高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)復(fù)習(xí)試題附答案

高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)復(fù)習(xí)試題及答案一、單項(xiàng)選擇題:每小題有四個(gè)選項(xiàng)，只有一個(gè)符合題意的正確答案，請(qǐng)將答案涂在專(zhuān)用答題卡上。（本題共20小題，每題1.5分，共30分）1、()是中國(guó)傳統(tǒng)師德的核心內(nèi)容，是區(qū)別于其他傳統(tǒng)職業(yè)道德的本質(zhì)特征。A、愛(ài)生敬業(yè)B、育人至上(正確答案)C、為人師表D、好學(xué)進(jìn)取2、()認(rèn)為“教不倦，仁也”是教師最寶貴的品格和最崇高的精神境界。A、孟子B、墨子C、荀子D、孔子(正確答案)3、21世紀(jì)的教育是素質(zhì)教育，21世紀(jì)的人才應(yīng)是()。A、創(chuàng)造型(正確答案)B、全面型C、知識(shí)型D、特長(zhǎng)型4、B提出“沒(méi)有無(wú)教育的教學(xué)”的觀點(diǎn)說(shuō)明了師德對(duì)學(xué)生的潛在影響。A、夸美紐斯(正確答案)B、赫爾巴特C、涂爾干D、烏申斯基5、隨著高校教育水平的提高，()成了促進(jìn)教學(xué)水平提高的最有效途徑。A、實(shí)踐B、道德C、科研(正確答案)D、態(tài)度6、從高等教育發(fā)展角度，高校教師的()是我國(guó)高等教育健康發(fā)展的生命線(xiàn)。A、職業(yè)道德(正確答案)B、科研水平C、教學(xué)水平D、創(chuàng)新能力7、在新的形勢(shì)下，高校教師職業(yè)道德建設(shè)必須加強(qiáng)()。A、觀念創(chuàng)新B、理論學(xué)習(xí)C、隊(duì)伍建設(shè)D、體制創(chuàng)新(正確答案)8、高等學(xué)校師德建設(shè)進(jìn)行內(nèi)容與方法的創(chuàng)新，建立一種?的職業(yè)道德教育體系。A、復(fù)雜(正確答案)B、單一C、開(kāi)放D、先進(jìn)9、高等教育的健康發(fā)展，最核心的是高校教師()。A、教學(xué)能力B、科研水平C、職業(yè)道德水準(zhǔn)(正確答案)D、創(chuàng)新能力10、學(xué)生的價(jià)值觀是在老師的“()”中逐步形成的。A、言傳身教(正確答案)B、以身作則C、誨人不倦D、愛(ài)崗敬業(yè)11、“其身正，不令則行:其身不正，雖令不從?！闭f(shuō)明教師職業(yè)道德的()功能。A、對(duì)教師工作的促進(jìn)功能B、對(duì)教育對(duì)象的教育功能(正確答案)C、對(duì)社會(huì)文明的示范功能D、對(duì)教師修養(yǎng)的引導(dǎo)功能12、古希臘哲學(xué)家()是西方第一個(gè)對(duì)教師提出道德要求的人。A、昆體良B、蘇格拉底C、盧梭D、德謨克利(正確答案)13、學(xué)生的“()”心理決定了教師職業(yè)勞動(dòng)的示范性特點(diǎn)。A、求學(xué)B、向師性(正確答案)C、被動(dòng)D、復(fù)雜性14、()是我國(guó)教師職業(yè)道德的基本原則。A、傳授知識(shí)B、思想教育C、教書(shū)育人(正確答案)D、傳授技能15、()對(duì)教師的道德規(guī)范產(chǎn)生直接的、具體的指導(dǎo)作用。A、為人師表(正確答案)B、獻(xiàn)身教育C、教書(shū)育人D、銳意創(chuàng)新16、()是使通常被認(rèn)為難以協(xié)調(diào)的高校教師關(guān)系得到解決的重要條件。A、自我完善B、相互尊重(正確答案)C、聽(tīng)之任之D、相互關(guān)愛(ài)17、教師道德內(nèi)化能夠完成教師道德由他律到()的升華。A、行動(dòng)B、意識(shí)C、自律(正確答案)D、思想18、高校教師職業(yè)道德是高校教師在從事教學(xué)、科研和管理等教育活動(dòng)中所形成的較為穩(wěn)定的道德觀念和()。A、技術(shù)規(guī)范B、行動(dòng)規(guī)范C、操作規(guī)范D、行為規(guī)范(正確答案)19、高校職業(yè)道德規(guī)定了教師處理個(gè)人利益與集體利益、()的道德原則。A、社會(huì)利益(正確答案)B、國(guó)家利益C、家庭利益D、學(xué)校利益20、高校教師職業(yè)道德不僅在學(xué)校內(nèi)部起著影響作用，而且通過(guò)()各種途徑和方式的傳輸，成為教師道德的輻射源。A、同事B、學(xué)生(正確答案)C、朋友D、家庭二、多項(xiàng)選擇題:下列各題所給選項(xiàng)中有兩個(gè)或兩個(gè)以上符合題意的正確答案，請(qǐng)將答案涂在專(zhuān)用答題卡上。（本題共10題，每題2分，共20分）1、高校教師職業(yè)道德的基本功能有:()。A、改良社會(huì)道德風(fēng)氣的輻射作用(正確答案)B、對(duì)提高大學(xué)生道德素質(zhì)的示范作用(正確答案)C、對(duì)完善自身道德人格的提升作用(正確答案)D、對(duì)推進(jìn)教師工作的促進(jìn)作用2、高校教師職業(yè)道德的特點(diǎn)有()。A、標(biāo)準(zhǔn)要求高(正確答案)B、示范領(lǐng)域廣(正確答案)C、作用功效長(zhǎng)(正確答案)D、影響范圍大3、中國(guó)傳統(tǒng)師德的顯著特點(diǎn)是()。