河南省鄭州市《綜合能力筆試》招聘考試國考真題

河南省鄭州市《綜合能力筆試》教師教育招聘考試（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.中國最出名的紙是產(chǎn)自什么地方？（）A．端州B．徽州C．蘇州D．宣州【參考答案】D2.下列作品與作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，不正確的是（）。A．《夢溪筆談》——沈括B．《水經(jīng)注》——徐霞客C．《清明上河圖》——張擇端D．《步輦圖》——閻立本【參考答案】B3.我國領(lǐng)土最北端位于?。ǎ?我國領(lǐng)土最西端位于省（）。A、內(nèi)蒙古,新疆

B、內(nèi)蒙古,西藏C、黑龍江,新疆D、海南,新疆【參考答案】C4.下列與天文無關(guān)的詩句是（）。A、七月流火，九月授衣B、星分翼軫，地接衡廬

C、月出于東山之上，徘徊于斗牛之間D、自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝【參考答案】D5.請(qǐng)求批準(zhǔn)函的正文，可寫（）等結(jié)語。A、“妥否，請(qǐng)批復(fù)”B、“可否，請(qǐng)批準(zhǔn)”C、“請(qǐng)予請(qǐng)示”D、“請(qǐng)批準(zhǔn)”、“請(qǐng)予批準(zhǔn)”【參考答案】B6.下列有關(guān)世界著名建筑的表述，不正確的是（）。A．泰姬陵位于泰國，是世界著名的紀(jì)念性建筑，有“泰國的珍珠”之稱B．吳哥窟古跡位于柬埔寨，是世界著名的佛教建筑，現(xiàn)在柬埔寨的國旗上就繪有吳哥廟的造型C．敦煌莫高窟又稱千佛洞，位于甘肅省，莫高窟是集建筑、繪畫、雕塑于一體的立體藝術(shù)，是世界上現(xiàn)存規(guī)模最宏大、保存最完好的佛教藝術(shù)寶庫之一D．圣彼得大教堂是世界上最大的教堂，位于梵蒂岡，教堂內(nèi)有許多世界著名的雕像和浮雕，藝術(shù)價(jià)值極高【參考答案】A7.某縣人民政府以發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)為由，在土地利用總體規(guī)劃以外，批準(zhǔn)征用農(nóng)用地

15公頃，其中包括基本農(nóng)田

5公頃，供該縣經(jīng)濟(jì)投資開發(fā)總公司建設(shè)來料加工園區(qū)。下列對(duì)該批準(zhǔn)行為的表述中錯(cuò)誤的是（）。①縣政府無權(quán)批準(zhǔn)征用基本農(nóng)田，也無權(quán)批準(zhǔn)該宗農(nóng)用地轉(zhuǎn)為建設(shè)用地②縣政府無權(quán)批準(zhǔn)征用基本農(nóng)田，但有權(quán)批準(zhǔn)該宗農(nóng)用地除去基本農(nóng)田以外的部分轉(zhuǎn)為建設(shè)用地③縣政府可以先將該基本農(nóng)田轉(zhuǎn)為一般農(nóng)用地，然后批準(zhǔn)該宗農(nóng)用地轉(zhuǎn)為建設(shè)用地④縣政府可以先修改土地利用總體規(guī)劃，然后在該規(guī)劃范圍內(nèi)批準(zhǔn)該宗農(nóng)用地除去基本農(nóng)田以外的部分轉(zhuǎn)為建設(shè)用地A．①③④B．①C．①②③D．②③④

