人教版一年級數(shù)學(xué)上冊《上、下、前、后》課件

第1課時上、下、前、后2位置R一年級上冊第1課時上、下、前、后2位置R一年級上拍手游戲做法：上拍拍，下拍拍，前拍拍，后拍拍。拍手游戲做法：上拍拍，下拍拍，前拍拍，后拍拍。課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測（1）上、下

（2）前、后1課堂探究點(diǎn)2課時流程課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測（1）上、下

（2）前、后1探究點(diǎn)1上、下你能用“上、下”這樣的詞說一說這些交通工具的位置嗎？探究點(diǎn)1上、下你能用“上、下”這樣的詞說一說這些交通工具的點(diǎn)擊播放動畫點(diǎn)擊播放動畫輪船的上面只有火車嗎？易錯點(diǎn)判斷兩個物體的上下關(guān)系時，通常選擇語句中“在”后面的物體為參照點(diǎn)；如果語句中沒有“在”，通常以出現(xiàn)的物體為參照點(diǎn)。輪船的上面只有火車嗎？易錯點(diǎn)判斷兩個物體的上（講解源于《點(diǎn)撥》）同一物體相對于不同的參照點(diǎn)，上、下的位置關(guān)系也可能會發(fā)生變化。歸納總結(jié)：（講解源于《點(diǎn)撥》）同一物體相對于不同的參照小試牛刀（選題源于教材P9做一做）擺一擺把數(shù)學(xué)書放在語文書的下面，把文具盒放在語文書的上面。點(diǎn)擊播放習(xí)題動畫小試牛刀（選題源于教材P9做一做）擺一擺把數(shù)學(xué)書放在語文書的探究點(diǎn)2前、后你能用“前、后”這樣的詞說一說這些交通工具的位置嗎？探究點(diǎn)2前、后你能用“前、后”這樣的詞說一說這些交通工具的點(diǎn)擊播放動畫點(diǎn)擊播放動畫歸納總結(jié)：（講解源于《點(diǎn)撥》）1.對于兩個物體，如果甲物體在乙物體前面，那么乙物體就在甲物體的后面。2.要確定前后的位置，需要先確定以什么為參照點(diǎn)，參照點(diǎn)面對的方向是前，背對的方向是后。歸納總結(jié)：（講解源于《點(diǎn)撥》）1.對于兩個物體，如果甲物體“在”字后面是誰，誰就是參照點(diǎn)。找準(zhǔn)參照點(diǎn)才能準(zhǔn)確確定位置。（講解源于《點(diǎn)撥》）“在”字后面是誰，誰就是參照點(diǎn)。（講解源于《點(diǎn)撥》）說一說。請你用“上、下、前、后”說一說教室里的人或者物品。在的上面在的下面在的前面在的后面小試牛刀說一說。請你用“上、下、前、后”說一說教室里的人或者物品。問題：1.說一說誰在誰的前面，誰在誰的后面？2.小玉在小兵的前面還是后面呢？你是怎樣想的？問題：1.說一說誰在誰的前面，誰在誰的后面？2.小玉在小1.說一說，小東的前面是

，小云在小華的

面。（選題源于教材P11練習(xí)二第1題）看圖再說一說。小試牛刀說一說略。小玉前1.說一說，小東的前面是，小云在小華的上、下、前、后：1.上、下是一組相對的位置關(guān)系，位置在高處的物體為上，低處的物體為下。2.要確定前后的位置，需要先確定以什么為參照點(diǎn)，參照點(diǎn)面對的方向是前，背對的方向是后。上、下、前、后：1.上、下是一組相對的位置關(guān)系，位置在高處一、圈出正確的答案。（選題源于《典中點(diǎn)》）夯實(shí)基礎(chǔ)一、圈出正確的答案。（選題源于《典中點(diǎn)》）夯實(shí)基礎(chǔ)二、填一填。

在樹的(

)面；在樹的(

)面；在

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)面。上上下下二、填一填。上上下下三、請將正確答案畫上“√”。

在

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的(前后)面?！獭獭倘⒄垖⒄_答案畫上“√”。在的(前后)面，四、填一填。小紅在小麗的(

