《水滸傳》中考部必讀名著考前集訓(xùn)課件

2020年中考語文名著導(dǎo)讀12部專項(xiàng)訓(xùn)練10《水滸傳》2020年中考語文名著導(dǎo)讀12部專項(xiàng)訓(xùn)練10《水滸傳》第10部水滸傳答案版第一部分：填空題1．《水滸傳》的作者_(dá)______，_______（朝代）文學(xué)家，它是我國(guó)第一部___________小說。1．施耐庵

元末明初

章回體2．《水滸傳》中冒充李逵攔路打劫，后被李逵一刀打翻在地的人是_______。2．李鬼第10部水滸傳答案版3．《水滸傳》中從最初占據(jù)水泊梁山到梁山好漢聚齊一百零八位直至被朝廷招安，梁山寨主先后共有_______位，他們是_______、_______。3．三位，汪倫、晁蓋、宋江4．武松在血濺鴛鴦樓，殺死蔣門神等人后，在墻上寫下了哪八個(gè)字_____________。4．殺人者，打虎武松也5．征方臘時(shí)，曾身穿龍袍亂闖的人是_______。5．阮小七3．《水滸傳》中從最初占據(jù)水泊梁山到梁山好漢聚齊一百零八位直6．梁山泊義士在最后一次戰(zhàn)斗，痛失一只手臂的人是____________。6．武松7．朝廷中是_____擺下“連環(huán)馬”大破宋公明，梁山好漢中______最后破了“連環(huán)馬”。7．呼延灼

徐寧8．“自幼曾攻經(jīng)史，長(zhǎng)成亦有權(quán)謀。恰如猛虎臥丘，他時(shí)若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫”這是_____在______寫的__________詩(shī)。8．宋江

潯陽樓

反詩(shī)6．梁山泊義士在最后一次戰(zhàn)斗，痛失一只手臂的人是______9．我們所熟知的打虎英雄是《水滸傳》中的，他在該書中有許多膾炙人口的事跡，如手刃_____，斗殺_____，為兄報(bào)仇。在快活林里醉打_____。9．潘金蓮

西門慶

蔣門神10．梁山一百單八將中第一個(gè)出場(chǎng)的是_______他的綽號(hào)是_______。10．史進(jìn)九紋龍

9．我們所熟知的打虎英雄是《水滸傳》中的，他在該書中有許多膾11．《水滸傳》中三位女將是_______、_______、_______。她們的綽號(hào)分別是_______、_______、_______。11．扈三娘

孫二娘顧大嫂

一丈青母夜叉母大蟲12．“智撲擎天柱”中英雄好漢是_______他的綽號(hào)是_______。12．燕青浪子11．《水滸傳》中三位女將是_______、_______、第二部分：選擇題1．《水滸傳》中一共刻畫了（

）位水滸英雄。A．109

B．110

C．109

D．1081．D

2．宋江是個(gè)復(fù)雜的人物，如何客觀評(píng)價(jià)他（

）A．假仁假義，是梁山的罪魁禍?zhǔn)?/p>

B．大英雄，能屈能伸C．既仁義又糊涂的雙重性

D．愚蠢與虛假的典型2．C

第二部分：選擇題3．《水滸傳》中“智取生辰綱”中押解生辰綱的不是（

）A．青面獸

B．楊志

C．三代將門之后

D．劉唐3．D

4．下列人物中有師徒關(guān)系的選項(xiàng)有（

）A．施恩、武松

B．史進(jìn)、王進(jìn)

