學(xué)校心理工作計(jì)劃

第25頁共25頁學(xué)校心理工作方案學(xué)校心理部工作方案(一)為了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)人文學(xué)院學(xué)生會(huì)“效勞學(xué)生，效勞老師”的宗旨，以及配合老師解決廣闊學(xué)生的心理問題，從而培養(yǎng)同學(xué)們的樂觀積極的心態(tài)，使學(xué)生會(huì)心理部成員樹立一種熱愛同學(xué)，熱愛集體的作風(fēng)，同時(shí)也為加強(qiáng)學(xué)生會(huì)心理部成員之間的聯(lián)絡(luò)，增強(qiáng)其業(yè)務(wù)素質(zhì)，是學(xué)生會(huì)成員程度得到正真的進(jìn)步。人文學(xué)院學(xué)生學(xué)生會(huì)心理部制訂了如下的工作方案。日常工作：1、人文學(xué)院心理部會(huì)繼續(xù)在每周星期五晚上召開例會(huì)。主要討論關(guān)于近期學(xué)生會(huì)所搞活動(dòng)所得經(jīng)歷和教訓(xùn)。同時(shí)也會(huì)涉及到大學(xué)生關(guān)于如何正確利用時(shí)間來學(xué)習(xí)和工作，以及如何將我們心理部的職責(zé)發(fā)揮的更大，如何使人文學(xué)院學(xué)生會(huì)心理部成為一個(gè)具有特色的部門，在西安工大形成一定有影響意義的部門。2、人文學(xué)院心理部會(huì)在每次召開例會(huì)后，有專人寫會(huì)議記錄，有人專門總結(jié)會(huì)議，有人做主持人。盡量是每個(gè)部員都能得到鍛煉。3、我們也會(huì)積極的參與西安工大外院學(xué)生會(huì)心理部的一些活動(dòng)，一起努力，為同學(xué)們效勞。4、我們會(huì)在周末找個(gè)適宜的時(shí)間進(jìn)展學(xué)習(xí)《《心理咨詢的方法與技術(shù)》，更好的為廣闊師生效勞。5、積極參加其他院系的心理活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。6、將人員分布到位，使每個(gè)成員都能積極參加進(jìn)去，在活動(dòng)中鍛煉自己。7、開展小型的心理問卷調(diào)查，將個(gè)班的心理委員積極調(diào)動(dòng)起來，使同學(xué)們的心理問題能及時(shí)得到解決。二、配合其他部門的工作，共同促進(jìn)學(xué)生會(huì)工作的進(jìn)步。1、心理部成員每次例會(huì)必須按時(shí)參加，不得出現(xiàn)早退，曠會(huì)等現(xiàn)象。2、積極參加其他部門的活動(dòng)，給與其他部門力所能及的幫助。3、經(jīng)常與其他部門成員一起交流，使學(xué)生會(huì)更加和諧·溫馨。三：各司其職，獎(jiǎng)罰清楚。1、活動(dòng)前將任務(wù)分配開，做到將事落實(shí)到人，對(duì)于表現(xiàn)積極的同學(xué)，加以表揚(yáng)，培養(yǎng);相反那些不負(fù)責(zé)任的人進(jìn)展懲罰。2、做到在其位謀其職，對(duì)各自行為負(fù)責(zé)并承當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任。活動(dòng)工程;1，在20**0年六月份搞一個(gè)“竹竿舞”活動(dòng)，盡量使每個(gè)人都參加到活動(dòng)中。將每個(gè)人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使那些不愛參加活動(dòng)的同學(xué)積極參加到活動(dòng)中。使同學(xué)們以一個(gè)樂觀的心來對(duì)待一切，從而培養(yǎng)同學(xué)們的樂觀心態(tài)，以及增強(qiáng)同學(xué)們的友誼，從而促進(jìn)校園和諧。2、我們會(huì)在七月進(jìn)展上學(xué)期的工作總結(jié)進(jìn)展，讓每個(gè)部員對(duì)自身在這學(xué)期進(jìn)學(xué)生會(huì)所學(xué)到得知識(shí)進(jìn)展總結(jié)，分析^p得與失。3、我們希望學(xué)生會(huì)心理部成為一個(gè)不只是空殼子，而是成為一個(gè)能實(shí)實(shí)在在進(jìn)步大家程度的部門。我希望大家在這里，可以盡情揮灑激情，用熱情去燃燒青春;在這里，同學(xué)們可以傳遞快樂，溫暖你我生疏的心靈。人文學(xué)院學(xué)生會(huì)心理部將為你們搭建青春的舞臺(tái)，讓青春的活力得以綻放。讓我們用快樂和激情，去跳躍五彩繽紛的青春的之章。學(xué)校心理部工作方案(二)一、工作思想新的一年，新的一學(xué)期已經(jīng)開場(chǎng)。