【參考答案】D8.馬克思主義哲學(xué)是整個(gè)馬克思主義理論的（）。A、主要內(nèi)容B、理論基礎(chǔ)C、核心部分D、實(shí)質(zhì)和靈魂【參考答案】B9.關(guān)于行政訴訟的范圍和行政復(fù)議范圍關(guān)系的表述正確的是（）。A、能提起行政訴訟的具體行政行為也一定能提起復(fù)議B、能提起復(fù)議的具體行政行為也一定能提起行政訴訟C、有些案件只能提起行政訴訟，有些案件只能提起行政復(fù)議D、兩者的范圍是相同的【參考答案】A10.（）是社會(huì)保障體系中的基本綱領(lǐng)。A．社會(huì)福利B．社會(huì)優(yōu)撫C．社會(huì)救助D．社會(huì)保險(xiǎn)【參考答案】D11.下列情況，利害關(guān)系人可以向人民法院申請(qǐng)宣告其死亡的是（）。A、甲1980年參加衛(wèi)國戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭期間失去音訊，1989年戰(zhàn)爭結(jié)束2年后仍無蹤影B、乙三年前在攀爬珠穆朗瑪峰的途中遭遇雪崩，至今下落不明C、丁患有老年癡呆，三年前與家人走失D、戊于10年前外出打工，不久后即與家人斷絕聯(lián)系，不斷有村民在某市見到他，但其家人幾次尋找未果【參考答案】B12.山東是產(chǎn)煤大省，煤給我們經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供動(dòng)力的同時(shí)，也造成了土地塌陷、農(nóng)民可利用耕地面積減少和耕地質(zhì)量下降等問題。某地發(fā)現(xiàn)了一大型煤礦，且易開采，當(dāng)?shù)卣C合考慮了多位專家的意見，先考慮長遠(yuǎn)再考慮當(dāng)前，決定近期內(nèi)不予開采。當(dāng)?shù)卣挥栝_采是運(yùn)用了系統(tǒng)分析（）。A、整體性原則B、科學(xué)性原則C、綜合性原則D、長期性原則【參考答案】A13.下列何項(xiàng)屬于具體行政行為（）。A、某縣民政局建辦公樓的行為B、某縣民政局起訴建筑公司違約的行為C、某縣民政局越權(quán)處罰違法的建筑公司的行為D、某縣民政局依建筑合同獎(jiǎng)勵(lì)建筑公司的行為【參考答案】C14.行政監(jiān)督的對(duì)象是（）。A、國家行政機(jī)關(guān)B、法律、法規(guī)授權(quán)的組織C、行政相對(duì)方D、行政受托人【參考答案】C15.下列不符合我國古代建筑特點(diǎn)的是（）。A、不論是墻還是塔都是越往上越細(xì)，頂上有鋒利的、直刺蒼穹的小尖頂B、以木材、磚瓦為主要建筑材料，以木構(gòu)架為主要的結(jié)構(gòu)方式C、中軸對(duì)稱、方正嚴(yán)整的群體組合與布局D、特別注意與周圍自然環(huán)境的協(xié)調(diào)【參考答案】A16.山東省政府工作報(bào)告中提到“制定現(xiàn)代海洋和高效生態(tài)示范園區(qū)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和管理辦法”，重點(diǎn)打造三個(gè)海洋經(jīng)濟(jì)新區(qū)，加快建設(shè)三個(gè)中外合作園區(qū)，著力推動(dòng)海洋產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)發(fā)展示范基地和黃河三角洲國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范區(qū)發(fā)展?！叭齻€(gè)海洋經(jīng)濟(jì)區(qū)”指的是（）。A．青島海岸、煙臺(tái)濱海、日照南海B．日照沿海、煙臺(tái)沿海、威海沿海C．青島西海岸、濰坊濱海、威海南海D．青島西海岸、日照濱海、威海南?！緟⒖即鸢浮緾17.某棉紡廠因棉花價(jià)格上漲而增加了資本的墊支，它影響該廠的（）。A、資本技術(shù)構(gòu)成B、資本價(jià)值構(gòu)成C、資本物質(zhì)構(gòu)成D、資本有機(jī)構(gòu)成【參考答案】B18.專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)是國際公法中為解決國家或地區(qū)之間的領(lǐng)海爭端而提出的一個(gè)區(qū)域概念。下列關(guān)于專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)的解釋，正確的是（）。A、沿岸領(lǐng)?；€向陸地一面至海岸線的水域B、從領(lǐng)?；€量起

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海里，在領(lǐng)海之外并鄰接領(lǐng)海的一個(gè)區(qū)域C、領(lǐng)海以外鄰接領(lǐng)海寬度為

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海里的一帶海域D、鄰接一國海岸但在領(lǐng)海以外的一定區(qū)域的海床和底土【參考答案】B19.下列語句與出處對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）。A．不戰(zhàn)而屈人之兵-----《孫子兵法》B．知之為知之，不知為不知，是知也-------《韓非子》

C．天時(shí)不如地利，地利不如人和---------《孟子》D．青出于藍(lán)而勝于藍(lán)----------《荀子》【參考答案】B20.在社會(huì)主義階段，解放生產(chǎn)力的正確途徑是（）。A、革命B、改革C、政治運(yùn)動(dòng)D、階級(jí)斗爭

【參考答案】B21.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的（

）。A、研究能力B、學(xué)習(xí)能力C、管理能力D、交往能力【參考答案】A22.一般而言，把學(xué)習(xí)成敗歸因于以下哪一因素對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激勵(lì)作用最大（）。A、努力程度B、能力高低C、任務(wù)難度D、運(yùn)氣好壞【參考答案】A23.《國務(wù)院實(shí)施<中華人民共和國民族區(qū)域自治法>若干規(guī)定》規(guī)定：中央財(cái)政設(shè)立（）。資金規(guī)模隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和中央財(cái)政收入的增長逐步增加。A、民族地區(qū)發(fā)展基金B(yǎng)、少數(shù)民族發(fā)展經(jīng)費(fèi)C、少數(shù)民族發(fā)展資金和民族工作經(jīng)費(fèi)

