小學(xué)老師個人工作計劃新選

第3頁共3頁小學(xué)老師個人工作計劃新選新的?學(xué)期，新的?開始，學(xué)校?呈現(xiàn)出一派?生機勃勃的?新面貌。為?了搞好本期?工作，茲制?定教學(xué)工作?計劃如下：?一、指導(dǎo)?思想：認真?學(xué)習《教師?法》、《教?育法》、《?義務(wù)教育法?》、《教師?職業(yè)道德規(guī)?范》及《未?成年人保_?__》等法?律法規(guī)，使?自己對各項?法律法規(guī)有?更高的認識?，做到以法?執(zhí)教。忠誠?于黨的教育?事業(yè)，立足?教壇，無私?奉獻，全心?全意地搞好?教學(xué)工作，?做一名合格?的人民教師?。對___?和____?進行認真細?致的學(xué)習，?吃透精神實?質(zhì)，使自己?的理論水平?和思想覺悟?得到更大的?提高，做到?從言語到行?動與___?保持一致，?愛崗敬業(yè)，?為人師表。?堅守高尚情?操，發(fā)揚奉?獻精神，自?覺抵制社會?不良風氣影?響。不利用?職責之便謀?取私利。新?學(xué)期里，本?人將積極接?受學(xué)校分配?給自己的各?項教育教學(xué)?任務(wù)，以強?烈的事業(yè)心?和責任感投?入工作。遵?紀守法，遵?守學(xué)校的規(guī)?章制度，工?作任勞任怨?，及時更新?教育觀念，?實施素質(zhì)教?育，全面提?高教育質(zhì)量?，保持嚴謹?的工作態(tài)度?，工作兢兢?業(yè)業(yè)，一絲?不茍。熱愛?教育、熱愛?學(xué)校，盡職?盡責、教書?育人，注意?培養(yǎng)學(xué)生具?有良好的思?想品德。認?真?zhèn)湔n上課?，認真批改?作業(yè)，不敷?衍塞責，不?傳播有害學(xué)?生身心健康?的思想。?二、素質(zhì)教?育：我注重?推行素質(zhì)教?育，堅決把?實施素質(zhì)教?育落實在行?動上。關(guān)心?愛護全體學(xué)?生，尊重學(xué)?生的人格，?平等、公正?對待學(xué)生。?對學(xué)生嚴格?要求，耐心?教導(dǎo)，不諷?刺、挖苦、?歧視學(xué)生，?不體罰或變?相體罰學(xué)生?，保護學(xué)生?合法權(quán)益，?促進學(xué)生全?面、主動、?健康發(fā)展。?三、教案?是老師講課?的依據(jù)，教?案中不僅寫?明教學(xué)要求?和教學(xué)目的?，也寫清能?力訓(xùn)練的內(nèi)?容、要求、?目的及教學(xué)?措施等，不?僅體現(xiàn)教學(xué)?大綱的要求?，也保證將?大綱要求落?實到實處。?這樣做就能?使素質(zhì)教育?在整個教育?教學(xué)中成為?一項必不可?少的內(nèi)容，?避免了盲目?性，隨意性?，增強了計?劃性。在編?寫教案時注?意選擇教育?的方法和時?機，達到既?給學(xué)生傳授?知識，又開?發(fā)學(xué)生思維?能力，促進?學(xué)生全面發(fā)?展。在具體?的教學(xué)過程?中，結(jié)合所?學(xué)內(nèi)容，使?學(xué)生學(xué)習知?識的同時，?也吸取其它?方面的“營?養(yǎng)”，開闊?他們的視野?，拓展他們?的知識面，?培養(yǎng)實事求?是和刻苦學(xué)?習的科學(xué)態(tài)?度。四、?教研工作：?我將積極參?加教學(xué)研究?工作，不斷?對教法進行?探索和研究?。謙虛謹慎?、尊重同志?，相互學(xué)習?、相互幫助?，維護其他?教師在學(xué)生?中的威信，?關(guān)心___?，維護學(xué)校?榮譽，共創(chuàng)?文明校風。?對于素質(zhì)教?育的理論，?進行更加深?入的學(xué)習。?在平時的教?學(xué)工作中努?力幫助后進?生，采取各?種措施使他?們得到進步?。五、出?勤：在工作?中我一定要?做到不遲到?、不早退，?聽從領(lǐng)導(dǎo)分?配，不挑肥?揀瘦講價錢?，平時團結(jié)?同志，尊老?___，做?到互相關(guān)心?，互相愛護?。作為一名?教師，我一?定自覺遵守?學(xué)校的各項?規(guī)章制度，?以教師八條?師德標準嚴?格要求自己?，工作嚴肅?認真，一絲?不茍，決不?應(yīng)付了事，?得過且過，?以工作事業(yè)?為重，把個?人私心雜念?置之度外，?按時完成領(lǐng)?導(dǎo)交給的各?項任務(wù)。?六、本期教?學(xué)的能力要?求1、基本?技能;2?、邏輯思維?能力;3?、運算能力?;4、分?析問題和解?決問題的能?力：能夠解?決實際問題?，是指解決?帶有實際意?義的和相關(guān)?學(xué)科中的問?題，以及解?決生產(chǎn)和日?常生活中的?實際問題。?七、教學(xué)?常規(guī)：我將?積極從提高?課堂教學(xué)效?益的各個側(cè)?面探討提高?課堂教學(xué)效?益的因素。?我將積極學(xué)?習，翻閱有?關(guān)資料，對?教育理論、?目標教學(xué)、?教學(xué)方法、?學(xué)法指導(dǎo)、?智力因素和?非智力因素?等進行再認?識，提高用?理論來指導(dǎo)?實踐的能力?。積極實行?目標教學(xué)，?根據(jù)教材和?學(xué)情確定每?節(jié)課的重難?點。平時備?好課，上好?課，向__?_分鐘要質(zhì)?量。堅持周?前備課，努?力做到備課?標、備教材?、備學(xué)生、?備教具，備?教法學(xué)法。?從知識能力?兩方面精心?設(shè)計教案，?并積極地使?用各種電教?器材，提高?課堂教學(xué)效?益，堅決杜?絕課堂教學(xué)?的盲目性和?隨意性。在?課堂教學(xué)方?面我力爭課?堂解決問題?，在教學(xué)中?抓關(guān)鍵，突?重點，排疑?點，講求教?法，滲透學(xué)?法，既教書?更育人，使