河北省邢臺市《小學(xué)教育基礎(chǔ)知識》招聘考試國考真題

河北省邢臺市《小學(xué)教育基礎(chǔ)知識》教師教育招聘考試（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.陳某與陸某是鄰居。陳某家建房挖地基，導(dǎo)致陸某房屋墻面出現(xiàn)裂縫。陸某遂找陳某要求修繕，遭到陳某拒絕。關(guān)于本案，下列說法正確的是（

）。A、陳某不可以挖地建房，因?yàn)橥诘亟ǚ繒p壞鄰居陸某的房屋B、陸某家墻面出現(xiàn)裂縫，屬于意外事件，陳某不需要承擔(dān)責(zé)任C、陳某可以挖地建房，但對鄰居陸某房屋造成的損害應(yīng)當(dāng)給予賠償D、陳某在自家的地基上建房，造成陸某家的墻面出現(xiàn)裂縫，不需要承擔(dān)責(zé)任【參考答案】C2.預(yù)計(jì)表明，2020年到

2050年，我國

60歲以上人口占比將從

19.3%上升到

38.6%，下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A、我國家庭人口的撫養(yǎng)比系數(shù)逐漸減小B、我國的老齡化社會問題將日益嚴(yán)峻C、推動我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人口紅利逐步消退D、養(yǎng)老保險(xiǎn)的支付壓力將會越來越大【參考答案】A3.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”出自（）。A、《學(xué)記》B、《師說》C、《論語》D、《春秋》【參考答案】B4.關(guān)于考試焦慮癥的處理，以下哪種說法不正確的是（

）。A、考試焦慮癥必要時(shí)可以心理治療配合抗焦慮的藥物來處理B、學(xué)業(yè)壓力和考試焦慮會形成惡性循環(huán)，令考試焦慮癥越來越嚴(yán)重C、考試焦慮癥的形成原因主要是學(xué)生內(nèi)部的壓力，所以只要處理好學(xué)生的心態(tài)和觀念就可以了D、系統(tǒng)脫敏法是治療考試焦慮癥的方法之一【參考答案】C5.社會主義教育目的的根本標(biāo)志和總要求是（

）。A、培養(yǎng)愛國主義者B、培養(yǎng)高科技人才C、培養(yǎng)勞動者D、培養(yǎng)有知識的人【參考答案】C6.2014年

9月，董某到某銀行取款時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)自己的銀行卡里多了

50萬元存款。經(jīng)查，是銀行誤將一個(gè)與董某同名同姓人的存款存入董某的卡里。此種情形可構(gòu)成（

）。A、意外事件B、不當(dāng)?shù)美鸆、贈與行為D、侵權(quán)行為【參考答案】B7.不斷明確當(dāng)前狀態(tài)與目標(biāo)狀態(tài)之間的差距，并不斷通過一定的運(yùn)算操作來簡縮這種差距，從而找到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法，這種解決問題的方法或策略是（

）。A、爬山法B、問題解決法C、手段—目的分析法D、嘗試錯(cuò)誤法【參考答案】C8.甲開高級轎車行至路口遇紅燈停車，乙騎自行車飛快穿越路口撞碎甲車前大燈，修理花費(fèi)

2000元。乙稱無錢，甲訴至法院。法院查明乙下崗多年，靠送水勉強(qiáng)維持生計(jì)且居無定所，借住水業(yè)公司辦公室，遂駁回了甲的訴訟請求。這一案件中影響法院判決的是（

）。A、不訴免責(zé)B、補(bǔ)救免責(zé)C、自助免責(zé)D、人道主義免責(zé)【參考答案】D9.1995年，美國哈佛大學(xué)心理學(xué)博士戈?duì)柭岢隽耍?/p>

）。A、最近發(fā)展區(qū)理論B、多層智力理論C、情感智力理論D、認(rèn)知發(fā)展理論【參考答案】C10.1925年

8月被國民黨右派刺殺的左派領(lǐng)導(dǎo)是（

）。A、朱執(zhí)信B、胡漢民C、汪精衛(wèi)D、廖仲愷【參考答案】D11.我國學(xué)制沿革史上，借鑒美國教育體制，初次確立了“六、三、三”的學(xué)習(xí)階段和年限的學(xué)制是（