D、經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展基金【參考答案】C24.從中國整體發(fā)展的角度考慮，中部就是中國的“腰”，只有“腰板”直了，才能走得穩(wěn)，中國經(jīng)濟(jì)才能協(xié)調(diào)健康發(fā)展。要使中部崛起，首先要解放思想，使中部人民從舊思想、舊觀念束縛中解放出來，積極參加市場競爭。只有中部“腰板”直了，中國經(jīng)濟(jì)才能協(xié)調(diào)健康發(fā)展。這說明（）。A、整體統(tǒng)率著部分，整體的性能狀態(tài)會(huì)影響部分的性能狀態(tài)B、部分制約著整體，關(guān)鍵部分的性能在一定條件下對(duì)整體的性能狀態(tài)起決定作用C、整體和部分的地位在一定條件是可以轉(zhuǎn)化的D、整體和部分在一定條件下能夠相互轉(zhuǎn)化【參考答案】B25.1947年人民解放軍轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻，三支部隊(duì)由內(nèi)線打到外線，三支部隊(duì)都攻入的一個(gè)省是（）。A、安徽B、江蘇C、湖北D、河南【參考答案】D26.審慎原則并不是尊重科學(xué)，而是對(duì)科學(xué)應(yīng)用的務(wù)實(shí)態(tài)度。科研成果的取得及其社會(huì)認(rèn)可，往往代表著巨大的經(jīng)驗(yàn)利益甚或科學(xué)家的終身成就，這就很難保證科學(xué)家不會(huì)放松科學(xué)原則要求而違規(guī);科研成果的社會(huì)化往往與企業(yè)利益相連，企業(yè)逐利時(shí)難免會(huì)刻意隱瞞危害;由于科研的未知性因素和危險(xiǎn)的發(fā)現(xiàn)難度及時(shí)間跨度過大，即使科學(xué)家和企業(yè)都秉承道德原則，也很難保證能發(fā)現(xiàn)科研成果的潛在危害。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A．對(duì)科學(xué)成果的應(yīng)用應(yīng)當(dāng)秉承謹(jǐn)慎態(tài)度B．科研成果應(yīng)用的潛在危險(xiǎn)無法被預(yù)測C．科學(xué)附帶的經(jīng)濟(jì)效益腐化了科學(xué)精神D．道德原則是科學(xué)研究首要遵循的原則【參考答案】A27.武漢的冬天不像南方那么暖和，冷起來寒風(fēng)刺骨。人睡在床上，上面蓋了兩床被子，再壓一件厚衣服，半夜仍會(huì)感到很冷。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話意思的是（）。A．武漢的冬天很冷B．在武漢，冬夜難眠C．武漢的冬天比南方冷得多D．武漢的冬夜睡在床上很冷【參考答案】C28.商品價(jià)值是凝結(jié)在商品中的無差別的一般人類勞動(dòng)，這種勞動(dòng)是（）。A、抽象勞動(dòng)B、腦力勞動(dòng)C、具體勞動(dòng)D、體力勞動(dòng)【參考答案】A29.心里裝著全體人民，唯獨(dú)沒有他自己。焦裕祿同志之所以被譽(yù)為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范，深受人民群眾愛戴，根本原因在于他視人民群眾為衣食父母，誠心誠意當(dāng)人民公仆。以上資料表明（）。A、事物之間相互影響、相互制約B、英雄人物在社會(huì)歷史發(fā)展中起決定作用C、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，要堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線D、內(nèi)因是事物發(fā)展變化的根據(jù)【參考答案】C30.下列情形中，訴訟時(shí)效為

1年的是（）。A、甲租賃乙的房屋，因拒付租金而發(fā)生糾紛B、甲與乙簽訂了一承包經(jīng)營合同，后乙違約C、甲借給乙

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萬元，乙到期不還欠款

D、甲在乙處定作一套西服，到期后甲未及時(shí)領(lǐng)取西服，30天后乙將西服賣掉【參考答案】A31.在抗日戰(zhàn)爭相持階段，八路軍在北地區(qū)發(fā)動(dòng)的一次規(guī)模最大、持續(xù)時(shí)間最長的戰(zhàn)役，粉碎了日軍的“囚籠政策”，增強(qiáng)了全國軍民取得抗戰(zhàn)勝利的信心，提高了中國共產(chǎn)黨和八路軍的聲望。這次戰(zhàn)役是（）。A．平型關(guān)戰(zhàn)役B．臺(tái)兒莊戰(zhàn)役C．武漢會(huì)戰(zhàn)D．百團(tuán)大戰(zhàn)【參考答案】D32.下列關(guān)于航天器的說法正確的是（）。A．“風(fēng)云”系列氣象衛(wèi)星通過光纖實(shí)現(xiàn)與地面的數(shù)據(jù)傳輸B．“玉兔”號(hào)月球車在月球上行走的動(dòng)力驅(qū)動(dòng)是電動(dòng)車C．“長征一號(hào)”屬于二級(jí)運(yùn)載火箭D．“北斗二號(hào)”屬于通信廣播衛(wèi)星【參考答案】B33.行政機(jī)關(guān)對(duì)申請(qǐng)人提出的行政許可申請(qǐng)，作出錯(cuò)誤處理的是（）。A、申請(qǐng)事項(xiàng)依法不屬于本行政機(jī)關(guān)職權(quán)范圍的，應(yīng)當(dāng)即時(shí)作出書面的不予受理的決定，并告知申請(qǐng)人向有關(guān)行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)B、申請(qǐng)材料存在可以當(dāng)場更正的錯(cuò)誤的，應(yīng)當(dāng)允許申請(qǐng)人當(dāng)場更正C、申請(qǐng)材料不齊全或者不符合法定形式的，應(yīng)當(dāng)當(dāng)場或者在五日內(nèi)一次告知申請(qǐng)人需要補(bǔ)正的全部內(nèi)容D、申請(qǐng)材料不齊全或者不符合法定形式的，逾期不告知的，自逾期之日起即為受理【參考答案】D34.一般情況下，一架玩具飛機(jī)的價(jià)格再怎么漲也不會(huì)比一架航空飛機(jī)的價(jià)格高;一輛汽車的價(jià)格再怎么低也不會(huì)比一輛普通自行車更低，這表明（）。

