7月幼兒園大班教師工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)7月幼兒園大班教師工作總結(jié)時(shí)?間是一為永?不知疲倦的?老人，轉(zhuǎn)眼?間一個(gè)緊張?而又充實(shí)的?學(xué)期就要過(guò)?去了，回顧?這一學(xué)期，?忙碌而又愉?快。在各位?領(lǐng)導(dǎo)老師的?關(guān)心指導(dǎo)下?，我認(rèn)真做?好各項(xiàng)本職?工作，積極?完成園里布?置的各項(xiàng)任?務(wù)。看著孩?子們的笑臉?，看著孩子?們各個(gè)方面?的能力在提?高，我感到?極大的快樂(lè)?。為了使今?后的工作有?所進(jìn)步，使?自己的能力?有所提高，?現(xiàn)將本學(xué)期?的工作從以?下幾個(gè)方面?做一個(gè)小結(jié)?：一、政?治思想;?本來(lái)在政治?思想方面忠?誠(chéng)于黨的教?育事業(yè)，能?認(rèn)真貫徹執(zhí)?行黨的教育?方針。嚴(yán)格?遵守幼兒園?的各項(xiàng)規(guī)章?制度，認(rèn)真?學(xué)習(xí)《幼兒?園教育指導(dǎo)?綱要》，愛(ài)?崗敬業(yè)，對(duì)?班級(jí)工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，積?極接受領(lǐng)導(dǎo)?和年級(jí)組長(zhǎng)?分配的各項(xiàng)?任務(wù)。對(duì)幼?兒有愛(ài)心，?對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)?熱情，與同?事友好相處?，時(shí)時(shí)處處?以一個(gè)教師?的身份嚴(yán)格?要求自己。?二、業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí);積?極參加園內(nèi)?___的各?種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?和教研活動(dòng)?，珍惜外出?學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，?認(rèn)真學(xué)習(xí)老?師專家的_?__教學(xué)活?動(dòng)和講座，?并作記錄，?寫(xiě)聽(tīng)課評(píng)析?，吸取經(jīng)驗(yàn)?并運(yùn)用到自?己的日常教?學(xué)過(guò)程中來(lái)?。我還認(rèn)?真閱讀《早?期教育》等?幼教專業(yè)書(shū)?籍，游覽幼?教網(wǎng)站，領(lǐng)?略其中的精?華，吸取別?人的經(jīng)驗(yàn)。?本人在本?學(xué)期報(bào)名參?加學(xué)前教育?專業(yè)的大專?遠(yuǎn)程教育學(xué)?習(xí)，利用雙?休日和晚上?休息的時(shí)間?在網(wǎng)上學(xué)習(xí)?，努力提高?自身的文化?水平和業(yè)務(wù)?素質(zhì)，爭(zhēng)取?做一名合格?的幼兒教師?。三、教?育保育;?開(kāi)學(xué)初，我?根據(jù)本班幼?兒的實(shí)際情?況、《幼兒?園教育工作?計(jì)劃》、《?幼兒園教育?指導(dǎo)綱要》?認(rèn)真制定了?本班的班務(wù)?計(jì)劃，設(shè)計(jì)?好每月的主?題活動(dòng)，精?心安排好每?周活動(dòng)，_?__好每日?的教學(xué)活動(dòng)?。在教學(xué)過(guò)?程中注重滲?透整合理念?，運(yùn)用多種?教學(xué)手段發(fā)?展幼兒的綜?合素質(zhì)。?在___好?教學(xué)活動(dòng)的?同時(shí)，保證?的幼兒的游?戲活動(dòng)和戶?外活動(dòng)時(shí)間?，每月根據(jù)?制定好的游?戲計(jì)劃開(kāi)展?各類游戲活?動(dòng)。在班級(jí)?中開(kāi)展了圖?書(shū)角、手工?角、醫(yī)院、?棋苑等區(qū)域?游戲，并不?段的更新豐?富游戲材料?。為了配?合主題教育?活動(dòng)和節(jié)日?活動(dòng)的開(kāi)展?，我積極創(chuàng)?設(shè)環(huán)境條件?，布置裝飾?室內(nèi)外的空?間和墻面。?每月撰寫(xiě)說(shuō)?課稿和教育?隨筆，以提?高自身的保?教水平。?在保育工作?中，每天安?要求做好各?項(xiàng)衛(wèi)生保健?工作，并注?重培養(yǎng)幼兒?的良好的進(jìn)?餐習(xí)慣、午?睡習(xí)慣和個(gè)?人衛(wèi)生習(xí)慣?。在班級(jí)中?開(kāi)展了值日?生工作，以?提高幼兒的?___服務(wù)?意識(shí)和服務(wù)?能力。堅(jiān)持?每天讓幼兒?記錄天氣，?學(xué)習(xí)根據(jù)天?氣的變化添?減衣物。?四、家長(zhǎng)工?作;認(rèn)真?填寫(xiě)《家園?聯(lián)系冊(cè)》，?及時(shí)向家長(zhǎng)?反映幼兒在?園的情況。?利用一切機(jī)?會(huì)與家長(zhǎng)交?流幼兒在家?、在園的表?現(xiàn)情況，與?家長(zhǎng)共同討?論教育孩子?的方法，認(rèn)?真聽(tīng)取家長(zhǎng)?提出的各種?要求和意見(jiàn)?。利用各?種機(jī)會(huì)將家?長(zhǎng)請(qǐng)到幼兒?園來(lái)與幼兒?共同活動(dòng)：?“三八”婦?女節(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)?來(lái)園與幼兒?共同放_(tái)_?_;“端午?節(jié)”請(qǐng)家長(zhǎng)?來(lái)遠(yuǎn)與幼兒?共同包粽子?;“六一”?兒童節(jié)請(qǐng)家?長(zhǎng)觀看幼兒?的體操表演?;開(kāi)展“幼?小銜接”主?題活動(dòng)時(shí)，?請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園?開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，?聽(tīng)取小學(xué)教?師有關(guān)入小?學(xué)事宜的講?解。這樣通?過(guò)各種與家?長(zhǎng)的聯(lián)誼活?動(dòng)既增進(jìn)了?家長(zhǎng)與幼兒?、老師的感?情，又讓家?長(zhǎng)了解了幼?兒園的教育?教學(xué)工作，?受到了家長(zhǎng)?們的一致歡?迎。五、?不足與努力?方向;一?學(xué)期下來(lái)收?獲自然不小?。但也存在?著許多不足?，特別是在?教學(xué)創(chuàng)新方?面有待提高?和加強(qiáng)，在?今后的教學(xué)?過(guò)程中要靈?活運(yùn)用多種?教學(xué)手段，?加強(qiáng)教態(tài)，?活動(dòng)設(shè)計(jì)以?及與幼兒的?溝通等方面?的技能，努?力提