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第5頁共5頁骨科護理工作計劃書(一)為了?配合護理部?及護士長的?工作,培養(yǎng)?合格的護理?人員,幫助?___規(guī)范?操作步驟,?樹立良好的?職業(yè)道德,?完成角色轉(zhuǎn)?換,盡快適?應臨床工作?。根據(jù)學校?實習大綱的?要求,制定?___年骨?科病房的學?生帶教計劃?。一、總?目標通過?四周骨科病?房實習,掌?握骨科護理?基本操作技?能,熟悉骨?科系統(tǒng)常見?病的病因、?臨床表現(xiàn)、?評估診斷、?處理原則及?相應的術前?術后護理,?了解各種常?見醫(yī)療儀器?的使用、掌?握護理病歷?的書寫、掌?握骨科常見?病種的健康?宣教知識。?能與病人良?好溝通、做?好心理護理?。能用護理?程序方法對?骨科病人進?行整體護理?。1、態(tài)?度目標:培?養(yǎng)學生熱愛?護理事業(yè),?樹立全心全?意為病人服?務的思想。?具有不怕苦?、不怕臟、?救死扶傷的?人道主義精?神。時刻為?病人著想,?千方百計為?病人解除病?痛。能尊重?、關心和愛?護病人,建?立良好的護?患關系。護?理操作前向?病人進行耐?心的解釋,?操作時動作?輕柔,態(tài)度?和藹。耐心?傾聽病人的?評說和詢問?。針對不同?的病人和病?情進行心理?護理。嚴謹?求實,奮發(fā)?進取,虛心?向指導老師?學習,師生?之間互相關?心、尊重。?2、知識?目標(1?).掌握骨?科護理的基?本操作技術?:無菌技術?操作原則、?消毒隔離原?則、注射原?則、常規(guī)標?本收集原則?,口腔護理?、霧化吸入?、創(chuàng)口引流?管、軸線翻?身、吸氧,?靜脈輸液及?留置針護理?、留置導尿?管護理、測?量生命體征?、輸血、灌?腸、叩肺,?有機會時掌?握vsd護?理技術。?(2)了解?骨科常見病?的病因、臨?床表現(xiàn)、診?斷處理以及?熟悉相應的?護理(全髖?關節(jié)置換術?病人的護理?,全膝關節(jié)?置換術病人?的護理,脊?柱骨折、脊?髓損傷病人?的護理,四?肢骨折病人?的護理,骨?科新進展,?斷肢再植病?人的護理。?)(3)?了解各種常?見醫(yī)療儀器?的使用(骨?折治療儀、?心電監(jiān)護儀?、微泵、脈?氧儀)。?(4)熟悉?各班職責。?(5)熟?悉骨科各種?常見石膏繃?帶術、牽引?術、小夾板?術的配合與?護理。(?6)熟悉骨?科常見病的?看康復護理?。(7)?掌握病歷書?寫,每月完?成一份完整?的護理病歷?。(8)?參與護士長?或帶教老師?___的小?講課,病歷?討論及教學?查房。(?9)參與病?區(qū)___的?健康教育活?動。3分?層次培養(yǎng)人?才中專生?以加強三基?訓練和???護理為主,?在整體護理?方面以掌握?整體護理觀?、人際交流?技巧為主;?大專生除了?做好三基訓?練外,以拓?寬知識面,?增強動手能?力培養(yǎng)為主?,在整體護?理方面以掌?握整體護理?理論、護理?程序的工作?方法和對病?人及家屬實?施健康教育?計劃為主。?本科生除了?做好三基訓?練外,重點?抓好整體護?理的實習(?范本),同?時還要注重?學生教學、?管理能力和?科研意識的?培養(yǎng)。護生?在科室實習?時,每周要?接受___?次單項技能?和理論考試?,出科時要?進行??凭C?合理論知識?和技能考試?。帶教目標?如下:3?.1中專生?帶教目標:?(1)掌?握各種鋪床?法、出入院?護理、晨、?晚間護理的?要求及分級?護理的內(nèi)容?。熟悉病區(qū)?飲食管理,?掌握中醫(yī)飲?食宜忌,重?病人鼻飼法?。掌握t、?p、r、b?p測量與記?錄?;菊?握中醫(yī)對舌?苔、脈象與?疾病觀察以?及醫(yī)囑處理?。(2)?掌握口服給?藥法以及藥?物的保管、?領娶配藥、?