A、價(jià)格決定價(jià)值B、供求關(guān)系影響價(jià)格C、價(jià)格由價(jià)值決定D、價(jià)格由使用價(jià)值決定【參考答案】C35.在一定時(shí)期內(nèi)，流通中所需要的貨幣量與（）無關(guān)。A、銀行利率和儲(chǔ)蓄B、商品的價(jià)格C、流通中的商品總量D、同一貨幣的流通速度【參考答案】A36.（）是實(shí)現(xiàn)管理效率和效果的靈魂，是管理過程中的核心環(huán)節(jié)。A．計(jì)劃職能B．領(lǐng)導(dǎo)職能C．控制職能D．組織職能【參考答案】B37.根據(jù)我國《憲法》，下列表述錯(cuò)誤的是（）。A．我國形成了人民代表大會(huì)制度、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度以及基層群眾自治制度等民主形式B．為追查刑事犯罪，公安機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)可依法對(duì)公民的通信進(jìn)行檢查C．我國在普通地方、民族自治地方和特別行政區(qū)建立了相應(yīng)的地方制度D．一切組織和個(gè)人都負(fù)有實(shí)施憲法和保證憲法實(shí)施的職責(zé)【參考答案】B38.“只要知道自然界一切組成部分的相對(duì)位置和全部作用，一億年以前的情況和一億年以后的狀況，都可以精確無誤地演算出來，因?yàn)槲磥淼囊磺性缇驮谟钪嬲Q生時(shí)便已完全被確定了?！边@是（）。A、唯心主義決定論的觀點(diǎn)B、辯證唯物主義決定論的觀點(diǎn)C、非決定論的觀點(diǎn)D、機(jī)械決定論的觀點(diǎn)【參考答案】D39.認(rèn)為決策是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，這一思想來源于（）。A、理查德?施奈德B、伊斯頓和拉斯韋爾C、西蒙D、林德布羅姆【參考答案】A40.行政執(zhí)法人員對(duì)個(gè)人作出警告或者（）行政處罰，可以當(dāng)場作出行政處罰決定。

A、50元以下罰款B、拘留C、罰款D、5日以下拘留【參考答案】A41.含有重要國家秘密，泄露會(huì)使國家的安全和利益遭受嚴(yán)重?fù)p害的文件是（）。A、特密文件B、秘密文件C、機(jī)密文件D、絕密文件【參考答案】C42.下列事件與相關(guān)人物對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）。A．三藩之亂：吳三桂，康熙B．七國之亂：吳王劉濞、漢景帝