在過去的上個(gè)學(xué)期中，我們校心理安康部以及各學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)心理安康部在我校校團(tuán)委和心理安康教育與咨詢中心的指導(dǎo)下，積極的配合學(xué)校、學(xué)院老師的工作，理解同學(xué)們的心理安康情況，并在全校同學(xué)中間開展了一系列有關(guān)心理安康教育的活動(dòng)，積極宣傳有關(guān)心理安康的知識(shí)。在新的一年、學(xué)期工作中，我們心理安康部將繼續(xù)努力，本著“普及心理安康知識(shí)，宣傳心理安康理念，進(jìn)步學(xué)生心理安康程度”的宗旨，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，繼往開來，進(jìn)一步更好的效勞于同學(xué)。大學(xué)生正處在身心開展的重要時(shí)期，隨著生理、心理的發(fā)育和開展、社會(huì)閱歷的擴(kuò)展及思維方式的變化，特別是面對(duì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、人際交往、升學(xué)就業(yè)和自我意識(shí)等方面，會(huì)遇到各種各樣的心理困惑或問題。而他們的思想動(dòng)態(tài)直接影響著他們世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成和開展，他們對(duì)于就業(yè)、學(xué)習(xí)、感情及社會(huì)各方面的態(tài)度和看法，直接影響著他們的為人處事的方式和方法。如何改變現(xiàn)存于大學(xué)生中的一些不良思想和行為，促使大學(xué)生們更加安康地開展和成長(zhǎng)，是當(dāng)今高校思想政治工作者迫切需要解決的重要課題。良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成局部。心理安康教育是進(jìn)步大學(xué)生心理素質(zhì)的教育，是施行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。因此，在大學(xué)開展心理安康教育，是學(xué)生安康成長(zhǎng)的需要，是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。江西理工大學(xué)心理安康部自創(chuàng)立以來，一直貫徹為學(xué)生效勞的宗旨做好心理安康教育的相關(guān)工作，組織有效的、形式多樣的心理安康教育活動(dòng)，以理解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，并積極向校心理咨詢中心反映學(xué)生根本情況，采取相應(yīng)的措施。我們?cè)谛聦W(xué)期的工作中也此思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步做好本職工作。二、工作目的新學(xué)期，我們心理安康部工作將緊緊圍繞“協(xié)助學(xué)校心理安康教育與咨詢中心開展心理知識(shí)的宣傳普及工作，優(yōu)化、進(jìn)步我校學(xué)生的心理保健意識(shí)和心理安康程度，減少校園危機(jī)事件的出現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的健全人格，進(jìn)步全體學(xué)生的心理素質(zhì)”的總體目的為向?qū)?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)有困擾同學(xué)的心理問題，及時(shí)反應(yīng)同學(xué)們的心理情況，更好地推動(dòng)學(xué)校開展學(xué)生心理思想工作，進(jìn)一步做好新學(xué)期學(xué)生的心理安康教育工作，為學(xué)生的全面和可持續(xù)開展提供優(yōu)質(zhì)的心理安康教育效勞及平臺(tái)。三、工作方案主要有以下幾點(diǎn)：常規(guī)工作每?jī)芍苤鞒终匍_一次各學(xué)院分團(tuán)委心理安康部部長(zhǎng)聯(lián)席例會(huì)，在對(duì)前期的工作做出總結(jié)的同時(shí)及時(shí)的布置下期的工作任務(wù)，并對(duì)前期工作中出現(xiàn)的缺乏在以后的工作中進(jìn)展改正，同時(shí)做好會(huì)議記錄。積極配合校心理安康教育與咨詢中心的工作，進(jìn)一步加強(qiáng)與心理安康協(xié)會(huì)和朋輩心理輔導(dǎo)的聯(lián)絡(luò)，催促各學(xué)院分團(tuán)委心理安康部門做好本學(xué)院的學(xué)生向《心綠》報(bào)紙的投稿工作，并做好報(bào)紙《心綠》的及時(shí)發(fā)放工作。做好對(duì)各學(xué)院分團(tuán)委心理安康部的監(jiān)視工作，理解各學(xué)院的心理部門的詳細(xì)工作。