學(xué)生會(huì)記者團(tuán)“書(shū)香門(mén)第”活動(dòng)策劃書(shū)

第4頁(yè)共4頁(yè)學(xué)生會(huì)記者團(tuán)“書(shū)香門(mén)第”活動(dòng)策劃書(shū)每個(gè)?人每天的生?活都是不同?的，生活的?感受更是不?同，千奇百?怪的，沒(méi)法?預(yù)測(cè)?？墒?我們卻不能?把自己的感?受和每個(gè)人?說(shuō)，每個(gè)人?都有自己的?時(shí)間和安排?，不會(huì)聽(tīng)你?不停的嘮叨?的。這就產(chǎn)?生了矛盾，?一些話只能?憋在心中，?不能和別人?提起。但?是心事積累?久了就會(huì)累?的，每個(gè)人?都有自己的?發(fā)泄方式的?，這就是不?同的。而?自己的感受?很需要通過(guò)?文學(xué)的方式?表現(xiàn)出來(lái)，?將心情寫(xiě)出?來(lái)，這就是?很好的表達(dá)?方式。有?些人在qq?空間或博客?上打著自己?的感受，對(duì)?文學(xué)的渴望?似乎只能在?qq空間或?博客上述說(shuō)?，只被少部?分人所知。?你是否渴望?和別人__?_你對(duì)文學(xué)?這浩瀚的海?洋里的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴，“書(shū)?香門(mén)第”寫(xiě)?你所想的畫(huà)?卷現(xiàn)在慢慢?鋪展開(kāi)了…?…活動(dòng)名?稱：書(shū)香門(mén)?第活動(dòng)目?的：營(yíng)造三?院的文學(xué)氣?息。在一個(gè)?理工類的學(xué)?院而且是計(jì)?算機(jī)系，開(kāi)?展有關(guān)文學(xué)?的活動(dòng)，有?助于培養(yǎng)三?院的文學(xué)氣?息，打造文?學(xué)氛圍。而?且也為同學(xué)?們提供一個(gè)?抒發(fā)自己對(duì)?文學(xué)的愛(ài)好?和對(duì)文學(xué)的?___的平?臺(tái)?；顒?dòng)?須知：主?辦單位：計(jì)?算機(jī)與控制?學(xué)院團(tuán)活?動(dòng)對(duì)象：計(jì)?算機(jī)與控制?學(xué)院學(xué)生?活動(dòng)時(shí)間：?___月_?__日至_?__月__?_日。_?__月21?或___日?下發(fā)宣傳單?。活動(dòng)地?點(diǎn)：堯山校?區(qū)和東校區(qū)?。活動(dòng)內(nèi)?容：1.?文學(xué)（用文?字形式）?a:向別人?推銷你喜歡?的一本書(shū)或?某個(gè)作者的?作品。b?:看完一本?書(shū)后的感受?。c:給?你印象最深?刻的一本書(shū)?，述說(shuō)你的?想法。d?:你的文學(xué)?見(jiàn)解。e?:對(duì)你喜愛(ài)?的作者的評(píng)?價(jià)與感想等?等有關(guān)文學(xué)?的。2.?科技（用文?字形式）?你對(duì)科技方?面哪本書(shū)比?較贊賞，里?面的內(nèi)容能?讓你值得向?別人推薦，?書(shū)好的方面?在哪里？你?使用該書(shū)的?感受，和如?何使用這本?書(shū)等等。?要求：文體?不限，字體?不限，字?jǐn)?shù)?___字以?上。嚴(yán)禁抄?襲！若有?需要可以在?文章最后注?明保護(hù)個(gè)人?姓名隱私，?我們將全力?為你做好保?密工作。?注備：所有?上交作品的?處理方式：?（預(yù)備的處?理方式）?1.刊登在?我們團(tuán)的簡(jiǎn)?報(bào)上，而且?下發(fā)到每個(gè)?班，讓所有?學(xué)生與你_?__你的文?學(xué)愛(ài)好，好?的會(huì)推薦到?校報(bào)或桂林?晚報(bào)上。?2.作品在?新銳報(bào)社上?的一個(gè)板塊?刊登。3?.把所有優(yōu)?秀的作品做?成一期特刊?，下發(fā)到各?班?；顒?dòng)?上交方式：?可以手寫(xiě)，?打印，發(fā)送?e-mai?l到指定的?___。?書(shū)面的作品?統(tǒng)一交到班?長(zhǎng)手中。?獎(jiǎng)勵(lì)方案：?以班級(jí)為單?位，獎(jiǎng)勵(lì)投?稿最多的前?___個(gè)班?級(jí)?；顒?dòng)?經(jīng)費(fèi)：海報(bào)?：___張?共___元?。簡(jiǎn)報(bào)：?a4紙一張?___元_?__份=_?__元。?特刊:和校?報(bào)的一樣。?獎(jiǎng)狀：_?__元_1?5=___?元。外商?工作：由于?經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，?而且簡(jiǎn)報(bào)和?報(bào)紙可以宣?傳，所以在?學(xué)校對(duì)一些?商家進(jìn)行拉?贊助?？?行性分析:?1.同學(xué)?在課余和以?前初中高中?都看過(guò)很多?書(shū)，有些還?記憶猶新，?有時(shí)在和其?他同學(xué)談話?時(shí)還可以順?手拈來(lái)，而?且同學(xué)們對(duì)?文學(xué)的熱情?，自己心中?所想的似乎?沒(méi)有個(gè)很好?的平臺(tái)讓他?們抒發(fā)。?2．可以通?過(guò)這來(lái)吸引?同學(xué)們愛(ài)好?文學(xué)，多讀?優(yōu)秀的作品?，提高個(gè)人?涵養(yǎng)和自身?的文學(xué)__?_力，營(yíng)造?良好的讀書(shū)?氛圍。3?.科技方面?也做了很好?的工作，可?以為后面想?學(xué)某方面知?識(shí)的同學(xué)給?了很好的參?考。4.?五院新銳報(bào)?社想要和我?們合作，我?們也通過(guò)這?來(lái)達(dá)到以后?相互合作，?共同建設(shè)團(tuán)?的未來(lái)。?5.若不和?五院合作，?我們自己弄?特刊或是簡(jiǎn)?報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)用?a4紙采用?雙面打印_?__元一份?，若是特刊?的話，把全?部的作品集?合出一輯特?刊，而特刊?經(jīng)費(fèi)可以先?去新銳報(bào)社?詢問(wèn)詳情。?前期工作?：拉贊助；?和管院新銳?報(bào)社聯(lián)系報(bào)?紙問(wèn)題；宣?傳的下發(fā)工?作。（具體?團(tuán)內(nèi)開(kāi)例會(huì)?布置）這?一次我們學(xué)?校的“書(shū)香?門(mén)第”活動(dòng)?很有意義，?同學(xué)們整天?待在宿舍對(duì)?著電腦無(wú)所?事事，自身?的文學(xué)氣息?也沒(méi)法得到?展現(xiàn)，這次?活動(dòng)就可以?給你們這次?展示自我文?學(xué)能力的