C．八王之亂：苻堅(jiān)、謝玄D．安史之亂：郭子儀、史思明【參考答案】C43.有效制約和監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵是（）。A．限制政府權(quán)力，規(guī)范政府行為B．建立健全制約和監(jiān)督機(jī)制C．發(fā)揚(yáng)民主，健全法制D．規(guī)范政府權(quán)力運(yùn)作，打造陽光政府【參考答案】B44.造成南北經(jīng)濟(jì)差距進(jìn)一步擴(kuò)大的主要根源是（）。A、發(fā)達(dá)國家擁有科技優(yōu)勢B、發(fā)展中國家之間的沖突內(nèi)耗了自身的力量C、國家經(jīng)濟(jì)舊秩序的存在D、發(fā)達(dá)的資本主義國家徹底彌合了相互之間的矛盾，共同剝削發(fā)展中國家【參考答案】C45.下列詩句的出處和評(píng)價(jià)人物對(duì)應(yīng)正確的是（）。A、三陽交泰產(chǎn)群生，仙石胞含日月精——《西游記》——孫悟空B、壯士英雄藝略芳，挺身直上景陽岡——《水滸傳》——武松C、伐吳未克身先死，秋草長遺閬地愁——《三國演義》——關(guān)羽D、清明涕送江邊望，千里東風(fēng)一夢遙——《紅樓夢》——迎春【參考答案】A46.免稅商品是指免征關(guān)稅、進(jìn)口環(huán)節(jié)稅的進(jìn)口商品和實(shí)行退（免）稅（增值稅、消費(fèi)稅）進(jìn)入免稅店銷售的國產(chǎn)商品。下列有關(guān)免稅商品的表述，正確的是（）。A、免稅商品因免稅而價(jià)格大幅度下降B、免稅商品成本相對(duì)較低C、絕大多數(shù)免稅商品沒有替代品D、免稅商品都是生活必需品【參考答案】B47.集體決策是一種科學(xué)的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)方法，但要想真正發(fā)揮這項(xiàng)制度的作用，必須強(qiáng)化對(duì)它的監(jiān)管和建設(shè)。目前，集體決策在實(shí)行過程中，有兩種現(xiàn)象值得注意，因?yàn)樗赡軙?huì)導(dǎo)致失誤決策的出臺(tái)。一是有的領(lǐng)導(dǎo)干部凌駕于集體之上，實(shí)行一言堂；二是在地方集體決策過程中，一些干部出于不求有功但求無過的思想，往往附和了事或干脆不發(fā)一言，敷衍塞責(zé)。這兩種情況都直接導(dǎo)致了同一個(gè)后果，那就是集體研究有名無實(shí)。這些情況實(shí)質(zhì)上是（）。A．缺少行政過錯(cuò)責(zé)任追究方法B．與集體決策在客觀上形成責(zé)任分散有關(guān)C．集體決策這一科學(xué)工作方法被一些人歪曲了D．濫用職權(quán)的“集體決策”成了某些領(lǐng)導(dǎo)干部的“免責(zé)牌”【參考答案】B48.行政處罰中最根本、最重要的中心環(huán)節(jié)是（）。A、行政處罰的種類與設(shè)定B、行政處罰的實(shí)施C、行政處罰的管轄D、行政處罰決定的執(zhí)行【參考答案】A49.行政強(qiáng)制措施由法律、法規(guī)規(guī)定的行政機(jī)關(guān)在法定職權(quán)范圍內(nèi)實(shí)施。行政強(qiáng)制措施權(quán)（）。A、依法委托B、不得委托C、不得再委托D、可以再委托【參考答案】B50.指導(dǎo)整個(gè)課程編制過程的最為關(guān)鍵的準(zhǔn)則是確定（

）。A、教育目的B、培養(yǎng)目標(biāo)C、課程目標(biāo)D、教學(xué)目標(biāo)【參考答案】C二、多選題51.元認(rèn)知策略大致可分為三種，包括（）。A、元認(rèn)知知識(shí)B、元認(rèn)知體驗(yàn)C、監(jiān)控策略D、計(jì)劃策略E、調(diào)節(jié)策略【參考答案】CDE52.中國封建時(shí)代的教育系統(tǒng)包括（）。A、官學(xué)B、私學(xué)C、書院D、啟蒙教育E、社學(xué)【參考答案】ABCE53.對(duì)于獲得知識(shí)的理解，墨家認(rèn)為主要有哪幾種途徑？（）。A、說知B、見知C、親知D、聞知E、聽知【參考答案】ACD54.教育心理學(xué)的研究對(duì)象是（）。A、如何學(xué)B、如何教C、學(xué)與教之間的相互作用D、解決學(xué)生的心理問題E、如何管理學(xué)生【參考答案】ABC55.下列屬于個(gè)別化教學(xué)的有（）。A、道爾頓制B、文納特卡制C、開放課堂D、導(dǎo)生制E、分組教學(xué)【參考答案】ABC56.下列哪些說法是對(duì)矛盾特殊性原理的具體運(yùn)用（）。A、對(duì)癥下藥，量體裁衣B、因時(shí)制宜，因地制宜C、物極必反，相反相成D、因材施教，因人而異【參考答案】ABD57.傳統(tǒng)智力因素包括（）。A、音樂智力B、空間智力C、數(shù)理智力

D、言語智力E、體能智力【參考答案】BCD58.操作性條件作用的基本規(guī)律有（）。A、強(qiáng)化B、消退C、懲罰D、分化和泛化E、逃避條件作用和回避條件作用【參考答案】ABCE59.下列屬于影響創(chuàng)造性的因素的是（）。A、家庭環(huán)境B、教育環(huán)境

