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我的教育故事:用愛心呵護(hù)童心漣源市芙蓉學(xué)校梁愛格2022年4月28日對我來說是不平凡的一天,因為大學(xué)畢業(yè)后的第三年的這一天,我考進(jìn)了夢寐以求的教師隊伍。從那一天起,我重新審視了這份職業(yè),重新定位了自我的人生目標(biāo)。有句話這樣說道:“選擇了軍人就選擇了犧牲,選擇了教師就選擇了奉獻(xiàn)。”我明白從這一刻起,我的靈魂將在奉獻(xiàn)中得到凈化,我的生命將在奉獻(xiàn)中得到升華。在17年多的教學(xué)生涯中,我和我的孩子們經(jīng)歷了喜悅,經(jīng)歷了辛酸,經(jīng)歷了諸多說不完的故事。故事不都是完美的,但卻能給我以鞭策和啟迪。前蘇聯(lián)著名的教育家馬卡連科以往說過這樣一句話:“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點,用縮小鏡看學(xué)生的缺點”。每一個學(xué)生都有自我的優(yōu)點,作為班主任更應(yīng)當(dāng)善于捕捉每一個學(xué)生身上的閃光點,雖然可能只是一個小小的閃光點,但很有可能經(jīng)過這個小小的閃光點挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。小力,我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生。在他四年級的時候我剛剛參加工作,我們的緣分就這樣開始了。剛接班的時候他就給我留下了深刻的印象,因為他是一個異常調(diào)皮的小男孩,上課開小差是家常便飯,課后對同學(xué)做惡作劇更是小菜一碟。揪女生辮子,往同學(xué)鉛筆盒里放小蟲子,找男生當(dāng)練武的靶子……幾乎每一天都會有同學(xué)在我的耳邊數(shù)落他的種種不是。每到這個時候,我就會想到媽媽對我說過的話:每個孩子都有閃光的一面,用欣賞的眼光去看他們,你就會愛上他們。于是在同學(xué)們期待的目光中,我還是抑制住了想去批評他甚至去揍他的沖動,選擇了冷處理的辦法。三天后,我已經(jīng)確定他的一切表現(xiàn)只是為了引起大家的注意,他是一個善良的孩子。和別人一樣,他身上有許多優(yōu)點,樂于助人,熱愛勞動……在每次大掃除中,他總是第一個拿起工具投入到勞動中,任勞任怨,從不計較。于是我從那里入手,經(jīng)常和他一齊參與勞動,在共同勞動的時候我會有意無意的給他講一些事情,和他談?wù)劙嗬锿瑢W(xué)的優(yōu)缺點,聽聽他對他們的看法,假設(shè)一些情境征求他的意見。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)他越來越喜歡接近我,與此同時,同學(xué)們的告狀聲也一天天少了。時間一天天過去,他最終不再被同學(xué)們反感地提起。一節(jié)平常的語文課上我發(fā)現(xiàn)他精神不佳,下課后明白是沒有吃早飯引起的。我立即拿出十元錢遞到他手中,看著他不解的目光,我對他說:“去買點吃的吧!”這個決定僅僅是出于對他的關(guān)心,并不是為了感動他而做的。但從他閃著淚光的雙眸中,我明白這個孩子的心被觸動了。那一刻我明白他被我徹底收服了。我意識到作為一位教師,必須熱愛自我的學(xué)生,尊重自我的學(xué)生,理解自我的學(xué)生,僅有這樣,教師才會變得眼明心亮,才會成為學(xué)生喜歡的好教師。也僅有這樣,學(xué)生才會“親其師,信其道”,才能成為自我所期望的人。果然,他沒有讓我失望。以后的日子里,他更加勤奮的學(xué)習(xí),和同學(xué)和睦相處,以優(yōu)異的成績迎來了小學(xué)畢業(yè)。在進(jìn)入初中和高中后,他參加了學(xué)校的體育訓(xùn)練隊,時常傳來他取得優(yōu)異成績的喜報。2022年5月31號晚上我接到了他的電話,他告訴我他被學(xué)校推薦參加了省里武裝特警的選拔,在層層選拔中脫穎而出,6月2號就要出發(fā)。告別了親戚朋友,在出發(fā)前最想見的人就是我。6月1日他陪我參加了學(xué)校的慶六一活動,和我聊了許多許多,談到了人生,談到了夢想,聽著他的豪言壯志,聽著他對父母的牽掛,聽著他說我傻,我欣喜地看到了他的成長和提高。由于職業(yè)的特殊性,三年的時間他不再跟我聯(lián)系,但我堅信,像他說的那樣,三年后他會更加出色。我的教育故事許許多多,有人說,我不適合做班主任,因為對自我接觸的每個孩子都充滿了不舍和留戀。我想,那是因為對他們給予了真正的關(guān)心和愛護(hù),就像是對自我精心創(chuàng)作并且用心呵護(hù)的作品一樣,投入了才會有不舍。沒有愛心不配做教師,蘇霍姆利斯基說過“沒有愛,就沒有教育,僅有愛能化尷尬為神奇,奏出和諧的育人旋律?!泵總€孩子都是鮮活、靈動的個體,有著各自獨特的性格。僅有理解了這一點,才能去尊重和熱愛學(xué)生。作為一個教師,應(yīng)當(dāng)用自我的和顏悅色,用親切的目光,用慈愛的雙手給每一個學(xué)生以尊重、信任、關(guān)愛和鼓勵。如果你問我教

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