培養(yǎng)心理安康部門成員干事的積極性、主動(dòng)性，做好例會(huì)考勤制度，協(xié)助我校校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)其他部門的工作，以及進(jìn)一步完善我校心理安康部的博客網(wǎng)站的建立。配合心理咨詢中心開展525“心理安康活動(dòng)月”系列活動(dòng)四月底之前要求各學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)心理安康部拿出五月詳細(xì)的活動(dòng)方案，第一周周末由各學(xué)院組織心理委員開展心理安康教育活動(dòng)，并要求各班級(jí)在25日前時(shí)開展班級(jí)內(nèi)部心理活動(dòng)并及時(shí)將活動(dòng)籌劃及內(nèi)容上報(bào)各學(xué)院心理部，各學(xué)院心理部門要做好記錄，之后把總結(jié)上交到我們這里，再由我們上交到心理安康教育與咨詢中心。心理劇的排演工作我們會(huì)催促和組織各學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)心理安康部部門的心理劇排演工作。心理部工作開場(chǎng)不久，我們將會(huì)逐步要求各學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)心理安康部搜集素材、確立主題、編寫劇本進(jìn)展研討，并進(jìn)展純熟的演練，為我校第二十四屆校園文化藝術(shù)節(jié)之心理劇大賽做好準(zhǔn)備。作為心理安康部成員，我們將認(rèn)真的對(duì)待工作，高效率保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)工作，在工作的過程中處理好與其他各部的關(guān)系。堅(jiān)持不懈地引導(dǎo)同學(xué)、始終不渝地代表同學(xué)、盡心竭力地效勞同學(xué)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，繼往開來，力爭(zhēng)在此學(xué)期末向校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和心理安康教育與咨詢中心交上一份滿意的答卷，創(chuàng)始我校心理部工作的新場(chǎng)面!我部門是20**年年底在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和支持下在學(xué)工部和心理咨詢中心的指導(dǎo)下新成立的一個(gè)部門，負(fù)責(zé)全校的心理安康工作。相對(duì)于其他部門，我們心里部可以說是一個(gè)新生的部門，也許還有很多工作不是那么完美，但我們堅(jiān)信，心理安康部還有很大的開展空間，在工作上我們也會(huì)逐漸尋找本部門的優(yōu)勢(shì)及工作的重點(diǎn)，將為同學(xué)提供更專業(yè)的指導(dǎo)。同時(shí)，歡送大家對(duì)部門建立提出好的建議，也歡送大家去心理咨詢中心咨詢，心理安康教育部門的大門永遠(yuǎn)為你敞開。2023心理工作方案：心理咨詢工作目的范文一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹1+1行動(dòng)的有關(guān)精神，根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理開展的規(guī)律，發(fā)揮1+1的優(yōu)勢(shì)，通過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展多種多樣的心理安康教育活動(dòng)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生獲取心理安康的初步知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全開展。通過心理安康教育，不斷轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)理念，改良教育、教學(xué)方法，改良班主任方法，進(jìn)步德育工作的針對(duì)性，學(xué)科性和實(shí)效性，為學(xué)校施行素質(zhì)教育營(yíng)造良好的心理氣氛。二、詳細(xì)目的1.注重學(xué)生心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生心理咨詢工作。利用好沙盤游戲，做好學(xué)生的個(gè)體和團(tuán)體輔導(dǎo)2.