C、智力D、創(chuàng)造性E、個(gè)性【參考答案】ABCE60.以下正確表達(dá)我國教育目的的基本特征的是（）。A、我國學(xué)生都可以獲得全面發(fā)展B、我國具備了所有全面發(fā)展的基本要求C、我國教育目的以馬克思主義人的全面發(fā)展學(xué)說為指導(dǎo)思想D、我國教育目的有鮮明的政治方向E、堅(jiān)持全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的統(tǒng)一【參考答案】CDE61.對(duì)于環(huán)境對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響，正確說法的有（）。A、環(huán)境對(duì)個(gè)體發(fā)展有的影響可能是消極的B、人并不是消極被動(dòng)地接受環(huán)境的影響C、環(huán)境為個(gè)體發(fā)展提供了條件D、人的發(fā)展完全由環(huán)境決定E、環(huán)境為個(gè)體的發(fā)展提供了多種可能【參考答案】ABCE62.社會(huì)群體的共同特征有（）。A、任何一群人都可以稱之為社會(huì)群體B、有一致行動(dòng)的能力C、有一致的群體意識(shí)和規(guī)范D、有持續(xù)的相互交往【參考答案】BCD63.普通中學(xué)在智育方面的要求是（）。A、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣、情感、意志和積極心理品質(zhì)B、熱愛黨，熱愛人民，熱愛祖國，熱愛勞動(dòng)，熱愛科學(xué)C、形成社會(huì)主義的現(xiàn)代文明意識(shí)和道德觀念D、提高學(xué)生感受美的能力E、發(fā)展學(xué)生的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力【參考答案】AE64.教育心理學(xué)的作用體現(xiàn)在（）。A、幫助教師準(zhǔn)確地了解問題B、為實(shí)際教學(xué)提供科學(xué)的理論指導(dǎo)C、幫助教師預(yù)測并干預(yù)學(xué)生D、幫助教師了解學(xué)生的心理疾病E、幫助教師結(jié)合實(shí)際教學(xué)進(jìn)行研究【參考答案】ABCE65.教師的基本素質(zhì)成分包括（）。A、知識(shí)結(jié)構(gòu)B、個(gè)性品質(zhì)C、教學(xué)能力D、教育觀念E、教育內(nèi)容【參考答案】ABCD66.教學(xué)過程的結(jié)構(gòu)所包含的因素有（）。A、組織教學(xué)的構(gòu)成部分B、認(rèn)知活動(dòng)C、行為操作

D、方法因素E、內(nèi)容因素【參考答案】ABCDE67.影響一個(gè)人問題解決的主要因素有（）。A、問題情境B、定勢與功能固著C、已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)D、品德E、原型啟發(fā)【參考答案】ABCE68.當(dāng)課程被認(rèn)識(shí)為知識(shí)并付諸實(shí)踐時(shí)，一般特點(diǎn)在于（）。A、課程體系是以科學(xué)邏輯組織的

B、課程是社會(huì)選擇和社會(huì)意志的體現(xiàn)C、課程是既定的、先驗(yàn)的、靜態(tài)的D、課程是重學(xué)習(xí)者的實(shí)際學(xué)習(xí)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)過程的E、課程是外在于學(xué)習(xí)者的，并且是凌駕于學(xué)習(xí)者之上的【參考答案】ABCE69.教學(xué)過程的矛盾包括（）。A、學(xué)生與所學(xué)知識(shí)之間的矛盾B、新舊知識(shí)發(fā)展水平之間的矛盾C、教師與教材之間的矛盾D、學(xué)生個(gè)性發(fā)展與認(rèn)知發(fā)展的矛盾E、教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”之間的矛盾【參考答案】ACE70.維特羅克提出，為了促進(jìn)學(xué)生把當(dāng)前內(nèi)容的不同部分聯(lián)系起來，教學(xué)中采用的策略包括（）。A、加題目B、列小標(biāo)題C、提問題D、說明目的E、總結(jié)和摘要【參考答案】ABCDE71.在我國教育目的的精神實(shí)質(zhì)中（）。A、培養(yǎng)勞動(dòng)者是總要求B、德、智、體等方面全面發(fā)展是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)C、堅(jiān)持社會(huì)主義方向是根本特點(diǎn)D、深化教育改革是基本途徑E、實(shí)施素質(zhì)教育是保證

【參考答案】ABC72.下列不能稱之為問題解決的是（）。A、漫無目的的幻想B、簡單的記憶提取

C、走路D、穿衣E、計(jì)算出

1+1=2【參考答案】ABCD73.成敗歸因理論認(rèn)為屬于不穩(wěn)定歸因的因素有（）。A、努力B、運(yùn)氣C、任務(wù)難度D、能力E、外界環(huán)境【參考答案】ABE74.聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》規(guī)定的少年兒童社會(huì)權(quán)利是（）。

A、無歧視原則B、提早自立原則C、尊重兒童觀點(diǎn)與意見原則D、尊重兒童尊嚴(yán)原則E、兒童利益最佳原則【參考答案】ACDE75.馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)從古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中所繼承的理論成果主要有（）。A、剩余價(jià)值論B、勞動(dòng)價(jià)值論C、平均利潤和生產(chǎn)價(jià)格學(xué)說D、把研究的重點(diǎn)由流通轉(zhuǎn)向生產(chǎn)領(lǐng)域【參考答案】BD76.教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)有（）。A、備課B、組織教學(xué)C、上課D、學(xué)業(yè)成績評(píng)定E、輔導(dǎo)答疑【參考答案】ACDE77.完整的教育目標(biāo)應(yīng)當(dāng)包括（）。A、思維領(lǐng)域B、身心發(fā)長領(lǐng)域C、認(rèn)知領(lǐng)域D、情感領(lǐng)域E、動(dòng)作技能領(lǐng)域【參考答案】CDE78.教學(xué)過程的內(nèi)在必然聯(lián)系包括（）。A、間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)B、掌握知識(shí)與發(fā)展智力C、掌握知識(shí)與提高思想品德D、智力活動(dòng)與非智力活動(dòng)E、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性【參考答案】ABCDE79.隨著課程的發(fā)展，在教學(xué)實(shí)踐中漸漸形成了課程的一般結(jié)構(gòu)，包括（）。A、教學(xué)計(jì)劃B、教學(xué)大綱C、教育目標(biāo)D、教科書E、教學(xué)內(nèi)容【參考答案】ABD80.班主任建立良好集體可以采取的基本手段和方法主要有（）。A、向?qū)W生提出合理的教育要求B、確立共同的集體教育目標(biāo)C、建立一支學(xué)生骨干隊(duì)伍D、營造健康的集體輿論E、積極開展形式多樣的活動(dòng)【參考答案】BCDE81.陳述性記憶處理陳述性知識(shí)，如（）。A、字詞B、人名C、時(shí)間D、觀念E、怎樣騎車【參考答案】ABCD82.下列屬于榜樣行為的示范方式的是（）。