C．柴進(jìn)、洪教頭

D．周瑾、索超4．B

3．《水滸傳》中“智取生辰綱”中押解生辰綱的不是（）5．《水滸傳》中對(duì)林沖以怨報(bào)德的人是（

）A．高俅

B．陸謙

C．富安

D．周瑾5．B6．水滸英雄中（

）被稱為“活閻羅。”A．阮小二

B．阮小五

C．阮小六

D．阮小七6．A

7．劉唐的綽號(hào)是（

）A．立地太歲

B．短命二郎

C．活閻羅

D．赤發(fā)鬼7．D

5．《水滸傳》中對(duì)林沖以怨報(bào)德的人是（）8．在《水滸傳》中，作者刻畫了一個(gè)具有驚世駭俗之美，又心狠手辣的人物是（

）A．孫二娘

B．扈三娘

C．潘金蓮

D．顧大嫂8．C9．《水滸傳》中諸英雄落草前不是軍官的有（

）A．林沖

B．楊志

C．魯達(dá)

D．阮小二9．D10．“風(fēng)雪山神廟”涉及的主要英雄人物是（

）A．林沖

B．花榮

C．李逵

D．武松10．A8．在《水滸傳》中，作者刻畫了一個(gè)具有驚世駭俗之美，又心狠手第三部分：考試真題演練1．（2019·海南中考真題）閱讀下面的名著選段，按要求答題。武松把左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力，只顧打。打到五七十拳，那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鮮血來。那武松盡平昔神威，仗胸中武藝，半歇兒把大蟲打做一堆，卻似擋著一個(gè)錦皮袋?！?jié)選自《水滸傳》第二十三回第三部分：考試真題演練（1）請(qǐng)結(jié)合選文情節(jié)，將《水滸傳》第二十三回的回目補(bǔ)充完整。第二十三回：橫?？げ襁M(jìn)留客_______________1．（1）景陽岡武松打虎

【解析】（1）題干要求結(jié)合選文情節(jié)，將《水滸傳》第二十三回的回目補(bǔ)充完整。從形式上看，對(duì)聯(lián)要注意以下幾組要求：第一，上下聯(lián)字?jǐn)?shù)要相等。第二，上下聯(lián)詞組要相同，詞性要一致。第三，上下聯(lián)平仄要相調(diào)。第四，切忌合掌。上聯(lián)“橫海郡柴進(jìn)留客”中“橫?？ぁ笔堑孛?，“柴進(jìn)”是人名，“留客”為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。從內(nèi)容上看，要結(jié)合選文的情節(jié)，即武松在景陽岡奮起平生之力以雙拳將虎打死。所以下聯(lián)可擬為“景陽岡武松打虎”。（1）請(qǐng)結(jié)合選文情節(jié)，將《水滸傳》第二十三回的回目補(bǔ)充完整。（2）下列對(duì)《水滸傳》中人物的評(píng)價(jià)，正確的一項(xiàng)是（__________）A．魯達(dá)謙遜深沉，是《水滸傳》中難以捉摸的人物。B．林沖足智多謀，是《水滸傳》中不可多得的智者。C．李逵性情急躁，是《水滸傳》中有勇無謀的典型。D．吳用桀驁不馴，是《水滸傳》中魯莽剛烈的代表。（2）C

（2）A項(xiàng)，“深沉”“難以捉摸”錯(cuò)，魯達(dá)性格很豪爽。B項(xiàng)，“足智多謀”“不可多得的智者”錯(cuò)。林沖武藝高強(qiáng)，有委曲求全，救弱濟(jì)貧，嫉惡如仇等性格。D項(xiàng)，“桀驁不馴”“魯莽剛烈”錯(cuò)。吳用有沉著冷靜，神機(jī)妙算，足智多謀，知人善用的性格。（2）下列對(duì)《水滸傳》中人物的評(píng)價(jià)，正確的一項(xiàng)是（_____2．（2019·湖南中考真題）語文課上，李老師建議大家組成讀書小組對(duì)《昆蟲記》和《水滸傳》進(jìn)行專題探究，請(qǐng)你根據(jù)示例為這兩部名著各設(shè)計(jì)一個(gè)探究專題。（1）《昆蟲記》探究專題示例：探究法布爾的觀察方法。你設(shè)計(jì)的專題：_____________________________________________________。2．（1）示例一：探究“蜂”的多樣性及生活習(xí)性；示例二：探究昆蟲的捕食技藝