重視心理咨詢室的常規(guī)建立，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用，進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動(dòng)、普及、教育等工作。3.不斷豐富老師的教學(xué)策略，有效進(jìn)步教育教學(xué)程度4.認(rèn)真開展各班心理安康教育的課程活動(dòng)。5.做好家長(zhǎng)輔導(dǎo)學(xué)校的心理安康知識(shí)講座。6.充分利用班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理安康教育。7．爭(zhēng)取獲得綿竹市心理安康教育示范學(xué)校稱號(hào)。三、心理安康教育詳細(xì)工作方案〔一〕心理安康教育詳細(xì)途徑：1、學(xué)生板塊〔1〕課程設(shè)置：班級(jí)心理安康活動(dòng)課〔每周一次〕，參考課題一年級(jí)：1、我是小學(xué)生——學(xué)生角色意識(shí)培養(yǎng)2、集體生活真快樂——學(xué)校環(huán)境、學(xué)校生活的適應(yīng)二年級(jí)：1、自己的事情自己做——自立意識(shí)培養(yǎng)2、興趣是的老師——學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)三年級(jí)：1、與好習(xí)慣交朋友——良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)2、定好學(xué)習(xí)時(shí)間表四年級(jí)：1、人際交往中的第一印象——交往禮儀技巧2、學(xué)會(huì)合作3、學(xué)會(huì)感恩4、讓自己更快樂——情緒調(diào)節(jié)五年級(jí)：1、我的注意我做主——注意力培養(yǎng)2、我是最棒的——自信心培養(yǎng)3、認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)4、親吻考試焦慮——考試技巧培養(yǎng)六年級(jí)：1、我也曾失敗過——應(yīng)對(duì)挫折才能培養(yǎng)2、什么是競(jìng)爭(zhēng)3、如何與別人溝通4、爸爸媽媽和我〔2〕心理講座a、翻開心靈的快樂頻道b、對(duì)六年級(jí)學(xué)生開展青春期心理安康教育講座2、老師板塊〔1〕開展心理安康教育座談會(huì)〔2〕對(duì)老師進(jìn)展情緒與壓力團(tuán)體培訓(xùn)，遵循老師自愿報(bào)名參加原那么，情緒團(tuán)體培訓(xùn)每周一次，持續(xù)五周；壓力團(tuán)體培訓(xùn)每周一次，持續(xù)六周，在學(xué)校團(tuán)體輔導(dǎo)室進(jìn)展?！?〕開展心理安康教育示范課活動(dòng)，老師互相觀摩學(xué)習(xí)?！?〕咨詢室面向老師開放，讓每位老師在其中得到身心放松。3、家長(zhǎng)板塊通過家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)會(huì)的形式，向家長(zhǎng)傳授心理安康知識(shí)和親子教育方法〔二〕心理咨詢室工作方案1、進(jìn)一步將咨詢室設(shè)計(jì)得更加科學(xué)合理，如室內(nèi)布置，心理咨詢室各項(xiàng)規(guī)章制度的制定等等。2、心理咨詢室開放時(shí)間：周一到周五中午12：30——1：20，下午16：30——17：30。心理咨詢室面向全校師生開放?！踩辰⒉⒄砗脤W(xué)生心理檔案，完善學(xué)生心理檔案制度1、建立心理檔案制度，擬訂心理檔案守那么和借閱規(guī)定。配合心靈守望方案，做好學(xué)生的心理測(cè)試。。2、搜集個(gè)案記載和分析^p。3、搜集學(xué)生日記或優(yōu)秀作品?！菜摹匙龊眯穆?lián)小屋和網(wǎng)站以及市心理安康教育示范學(xué)校評(píng)比各項(xiàng)工作。2023心理工作方案：心理安康工作目的范文一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹1+1行動(dòng)的有關(guān)精神，根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理開展的規(guī)律，發(fā)揮1+1的優(yōu)勢(shì)，通過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展多種多樣的心理安康教育活動(dòng)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生獲取心理安康的初步知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全開展。