A、直接的行為B、間接的行為C、言語講解D、真人真事E、傳播媒介【參考答案】ACDE83.馬克思、恩格斯關(guān)于教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的著名論斷有（）。A、教勞結(jié)合是實(shí)現(xiàn)普及教育的重要途徑B、教勞結(jié)合是提高社會(huì)生產(chǎn)的一種方法C、教勞結(jié)合是改造舊社會(huì)最強(qiáng)有力的手段之一D、教勞結(jié)合是原始社會(huì)的主要特征E、教勞結(jié)合是造就全面發(fā)展的人的唯一方法【參考答案】BCE84.以下哪些是由班集體根據(jù)學(xué)校要求和班級(jí)實(shí)際情況討論制定的班級(jí)規(guī)范。（）。A、班規(guī)B、值日生制度C、考勤制度D、學(xué)生守則E、日常行為規(guī)范【參考答案】ABC85.下列屬于我國學(xué)校德育內(nèi)容的有（）。A、政治教育B、思想教育C、宗教教育D、道德教育E、生理健康教育【參考答案】ABDE86.教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)包括（）。A、系統(tǒng)傳授式

B、學(xué)科滲透式C、專題討論式D、學(xué)習(xí)診斷式E、經(jīng)驗(yàn)交流式【參考答案】ABCDE87.教學(xué)組織形式除了設(shè)計(jì)教學(xué)法和道爾頓制，還有（）。A、田野教學(xué)制B、個(gè)別教學(xué)制C、分組教學(xué)制D、班級(jí)授課制E、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練制【參考答案】BCD88.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的兩個(gè)基本成分是（）。A、學(xué)習(xí)興趣B、學(xué)習(xí)需要C、學(xué)習(xí)態(tài)度D、學(xué)習(xí)期待E、學(xué)習(xí)自覺性【參考答案】BD89.學(xué)校教育個(gè)體發(fā)展功能正常發(fā)揮的重要認(rèn)識(shí)前提是（）。A、對(duì)人的潛能的信任B、對(duì)人的價(jià)值的尊重C、對(duì)人性的了解D、重視社會(huì)實(shí)踐對(duì)人的發(fā)展價(jià)值E、重視主體的自我意識(shí)【參考答案】ABCDE90.“四書”中的《中庸》，指出學(xué)習(xí)的過程包括五個(gè)步驟，分別是（）。A、博學(xué)之B、審問之C、慎思之D、明辨之E、篤行之【參考答案】ABCDE91.孔子云:“德之不厚’行之不遠(yuǎn)。”在當(dāng)前社會(huì)轉(zhuǎn)型期，存在很多為了一己私利踐踏職業(yè)道德、社會(huì)公德等各種道德失范現(xiàn)象。因此，提倡“厚德”具有重要的意義和價(jià)值。這說明（）。A、價(jià)值觀是正確的社會(huì)意識(shí)B、正確價(jià)值觀有助于引導(dǎo)社會(huì)良性運(yùn)行C、社會(huì)發(fā)展的規(guī)律是客觀的D、社會(huì)存在的變化決定社會(huì)意識(shí)的變化【參考答案】BD92.下列屬于教育藝術(shù)特點(diǎn)的是（）。A、情感性B、創(chuàng)造性C、民主性D、主體性原則E、審美性【參考答案】ABE93.學(xué)校教育（狹義的教育）與廣義教育的相同點(diǎn)在于它們都有目的性，不同點(diǎn)則在于學(xué)校教育具有的目的性更強(qiáng)，這表現(xiàn)在（）。A、學(xué)校是專門的育人機(jī)構(gòu)B、學(xué)校有健全的設(shè)施C、學(xué)校教育工作的主體比一般的教育工作者具有更高更專門的教育素養(yǎng)D、在設(shè)定的程序上，國家或?qū)W校在學(xué)校教育目的上會(huì)有效為全面的考慮E、學(xué)校是接受政府管理的【參考答案】ACD94.當(dāng)代教育呈現(xiàn)出終身化的趨勢，包括下列哪些因素（）。A、工業(yè)社會(huì)向知識(shí)社會(huì)的轉(zhuǎn)變B、人口結(jié)構(gòu)的改變C、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和競爭D、科技的進(jìn)步E、文化生活的變遷【參考答案】ABCDE95.班主任語言藝術(shù)的基本特征是（）。A、科學(xué)性B、公平性C、針對(duì)性D、客觀性E、激勵(lì)性【參考答案】ACE96.在一定勞動(dòng)時(shí)間內(nèi)勞動(dòng)生產(chǎn)率的越高（）。A、生產(chǎn)的使用價(jià)值越多B、形成的價(jià)值總量越多C、形成的價(jià)值總量不變D、單位商品的價(jià)值量越大【參考答案】AC97.