2．（2019·湖南中考真題）語文課上，李老師建議大家組成讀（2）《水滸傳》探究專題示例：探究《水滸傳》中的情節(jié)。你設(shè)計(jì)的專題：__________________________________________________。（2）示例一：探究主要人物逼上梁山的原因；示例二：試比較武松、魯達(dá)、林沖、李逵性格的異同。

【解析】名著探究專題活動(dòng)設(shè)計(jì)，可從名著的內(nèi)容、人物情節(jié)、語言特色、社會(huì)意義等方面入手進(jìn)行設(shè)計(jì)。如：《昆蟲記》可從文章介紹的各種昆蟲的特點(diǎn)、生活習(xí)性方面設(shè)計(jì)探究專題?！端疂G傳》可從小說的情節(jié)安排、人物性格特點(diǎn)、社會(huì)意義等方面來設(shè)計(jì)探究專題。答案不唯一，符合題目要求即可。（2）《水滸傳》探究專題示例：探究《水滸傳》中的情節(jié)。3．（湖南初三期末）《水滸傳》的作者是_______，《水滸傳》它是我國(guó)第一部__________體小說。其中一百零八將個(gè)個(gè)都有一段精彩的故事，人人都有一個(gè)特征鮮明的外號(hào)，請(qǐng)寫出《水滸傳》中你喜歡的一位好漢的名字和外號(hào)__________，并說出此外號(hào)表現(xiàn)出的人物特征____________________，請(qǐng)用一句話寫出與之相關(guān)的故事____________________。施耐庵（1分）章回（1分例：智多星吳用（1分）足智多謀（2分）吳用智取生辰綱（2分）【解析】此題考查學(xué)生對(duì)名著《水滸傳》的作者相關(guān)文學(xué)常識(shí)及重要人物的了解，用心讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的名著，了解作者、國(guó)籍，作品的關(guān)鍵情節(jié)、經(jīng)典片段和名言警句，才能輕松應(yīng)對(duì)試題。本題考查的是《水滸傳》，對(duì)其中的作者、人物、情節(jié)要有準(zhǔn)確的把握?？键c(diǎn)：識(shí)記文學(xué)名著內(nèi)容。能力層級(jí)為識(shí)記A。3．（湖南初三期末）《水滸傳》的作者是_______，《水滸4．（福建初三月考）名著考題（1）《水滸傳》中從最初占據(jù)水泊梁山到梁山好漢聚齊一百零八位直至被朝廷招安，梁山寨主先后共有3位。他們是_____、______和宋江?！窘馕觥浚?）此題考查學(xué)生對(duì)名著的閱讀和理解。用心讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的名著，了解作者、國(guó)籍，作品的關(guān)鍵情節(jié)、經(jīng)典片段和名言警句，才能輕松應(yīng)對(duì)試題。本題考查的是《水滸傳》，對(duì)其中的人物、情節(jié)要有準(zhǔn)確的把握。4．（福建初三月考）名著考題（2）《水滸傳》中你最欣賞的人物和最討厭的人物分別是誰？原因是什么？4．（1）王倫晁蓋（2）略（2）此題考查學(xué)生對(duì)名著的閱讀和理解。用心讀《水滸傳》這部名著，在了解作品的主要人物、故事情節(jié)的基礎(chǔ)上，初步欣賞作品中的形象和描寫。通過人物的描寫來把握人物性格及個(gè)性。（2）《水滸傳》中你最欣賞的人物和最討厭的人物分別是誰？原因（3）《水滸傳》是以________為主要題材，通過一系列__________的生動(dòng)故事，揭示了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾，暴露了_______________，歌頌______________________________．（3）宋江領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義

梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭(zhēng)