通過心理安康教育，不斷轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)理念，改良教育、教學(xué)方法，改良班主任方法，進(jìn)步德育工作的針對(duì)性，學(xué)科性和實(shí)效性，為學(xué)校施行素質(zhì)教育營(yíng)造良好的心理氣氛。二、詳細(xì)目的1.注重學(xué)生心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生心理咨詢工作。利用好沙盤游戲，做好學(xué)生的個(gè)體和團(tuán)體輔導(dǎo)2.重視心理咨詢室的常規(guī)建立，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用，進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動(dòng)、普及、教育等工作。3.不斷豐富老師的教學(xué)策略，有效進(jìn)步教育教學(xué)程度4.認(rèn)真開展各班心理安康教育的課程活動(dòng)。5.做好家長(zhǎng)輔導(dǎo)學(xué)校的心理安康知識(shí)講座。6.充分利用班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理安康教育。7．爭(zhēng)取獲得綿竹市心理安康教育示范學(xué)校稱號(hào)。三、心理安康教育詳細(xì)工作方案〔一〕心理安康教育詳細(xì)途徑：1、學(xué)生板塊〔1〕課程設(shè)置：班級(jí)心理安康活動(dòng)課〔每周一次〕，參考課題一年級(jí)：1、我是小學(xué)生——學(xué)生角色意識(shí)培養(yǎng)2、集體生活真快樂——學(xué)校環(huán)境、學(xué)校生活的適應(yīng)二年級(jí)：1、自己的事情自己做——自立意識(shí)培養(yǎng)2、興趣是的老師——學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)三年級(jí)：1、與好習(xí)慣交朋友——良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)2、定好學(xué)習(xí)時(shí)間表四年級(jí)：1、人際交往中的第一印象——交往禮儀技巧2、學(xué)會(huì)合作3、學(xué)會(huì)感恩4、讓自己更快樂——情緒調(diào)節(jié)五年級(jí)：1、我的注意我做主——注意力培養(yǎng)2、我是最棒的——自信心培養(yǎng)3、認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)4、親吻考試焦慮——考試技巧培養(yǎng)六年級(jí)：1、我也曾失敗過——應(yīng)對(duì)挫折才能培養(yǎng)2、什么是競(jìng)爭(zhēng)3、如何與別人溝通4、爸爸媽媽和我〔2〕心理講座a、翻開心靈的快樂頻道b、對(duì)六年級(jí)學(xué)生開展青春期心理安康教育講座2、老師板塊〔1〕開展心理安康教育座談會(huì)〔2〕對(duì)老師進(jìn)展情緒與壓力團(tuán)體培訓(xùn)，遵循老師自愿報(bào)名參加原那么，情緒團(tuán)體培訓(xùn)每周一次，持續(xù)五周；壓力團(tuán)體培訓(xùn)每周一次，持續(xù)六周，在學(xué)校團(tuán)體輔導(dǎo)室進(jìn)展?！?〕開展心理安康教育示范課活動(dòng)，老師互相觀摩學(xué)習(xí)?！?〕咨詢室面向老師開放，讓每位老師在其中得到身心放松。3、家長(zhǎng)板塊通過家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)會(huì)的形式，向家長(zhǎng)傳授心理安康知識(shí)和親子教育方法〔二〕心理咨詢室工作方案1、進(jìn)一步將咨詢室設(shè)計(jì)得更加科學(xué)合理，如室內(nèi)布置，心理咨詢室各項(xiàng)規(guī)章制度的制定等等。2、心理咨詢室開放時(shí)間：周一到周五中午12：30——1：20，下午16：30——17：30。心理咨詢室面向全校師生開放?！踩辰⒉⒄砗脤W(xué)生心理檔案，完善學(xué)生心理檔案制度1、建立心理檔案制度，擬訂心理檔案守那么和借閱規(guī)定。配合心靈守望方案，做好學(xué)生的心理測(cè)試。。2、搜集個(gè)案記載和分析^p。3、搜集學(xué)生日記或優(yōu)秀作品。〔四〕做好心聯(lián)小屋和網(wǎng)站以及市心理安康教育示范學(xué)校評(píng)比各項(xiàng)工作。2023學(xué)生會(huì)心理協(xié)會(huì)心理工作方案為了能更好的效勞于我系廣闊師生們，豐富校園文化活動(dòng)，引導(dǎo)我系學(xué)生更安康的開展，展現(xiàn)更年輕的個(gè)性風(fēng)范，我系心協(xié)將配合院心理安康咨詢中心舉辦富有心協(xié)特色的系列活動(dòng)。