以下各項(xiàng)中屬于《學(xué)記》里的內(nèi)容的有（）。A、“君子之教，喻也”B、“學(xué)不躐等”C、“不陵節(jié)而施”D、“循序而漸進(jìn)，熟讀而精思”E、《孔子施教，各因其材》【參考答案】ABC98.教學(xué)的組織形式是（）。A、復(fù)式教學(xué)B、個(gè)別教學(xué)C、問題教學(xué)D、班級(jí)授課E、分組教學(xué)【參考答案】BDE99.以下屬于影響遷移的客觀因素的是（）。A、教師指導(dǎo)B、學(xué)習(xí)材料特性C、媒體D、認(rèn)知結(jié)構(gòu)E、智力【參考答案】ABC100.實(shí)施素質(zhì)教育應(yīng)當(dāng)貫穿于：（）。A、中小學(xué)教育B、社會(huì)教育C、成人教育D、家庭教育E、高等教育【參考答案】ABCDE判斷題101.自我教育能力主要由自我評(píng)價(jià)、自我激勵(lì)和自我調(diào)控等能力構(gòu)成。（）【參考答案】正確102.隨著學(xué)校教育的不斷發(fā)展，班級(jí)逐漸成為學(xué)校教育的基本單位，并對(duì)學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生越來越大的作用。（）【參考答案】正確103.二次世界大戰(zhàn)以后，學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的界限逐漸淡化。（）【參考答案】正確104.一個(gè)教師不熱愛自己的工作對(duì)象同樣可以說熱愛自己所從事的教書育人工作，就像一個(gè)不喜歡自己的工作的工人同樣可以生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品一樣。（）【參考答案】錯(cuò)誤105.教師是教育者，教師職業(yè)是促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化的職業(yè)。（）【參考答案】正確106.人的心理發(fā)展是人的發(fā)展的重要內(nèi)容，包括認(rèn)知和情感兩個(gè)方面的發(fā)展。（）【參考答案】錯(cuò)誤107.教學(xué)具有教育性，所以教學(xué)中永遠(yuǎn)有德育。（）【參考答案】正確108.教學(xué)認(rèn)識(shí)的主要方式是社會(huì)實(shí)踐。（）【參考答案】錯(cuò)誤109.行政復(fù)議的性質(zhì)是行政裁決行為（）【參考答案】正確110.建立在不同的教育哲學(xué)理論基礎(chǔ)上的課程論及課程的歷史傳統(tǒng)叫課程理論。（）【參考答案】正確111.社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)是健康、文明、現(xiàn)代的市場經(jīng)濟(jì)。（）【參考答案】正確112.在班級(jí)中實(shí)施目標(biāo)管理就不需要實(shí)施學(xué)生的自我管理。（）【參考答案】錯(cuò)誤113.個(gè)體的主觀能動(dòng)性只有在外部的環(huán)境和教育條件的基礎(chǔ)上才能發(fā)揮作用。（）【參考答案】正確114.利托爾諾是教育“生物起源論”的代表人物。（）【參考答案】正確115.教學(xué)策略是對(duì)教學(xué)模式的進(jìn)一步具體化，所以從教學(xué)理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化，是從教學(xué)理論到教學(xué)策略，再到教學(xué)模式，再到教學(xué)方法，再到教學(xué)實(shí)踐。（）【參考答案】錯(cuò)誤116.拓展型課程把學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的能力擺在十分突出的位置。（）【參考答案】錯(cuò)誤117.非指導(dǎo)性是對(duì)傳統(tǒng)的指導(dǎo)性教學(xué)的否定，即它認(rèn)為可以取消指導(dǎo)。（）【參考答案】錯(cuò)誤118.法是意志的產(chǎn)物，因此說法屬于社會(huì)結(jié)構(gòu)中的上層建筑。（）【參考答案】正確119.兩次世界大戰(zhàn)以后，民主化、工業(yè)現(xiàn)代化、國家主義成為世界三股最強(qiáng)大的潮流。（）【參考答案】正確120.課外活動(dòng)是教學(xué)的補(bǔ)充和延伸。()【參考答案】正確121.教師不僅是知識(shí)的傳授者，同時(shí)也是一個(gè)學(xué)習(xí)者。（）【參考答案】正確122.教育的概念有廣義和狹義之分，而《教育學(xué)》上所談的教育主要指狹義的教育。（）【參考答案】正確123.教學(xué)有法，但無定法，貴在得法。（）【參考答案】正