封建統(tǒng)治階級(jí)的腐朽和殘暴

人民群眾的反抗精神（3）此題考查學(xué)生對(duì)名著的閱讀和理解。學(xué)生平時(shí)要養(yǎng)成閱讀名著的習(xí)慣，對(duì)名著作家、作品、朝代、主人公等常識(shí)要加強(qiáng)識(shí)記。同時(shí)能結(jié)合背景，了解作品內(nèi)容，評(píng)價(jià)名著價(jià)值等。（3）《水滸傳》是以________為主要題材，通過一系列_5．（新疆初三期末）名著閱讀（1）《水滸傳》的作者是__________，是中國(guó)歷史上第一部______________的長(zhǎng)篇小說。5．（1）施耐庵

歌頌農(nóng)民起義

【解析】（1）《水滸傳》，中國(guó)四大名著之一，作者是元末明初的施耐庵。藝術(shù)地反映了中國(guó)歷史上宋江起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過程，深刻揭示了起義的社會(huì)根源，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭(zhēng)和他們的社會(huì)理想，是中國(guó)歷史上第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說。5．（新疆初三期末）名著閱讀（2）美國(guó)女作家____________將《水滸傳》翻譯為______________。（2）賽珍珠

四海之內(nèi)皆兄弟

（2）《水滸傳》在國(guó)際上的影響也較大。19世紀(jì)開始傳入歐美，美國(guó)女作家、1938年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主賽珍珠在將它翻譯成英文時(shí)就定名為：《四海之內(nèi)皆兄弟》。（2）美國(guó)女作家____________將《水滸傳》翻譯為6．（2019·渦陽縣新興學(xué)校初三月考）請(qǐng)利用所積累的知識(shí)，完成后面的小題。武松把左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力，只顧打。打到五七十拳，那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鮮血來。那武松盡平昔神威，仗胸中武藝，半歇兒把大蟲打做一堆，卻似擋著一個(gè)錦皮袋。6．（2019·渦陽縣新興學(xué)校初三月考）請(qǐng)利用所積累的知識(shí)，（1）以上文段選自《水滸傳》，作者是____________，該小說通過寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“_________________________”的主題。6．（1）施耐庵

官逼民反

【解析】（1）由文段中的人物“武松”可知出自名著《水滸傳》，由著名文學(xué)家施耐庵，作于元末明初。《水滸傳》是我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說，它生動(dòng)地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，特別是通過寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題，是一部反抗封建暴政的英雄傳奇。（1）以上文段選自《水滸傳》，作者是____________（2）下列對(duì)《水滸傳》中人物的評(píng)價(jià)，不正確的一項(xiàng)是（______）A．宋江謙遜深沉，是《水滸傳》中難以捉摸的人物。B．林沖足智多謀，是《水滸傳》中不可多得的智者。C．李逵性情急躁，是《水滸傳》中有勇無謀的典型。D．武松桀驁不馴，是《水滸傳》中魯葬剛烈的代表。（2）B

（2）B．錯(cuò)誤，應(yīng)是：吳用足智多謀，是《水滸傳》中不可多得的智者。故選B。（2）下列對(duì)《水滸傳》中人物的評(píng)價(jià)，不正確的一項(xiàng)是（____（3）請(qǐng)結(jié)合選文情節(jié)，將下面回目補(bǔ)充完整。第二十三回：橫?？げ襁M(jìn)留客___________________________（3）景陽岡武松打虎