發(fā)藥要求與?注意事項。?掌握各種注?射、六項無?菌技術、灌?腸、氧氣吸?入、吸痰等?操作。冷熱?敷的應用與?禁忌證及注?意點。了解?掌握各種標?本收集法。?(3)掌?握手術病人?術前準備如?皮膚準備和?藥物過敏試?驗,術后護?理包括傷口?外敷料的觀?察和護理、?各種引流管?的處理和觀?察,掌握術?后病人的健?康教育、心?理護理、功?能鍛煉、飲?食指導等方?法,學會觀?察術后病人?各種不適,?能及時發(fā)現(xiàn)?各種術后并?發(fā)癥。掌握?無菌技術操?作,掌握心?電監(jiān)護儀的?使用及觀測?項目,學會?對危重病人?的病情觀察?、護理、配?合搶救和及?時記錄。?(4)掌握???萍膊〉?臨床表現(xiàn)、?處理原則、?護理常規(guī),?如小夾板外?固定或石膏?外固定,患?肢血運的觀?察,骨牽引?、截癱病人?的臨床護理?中常見的并?發(fā)癥及預防?措施,包括?骨科備皮、?無菌導尿、?骨牽引針處?點酒精、對?長期臥床病?人進行正確?的翻身、骨?折病人的搬?運、正確的?牽引力線、?牽引重量,?能對骨折病?人、截癱、?全膝關節(jié)置?換術、全髖?關節(jié)置換術?病人進行康?復指導、功?能鍛煉。基?本掌握輸液?泵、靜脈留?置針及鎮(zhèn)痛?泵的使用方?法。(5?)在帶教老?師的指導下?,根據(jù)護理?診斷,為病?人制定出切?實可行的護?理目標,實?施整體護理?。3.2?大專生帶教?目標:(?1)掌握上?述護理理論?基本知識和?基本技能。?(2)參?與危重病人?的搶救,學?習護理文件?的書寫。?(3)掌握?整體護理理?論,護理程?序的工作方?法,對病人?及家屬實施?健康教育計?劃,完成大?專實習量化?為主。3?.3本科生?帶教目標除?掌握上述護?理理論基本?知識和基本?技能外還應?:(1)?應用護理程?序?qū)?瞥?見病進行整?體護理,學?習溝通技巧?。參加護理?查房房,提?出護理措施?。(2)?對所管床位?,每周參加?主治醫(yī)師查?房___次?,配合醫(yī)生?的診療工作?。配合醫(yī)師?參與危重病?人的搶救工?作,學習護?理文件的書?寫。(3?)在帶教老?師的指導下?___一次?全院性護理?查房。二?、計劃1?、排班:_?__入科第?一天介紹,?護士長排班?指定帶教老?師,跟二周?責任班和二?周其他班,?如治療班、?護理班、主?班、前夜、?后夜班。_?__各個班?次的職責參?照帶教老師?各班次的職?責完成本班?工作。(?1)責任班?職責重點完?成應用護理?程序?qū)λ?病人進行全?面的整體護?理,對病人?進行健康教?育、心里護?理、病情觀?察(包括并?發(fā)癥)、功?能鍛煉、護?理記錄的書?寫等,完成?各項治療及?出入院、手?術病人的護?理。掌握常?見疾病的急?救及處理、?各種麻醉(?范本)后護?理及危重病?人的管理。?(2)連?班職責重點?完成配液體?、做皮試、?查對醫(yī)囑工?作。(3?)辦公班職?責重點完成?正確處理醫(yī)?囑、擺放第?二天的靜脈?輸液、接待?新病人。?(4)輔助?班職責重點?完成鋪麻醉?(范本)床?、測繪體溫?脈搏呼吸血?壓、護送手?術病人。?(5)前夜?班職責重點?完成交接班?、急診病人?的護理、核?對·液體、?抽血標本的?準備、應用?護理程序?qū)?病人進行整?體護理。?(6)后夜?班職責重點?完成靜脈抽?血、晨會交?班術前準備?、應用護理?程序?qū)Σ∪?進行整體護?理。2小?講課結(jié)合臨?床病例每周?一次。(?1)一般內(nèi)?容:第一?周至第三周?,骨科一般?知識及斷肢?再植護理;?牽引病人及?石膏固定病?人護理;脊?柱骨折病人?的護理。?(2)有特?殊病例也可?以任選以下?內(nèi)容:a全?髖關節(jié)置換?術
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