）。A、壬寅學(xué)制B、癸卯學(xué)制C、壬子癸丑學(xué)制D、壬戌學(xué)制

【參考答案】D12.公務(wù)員錄用考試要注重對法律知識的測試，對擬從事（

）、政府法制等工作的人員，還要組織專門的法律知識考試。A、財(cái)務(wù)管理B、人事管理

C、行政執(zhí)法D、事業(yè)單位執(zhí)法【參考答案】C13.聘任或任命教師擔(dān)任職務(wù)應(yīng)當(dāng)有一定的任期，每一任期一般為（

）。A、三年B、三至五年C、二年D、四年【參考答案】B14.學(xué)前教育學(xué)形成和發(fā)展的孕育階段是（）。A、十六世紀(jì)后B、十五世紀(jì)前C、十八世紀(jì)后期D、二十世紀(jì)初期【參考答案】B15.在企業(yè)管理中,計(jì)劃是控制的前提與依據(jù),控制是保證實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的（）。A、目標(biāo)B、手段C、原因D、標(biāo)準(zhǔn)【參考答案】B16.關(guān)于中國古代各個(gè)朝代的人才選拔制度，搭配有誤的是（

）。A、商周——世卿世祿制B、漢——軍功爵制C、魏晉南北朝——九品中正制D、隋唐至明清——科舉制【參考答案】B17.個(gè)人能用語言描述的知識屬于（

）。A、感性知識B、理性知識C、陳述性知識D、程序性知識

【參考答案】C18.曾比喻為“幫助少年起飛”階段的教育是（

）。A、幼兒階段B、小學(xué)階段C、初中階段D、高中階段【參考答案】C19.一般來說，上下兩節(jié)課的內(nèi)容或形式具有密切聯(lián)系或適宜遷移的，最適合的結(jié)課方法是（

）。A、歸納式結(jié)課方法B、懸念式結(jié)課方法C、探索式結(jié)課方法D、震顫式結(jié)課方法【參考答案】B20.美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家在上個(gè)世紀(jì)末提出了“勝者全得”的理論，即一個(gè)企業(yè)在高技術(shù)領(lǐng)域領(lǐng)先一步，哪怕是一小步，就有可能占領(lǐng)絕大多數(shù)市場份額，其他競爭者將很難生存。“勝者全得”的理論從經(jīng)濟(jì)學(xué)上說明（

）。A、市場機(jī)制能夠促進(jìn)技術(shù)進(jìn)步和生產(chǎn)力的發(fā)展B、競爭能夠?qū)崿F(xiàn)所有企業(yè)之間的共贏C、科技進(jìn)步對企業(yè)競爭力有至關(guān)重要的影響D、對外開放是企業(yè)提高自力更生能力的根本途徑【參考答案】C21.對教育的等級化、特權(quán)化和專制化否定的教育特征是（

）。A、教育的終身化B、教育的多元化C、教育的民主化D、教育的全民化【參考答案】C22.現(xiàn)階段我國教育目的的重點(diǎn)是（

）。A、發(fā)展學(xué)生的智力B、發(fā)展學(xué)生的個(gè)性、特長C、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力D、培養(yǎng)學(xué)生的政治思想道德素質(zhì)【參考答案】C23.建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系，把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，關(guān)鍵在于（

）。A、發(fā)展民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化B、堅(jiān)持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位C、培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民D、培育和弘揚(yáng)民族精神【參考答案】B24.公告和通告都是面向公眾宣布重要事項(xiàng)的（

）。A、知照性公文B、陳述性公文C、決策性公文D、指導(dǎo)性公文【參考答案】A25.雖然他們也知道不應(yīng)該迷信古書上的道理，應(yīng)該重視客觀事實(shí)，可是，在走投無路的時(shí)候，他們還是冒著病痛去拜了菩薩。對上述話理解不正確的一項(xiàng)是（

）。A．他們不知道迷信是不應(yīng)該的B．他們知道不應(yīng)該迷信C．他們在極端的情況下還會迷信D．他們的思想和行為存在一些矛盾【參考答案】A26.（

）規(guī)定了學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)、知識范圍、深度結(jié)構(gòu)、教學(xué)進(jìn)度以及有關(guān)教學(xué)方法的基本要求，是編寫教學(xué)科目和老師教學(xué)的直接依據(jù)，也是衡量各科教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。A、課程計(jì)劃B、課程標(biāo)準(zhǔn)C、教學(xué)目標(biāo)D、課程時(shí)間【參考答案】B27.行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可，依照法律、行政法規(guī)收取費(fèi)用的，應(yīng)當(dāng)按照公布的法定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)；所收取的費(fèi)用必須全部上繳國庫，任何機(jī)關(guān)或者個(gè)人不得以任何形式截留、挪用、私分或者變相私分。財(cái)政部門（