（3）《水滸傳》二十三回：說是宋江被發(fā)配，半路經(jīng)過小旋風(fēng)柴進(jìn)家，柴進(jìn)就留他做客。這就是所謂的柴進(jìn)留賓。在柴進(jìn)家宋江遇到了在這里住了很久的武松。于是水滸的情節(jié)主線由宋江轉(zhuǎn)到了武松身上。武松因?yàn)橐丶遥赞o別了宋江與柴進(jìn)，踏上了回家的路。在經(jīng)過景陽岡時(shí)，發(fā)生了武松打虎這一經(jīng)典故事。即“橫海郡柴進(jìn)留客，景陽岡武松打虎”。（3）請(qǐng)結(jié)合選文情節(jié)，將下面回目補(bǔ)充完整。（4）金圣嘆評(píng)價(jià)武松“武松天人者，固具有魯達(dá)之闊，林沖之毒，楊志之正，柴進(jìn)之良，阮七之快，李這之真，吳用之捷，花榮之雅，盧俊義之大，石秀之警者也。”請(qǐng)你結(jié)合小說內(nèi)容簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)武松的形象。（4）例如：武松是個(gè)力、勇、智的結(jié)合典型。景陽岡打虎，斗殺西門慶是武力的優(yōu)勝；血濺鴛鴦樓是勇的象征；醉打蔣門神，化身為行者是智慧的體現(xiàn)。（4）考查對(duì)武松人物形象的分析。結(jié)合名著的內(nèi)容，可知武松是個(gè)力、勇、智結(jié)合的典型。景陽崗打虎、斗殺西門慶是武力的優(yōu)勝；血濺鴛鴦樓、單臂擒方臘，是勇的象征；醉打蔣門神、化身為行者，都算是“斗爭(zhēng)智慧”的體現(xiàn)。武松最大的優(yōu)點(diǎn)就是，審時(shí)度勢(shì)，不為權(quán)財(cái)迷失心智，他不相信打敗了方臘就能獲得榮華富貴，也不認(rèn)為招了安，立了功。朝廷就會(huì)當(dāng)他為自己人。所以武松在打敗方臘后，林沖中風(fēng)留在了六和寺修養(yǎng)，武松無心回京，留下來照顧林沖。武松為兄長(zhǎng)報(bào)仇就能看出來，并且武松不為女色所動(dòng)。

（4）金圣嘆評(píng)價(jià)武松“武松天人者，固具有魯達(dá)之闊，林沖之毒，2020年中考語文名著導(dǎo)讀12部專項(xiàng)訓(xùn)練10《水滸傳》2020年中考語文名著導(dǎo)讀12部專項(xiàng)訓(xùn)練10《水滸傳》第10部水滸傳答案版第一部分：填空題1．《水滸傳》的作者_(dá)______，_______（朝代）文學(xué)家，它是我國(guó)第一部___________小說。1．施耐庵

元末明初

章回體2．《水滸傳》中冒充李逵攔路打劫，后被李逵一刀打翻在地的人是_______。2．李鬼第10部水滸傳答案版3．《水滸傳》中從最初占據(jù)水泊梁山到梁山好漢聚齊一百零八位直至被朝廷招安，梁山寨主先后共有_______位，他們是_______、_______。3．三位，汪倫、晁蓋、宋江4．武松在血濺鴛鴦樓，殺死蔣門神等人后，在墻上寫下了哪八個(gè)字_____________。4．殺人者，打虎武松也5．征方臘時(shí)，曾身穿龍袍亂闖的人是_______。5．阮小七3．《水滸傳》中從最初占據(jù)水泊梁山到梁山好漢聚齊一百零八位直6．梁山泊義士在最后一次戰(zhàn)斗，痛失一只手臂的人是____________。6．武松7．朝廷中是_____擺下“連環(huán)馬”大破宋公明，梁山好漢中______最后破了“連環(huán)馬”。7．呼延灼

徐寧8．“自幼曾攻經(jīng)史，長(zhǎng)成亦有權(quán)謀。恰如猛虎臥丘，他時(shí)若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫”這是_____在______寫的__________詩(shī)。8．宋江

潯陽樓

反詩(shī)6．梁山泊義士在最后一次戰(zhàn)斗，痛失一只手臂的人是______9．我們所熟知的打虎英雄是《水滸傳》中的，他在該書中有許多膾炙人口的事跡，如手刃_____，斗殺_____，為兄報(bào)仇。在快活林里醉打_____。9．潘金蓮