A、服從整體的道德要求(正確答案)B、綜合全面的道德要求(正確答案)C、積極入世的道德要求(正確答案)D、內(nèi)心自覺(jué)的道德要求(正確答案)4、用來(lái)規(guī)范高校教師與高校學(xué)生之間的關(guān)系的道德規(guī)范主要有()。A、為人師表(正確答案)B、寬嚴(yán)適度C、師生民主D、誨人不倦(正確答案)5、高校教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育活動(dòng)所使用的工具和手段就是自身的()。A、道德品質(zhì)(正確答案)B、情感意志(正確答案)C、文化知識(shí)(正確答案)D、實(shí)踐經(jīng)歷6、在我國(guó)學(xué)術(shù)界，學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象主要表現(xiàn)為()。A學(xué)術(shù)研究的功利化(正確答案)B學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)的非理性化(正確答案)C文人相輕(正確答案)D學(xué)術(shù)泡沫(正確答案)7、中國(guó)傳統(tǒng)師德的形成主要是以儒家思想為核心，儒家認(rèn)為師者應(yīng)發(fā)揚(yáng)()的精神。A、聞道(正確答案)B、傳道(正確答案)C、行道(正確答案)D、殉道(正確答案)8、在高等教育規(guī)?；厔?shì)下，要做到質(zhì)量與效益的協(xié)調(diào)發(fā)展，最關(guān)鍵的是要建立一支具備()的教師隊(duì)伍。A、團(tuán)結(jié)協(xié)作B、較強(qiáng)教學(xué)科研水平(正確答案)C、高尚職業(yè)道德(正確答案)D、較強(qiáng)理論水平9、“儀態(tài)端莊”是教師的行為規(guī)范中的()。A、行動(dòng)規(guī)范B、操作規(guī)范C、技術(shù)規(guī)范(正確答案)D、道德規(guī)范(正確答案)10、20世紀(jì)是資本主義與社會(huì)主義共存的時(shí)代。這一時(shí)期的師德論述有哪些()。A、熱愛(ài)學(xué)生(正確答案)B、遵循自然C、師生民主(正確答案)D、尊重個(gè)性(正確答案)三、判斷題:判斷對(duì)錯(cuò).（本題共20題，每題1.5分，共30分）1、孔子沒(méi)有提出“以身作則”的思想。對(duì)錯(cuò)(正確答案)2、無(wú)論是中國(guó)還是西方的教師道德傳統(tǒng)都強(qiáng)調(diào)教師的自我修養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)內(nèi)部的道德養(yǎng)成。對(duì)錯(cuò)(正確答案)3、對(duì)于傳統(tǒng)師德也應(yīng)該取其精華，棄其糟粕。對(duì)(正確答案)錯(cuò)4、師德的師范作用，是由教師職業(yè)勞動(dòng)的示范作用決定的。對(duì)(正確答案)錯(cuò)5、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)高校教師職業(yè)道德既有積極作用，又有消極作用。對(duì)(正確答案)錯(cuò)6、教師職業(yè)道德只能調(diào)節(jié)教師和學(xué)生的關(guān)系。對(duì)錯(cuò)(正確答案)7、正確處理高校教師與同行之間關(guān)系的道德規(guī)范，其立足點(diǎn)首先在于對(duì)高校教師進(jìn)行政治教育。對(duì)錯(cuò)(正確答案)8、教師的主要任務(wù)就是教書(shū)育人，而穿著打扮等生活習(xí)慣純屬個(gè)人的私事。對(duì)錯(cuò)(正確答案)9、教師職業(yè)道德建設(shè)在教師隊(duì)伍建設(shè)中具有首要和基礎(chǔ)作用。對(duì)(正確答案)錯(cuò)10、嚴(yán)師出高徒，親切和藹不能發(fā)揮教師的權(quán)威。對(duì)錯(cuò)(正確答案)11、教師職業(yè)面向不特定的學(xué)生，所以教師職業(yè)道德也沒(méi)有適用的針對(duì)性。對(duì)錯(cuò)(正確答案)12、教師職業(yè)道德的要求僅僅限于教師行業(yè)，因此相對(duì)于其他行業(yè)來(lái)說(shuō)內(nèi)容比較單一。對(duì)錯(cuò)(正確答案)13、隨著新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，教師職業(yè)道德對(duì)教師工作的促進(jìn)作用已經(jīng)逐漸被淡化了。對(duì)錯(cuò)(正確答案)14、教師道德屬于較高層次的社會(huì)主義職業(yè)道德，它對(duì)學(xué)生的作用甚至?xí)绊懸簧饔霉πчL(zhǎng)。對(duì)(正確答案)錯(cuò)15、教師作為一種備受社會(huì)敬重的職業(yè)，其道德行為直接對(duì)全社會(huì)產(chǎn)生示范作用。對(duì)(正確答案)錯(cuò)16、博學(xué)多才要求教師掌握一切先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)。對(duì)錯(cuò)(正確答案)17、教師是教學(xué)的主人，學(xué)校的主人。辦學(xué)應(yīng)以教師為中心。對(duì)錯(cuò)(正確答案)