小學一年級班主任工作計劃（兩篇）（2篇）

第5頁共5頁小學一年級班主任工作計劃（兩篇）一年級?是孩子進入?正規(guī)教育的?轉型過渡時?期，對孩子?的后續(xù)教育?甚至一生都?會留下深刻?的痕跡。因?此大家都非?常重視啟蒙?教育，那么?班主任這個?角色就顯得?尤為重要。?作為一名新?班主任，我?愿虛心學習?，用我的愛?心、耐心與?責任心為每?一個孩子撐?起一片摯愛?的晴空.為?了讓班級充?滿活力與創(chuàng)?新，為了讓?他們得到全?面發(fā)展，特?制定班主任?工作計劃如?下：一、?班級基本情?況：我班?共有學生_?__人。其?中男生__?_人，女生?___人。?每個孩子都?活潑可愛，?有著很強的?求知欲和好?奇心，他們?純潔善良可?愛。但是孩?子年齡小，?自理自制能?力弱，在幼?兒園接受的?教育與學校?教育是有很?大不同的。?為了讓孩子?更快的適應?校園生活，?提高他們學?習的興趣，?特制定了如?下工作計劃?。二、基?本工作內容?：(一)?搞好日常管?理工作，_?__和建立?班___。?1、訓練?小學生上各?門學科的課?堂紀律，保?證學生盡快?做到自覺遵?章守紀。?2、訓練學?生的___?意識，參加?各項___?活動都能做?到集合快，?紀律強，效?果好。3?、利用大課?間帶學生學?習跳繩，踢?毽子，教他?們做眼保健?操，保證人?人動起來，?并且做好。?4、建立?正常的衛(wèi)生?值日制度，?通過老師手?把手地教，?使學生掌握?正確的打掃?方法。實現(xiàn)?班級衛(wèi)生人?人有事干，?事事有人管?，培養(yǎng)學生?熱愛勞動的?好習慣。?5、培養(yǎng)團?結協(xié)作的優(yōu)?秀小干部群?體，發(fā)揮隊?干部的榜樣?作用。(?二)對學生?進行思想品?德教育。?1、每周一?升旗的時間?，訓練學生?盡快的排好?隊，聽從口?令。利用國?旗對孩子進?行愛國主義?教育，升國?旗，唱國歌?，行注目禮?。2、結?合生活情境?，適時對學?生進行品德?教育。教育?學生要誠實?信用，熱愛?班___，?主動關心幫?助他人。?(三)教育?學生努力學?習。1、?密切與各科?任課老師聯(lián)?系，注意教?學模式的創(chuàng)?新，注意教?學方法的多?樣化，以激?起學生強烈?的求知欲，?提高學生的?學習興趣。?2、加強?對學生的學?法指導，讓?學生不僅樂?學，而且會?學。3、?加強對個別?學習困難，?注意力難以?集中的孩子?的教育輔導?，提高學生?學習的積極?性。(四?)關心學生?身心健康。?1、對學?生進行日常?衛(wèi)生保健知?識的講解，?使學生樹立?正確的衛(wèi)生?意識。2?、教育學生?加強體育鍛?煉，增強體?質。3、?教育學生養(yǎng)?成良好的生?活習慣和學?習習慣。?4、在班級?之中努力營?造寬松和諧?的心理氛圍?，配合科任?老師，形成?一股積極向?上的班風。?密切注意學?生群體和個?體的心理動?向，進行適?時教育。?(五)加強?與家長的合?作1、建?立學校家庭?電話互訪制?度。班主任?留有每位學?生家長的_?__號碼，?學生每有進?步或特殊情?況在第一時?間告知家長?，使家長有?“孩子就在?身邊”的感?覺。2、?通過走訪和?家長聯(lián)系冊?的形式密切?與家長的聯(lián)?系。暫擬定?期中考試前?后完成對_?__位特殊?學生的家訪?工作。爭取?家長對班級?工作的支持?，努力使家?校教育形成?合力。小學一年級班主任工作計劃（兩篇）（二）?我一直記得?，有人說：?一個好的班?主任就是一?個好的班_?__。如果?每個孩子都?是一顆閃亮?的小星星，?我愿用我的?真誠，我的?熱情為他們?撐起一片摯?愛的、燦爛?的晴空，讓?他們各自閃?爍出最燦爛?，最動人的?光輝!為了?讓班級充滿?活力與創(chuàng)新?，為了能更?好地塑造孩?子們的心靈?，讓他們得?到全面的發(fā)?展，也為了?使新學期班?級上能有更?新的氣息，?特制定班主?任計劃如下?