西門慶

蔣門神10．梁山一百單八將中第一個(gè)出場(chǎng)的是_______他的綽號(hào)是_______。10．史進(jìn)九紋龍

9．我們所熟知的打虎英雄是《水滸傳》中的，他在該書中有許多膾11．《水滸傳》中三位女將是_______、_______、_______。她們的綽號(hào)分別是_______、_______、_______。11．扈三娘

孫二娘顧大嫂

一丈青母夜叉母大蟲12．“智撲擎天柱”中英雄好漢是_______他的綽號(hào)是_______。12．燕青浪子11．《水滸傳》中三位女將是_______、_______、第二部分：選擇題1．《水滸傳》中一共刻畫了（

）位水滸英雄。A．109

B．110

C．109

D．1081．D

2．宋江是個(gè)復(fù)雜的人物，如何客觀評(píng)價(jià)他（

）A．假仁假義，是梁山的罪魁禍?zhǔn)?/p>

B．大英雄，能屈能伸C．既仁義又糊涂的雙重性

D．愚蠢與虛假的典型2．C

第二部分：選擇題3．《水滸傳》中“智取生辰綱”中押解生辰綱的不是（

）A．青面獸

B．楊志

C．三代將門之后

D．劉唐3．D

4．下列人物中有師徒關(guān)系的選項(xiàng)有（

）A．施恩、武松

B．史進(jìn)、王進(jìn)

C．柴進(jìn)、洪教頭

D．周瑾、索超4．B

3．《水滸傳》中“智取生辰綱”中押解生辰綱的不是（）5．《水滸傳》中對(duì)林沖以怨報(bào)德的人是（

）A．高俅

B．陸謙

C．富安

D．周瑾5．B6．水滸英雄中（

）被稱為“活閻羅?！盇．阮小二

B．阮小五

C．阮小六

D．阮小七6．A

7．劉唐的綽號(hào)是（

）A．立地太歲

B．短命二郎

C．活閻羅

D．赤發(fā)鬼7．D

5．《水滸傳》中對(duì)林沖以怨報(bào)德的人是（）8．在《水滸傳》中，作者刻畫了一個(gè)具有驚世駭俗之美，又心狠手辣的人物是（

）A．孫二娘

B．扈三娘

C．潘金蓮

D．顧大嫂8．C9．《水滸傳》中諸英雄落草前不是軍官的有（

）A．林沖

B．楊志

C．魯達(dá)

D．阮小二9．D10．“風(fēng)雪山神廟”涉及的主要英雄人物是（

）A．林沖

B．花榮

C．李逵

D．武松10．A8．在《水滸傳》中，作者刻畫了一個(gè)具有驚世駭俗之美，又心狠手第三部分：考試真題演練1．（2019·海南中考真題）閱讀下面的名著選段，按要求答題。武松把左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力，只顧打。打到五七十拳，那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鮮血來。那武松盡平昔神威，仗胸中武藝，半歇兒把大蟲打做一堆，卻似擋著一個(gè)錦皮袋?！?jié)選自《水滸傳》第二十三回第三部分：考試真題演練（1）請(qǐng)結(jié)合選文情節(jié)，將《水滸傳》第二十三回的回目補(bǔ)充完整。第二十三回：橫海郡柴進(jìn)留客_______________1．（1）景陽岡武松打虎