）實(shí)施行政許可所收取的費(fèi)用。A、可以先收后返還方式B、可以按比例C、不得返還D、不得以任何形式返還或變相返還【參考答案】D28.發(fā)明專利在我國受保護(hù)的期限是（

）。A、5年B、10年C、15年D、20年【參考答案】D29.美育之“超美育”功能指的是（

）。A、美育的超越性功能B、美育的直接性功能C、美育的間接性功能D、美育的附加功能【參考答案】A30.行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政強(qiáng)制措施應(yīng)當(dāng)通知當(dāng)事人到場，當(dāng)事人不到場的，（

）到場，由見證人和行政執(zhí)法人員在現(xiàn)場筆錄上簽名或者蓋章。A、邀請見證人B、通知見證人C、邀請第三人D、通知第三人【參考答案】A31.通過學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的操作活動方式被稱作（

）。A、操作技能B、技巧C、操作能力D、能力【參考答案】A32.社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制與資本主義市場經(jīng)濟(jì)體制的區(qū)別是由（

）決定的。A、市場進(jìn)行效率B、市場配置資源的方式C、社會制度D、分配方式【參考答案】C33.夸美紐斯為幼兒編寫的讀本是（

）。A、《世界圖解》B、《大教學(xué)論》C、《愛彌兒》D、《教育漫話》【參考答案】A34.“從群眾中來，到群眾中去”的認(rèn)識論依據(jù)是（

）。A、矛盾普遍性和特殊性的辯證統(tǒng)一原理B、實(shí)踐和認(rèn)識的辯證統(tǒng)一原理C、認(rèn)識是在不斷深化和發(fā)展的原理D、感性認(rèn)識和理性認(rèn)識的辯證統(tǒng)一原理【參考答案】B35.一個(gè)人適應(yīng)現(xiàn)代化社會的重要方式是（

）。A、基礎(chǔ)教育B、高等教育

C、成人自學(xué)D、終身學(xué)習(xí)【參考答案】D36.下列原則中屬于德育原則的是（

）。A、導(dǎo)向性原則B、因勢利導(dǎo)原則C、直觀性原則41

D、理論聯(lián)系實(shí)際原則【參考答案】A37.在選擇確立教育目的時(shí)，決定教育目的追求和價(jià)值傾向性的是（

）。A、教育者和受教育者B、價(jià)值取向C、教育功能D、教育方針【參考答案】B38.對正在進(jìn)行中的下列哪一種行為可以進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)?（）A、毆打行為B、誹謗行為C、誣告陷害行為D、貪污行為【參考答案】A39.英國教育家洛克的“白板說”屬（

）。A、父母決定論B、教師決定論

C、環(huán)境決定論D、遺傳決定論【參考答案】C40.如果說在小說觀念上，從真實(shí)到虛構(gòu)是一條必然之路，中國的小說家門也在這條必然之路上，自覺不自覺地朝背離歷史敘事的方向走去。同時(shí)，從話本的興起興盛，再到擬話本、短篇小說、長篇小說，中國的小說家汲取各種語言文字形式的養(yǎng)分，也在從話本的語言文字傳統(tǒng)逐步演進(jìn)的道路上朝著背離文言傳統(tǒng)的方向走去。這段話中談及到中國小說家的兩個(gè)背離，下列對背離的涵義解說不正確的一項(xiàng)是（

）。A．?dāng)[脫了像三國演義、水滸傳那樣的以歷史故事為題材的敘事模式B．背離了雖然典雅、精美，但缺乏淺易、通俗的特點(diǎn)文言敘述方式C．汲取各種語言文字形式的養(yǎng)分，是小說創(chuàng)作的語言更加豐富多彩D．拋棄了中國小說的傳統(tǒng)創(chuàng)作方法，完全走向背離傳統(tǒng)的另一條創(chuàng)作之路【參考答案】D41.甲在首飾店購買鉆石戒指兩枚，標(biāo)簽標(biāo)明該鉆石為天然鉆石，甲買回后即被人告知實(shí)為人造鉆石。甲遂多次與首飾店交涉，歷時(shí)一年零六個(gè)月，未果?，F(xiàn)甲欲以欺詐為由訴請法院撤銷該買賣關(guān)系，其主張能否得到支持？（

