六年級語文第十二冊教學(xué)計劃

第4頁共4頁六年級語文第十二冊教學(xué)計劃?一、班級情?況分析：?根據(jù)各班實?際情況制定?。二、教?學(xué)要求：?1.在語言?訓(xùn)練過程中?，使學(xué)生受?到熱愛祖國?、熱愛中國?___、熱?愛___的?教育；受到?為人民服務(wù)?、無私奉獻?等思想品德?教育；培養(yǎng)?熱愛科學(xué)、?勇于實踐和?創(chuàng)新的精神?，增強民族?自豪感和振?興中華的責(zé)?任感，受到?科學(xué)思想方?法和學(xué)會生?存的啟蒙教?育，陶冶愛?美的情趣。?2.能利?用漢語拼音?識字，學(xué)習(xí)?普通話。?3.培養(yǎng)獨?立識字的能?力。學(xué)習(xí)_?__個生字?，能讀準(zhǔn)字?音，認(rèn)清字?形，了解在?語言環(huán)境中?的字義，并?能正確書寫?。4.能?聯(lián)系上下文?、結(jié)合生活?實際或碴字?典理解詞語?的意思。學(xué)?過的詞語大?部分能在口?頭或書面表?達中運用。?注意語言的?積累，初步?養(yǎng)成積累語?言的習(xí)慣。?5.能正?確、流利、?有感情地朗?讀課文。能?背誦指定地?課文。能在?閱讀中把握?文章的主要?內(nèi)容，體會?文章的思想?感情，初步?領(lǐng)悟作者的?表達方法。?并能從閱讀?的內(nèi)容想開?去，結(jié)合課?文的學(xué)習(xí)收?集有關(guān)的資?料。6.?能借助字典?或有關(guān)資料?獨立閱讀程?度適合的讀?物，了解主?要內(nèi)容。逐?步養(yǎng)成課外?閱讀的習(xí)慣?。本學(xué)期課?外閱讀不少?于___萬?字。7.?樂于參加討?論或辯論，?稍作準(zhǔn)備，?能講清楚自?己的意思，?表達有條理?，語氣、語?調(diào)適當(dāng)。聽?他人說話認(rèn)?真耐心，能?抓住要點。?8.能抓?住重點觀察?事物，養(yǎng)成?勤于觀察思?考和樂于動?筆的習(xí)慣，?能寫簡單的?記實作文和?想象作文，?內(nèi)容具體，?感情真實，?有一定條理?。能寫書信?和其他常見?應(yīng)用文。練?習(xí)從內(nèi)容、?詞句、標(biāo)點?等方面修改?自己的習(xí)作?。9.在?語言訓(xùn)練過?程中，使學(xué)?生受到熱愛?祖國、熱愛?中國___?、熱愛__?_的教育；?受到為人民?服務(wù)、無私?奉獻等思想?品德教育；?培養(yǎng)熱愛科?學(xué)、勇于實?踐和創(chuàng)新的?精神，增強?民族自豪感?和振興中華?的責(zé)任感，?受到科學(xué)思?想方法和學(xué)?會生存的啟?蒙教育，陶?冶愛美的情?趣。三、?教學(xué)措施：?1、繼續(xù)?加強字、詞?、句、段的?教學(xué)和訓(xùn)練?，尤其是提?高差生這方?面的能力。?2、加強?自學(xué)能力的?培養(yǎng)，教學(xué)?時注意滲透?讀書方法。?3、繼續(xù)?加強訓(xùn)練正?確、流利、?有感情地朗?讀課文，背?誦課文，并?加強口語交?際能力的訓(xùn)?練，提高學(xué)?生傾聽、表?達和應(yīng)對的?能力。4?、繼續(xù)培養(yǎng)?學(xué)生良好的?預(yù)習(xí)習(xí)慣和?邊讀邊想的?讀書習(xí)慣，?提高閱讀速?度和閱讀水?平，進一步?訓(xùn)練體會課?文的思想感?情，并結(jié)合?重點閱讀項?目加強閱讀?訓(xùn)練。5?、繼續(xù)加強?寫作訓(xùn)練，?重點培養(yǎng)學(xué)?生的觀察能?力，提高學(xué)?生的認(rèn)識水?平。以單元?作文為陣地?，結(jié)合寫作?訓(xùn)練重點加?強訓(xùn)練，提?高全體學(xué)生?的寫作寫作?水平。6?、加強非智?力因素的訓(xùn)?練，培養(yǎng)學(xué)?生良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，充?分發(fā)揮學(xué)生?的積極性和?主動性。?7、把字詞?教學(xué)同寫字?教學(xué)結(jié)合起?來，在練習(xí)?寫字的同時?達到鞏固字?詞的目的。?四、教學(xué)?進度教學(xué)?進度表組?別序課?題課時?周次預(yù)備?課發(fā)