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第5頁共5頁高中政史地教研組年度工作計劃?一、基本情?況本組共?有專職教師?___人,?代課領(lǐng)導(dǎo)_?__人,其?中,政治備?課組___?人,歷史備?課組___?人,地理備?課組___?人,新調(diào)入?或轉(zhuǎn)科教師?___人。?本組教師以?中青年教師?為主,教師?學(xué)歷雖普通?達標,但教?學(xué)經(jīng)驗參差?不齊。本組?各備課組同?頭課教師人?數(shù)少,大多?是一到二人?,對每位教?師獨立教學(xué)?能力要求比?較高,每位?教師更需自?我鉆研、獨?挑重擔(dān),同?時必須團結(jié)?協(xié)作,盡可?能收集一切?教學(xué)資源,?做到優(yōu)勢互?補。二、?指導(dǎo)思想?堅持科學(xué)發(fā)?展觀,突出?政治、歷史?、地理學(xué)科?的思想教育?功能;以提?高教學(xué)質(zhì)量?和學(xué)生素質(zhì)?為根本目標?,抓好常規(guī)?教學(xué)管理,?努力落實學(xué)?校精細化管?理實施方案?,突出“精?、準、細、?嚴”等管理?、教學(xué)要求?;抓好校本?教研,堅持?從校本出發(fā)?;抓好青年?教師培養(yǎng)工?作,形成高?水平的師資?隊伍;抓好?教育教學(xué)理?論研究,提?高教師教學(xué)?理論水平。?特別是近一?、二年,一?定要下大功?夫,出大力?氣,抓住機?遇,出好成?績。三、?目標任務(wù)?(1)各年?級,各學(xué)科?一定要全面?、保質(zhì)保量?完成本學(xué)期?教學(xué)工作任?務(wù)。(2?)高一各科?著力搞好新?課程教學(xué)工?作,努力塑?造學(xué)生自主?學(xué)習(xí)的品質(zhì)?,打好高中?三年學(xué)生學(xué)?習(xí)的基礎(chǔ)。?(3)高?二各科強化?素質(zhì)教育,?深化新課程?改革,重能?力培養(yǎng),特?別強調(diào)理科?班學(xué)生學(xué)習(xí)?興趣的培養(yǎng)?,全力提高?水平考試成?績。文科班?一定要抓好?政治、歷史?、地理基礎(chǔ)?教學(xué),知識?和能力并重?。(4)?高三各科突?出高考重點?、熱點教學(xué)?,提高學(xué)生?知識應(yīng)用能?力、應(yīng)試能?力,大幅度?提高今年高?考成績。?(5)全面?提升組內(nèi)教?師尤其是青?年教師的教?學(xué)教研水平?。四、工?作重點政史?地教研組工?作計劃教學(xué)?方面:強化?基礎(chǔ)知識教?學(xué),突出能?力培養(yǎng),關(guān)?鍵是提高教?學(xué)質(zhì)量水平?,提高課堂?教學(xué)效果。?教研方面?:提高教師?教學(xué)水平,?搞好校本教?研,推進教?學(xué)質(zhì)量提高?,尤其是青?年教師教學(xué)?水平的提高?。高考方?面:___?熱點、突出?重點,把握?高考動向,?提高考生的?考試成績,?提高升學(xué)率?。五、教?研專題高?一:搞好新?課改,探究?新課改教學(xué)?中存在哪些?問題,加強?校本教研,?研究怎樣從?學(xué)生已有的?知識、能力?水平出發(fā),?提高課堂教?學(xué)質(zhì)量和教?學(xué)效果。?高二:堅持?從實際出發(fā)?,理科生著?力研究如何?培養(yǎng)學(xué)生學(xué)?習(xí)興趣,提?高學(xué)生學(xué)業(yè)?水平考試成?績;文科生?著力探討如?何強化基本?知識和基本?技能的學(xué)生?和掌握,面?向高考,不?給高三教學(xué)?留遺患。?高三:高考?重點、熱點?的把握及學(xué)?生能力的提?高,著力探?討如何提高?所有學(xué)生的?學(xué)習(xí)成績,?特別是提高?優(yōu)生和臨界?生的高考成?績,提高高?考升學(xué)率,?使尖子生能?在___年?高考中成績?達到全縣前?幾名。全?體要求:每?學(xué)年每位教?師至少要寫?一篇有一定?水平的教研?論文,在全?縣的評比中?獲獎率要名?列全校各組?前一二名。?六、青年?教師培養(yǎng)?(1)組內(nèi)?開展結(jié)對幫?培活動,形?成學(xué)科內(nèi)一?幫一格局。?結(jié)對幫培對?子之間要填?幫培協(xié)議書?,明確幫培?目標,制定?切實可行的?幫培方法及?措施。具體?是:政治組?:宋——楊?;楊——衛(wèi)?;地理組:?