）A、不可以，因已超過行使撤銷權(quán)的一年除斥期間B、可以，因首飾店主觀上存在欺詐故意C、可以，因未過兩年訴訟時(shí)效D、可以，因雙方系因重大誤解訂立合同【參考答案】A42.公務(wù)員或者公務(wù)員集體在申報(bào)獎勵(lì)時(shí)隱瞞嚴(yán)重錯(cuò)誤或者嚴(yán)重違反規(guī)定程序的，應(yīng)當(dāng)（

）。A、撤銷獎勵(lì)B、保留獎勵(lì)，但給予一定的處罰C、保留獎勵(lì)，只給予一定的口頭警告D、撤銷物質(zhì)獎勵(lì)，保留精神獎勵(lì)【參考答案】A43.布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是（

）。A、形成條件反射B、形成整體完形C、同化D、主動形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)【參考答案】D44.列寧對辯證唯物主義物質(zhì)范疇的定義是通過（

）界定的。A、物質(zhì)和意識的關(guān)系B、個(gè)別與一般的關(guān)系C、哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系D、認(rèn)識與實(shí)踐的關(guān)系【參考答案】A45.德育過程的基礎(chǔ)是（

）。A、提高品德認(rèn)識B、陶冶品德情感C、激發(fā)品德發(fā)展的動機(jī)D、組織學(xué)生活動和交往【參考答案】D46.就動作技能的學(xué)習(xí)而言，“見者易，學(xué)者難”這句話強(qiáng)調(diào)的是（

）對動作技能學(xué)習(xí)的重要性。A、言語指導(dǎo)B、示范C、練習(xí)D、反饋

【參考答案】C47.下列關(guān)于毛澤東的著作與其描述對應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（

）。A.《星星之火，可以燎原》──進(jìn)一步闡述了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的理論B、《反對本本主義》──從思想路線的高度為開創(chuàng)農(nóng)村包圍城市的道路指明了方向C、《論十大關(guān)系》──第一次提出“長期共存，互相監(jiān)督”的方針D、《論持久戰(zhàn)》──關(guān)于中國解放戰(zhàn)爭方針的軍事政治著作【參考答案】D48.下列哪座山不屬于我國四大佛山之一（

）。A、雁蕩山B、五臺山C、九華山

D、峨眉山【參考答案】A49.下列不是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)的是（）。A、季節(jié)性和周期性B、地域性C、穩(wěn)定性D、綜合性【參考答案】D50.下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A、社會本位論是同

19世紀(jì)中期以來鞏固資本主義制度的需要和社會學(xué)的興起與發(fā)展相聯(lián)系的B、人們對教育目的的價(jià)值取向之所以眾說紛紜，主要是因?yàn)閭€(gè)體有不同的利益需要C、馬克思提出的關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說，給正確地解決教育目的的價(jià)值取向問題奠定了理論基礎(chǔ)D、盧梭在教育價(jià)值的取向上籠統(tǒng)地把個(gè)人置于社會之上，持個(gè)人本位的教育目的論【參考答案】B二、多選題51.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，監(jiān)護(hù)人的職責(zé)包括以下哪些方面？（

）A、判斷并報(bào)告監(jiān)護(hù)人的年齡和智力狀況B、代理被監(jiān)護(hù)人實(shí)施民事法律行為C、保護(hù)被監(jiān)護(hù)人的人身權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)利以及其他合法權(quán)益等D、不得處理被監(jiān)護(hù)人的財(cái)產(chǎn)【參考答案】BC52.行政處罰的實(shí)施機(jī)關(guān)有（

）。A、行政機(jī)關(guān)B、法院C、法律授權(quán)的組織D、受行政機(jī)關(guān)委托實(shí)施的組織【參考答案】ACD53.孔子云:“德之不厚’行之不遠(yuǎn)。”在當(dāng)前社會轉(zhuǎn)型期，存在很多為了一己私利踐踏職業(yè)道德、社會公德等各種道德失范現(xiàn)象。因此，提倡“厚德”具有重要的意義和價(jià)值。這說明（

）。A、價(jià)值觀是正確的社會意識B、正確價(jià)值觀有助于引導(dǎo)社會良性運(yùn)行C、社會發(fā)展的規(guī)律是客觀的D、社會存在的變化決定社會意識的變化【參考答案】BD54.根據(jù)我國《教師法》的規(guī)定，教師享有哪些基本的權(quán)利？（

