興趣愛好與學(xué)習(xí)英語之間的聯(lián)系

第第頁興趣愛好與學(xué)習(xí)英語之間的聯(lián)系英語這一科目在現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)中是非常重要的，是作為同學(xué)需要嫻熟掌控的技巧。但在日常學(xué)習(xí)中，我們往往會由于英語成果不好而苦惱，英語也因此成為了我們的心病。那么主要的問題有哪些呢，我們該如何解決呢？我歸結(jié)如下。

英語成果不好的主要緣由有三，一，單詞記不住。二，不了解語法。三，沒有語感。導(dǎo)致了我們英語水平難以提高，因而產(chǎn)生了厭倦的心理，越厭煩就越不想學(xué)，越不想學(xué)成果就越差，如此往復(fù)形成了惡性循環(huán)。對英語也就沒有愛好了。其實愛好是我們學(xué)習(xí)的最好的老師，也是我們前進(jìn)的最好的動力，那么怎樣才能變得對英語有愛好。我認(rèn)為，在學(xué)習(xí)英語之前要對英語有一個全面的了解，明白英語的本質(zhì)及其特點才能更好的學(xué)習(xí)英語。英語是現(xiàn)在運用最廣泛的語言，其中暗含著深厚的西方文化底蘊，是西方民族文化的積淀，和漢語一樣，千百年而不衰，凝聚著人們的聰慧，流傳到今日。英語的單詞之間透漏著西方人民的性格以及辦事方式。舉個最典型的例子來說，當(dāng)受到別人夸獎時，往往回以感謝。表達(dá)了西方人民的直爽，有禮貌，開朗的性格。英語是文化的載舟，也是我們了解這個社會，這個世界的一種重要的工具。

從以上我們可以看出，英語本身就是文化的一種表達(dá)方式，其學(xué)問不下于漢語，這就會引起我們的學(xué)習(xí)欲望，對英語的喜愛與接納會指引我們更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)。所以我們可以說，愛好愛好對學(xué)習(xí)英語有引導(dǎo)牽引的作用。那么，一些英語學(xué)習(xí)愛好者又是通過怎樣的方式對英語進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論的呢？

以我自身為例，在讀單詞的時候，往往會借助于音標(biāo)，英語音標(biāo)有48個，我們老師講音標(biāo)都起了好聽易記的名字。如鬼哭狼嚎雙元音[au]，穿針引線音[i:]，還將音標(biāo)變成了音標(biāo)歌援助我們記憶，從今音標(biāo)不再枯燥變得妙趣橫生。我們那個班出來的同學(xué)發(fā)音都很標(biāo)準(zhǔn)，記單詞的時候也記得更快，更準(zhǔn)。說到記單詞，其實要有自己的方法對于一些非常的單詞可以查找一些技巧，舉個例子來說，“固執(zhí)的”stubborn,中有一個爆發(fā)音[A]，就表示很劇烈的立場，固執(zhí)就是很頑固，所以就記住了在“固執(zhí)”里有個[A]的音，這樣就好記多了。

對于單詞的記憶，我們可以去找一些很奇妙的方法來培育我們的愛好，級單詞記得又快又牢，發(fā)音也非常標(biāo)準(zhǔn)。由此我們可以知道，愛好愛好對于學(xué)習(xí)英語來說有提高學(xué)習(xí)英語的效率，提高英語成果的作用。這僅僅是單詞的學(xué)習(xí)，在語法上，培育出來的愛好又有哪些積極作用呢？

其實，語法和語感有相同之處，有不少學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)都是聽著英語磁帶入睡的，還記得有個英語老師，一天夜里睡覺被人給踢醒了，為什么？他說夢話說的全是英語。再有，有的同學(xué)擁有語感，在做題的時候不自覺的就能選對答案，只是覺得這樣讀起來特別的“順”，語感就是這樣，老師告知我們無論時間有多么的焦灼，在做完完形填空后肯定要讀一遍文章，都寫對了感到特別的“順”，條理非常清楚。語感無外乎多讀幾遍課文，多聽老師講課積少成多，最末自然而然就會接納英語，對自己有信心了。

英語語法在某些方面與漢語相通，英語能用幾個不同的句子表達(dá)相同的意思，好比“Passmethebook.”相當(dāng)于“Bookplease?”一個上揚的語調(diào)就能表示一樣的意思，還有許多有愛好的同學(xué)可以試一試，語法本身其實也是很有意思的，就好比“Tryonesbest”試某人的最好，不就是盡全力做某事嗎？英語中這種現(xiàn)象多的是，耐煩地查找，就能發(fā)覺其中的樂趣。我們會發(fā)覺，英語的語法有時并不枯燥。

所以只要有愛好，在學(xué)習(xí)英語方面還能增長你的信心，更好的接納英語。

愛好愛好在學(xué)習(xí)英語方面對我們有很大的援助，可以開拓我們的視野，了解這個世界的文化，可以幫我