【解析】（1）題干要求結(jié)合選文情節(jié)，將《水滸傳》第二十三回的回目補(bǔ)充完整。從形式上看，對(duì)聯(lián)要注意以下幾組要求：第一，上下聯(lián)字?jǐn)?shù)要相等。第二，上下聯(lián)詞組要相同，詞性要一致。第三，上下聯(lián)平仄要相調(diào)。第四，切忌合掌。上聯(lián)“橫?？げ襁M(jìn)留客”中“橫?？ぁ笔堑孛?，“柴進(jìn)”是人名，“留客”為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。從內(nèi)容上看，要結(jié)合選文的情節(jié)，即武松在景陽岡奮起平生之力以雙拳將虎打死。所以下聯(lián)可擬為“景陽岡武松打虎”。（1）請(qǐng)結(jié)合選文情節(jié)，將《水滸傳》第二十三回的回目補(bǔ)充完整。（2）下列對(duì)《水滸傳》中人物的評(píng)價(jià)，正確的一項(xiàng)是（__________）A．魯達(dá)謙遜深沉，是《水滸傳》中難以捉摸的人物。B．林沖足智多謀，是《水滸傳》中不可多得的智者。C．李逵性情急躁，是《水滸傳》中有勇無謀的典型。D．吳用桀驁不馴，是《水滸傳》中魯莽剛烈的代表。（2）C

（2）A項(xiàng)，“深沉”“難以捉摸”錯(cuò)，魯達(dá)性格很豪爽。B項(xiàng)，“足智多謀”“不可多得的智者”錯(cuò)。林沖武藝高強(qiáng)，有委曲求全，救弱濟(jì)貧，嫉惡如仇等性格。D項(xiàng)，“桀驁不馴”“魯莽剛烈”錯(cuò)。吳用有沉著冷靜，神機(jī)妙算，足智多謀，知人善用的性格。（2）下列對(duì)《水滸傳》中人物的評(píng)價(jià)，正確的一項(xiàng)是（_____2．（2019·湖南中考真題）語文課上，李老師建議大家組成讀書小組對(duì)《昆蟲記》和《水滸傳》進(jìn)行專題探究，請(qǐng)你根據(jù)示例為這兩部名著各設(shè)計(jì)一個(gè)探究專題。（1）《昆蟲記》探究專題示例：探究法布爾的觀察方法。你設(shè)計(jì)的專題：_____________________________________________________。2．（1）示例一：探究“蜂”的多樣性及生活習(xí)性；示例二：探究昆蟲的捕食技藝

2．（2019·湖南中考真題）語文課上，李老師建議大家組成讀（2）《水滸傳》探究專題示例：探究《水滸傳》中的情節(jié)。你設(shè)計(jì)的專題：__________________________________________________。（2）示例一：探究主要人物逼上梁山的原因；示例二：試比較武松、魯達(dá)、林沖、李逵性格的異同。