）A、教育教學(xué)權(quán)B、科學(xué)研究權(quán)C、管理學(xué)生權(quán)D、進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)E、民主管理權(quán)F．進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)【參考答案】ABCDE55.柏拉圖的教育思想集中體現(xiàn)在《理想國》中。在這本書里他把人分為三個(gè)等級，分別是（）。A、武士B、哲學(xué)家C、教師D、軍人E、勞動者

【參考答案】BDE56.主張社會本位的教育目的論的有（

）。A、福祿貝爾

B、盧梭C、凱興斯泰納D、涂爾干E、裴斯泰洛齊【參考答案】CD57.根據(jù)使用的主要教學(xué)方法，可以將課分為（

）。A、講授課B、演示課C、復(fù)習(xí)課D、實(shí)驗(yàn)課E、練習(xí)課【參考答案】ABCDE58.以下哪些觀點(diǎn)說明了社會存在決定社會意識（

）。

A、社會意識隨著社會存在的產(chǎn)生而產(chǎn)生B、社會意識隨著社會存在的發(fā)展而發(fā)展C、隨著社會存在的變化發(fā)展，社會意識或遲或早必然要相應(yīng)變化D有什么樣的社會存在，就有什么樣的社會意識【參考答案】ABCD59.智育的任務(wù)為（

）。A、傳授知識B、發(fā)展智力C、形成技能D、有鑒賞和創(chuàng)造美的能力E、培養(yǎng)自主和創(chuàng)造性【參考答案】ABE60.公務(wù)員應(yīng)當(dāng)回避的社會關(guān)系有（）。A、夫妻

B、直系血親切C、三代以內(nèi)旁系血親D、岳父母【參考答案】ABCD61.在教育起源的認(rèn)識上，教育學(xué)史上有以下幾種經(jīng)典的觀點(diǎn)（

）。A、神話起源說B、教育生物起源說C、教育心理起源說D、教育勞動起源說E、以上幾種都是【參考答案】ABCDE62.根據(jù)最高人民法院《關(guān)于行政訴訟證據(jù)若干問題的規(guī)定》，在二審程序中，對當(dāng)事人依法提供的新證據(jù)，法庭應(yīng)當(dāng)進(jìn)行質(zhì)證。這里新證據(jù)是指？（）A、原告或第三人在訴訟過程中提出的，其在被告實(shí)施具體行政行為過程中所沒有反駁的證據(jù)B、在一審程序中應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)予延期提供而未獲準(zhǔn)許的證據(jù)C、原告或者第三人提供的在舉證期限屆滿后發(fā)現(xiàn)的證據(jù)D、當(dāng)事人在一審程序中依法申請調(diào)取而未獲準(zhǔn)許，人民法院在二審程序中調(diào)取的證據(jù)【參考答案】BCD63.陳述性記憶處理陳述性知識，如（

）。A、字詞B、人名C、時(shí)間D、觀念E、怎樣騎車【參考答案】ABCD64.12世紀(jì)前，歐洲中世紀(jì)出現(xiàn)的兩種主要的學(xué)校教育類型（）。A、商人學(xué)校B、騎士教育C、教會學(xué)校D、文法學(xué)校E、行會學(xué)?！緟⒖即鸢浮緽C65.在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用的因素是（

）。A、遺傳B、社區(qū)教育C、社會教育D、家庭教育E、學(xué)校教育【參考答案】CDE66.公務(wù)型自我介紹的要素包括（

）。A、姓名B、單位及其部門C、所任職務(wù)D、從事的具體工作【參考答案】ABCD67.教育對政治經(jīng)濟(jì)制度的促進(jìn)作用表現(xiàn)在（

）。A、是影響政治經(jīng)濟(jì)的

YU論力量B、可以促進(jìn)民主C、為政治經(jīng)濟(jì)制度培養(yǎng)所需的人才D、促進(jìn)社會的變革E、推動國家的制度建設(shè)【參考答案】ACD68.1958年制定的發(fā)展教育事業(yè)的“三結(jié)合”是（

）。A、統(tǒng)一性與多樣性相結(jié)合B、普及與提高相結(jié)合

C、普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合D、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合E、全面規(guī)劃與地方分權(quán)相結(jié)合【參考答案】ABE69.馬克思主義是指引我們時(shí)代前進(jìn)的旗幟，這是因?yàn)轳R克思主義（