相信在將來的一學(xué)期里，我們?cè)谙祱F(tuán)委、心理咨詢中心老師的悉心指導(dǎo)下，以及全系同學(xué)的默默支持下，一定能把協(xié)會(huì)建立開展地更好。我們也將一如既往地為同學(xué)們組織、提供更好的活動(dòng)，努力為同學(xué)們效勞，堅(jiān)持我們不變的口號(hào)：用心溝通、用愛交流！本學(xué)期方案一、工作思想篇當(dāng)前社會(huì)生活各領(lǐng)域迎來了新的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，尤其是經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，高職學(xué)生心理壓力加大，特別是在環(huán)境適應(yīng)、自我管理、學(xué)習(xí)成才、人際交往、理想現(xiàn)實(shí)、交友戀愛、人格開展和情緒調(diào)節(jié)等方面反映出來的心理困惑和問題日益突出。圍繞以上問題，我系心協(xié)各成員堅(jiān)持以“效勞別人，自我效勞”的工作原那么，本著“完善機(jī)制，進(jìn)步效率，加強(qiáng)實(shí)效性”的宗旨，積極探究面向全系學(xué)生的工作體制，構(gòu)建合適我系學(xué)生、師資力量特點(diǎn)的全員式教育教學(xué)形式，堅(jiān)持全面教育和個(gè)別輔助相統(tǒng)一原那么，加強(qiáng)心理安康教育工作，進(jìn)一步宣傳和普及心理安康知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生安康成長(zhǎng)。今年將制定《系心理安康教育工作要求與評(píng)估體系》，建立健系二級(jí)心理安康教育工作機(jī)制和心理危機(jī)學(xué)生預(yù)警機(jī)制，通過普及性宣傳與心理咨詢，實(shí)現(xiàn)心理安康教育工作面與點(diǎn)的結(jié)合，加強(qiáng)心理園地建立，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展各類教育活動(dòng)，進(jìn)步工作的實(shí)效性。二、團(tuán)隊(duì)建立篇1、系心協(xié)例會(huì)系心協(xié)例會(huì)每周一次，主要內(nèi)容是各部門將近期的方案和總結(jié)做個(gè)交流，心協(xié)各部門定期召開例會(huì)，分配下周工作任務(wù)。另外心協(xié)會(huì)員定期交流，加強(qiáng)會(huì)員工作積極性。2、心理委員、干事、會(huì)員培訓(xùn)心理委員、干事、會(huì)員參加以心理安康社團(tuán)形式進(jìn)展的各種活動(dòng)及心理知識(shí)講座，目的在于培訓(xùn)心理委員、干事、會(huì)員的心理輔導(dǎo)技能，從而使心理委員學(xué)會(huì)使用這個(gè)有效的心理輔導(dǎo)在班級(jí)中進(jìn)展輔導(dǎo)，到達(dá)“效勞別人，自我效勞”的目的?！泊擞杀鞠敌睦碇笇?dǎo)老師薛丹負(fù)責(zé)〕3、講座由心理指導(dǎo)師或外請(qǐng)心理專家開設(shè)心理安康講座，使廣闊同學(xué)能理解心理安康知識(shí)，調(diào)節(jié)自身心理安康。4、制定完善的值班制度及簽到制度5、與他系心協(xié)會(huì)員開展交流會(huì)此次活動(dòng)由制藥系、建工系心協(xié)會(huì)長(zhǎng)共同籌劃一次戶外團(tuán)體交流，參與對(duì)象是兩個(gè)系心協(xié)的干事及會(huì)員。通過這次活動(dòng)，讓廣闊同學(xué)對(duì)心理知識(shí)得到更深層次的理解，體驗(yàn)集體的榮譽(yù)感?！擦路?，由心協(xié)會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)〕6、心協(xié)工作總結(jié)交流學(xué)期末召開心協(xié)工作總結(jié)大會(huì)，對(duì)本學(xué)期心協(xié)所舉行的活動(dòng)、開設(shè)的心理講座等效果作整體的回憶和總結(jié)；并對(duì)在本學(xué)期表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)展表彰。三、宣傳篇1、結(jié)合每次活動(dòng)做好海報(bào)制作工作〔文秘部負(fù)責(zé)〕2、系報(bào)、心理園地建立本學(xué)期心理協(xié)會(huì)面向全系同學(xué)，一如既往每月在系報(bào)上登載興趣心理測(cè)試題、心理保健知識(shí)、心理格言、心靈一對(duì)一等內(nèi)容。從而全面的普及心理安康知識(shí)。同時(shí)還會(huì)針對(duì)平時(shí)同學(xué)們反映的情況和理解到的問題，在知行樓下的心理安康教育園地處為同學(xué)們張貼解決問題的方法，并普及心理安康知識(shí)。