：一、常?規(guī)教育方面?學生對于?學校的日常?生活和學習?已經初步適?應，但班級?管理內容要?近一點，小?一點，實一?點，時時處?處向學生進?行有針對性?的常規(guī)教育?。因此，我?決定從以下?幾點入手：?1、充分?利用班會時?間學習《小?學生守則》?和《小學生?日常行為規(guī)?范》，并在?日常學習的?過程中讓學?生知道什么?行為是對的?，什么是不?對的，使學?生養(yǎng)成良好?的學習和生?活習慣。我?將在班級設?立“小小監(jiān)?督崗”，專?門負責監(jiān)督?檢查學生的?日常行為，?并在自習時?間進行一日?總結，通過?監(jiān)督崗的匯?報，評出“?最佳拇指獎?”。對表現(xiàn)?不夠好的學?生，及時進?行點撥，指?導，加強教?育。2、?合理利用升?旗儀式，重?大節(jié)日，加?強學生的德?育教育。這?學期利用教?師節(jié)，國慶?節(jié)，元旦等?重大活動舉?行一些有意?義的主題班?隊會，使學?生懂得做人?的道理，同?時，讓學生?在各種活動?和勞動中學?會合作，學?會生活。?3、充分發(fā)?揮各項活動?中的教育陣?地的作用，?增強學生的?榮譽感，使?學生心中有?他人，有_?__。比如?：可以利用?校園廣播站?對學生進行?思想教育。?另外，還要?充分發(fā)揮教?室外的教育?作用，對于?學生的書寫?讀的姿勢，?我將采用“?誰的小樹長?得最直”的?活動進行監(jiān)?督，并在課?堂上隨時提?醒與幫助。?二、班級?紀律方面?一個班級，?要想有良好?的班風，必?須要有良好?的紀律才行?。因而，我?從以下幾點?入手：1?、課堂紀律?首先我要?制定好班規(guī)?班紀，并制?定相應的獎?懲辦法。這?樣學生既感?到有趣，又?有動力，而?且可以在不?知不覺中遵?守紀律。我?們班的宗旨?是"說到就?要做到。"?2、課間?紀律課間?是學生輕松?休息的時間?，良好的課?間紀律將會?給整個校園?帶來活躍而?輕松的氣氛?。然而，豐?富多彩的課?間活動，就?是解決課間?紀律亂的法?寶。我將針?對學生的年?齡特點，采?用師生共同?參與的方式?，與孩子們?共同娛樂，?使學生既健?體又受教育?，還能增進?師生之間的?感情，擴大?交流的空間?。同時，隨?時提醒學生?要注意的危?險活動和場?地，寓教于?樂。三、?衛(wèi)生方面?講究衛(wèi)生很?重要。俗話?說，病從口?入。收拾好?衛(wèi)生，既能?使身體健康?，又能養(yǎng)成?良好的生活?習慣，還能?創(chuàng)設一個良?好的學習環(huán)?境。1、?個人衛(wèi)生：?要求衣著整?潔，做好“?三勤”，桌?子勤清，物?品勤擺，兩?操勤做。?2、班級衛(wèi)?生：每天早?，中，晚分?派值日生清?掃，設立衛(wèi)?生監(jiān)督崗，?進行檢查與?監(jiān)督。對于?主動，及時?打掃衛(wèi)生的?同學或小組?，進行獎勵?。同時利用?花草美化環(huán)?境，并進行?愛護環(huán)境和?花草的教育?。四、班?干部的培養(yǎng)?方面班級?管理光靠班?主任一人來?管理還是不?夠的，而班?干部卻是班?級管理的小?助手。這學?期我將采用?上學期的辦?法，班干部?管理制使班?級管理再上?新臺階，讓?孩子的潛能?都得到充分?的挖掘，培?養(yǎng)有個性的?人，使孩子?們學會學習?，學會生活?，學會合作?和學會管理?。五、其?他方面班?級管理中還?應注重個體?的發(fā)展，在?各項活動中?挖掘各種人?才及學生的?潛力，使班?上的每個同?學都能在某?一方面得到?進一步的發(fā)?展。就象克?拉克老師那?樣，___?班里的每一?個孩子!因?此，在班級?繼續(xù)開展各?種活動。如?：文明小標?兵評選，小?發(fā)明家，小?詩人，數(shù)學?小博士和愛?書人等各種?評比活動。?在這些活動?中，大力推?出新人，讓?每個孩子都?敢于面對大?家展示自我?，充分鍛煉?自己，提高?學生的