）。A、正確概括了時(shí)代的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識成果B、在實(shí)踐基礎(chǔ)上達(dá)到了科學(xué)性和革命性的統(tǒng)一C、包含了一切現(xiàn)實(shí)問題的正確答案D、提供了研究問題的科學(xué)世界觀和方法論【參考答案】ABD70.教學(xué)大綱是根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，以綱要的形式編定的有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件。它規(guī)定了學(xué)科的（

）等。A、教學(xué)目的B、教材體系C、教材范圍D、學(xué)科設(shè)置E、教學(xué)進(jìn)度【參考答案】ABCE71.常用的直觀形式有（）。

A、實(shí)物直觀B、模象直觀C、言語直觀D、電化教學(xué)E、運(yùn)動教學(xué)【參考答案】ABC72.在當(dāng)代中國，先進(jìn)文化就是（

）。A、符合人類社會發(fā)展方向的文化B、體現(xiàn)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求的文化C、代表最廣大人民根本利益的文化D、反映時(shí)代進(jìn)步潮流的文化【參考答案】ABCD73.在條件反射研究基礎(chǔ)上，巴甫洛夫總結(jié)的學(xué)習(xí)規(guī)律包括（）。

A、獲得與消退B、刺激泛化C、刺激分化D、同化E、遷移【參考答案】ABC74.國家對中小學(xué)的管理和監(jiān)督具體包括哪些方面？（

）A、學(xué)校課程計(jì)劃的編制和頒行制度B、教科書的編寫、審定和使用制度C、學(xué)校的學(xué)籍管理制度D、學(xué)校的財(cái)務(wù)流轉(zhuǎn)制度E、教師人事管理制度【參考答案】ABCE75.生產(chǎn)力發(fā)展決定教育的（

）。A、機(jī)會B、規(guī)模C、性質(zhì)D、速度E、理念【參考答案】BC76.我國商、周的奴隸社會重視“六藝”教育；禮、樂、射、御、書、數(shù)，其中的（

）主要是德育內(nèi)容。A、禮B、射C、御D、書E、樂【參考答案】ADE77.人生價(jià)值表現(xiàn)在兩個(gè)方面（

）。A、個(gè)人對社會的貢獻(xiàn)B、社會對個(gè)人的尊重與滿足C、個(gè)人社會地位的高低D、個(gè)人向社會索取等量的貢獻(xiàn)【參考答案】AB78.“八字”教學(xué)模式的“八字”指的是（

）。A、練練B、講講C、說說D、讀讀E、議議【參考答案】ABDE79.理性認(rèn)識向?qū)嵺`飛躍的意義在于（

）。A、理論接受實(shí)踐的檢驗(yàn)B、理論可以改變事物發(fā)展的總趨勢C、理論可以指導(dǎo)實(shí)踐D、理論在實(shí)踐的發(fā)展中得到發(fā)展【參考答案】ACD80.在建立現(xiàn)代企業(yè)制度過程中,近期要實(shí)現(xiàn)的重點(diǎn)突破是（）。A、控股公司的試點(diǎn)B、百戶現(xiàn)代企業(yè)制度的試點(diǎn)C、城市優(yōu)化資本結(jié)構(gòu)的試點(diǎn)D、大型企業(yè)集團(tuán)的試點(diǎn)【參考答案】ABCD81.下列人物中持內(nèi)發(fā)論的觀點(diǎn)的是（）。A、孟子B、荀子C、弗洛伊德D、洛克E、華生【參考答案】AC82.行政執(zhí)法的一般原則有哪些（）。A、依法行政原則B、越權(quán)無效原則C、比例原則D、正當(dāng)程序原則【參考答案】ABCD83.一些教育思想家從宗教的角度或從信仰出發(fā)論述教育目的，這就形成了所謂的“神學(xué)的教育目的論”，以下教育學(xué)家支持“神學(xué)的教育目的論”的是（）。A、夸美紐斯B、雅克?馬里坦

C、小原國芳D、盧梭E、洛克【參考答案】ABC84.根據(jù)在職進(jìn)修的特點(diǎn)，教師進(jìn)修提高要（）。A、以業(yè)余為主B、以自學(xué)為主C、以脫產(chǎn)進(jìn)修為主D、以提高學(xué)歷為主E、以短期培訓(xùn)為主