3、及時(shí)更新心協(xié)網(wǎng)站內(nèi)容文秘部將對(duì)版面格式進(jìn)展一定的改動(dòng)。充實(shí)網(wǎng)站內(nèi)容。及時(shí)上傳心協(xié)的日常活動(dòng)，建立干事和會(huì)員以及與各班級(jí)心理委員聯(lián)絡(luò)的qq群。〔資料由文秘部提供，理論部負(fù)責(zé)進(jìn)展上傳〕四、心理安康教育活動(dòng)篇1、心理電影展播每周五面向全體會(huì)員，播放具有一定教育意義的心理電影，并做好影評(píng)和觀后討論工作。2、每月燭光夜話—“心理聊吧”這類交流由心協(xié)指導(dǎo)，每月選一個(gè)主題，如：“你適應(yīng)了嗎？”“原來可以如此得意”“走進(jìn)你我，心靈相約”等主題進(jìn)展交流。目的是為會(huì)員和廣闊學(xué)生提供休閑的交流場(chǎng)所，到達(dá)助人自助的效果。3、第二屆心理安康知識(shí)競(jìng)賽為豐富校園文化，更好地宣傳心理安康知識(shí)，進(jìn)步大學(xué)生的心理素質(zhì)，增強(qiáng)大學(xué)生健心意識(shí),讓健心的知識(shí)飛向大學(xué)的每個(gè)角落。本學(xué)期心協(xié)將以“感恩·健心·成長(zhǎng)”為主題舉辦第二屆心理安康知識(shí)競(jìng)賽?！菜脑路荩膮f(xié)負(fù)責(zé)〕4、配合院心協(xié)開展心理安康月活動(dòng)每年的5月25日是大學(xué)生心理安康日，為更好的使我校廣闊同學(xué)心理得到安康開展，構(gòu)建和諧校園，我們制藥系心協(xié)將積極配合院心協(xié)在5月開展主題為“知心你我，快樂成長(zhǎng)”的心理安康教育月系列活動(dòng)。5、男生心理文化周有的男生情緒波動(dòng)強(qiáng)烈經(jīng)不起任何挫折，有的興趣愛好低下，沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲；有的行為動(dòng)機(jī)模糊，缺乏高尚的理想等等。這些心理弱點(diǎn)在目前許多大學(xué)生身上暴露得十清楚顯，成為他們學(xué)習(xí)、生活的嚴(yán)重障礙。以致許多男孩子在各方面活動(dòng)中的表現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在女同學(xué)后面。這一切值得引起我們心協(xié)的重視。為關(guān)注男生心理安康，制作《男孩·男人成長(zhǎng)手冊(cè)》，開設(shè)心理安康講座。6、心協(xié)活動(dòng)展其內(nèi)容是對(duì)心協(xié)近兩年來主要活動(dòng)的精彩回憶，目的是讓廣闊的師生進(jìn)一步理解心協(xié)?！?月份由文秘部、理論部負(fù)責(zé)〕五、檔案管理篇1、學(xué)生心理狀態(tài)晴雨表由各班心理委員每?jī)尚瞧谔钜环菪睦砬缬瓯?，反映本班同學(xué)的心理狀態(tài)，按時(shí)交到心協(xié)，假設(shè)發(fā)現(xiàn)問題，要盡快解決問題。2、“心靈之約”信箱在教學(xué)樓大廳安裝“心靈之約”信箱，同學(xué)們可將自己在學(xué)習(xí)生活中遇到的困惑寫下來，投進(jìn)我們的信箱。我們會(huì)將搜集的信件交予指導(dǎo)老師，老師會(huì)及時(shí)地為同學(xué)們進(jìn)展解答。3、活動(dòng)資料搜集心協(xié)舉辦的活動(dòng)或參與的活動(dòng)，文秘部及時(shí)搜集該活動(dòng)的資料、照片進(jìn)展整理，便于以后的查找。針對(duì)有特色的活動(dòng)系心協(xié)會(huì)采取特別的方法進(jìn)展整理。學(xué)校心理2023年工作方案目前，有心理問題的學(xué)生頻率增多，在學(xué)校大多數(shù)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)的偏低因此在老師和同學(xué)們心目中的重視程度降低。再者也有來自家庭的原因等，造成學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)和生活的自信心缺乏，嚴(yán)重阻礙著學(xué)生的素質(zhì)成長(zhǎng)。為了進(jìn)步我校學(xué)生的心理安康程度，保證學(xué)生可以及時(shí)解決面臨的問題，我校特開展心理咨詢以幫助大家走出困境。以下是詳細(xì)的XX年心理咨詢工作方案。