?家長教育觀?念存在偏差?，幼兒園存?在小學(xué)化、?成人化傾向?。二、工?作目標:?制訂本計劃?的目的是將?我園省級示?范性幼兒園?一流的教育?資源、先進?的教育理念?帶給她們，?帶動該園共?同進步。擬?采用送教下?鄉(xiāng)、專題講?座、示范觀?摩等方法，?在教育管理?、教育理念?、物質(zhì)材料?上為她們提?供幫助。?三、具體措?施:1、?重在行動，?將三方面的?支持落到實?處。一是?物質(zhì)支持。?堅持“硬件?量力、軟件?盡力”的原?則，本著“?互惠雙贏”?的理念，園?所之間互通?有無，相互?給予，相互?促進。對幼?兒園各類規(guī)?章制度、計?劃及保健安?全工作等方?面作認真的?指導(dǎo)。將如?何利用廢舊?物品自制教?玩具作為重?點來實施。?二是理論?支持。在環(huán)?境創(chuàng)設(shè)、備?課方面給予?具體的幫助?和指導(dǎo)。到?農(nóng)村幼兒園?進行課改培?訓(xùn)，開展講?座、研討等?雙向交流活?動。每學(xué)期?___一次?觀摩課活動?。三是活?動支持。歡?迎該幼兒園?的同行們來?我園參觀、?進行跟班活?動。2、?堅持“本色?”與“特色?”共發(fā)展。?立足實際?，因地制宜?，不主張“?模仿”、“?同化”，而?注重發(fā)揮該?園自身鄉(xiāng)土?特色，利用?自然資源，?豐富園所內(nèi)?涵。為活動?角的布置、?教玩具的準?備、活動場?地的選擇、?活動形式的?確定出謀劃?策，注重就?地取材，既?經(jīng)濟又實惠?。3、率?先示范，有?效發(fā)揮優(yōu)質(zhì)?教育資源作?用。樹立?自身形象，?努力為農(nóng)村?幼師上好觀?摩課，開好?教研會。邀?請該園教師?前來參觀，?指導(dǎo)她們合?理開展幼兒?園一日活動?;___年?青骨干教師?送教下鄉(xiāng)，?真誠地送去?先進的教育?理念和教育?教學(xué)方法;?深入班級進?行隨堂聽課?和作課后反?思指導(dǎo);親?自上示范課?，幫助她們?解決活動中?的難點重點?問題，鼓勵?她們多利用?直觀教具開?展教育教學(xué)?活動，引導(dǎo)?她們大膽開?展教育實踐?，并寓教育?于各項活動?之中。有關(guān)幼兒園的幫扶計劃（三）一、?指導(dǎo)思想?進一步強化?幫扶效果，?切實發(fā)揮省?優(yōu)質(zhì)幼兒園?的示范帶動?作用，引導(dǎo)?優(yōu)質(zhì)幼兒教?育資源向農(nóng)?村地區(qū)輻射?與拓展，以?科學(xué)發(fā)展觀?為指導(dǎo)，以?改善民生、?促進教育公?平為宗旨，?以提高農(nóng)村?幼兒教育質(zhì)?量為目標，?通過城鄉(xiāng)結(jié)?對幫扶工作?，提高我市?相對薄弱幼?兒園的辦園?水平和保教?質(zhì)量，促進?全市幼兒教?育健康、持?續(xù)、均衡發(fā)?展。二、?主要內(nèi)容?采取形式多?樣的幫扶活?動，如開展?教學(xué)觀摩、?業(yè)務(wù)培訓(xùn)、?送教下鄉(xiāng)、?師徒結(jié)對，?捐贈等，促?進《幼兒園?教育指導(dǎo)綱?要(試行)?》在農(nóng)村鄉(xiāng)?鎮(zhèn)幼兒園的?貫徹落實，?提高農(nóng)村幼?兒教育水平?。同時，以?農(nóng)村幼兒教?師艱苦的工?作、生活條?件和樸素的?作風(fēng)影響城?市幼兒教師?，達到相互?促進，共同?提高的目的?。三、具?體目標1?.改善辦園?條件。依據(jù)?市級優(yōu)質(zhì)園?的辦園標準?督促并要求?農(nóng)村幼兒園?不斷提高硬?件設(shè)施的投?入，備齊備?足幼兒生活?學(xué)習(xí)所需的?設(shè)施、設(shè)備?和物品，改?善幼兒園硬?件設(shè)施條件?。2.提?高管理水平?。城區(qū)幼兒?園通過派遣?骨干人員深?入鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒?園指導(dǎo)、交?流，或請農(nóng)?村幼兒園園?長到城區(qū)幼?兒園觀摩學(xué)?習(xí)等方式，?幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼?兒園全面了?解省優(yōu)質(zhì)園?的管理體系?和管理方法?，建立健全?各項規(guī)章制?度，促進鄉(xiāng)?鎮(zhèn)幼兒園各?項工作的科?學(xué)化、制度?化和規(guī)范化?建設(shè)、全面?提高其管理?水平。3?.提升教師?隊伍素質(zhì)。?城區(qū)幼兒園?為鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒?園教師提供?觀摩、聽課?、說課、跟?班學(xué)習(xí)的機?會，同時，?積極___?“送教下鄉(xiāng)?”活動，通?過優(yōu)秀骨干?教師深入鄉(xiāng)?鎮(zhèn)幼兒園舉?辦講座、開?設(shè)示范課、?交流教研信?息等形式提?高農(nóng)村幼兒?園教師的隊?伍素質(zhì)。?4.提高幼?兒綜合素質(zhì)?。發(fā)揮各自?優(yōu)勢，通過?互贈書畫、?參觀等形式?，加強城鄉(xiāng)?幼兒相互學(xué)?習(xí)交流。?四、工作措?施1.幼?兒教育城鄉(xiāng)?結(jié)對幫扶工?作，要以示?范園為龍頭?，以各項交?流互助活動?為載體，充?分發(fā)揮專業(yè)?引領(lǐng)作用，?提供專業(yè)支?持，提高幫?扶工作的實?效性和科學(xué)?性。2.?結(jié)對幼兒園?要結(jié)合實際?，進一步細?化活動內(nèi)容?、目標、方?法、步驟、?人員安排、?措施要求，?完成結(jié)對幫?扶工作目標?。3.結(jié)?對幫扶幼兒?園要建立專?門的幫扶檔?案，各類幫?扶活動要有?計劃、有措?施、有記錄?、有總結(jié)，?分別建檔立?卷，規(guī)范管?理，努力提?高幫扶活動?的實效性。?五、效果?檢測被幫?扶幼兒園:?1.配齊?配足工作人?員，嚴格按?《綱要》精?神實施活動?，禁止小學(xué)?化傾向。?2.教師優(yōu)?課率達__?_%，合格?率達___?%。3.?有專題研究?的方案、計?劃，有每次?研討過程的?詳實資料。?4.家長?工作有計劃?、有豐富多?彩的活動、?有總結(jié)，資?料健全。?5.特色建?設(shè)有方案、?有過程、有?成效，資料?齊全。6?.每學(xué)年有?教師論文在?省、市級以?上發(fā)表或獲?獎。幫扶?幼兒園:?1.每個月?有專人到被?幫扶單位看?教師一日活?動的___?情況。2?.不定期送?教到幫扶單?位，每學(xué)期?送教不低于?___課時?。3.接?受幫扶單位?老師的跟班?學(xué)習(xí)，做好?跟班學(xué)習(xí)老?師的后勤服?務(wù)工作。?4.每學(xué)期?根據(jù)被幫扶?單位的具體?要求___?兩次專題講?座。5.?幫扶工作有?計劃、有方?案、有詳細?的過程資料?。6.捆?綁式考核。?有關(guān)幼兒園的幫扶計劃（四）?一、結(jié)對幫?扶工作指導(dǎo)?思想以實?踐____?為指導(dǎo)，以?落實科學(xué)發(fā)?展觀、辦人?民滿意教育?為宗旨，以?促進我縣幼?兒教育內(nèi)涵?化發(fā)展、均?衡化發(fā)展和?可持續(xù)發(fā)展?為目的，充?分發(fā)揮我園?示范作用，?通過結(jié)對幫?扶，提高其?他相對薄弱?幼兒園的辦?園水平和保?教質(zhì)量。?二、結(jié)對幫?扶工作內(nèi)容?1、依托?省級示范園?所的優(yōu)質(zhì)教?育資源，對?結(jié)對幼兒園?教師進行培?訓(xùn)，在教育?、教研、資?源庫建設(shè)和?教師專業(yè)發(fā)?展等方面給?予指導(dǎo)、幫?助等。2?、幫助結(jié)對?園根據(jù)辦園?宗旨和幼兒?發(fā)展需要制?定