【參考答案】ABE85.下列選項(xiàng)中哪些屬于學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)？（

）A、以間接經(jīng)驗(yàn)的掌握為主線B、有較強(qiáng)的計(jì)劃性、目的性、組織性C、具有一定程度的被動性D、完全是主動的E、完全是被動的【參考答案】ABC86.奧蘇貝爾提出，組織學(xué)習(xí)的原則與策略是（

）。A、逐漸分化原則B、整合協(xié)調(diào)原則C、先行組織者策略D、同化原則E、練習(xí)原則【參考答案】ABC87.班級授課是我國學(xué)校教學(xué)的基本組織形式，其局限性表現(xiàn)在（

）。

A、難以因材施教B、不能大面積培養(yǎng)人才C、難以發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用D、缺乏靈活性E、難以形成學(xué)生的探索精神、創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力【參考答案】ADE88.社會環(huán)境包括（）。A、物質(zhì)條件B、社會關(guān)系

C、社會意識形態(tài)D、文化E、經(jīng)濟(jì)【參考答案】ABCDE89.城市金融市場中的貨幣市場是指專門融通資金的市場，亦稱短期金融市場，一般期限在一年以內(nèi)。其業(yè)務(wù)類型主要包括（

）。A、票據(jù)貼現(xiàn)市場B、票據(jù)承兌市場

C、短期證券市場D、黃金買賣市場【參考答案】ABC90.下列不符合馬克思主義政黨理論的說法有（

）。A、政黨是超階級的政治團(tuán)體B、階級性是政黨的根本屬性C、任何政黨都重視爭取群眾的支持D、政黨無所謂組織結(jié)構(gòu)【參考答案】ACD91.下列對創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力理解正確的有（

）。A、創(chuàng)新精神是素質(zhì)教育的時(shí)代特征B、只有在現(xiàn)代才有創(chuàng)新精神C、創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力相輔相成D、創(chuàng)新能力是現(xiàn)代教育和傳統(tǒng)教育的一般區(qū)別E、創(chuàng)新能力是一種智力特征，人格特征【參考答案】ACE92.認(rèn)識主體和認(rèn)識客體具有（

）。A、實(shí)踐關(guān)系

B、認(rèn)識關(guān)系C、價(jià)值關(guān)系D、改造與被改造關(guān)系【參考答案】ABCD93.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，因此，社會主義先進(jìn)文化必須以發(fā)展自然科學(xué)為重。這一觀點(diǎn)的錯(cuò)誤之處在于（

）。A、認(rèn)為自然科學(xué)在社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮比人文社會科學(xué)更為重要的作用B、認(rèn)為先進(jìn)文化反映著社會先進(jìn)生產(chǎn)力的要求C、認(rèn)為衡量文化是否先進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)就是是否有利于生產(chǎn)力的解放和發(fā)展D、忽視了人文社會科學(xué)也是推動歷史發(fā)展和社會進(jìn)步的重要力量【參考答案】ACD94.個(gè)體主觀能動性的活動層次包括（

）。A、學(xué)?；顒覤、生理活動C、心理活動D、社會活動E、家庭活動【參考答案】BCD95.學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)的方式是指（）。A、觀察B、考查C、調(diào)查D、考試E、測驗(yàn)【參考答案】BD96.態(tài)度的結(jié)構(gòu)成分包括（

）。A、認(rèn)知B、情感C、行為D、依從E、認(rèn)同【參考答案】ABC97.壟斷高價(jià)和壟斷低價(jià)并不否定價(jià)值規(guī)律，因?yàn)椋?/p>

）。A、壟斷價(jià)格的形成只是使價(jià)值規(guī)律改變了表現(xiàn)形式B、從整個(gè)社會看，商品的價(jià)格總額和價(jià)值總額是一致的C、壟斷高價(jià)是把其他商品生產(chǎn)者的一部分利潤轉(zhuǎn)移到壟斷高價(jià)的商品上D、壟斷高價(jià)和壟斷低價(jià)不能完全離開商品的價(jià)值【參考答案】ABCD98.行政處罰的形式有（

）。A、罰款B、拘留C、訊問D、傳喚【參考答案】AB99.屬于課程目標(biāo)垂直分類的是（

）。A、學(xué)科的(領(lǐng)域的)課程目標(biāo)B、課程目標(biāo)C、教育目的D、德育目標(biāo)E、心理教育目標(biāo)【參考答案】ABC100.下列屬于教育藝術(shù)特點(diǎn)的是（