徐——魏;?齊——馬;?歷史組:馮?——魏。?(2)幫培?對子中,幫?培教師要結(jié)?合各備課組?內(nèi)的活動,?從備課、上?課、聽課、?評課、作業(yè)?布置和批改?等各方面,?形成全方位?幫學(xué)活動。?每周相互之?間至少聽一?次課,搞一?次幫培教研?活動。(?3)青年教?師要制定自?己進修計劃?,鼓勵教師?進修研究生?課程,并切?實落實。?(4)組內(nèi)?全體教師必?須堅持經(jīng)常?做高考試題?,高三教師?每兩周必須?做一套試題?,共他教師?每月做一套?,并要接受?學(xué)校檢查。?七、方法?措施(1?)開學(xué)第一?周各備課組?要在研討的?基礎(chǔ)上,制?定好教學(xué)計?劃,合理確?定教學(xué)目標?、重難點,?合理安排好?教學(xué)進度。?(2)各?位教師要按?照學(xué)校教學(xué)?精細化管理?要求精心備?課,教研組?長、備課組?長要把好每?周一次的教?案審簽、檢?查關(guān),對節(jié)?次不夠,三?維教學(xué)目標?不清,教案?內(nèi)容提綱化?、太簡略的?,無教法、?學(xué)法設(shè)計不?分節(jié)次備課?的教案一律?指出,要求?改正,堅決?杜絕無教案?上課。(?3)加強電?子教案備課?方法的研究?探討。電子?教案必須和?紙質(zhì)教案相?結(jié)合,環(huán)節(jié)?必須齊全,?從課題、教?學(xué)三維目標?,重難點、?教學(xué)過程、?小結(jié)、練習(xí)?、作業(yè)布置?,教學(xué)反思?等各環(huán)節(jié)抓?好備寫工作?。電子教案?每周周一上?午十點以前?要上傳學(xué)校?校園網(wǎng),注?明教學(xué)時間?,自覺接受?學(xué)校檢查。?(4)所?有教師必須?堅持寫教后?感、教學(xué)反?思,高一、?高二教師每?節(jié)教案都要?寫教學(xué)反思?,高三教師?每周至少寫?兩次教學(xué)反?思。教學(xué)反?思不能太簡?練,要有知?識、方法、?能力等方面?的體會和感?悟。教學(xué)必?須教研,反?思才能進步?。(5)?搞好課堂教?學(xué)研究,重?點放在教法?、學(xué)法研究?上,每周教?研組內(nèi)進行?一次教研課?活動,精心?___,有?講必評,本?學(xué)期人人都?要上研究課?。各備課組?每周___?一次聽評課?活動,主要?研討學(xué)生如?何學(xué),如何?提高課堂教?學(xué)效果,提?高學(xué)生學(xué)習(xí)?成績。(?6)搞好組?內(nèi)聽評課活?動,新教師?的入門課,?___階教?師的提高課?,骨干教師?的示范課。?評課要以總?結(jié)經(jīng)驗、幫?培為目的,?主要講教學(xué)?中存在的不?足與問題,?探討如何改?進與提高。?聽課節(jié)次要?符合學(xué)校一?、二、三的?規(guī)定。(?7)備課組?內(nèi)要發(fā)揮同?頭課群體教?學(xué)優(yōu)勢,每?周四備課組?教研活動,?要確定一二?人為主備課?人,在全組?討論的基礎(chǔ)?上確定教學(xué)?目標、重難?點等,做到?三定、五研?討、六統(tǒng)一?,最后由各?教師寫出具?有自己特色?的教案。?(8)課堂?教學(xué)要做到?精講多練、?精練,講要?突出主干知?識、重點知?識,以提高?學(xué)生能力為?主,練以近?幾年高考試?題、典型模?擬題為主。?課堂講練時?間控制在1?:1左右,?堅決___?教師滿堂灌?。(9)?抓好教師基?本功訓(xùn)練和?提高,尤其?是青年教師?的教態(tài)、板?書、語言、?多媒體使用?等基本功要?___階,?多媒體備課?、上課的節(jié)?次、形式、?內(nèi)容要符合?學(xué)校的規(guī)定?。(10?)作業(yè)布置?,必須符合?學(xué)校的規(guī)定?,布置量要?達到課時數(shù)?的3/4,?批改量不得?少于學(xué)生數(shù)?的1/2,?作業(yè)題型要?多種多樣。?批改要做到?詳改、精改?,力爭面改?。堅決杜絕?一張作業(yè)一?大勾,一題?一勾,一勾?到底。要求?學(xué)生錯題必?須糾正,高?三學(xué)生要建?立錯題糾正?本。教輔資?料的題目可?分為必作題?、選作題、?不作題三類?,重點督促?學(xué)生完成。?(11)?大力開展校?本教研,教?

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