一、年度學(xué)校工作方案中指導(dǎo)思想：以教育部下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理安康教育的假設(shè)干意見》及《中小學(xué)生心理安康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，堅(jiān)持育人為本，根據(jù)中小學(xué)生生理、心理開展特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用心理安康教育的理論和方法，培養(yǎng)中小學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧開展。二、年度學(xué)校工作方案目的中小學(xué)心理安康教育的直接目的是進(jìn)步全體學(xué)生的心理素質(zhì)，最終目的是促進(jìn)學(xué)生人格的健全開展。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，確立我校的詳細(xì)工作目的如下：1、理解自我目前普遍存在僅以學(xué)業(yè)成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生優(yōu)劣標(biāo)準(zhǔn)的情況，導(dǎo)致不少學(xué)生自我形象偏低，自信心缺乏，嚴(yán)重阻礙著學(xué)生的素質(zhì)成長(zhǎng)。針對(duì)這一現(xiàn)象，心育工作應(yīng)注重幫助學(xué)生理解自我，接納自我，對(duì)自我的形象進(jìn)展整體認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生從學(xué)業(yè)自我形象、社會(huì)自我形象、情緒自我形象、體能自我形象等方面進(jìn)展整體認(rèn)識(shí)，找出自己的優(yōu)勢(shì)與劣態(tài);幫助學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自立，樹立自信心。發(fā)揮出自己的潛能，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)才能當(dāng)前由于學(xué)習(xí)適應(yīng)性不強(qiáng)，而淪為學(xué)業(yè)不良的學(xué)生日漸增多，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)才能就顯得日趨重要。心育工作應(yīng)致力于開展協(xié)助學(xué)生制定學(xué)習(xí)方案，尋求合適的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成獨(dú)立考慮，刻苦鉆研，集中精力，心無旁騖的學(xué)習(xí)品質(zhì)以及保持濃重的學(xué)習(xí)興趣等方面的工作，以到達(dá)促進(jìn)其有效學(xué)習(xí)的目的。3、養(yǎng)成理想的人際交往習(xí)慣理想的人際交往習(xí)慣是個(gè)體適應(yīng)社會(huì)環(huán)境不可或缺的條件，人際交往的適應(yīng)與否，直接影響著學(xué)生人格的開展，也影響著其在社會(huì)中的生存和開展，當(dāng)前學(xué)生由于缺乏良好的人際交往習(xí)慣，可導(dǎo)致親子、師生和同伴間的沖突不斷增加。所以協(xié)助學(xué)生掌握人際交往的藝術(shù)是重要的。在當(dāng)今這個(gè)多元化、多樣化的社會(huì)，做到這一點(diǎn)，是尤為重要的事情。4、促進(jìn)人格的健全開展目前的教育比擬強(qiáng)調(diào)學(xué)生智力因素的培養(yǎng)，往往無視非智力因素的養(yǎng)成;無視對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的全面培養(yǎng)，會(huì)嚴(yán)重影響著學(xué)生素質(zhì)的進(jìn)步。心育工作應(yīng)注重對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的全面培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)各方面的諧調(diào)開展，使個(gè)體在認(rèn)識(shí)、情意和行為三方面到達(dá)一個(gè)有機(jī)的整體。使每個(gè)學(xué)生的各種潛能得以發(fā)揮，日后成為：具備一定的知識(shí)技能;具有很強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)才能，對(duì)社會(huì)能作出積極奉獻(xiàn)的人。三、年度學(xué)校工作方案工作安排領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：成員：各年級(jí)班主任施行方案1、根據(jù)學(xué)生心理開展特點(diǎn)和身心開展規(guī)律，面向全體學(xué)生有針對(duì)性地施行教育;2、面向全體學(xué)