）。A、情感性B、創(chuàng)造性C、民主性D、主體性原則E、審美性【參考答案】ABE判斷題101.學(xué)生的家境貧寒，家長可允許學(xué)生輟學(xué)，這并不違法。（

）【參考答案】錯(cuò)誤102.行政機(jī)關(guān)作出責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、暫扣或吊銷許可證或執(zhí)照、較大數(shù)額罰款等行政處罰決定之前，應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人有要求舉行聽證的權(quán)利。（

）【參考答案】錯(cuò)誤103.我國的民族自治地方的企業(yè)、事業(yè)單位依照國家規(guī)定招收人員時(shí)，優(yōu)先招收少數(shù)民族人員，并且可以從農(nóng)村和牧區(qū)少數(shù)民族人口中招收。（

）【參考答案】正確104.古希臘百科全書式的哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為追求理性就是教育的最高目的。（

）【參考答案】正確105.麥克費(fèi)爾提出了關(guān)于青少年期是人生“社會試驗(yàn)期”的假設(shè)。（）【參考答案】正確106.德國是最早頒布義務(wù)教育法的國家。（

）【參考答案】正確107.最早作出普及義務(wù)教育規(guī)定的國家是英國。（

）【參考答案】錯(cuò)誤108.義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入實(shí)行國務(wù)院和地方各級人民政府根據(jù)職責(zé)共同承擔(dān)，縣級人民政府負(fù)責(zé)統(tǒng)籌落實(shí)的體制。（）【參考答案】錯(cuò)誤109.評課時(shí)只要遵循統(tǒng)一的評價(jià)指標(biāo)體系即可。（

）【參考答案】錯(cuò)誤110.義務(wù)教育可以分為初等教育和初級中等教育兩個(gè)階段。在普及初等教育的基礎(chǔ)上普及初級中等教育。（

）【參考答案】正確111.在班級的各項(xiàng)活動中，體育活動是主導(dǎo)活動。（

）【參考答案】錯(cuò)誤112.在唯物辯證法看來，水果同蘋果、梨、香蕉、桔子等的關(guān)系是共性和個(gè)性的關(guān)系。（

）【參考答案】正確113.評定學(xué)生成績時(shí)要嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)的要求。（

）【參考答案】正確114.教師的職業(yè)角色主要有傳道者角色、授業(yè)、解惑者角色；示范者角色；管理者角色；朋友角色；研究者角色。（

）【參考答案】正確115.教師在對學(xué)生進(jìn)行勞動教育時(shí)切忌讓他們參加有報(bào)酬的勞動。（

）【參考答案】錯(cuò)誤116.行政機(jī)關(guān)作出沒收

10000元以上非法財(cái)物決定前，應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人有要求舉行聽證的權(quán)利。（）【參考答案】錯(cuò)誤117.“多學(xué)近乎智，無知即無能”，說明知識的掌握與智力的發(fā)展是同步的。（）【參考答案】錯(cuò)誤118.所有面向社會服務(wù)的政府部門都要全面推進(jìn)辦事公開制度。（）【參考答案】正確119.學(xué)校應(yīng)把智育放在首位，努力提高教師的教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生成績的提高。（）【參考答案】錯(cuò)誤120.高級中學(xué)教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學(xué)校所在地的縣級人民政府教育行政部門認(rèn)定。（）【參考答案】錯(cuò)誤121.鞏固技能的運(yùn)用目的是促進(jìn)學(xué)生理解、回憶學(xué)習(xí)材料。（

）【參考答案】正確122.實(shí)施計(jì)劃是學(xué)校管理過程中的中心環(huán)節(jié)。（

）【參考答案】正確123.教師的地位和作用是通過教師的經(jīng)濟(jì)收入反映出來的。（

）【參考答案】錯(cuò)誤124.進(jìn)入

20世紀(jì)以后，我國的教育結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出單一的形式。（

）【參考答案】錯(cuò)誤125.預(yù)防未成年人犯罪的教育目的是增強(qiáng)未成年人法制觀念。（

）【參考答案】正確126.一定社會的政治制度決定著教育目的的性質(zhì)，生產(chǎn)力發(fā)展水平?jīng)Q定著培養(yǎng)人才的質(zhì)量規(guī)格。（

）【參考答案】正確127.備課通常是指“教師在上課前的教學(xué)準(zhǔn)備”，一般