)面，小美在小紅的(

)面，小麗在小美的(

)面，小紅在小美的(

)面。前前后前四、填一填。小紅在小麗的()面，前前后前（選題源于《典中點(diǎn)》）易錯辨析五、填一填。

的上面是(

)。的下面是(

)。1.松鼠小鳥（選題源于《典中點(diǎn)》）易錯辨析五、填一填。的上面是(小冬的后面是(

)，小利的前面是(

)。2.小青小青辨析：做題時先分辨上下、前后，不要弄混了。小冬的后面是()，2.小青小青辨析：做題時先分作業(yè)請完成教材第11頁練習(xí)二第2題、第3題。

補(bǔ)充作業(yè)請完成《典中點(diǎn)》的“應(yīng)用提升練”和“思維拓展練”習(xí)題，具體內(nèi)容見習(xí)題課件。作業(yè)請完成教材第11頁練習(xí)二第2題、第3題。

Thankyou!Thankyou!第1課時上、下、前、后2位置R一年級上冊第1課時上、下、前、后2位置R一年級上拍手游戲做法：上拍拍，下拍拍，前拍拍，后拍拍。拍手游戲做法：上拍拍，下拍拍，前拍拍，后拍拍。課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測（1）上、下

（2）前、后1課堂探究點(diǎn)2課時流程課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測（1）上、下

（2）前、后1探究點(diǎn)1上、下你能用“上、下”這樣的詞說一說這些交通工具的位置嗎？探究點(diǎn)1上、下你能用“上、下”這樣的詞說一說這些交通工具的點(diǎn)擊播放動畫點(diǎn)擊播放動畫輪船的上面只有火車嗎？易錯點(diǎn)判斷兩個物體的上下關(guān)系時，通常選擇語句中“在”后面的物體為參照點(diǎn)；如果語句中沒有“在”，通常以出現(xiàn)的物體為參照點(diǎn)。輪船的上面只有火車嗎？易錯點(diǎn)判斷兩個物體的上（講解源于《點(diǎn)撥》）同一物體相對于不同的參照點(diǎn)，上、下的位置關(guān)系也可能會發(fā)生變化。歸納總結(jié)：（講解源于《點(diǎn)撥》）同一物體相對于不同的參照小試牛刀（選題源于教材P9做一做）擺一擺把數(shù)學(xué)書放在語文書的下面，把文具盒放在語文書的上面。點(diǎn)擊播放習(xí)題動畫小試牛刀（選題源于教材P9做一做）擺一擺把數(shù)學(xué)書放在語文書的探究點(diǎn)2前、后你能用“前、后”這樣的詞說一說這些交通工具的位置嗎？探究點(diǎn)2前、后你能用“前、后”這樣的詞說一說這些交通工具的點(diǎn)擊播放動畫點(diǎn)擊播放動畫歸納總結(jié)：（講解源于《點(diǎn)撥》）1.對于兩個物體，如果甲物體在乙物體前面，那么乙物體就在甲物體的后面。2.要確定前后的位置，需要先確定以什么為參照點(diǎn)，參照點(diǎn)面對的方向是前，背對的方向是后。歸納總結(jié)：（講解源于《點(diǎn)撥》）1.對于兩個物體，如果甲物體“在”字后面是誰，誰就是參照點(diǎn)。找準(zhǔn)參照點(diǎn)才能準(zhǔn)確確定位置。（講解源于《點(diǎn)撥》）“在”字后面是誰，誰就是參照點(diǎn)。（講解源于《點(diǎn)撥》）說一說。請你用“上、下、前、后”說一說教室里的人或者物品。在的上面在的下面在的前面在的后面小試牛刀說一說。請你用“上、下、前、后”說一說教室里的人或者物品。問題：1.說一說誰在誰的前面，誰在誰的后面？2.小玉在小兵的前面還是后面呢？你是怎樣想的？問題：1.說一說誰在誰的前面，誰在誰的后面？2.小玉在小1.說一說，小東的前面是

，小云在小華的

面。（選題源于教材P11練習(xí)二第1題）看圖再說一說。小試牛刀說一說略。小玉前1.說一說，小東的前面是，小云在小華的上、下、前、后：1.上、下是一組相對的位置關(guān)系，位置在高處的物體為上，低處的物體為下。2.要確定前后的位置，需要先確定以什么為參照點(diǎn)，參照點(diǎn)面對的方向是前，背對的方向是后。上、下、前、后：1.上、下是一組相對的位置關(guān)系，位置在高處一、圈出正確的答案。（選題源于《典中點(diǎn)》）夯實(shí)基礎(chǔ)一、圈出正確的答案。（選題源于《典中點(diǎn)》）夯實(shí)基礎(chǔ)二、填一填。

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