【解析】名著探究專題活動(dòng)設(shè)計(jì)，可從名著的內(nèi)容、人物情節(jié)、語言特色、社會(huì)意義等方面入手進(jìn)行設(shè)計(jì)。如：《昆蟲記》可從文章介紹的各種昆蟲的特點(diǎn)、生活習(xí)性方面設(shè)計(jì)探究專題?！端疂G傳》可從小說的情節(jié)安排、人物性格特點(diǎn)、社會(huì)意義等方面來設(shè)計(jì)探究專題。答案不唯一，符合題目要求即可。（2）《水滸傳》探究專題示例：探究《水滸傳》中的情節(jié)。3．（湖南初三期末）《水滸傳》的作者是_______，《水滸傳》它是我國(guó)第一部__________體小說。其中一百零八將個(gè)個(gè)都有一段精彩的故事，人人都有一個(gè)特征鮮明的外號(hào)，請(qǐng)寫出《水滸傳》中你喜歡的一位好漢的名字和外號(hào)__________，并說出此外號(hào)表現(xiàn)出的人物特征____________________，請(qǐng)用一句話寫出與之相關(guān)的故事____________________。施耐庵（1分）章回（1分例：智多星吳用（1分）足智多謀（2分）吳用智取生辰綱（2分）【解析】此題考查學(xué)生對(duì)名著《水滸傳》的作者相關(guān)文學(xué)常識(shí)及重要人物的了解，用心讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的名著，了解作者、國(guó)籍，作品的關(guān)鍵情節(jié)、經(jīng)典片段和名言警句，才能輕松應(yīng)對(duì)試題。本題考查的是《水滸傳》，對(duì)其中的作者、人物、情節(jié)要有準(zhǔn)確的把握。考點(diǎn)：識(shí)記文學(xué)名著內(nèi)容。能力層級(jí)為識(shí)記A。3．（湖南初三期末）《水滸傳》的作者是_______，《水滸4．（福建初三月考）名著考題（1）《水滸傳》中從最初占據(jù)水泊梁山到梁山好漢聚齊一百零八位直至被朝廷招安，梁山寨主先后共有3位。他們是_____、______和宋江?！窘馕觥浚?）此題考查學(xué)生對(duì)名著的閱讀和理解。用心讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的名著，了解作者、國(guó)籍，作品的關(guān)鍵情節(jié)、經(jīng)典片段和名言警句，才能輕松應(yīng)對(duì)試題。本題考查的是《水滸傳》，對(duì)其中的人物、情節(jié)要有準(zhǔn)確的把握。4．（福建初三月考）名著考題（2）《水滸傳》中你最欣賞的人物和最討厭的人物分別是誰？原因是什么？4．（1）王倫晁蓋（2）略（2）此題考查學(xué)生對(duì)名著的閱讀和理解。用心讀《水滸傳》這部名著，在了解作品的主要人物、故事情節(jié)的基礎(chǔ)上，初步欣賞作品中的形象和描寫。通過人物的描寫來把握人物性格及個(gè)性。（2）《水滸傳》中你最欣賞的人物和最討厭的人物分別是誰？原因（3）《水滸傳》是以________為主要題材，通過一系列__________的生動(dòng)故事，揭示了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾，暴露了_______________，歌頌______________________________．（3）宋江領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義

梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭(zhēng)

封建統(tǒng)治階級(jí)的腐朽和殘暴

人民群眾的反抗精神（3）此題考查學(xué)生對(duì)名著的閱讀和理解。學(xué)生平時(shí)要養(yǎng)成閱讀名著的習(xí)慣，對(duì)名著作家、作品、朝代、主人公等常識(shí)要加強(qiáng)識(shí)記。同時(shí)能結(jié)合背景，了解作品內(nèi)容，評(píng)價(jià)名著價(jià)值等。（3）《水滸傳》是以________為主要題材，通過一系列_5．（新疆初三期末）名著閱讀（1）《水滸傳》的作者是__________，是中國(guó)歷史上第一部______________的長(zhǎng)篇小說。5．（1）施耐庵

歌頌農(nóng)民起義

【解析】（1）《水滸傳》，中國(guó)四大名著之一，作者是元末明初的施耐庵。藝術(shù)地反映了中國(guó)歷史上宋江起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過程，深刻揭示了起義的社會(huì)根源，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭(zhēng)和他們的社會(huì)理想，是中國(guó)歷史上第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說。5．（新疆初三期末）名著閱讀（2）美國(guó)女作家____________將《水滸傳》翻譯為______________。（2）賽珍珠

四海之內(nèi)皆兄弟

（2）《水滸傳》在國(guó)際上的影響也較大。19世紀(jì)開始傳入歐美，美國(guó)女作家、1938年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主賽珍珠在將它翻譯成英文時(shí)就定名為：《四海之內(nèi)皆兄弟》。（2）美國(guó)女作家____________將《水滸傳》翻譯為6．（2019·渦陽縣新興學(xué)校初三月考）請(qǐng)利用所積累的知識(shí)，完成后面的小題。武松把左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力，只顧打。打到五七十拳，那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鮮血來。那武松盡平昔神威，仗胸中武藝，半歇兒把大蟲打做一堆，卻似擋著一個(gè)錦皮袋。6．（2019·渦陽縣新興學(xué)校