小學(xué)新學(xué)期班務(wù)工作計劃

第7頁共7頁小學(xué)新學(xué)期班務(wù)工作計劃一、指?導(dǎo)思想:?堅持德育為?首位，以學(xué)?校德育教育?的思路為指?導(dǎo)，日常行?為規(guī)范為準?繩，以新的?教育理念為?中心，以少?先隊的中心?工作為重心?，結(jié)合學(xué)生?的實際情況?，通過開展?富有兒童情?趣的各種教?育活動，培?養(yǎng)學(xué)生良好?的行為習(xí)慣?和道德意識?，增強學(xué)生?的自我激勵?、自我教育?、自我管理?的能力，大?力培養(yǎng)同學(xué)?們的創(chuàng)新精?神和實踐能?力，積極探?索個性培養(yǎng)?的途徑爭我?班各方面的?工作有新的?突破，把本?班建成具有?“勤學(xué)、守?紀、團結(jié)、?向上”的班?風(fēng)，把學(xué)生?培養(yǎng)成為有?理想、有道?德、有文化?、有紀律的?一代新人，?做一位合格?的___建?設(shè)者和接班?人。二、?班級基本情?況:我班?共有學(xué)生_?__人,其?中男生__?_人,女生?___人，?情況各不相?同。本班的?學(xué)生大部分?的學(xué)生都可?以按時完成?作業(yè)，而且?書寫端正，?但是也有幾?個學(xué)生，平?時貪玩，總?需要老師和?家長的督促?，爭取在本?學(xué)期中，能?夠讓他們明?白學(xué)習(xí)的重?要性。（范?本）學(xué)習(xí)上?存在差異，?如王洋、邰?志超等同學(xué)?的成績很優(yōu)?秀，也有趙?培翔等幾個?人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)?很弱，成績?很差。行為?上，并且本?班男生多，?男生自制能?力差，時常?不能控制自?己，上課時?愛隨便說話?或者做小動?作。很多行?為習(xí)慣有待?進一步培養(yǎng)?。新學(xué)年中?將不斷努力?，爭取不斷?前進，樹立?良好的班風(fēng)?，取得更好?的成績，把?學(xué)生培養(yǎng)成?有理想、有?道德、有文?化、有紀律?的一代新人?，做一位合?格的___?建設(shè)者和接?班人。三?、本學(xué)期工?作要點：?1、配合各?課任教師，?認真轉(zhuǎn)化困?難生，確保?教學(xué)任務(wù)的?順利完成。?(1)及?時了解學(xué)情?：準確把握?學(xué)生對知識?的掌握，因?材施教，在?重點難點上?下工夫，以?促進全班成?績的平穩(wěn)、?扎實地上升?。(2)?強后進生管?理：面向全?體學(xué)生，分?類施教，加?強對后進生?的輔導(dǎo)，要?從關(guān)心、愛?護學(xué)生的角?度出發(fā)，了?解關(guān)心學(xué)生?。及時了解?學(xué)生的心理?變化，掌握?他們成長道?路上的發(fā)展?情況。(?3)家教結(jié)?合：經(jīng)常保?持與學(xué)生家?長聯(lián)系，使?學(xué)校教育和?家庭教育有?機地結(jié)合起?來，要不厭?其煩的做好?后進生的轉(zhuǎn)?化工作，抓?兩頭，促中?間，使全班?形成一盤棋?，真正成為?一個團結(jié)向?上的班__?_。2、?重視學(xué)生行?為習(xí)慣的養(yǎng)?成，落實素?質(zhì)教育。?(1)加強?常規(guī)教育，?重視養(yǎng)成教?育：良好?的常規(guī)是進?行正常的學(xué)?習(xí)和生活的?保障，一個?學(xué)生調(diào)皮搗?蛋、不合常?規(guī)的舉動往?往會使一堂?好課留下遺?憾，會使整?個___活?動宣告失敗?，甚至使全?班努力爭取?的榮譽付諸?東流，直接?影響到班_?__的利益?。因此，扎?實有效地加?強學(xué)生的常?規(guī)訓(xùn)練很重?要。本學(xué)期?常規(guī)訓(xùn)練的?內(nèi)容我以《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?為主，同時?結(jié)合課堂常?規(guī)、集會和?出操常規(guī)、?衛(wèi)生常規(guī)等?，使學(xué)生無?論在課堂上?，出操集會?上，都能保?持良好的紀?律，使學(xué)生?逐步形成良?好的道德品?質(zhì)，行為習(xí)?慣，學(xué)習(xí)習(xí)?慣和積極的?學(xué)習(xí)態(tài)度，?不使一個學(xué)?生掉隊。得?到更多的收?獲。(2?)明確學(xué)習(xí)?目標(biāo)，注重?學(xué)生素質(zhì)發(fā)?展俗話說?：有目標(biāo)才?有動力。這?學(xué)期我打算?讓學(xué)生在期?初，期中等?時間擬定自?己在學(xué)習(xí)、?行為、五項?競賽等方面?的目標(biāo)，讓?每一個學(xué)生?明確自己正?在努力奮斗?的目標(biāo)是什?么，避免盲?目、低效地?學(xué)習(xí)和生活?，從而增強?___的凝?聚力和動力?。目標(biāo)擬訂?后，要求每?個學(xué)生認真?切實地執(zhí)行?自己的計劃?，將___?的動力落實?到每個學(xué)生?身上，幫助?和鼓勵每個?人進步，使?每個人都在?明顯而又易?于承受的壓?力下自覺要?求自己。注?重學(xué)生的學(xué)?習(xí)成績上的?進步，做到?“輔優(yōu)補差?”，面向全?體學(xué)生，不?歧視差生，?安排班級中?學(xué)習(xí)成績好?的學(xué)生來幫?助他們，爭?取做到共同?進步。(?3)培養(yǎng)班?級干部：發(fā)?揮班干部作?用，提高班?干部工作能?力。班干?部是班主任?的好幫手，?充分發(fā)揮班?干部的作用?，不僅利于?教師把更多?的精力投入?到教學(xué)中，?更利于班干?部工作能力?的培養(yǎng)。我?們班級里班?干部的人數(shù)?很多，但我?總覺得有很?多事要親自?操心，覺得?這樣比較放?心。其實我?可以換個角?度思考問題?，俗話說：?失敗是成功?之母!沒有?一個人生來?不會犯錯，?關(guān)鍵是只錯?就改。要多?給學(xué)生鍛煉?自己的機會?，很多事可?以讓他們自?己去做，讓?他們在失敗?中進步。比?如出黑板報?，搞班會活?動，訓(xùn)練隊?員參加比賽?等。輔導(dǎo)班?干部管理班?級工作，教?給他們工作?方法，使他?們明確自己?的職責(zé)，指?出他們的優(yōu)?缺點和今后?努力工作的?方向，讓他?們真正成為?班主任的得?力助手。同?時，還要求?他們注意班?干部成員之?間的合作，?齊心協(xié)力，?擰成一股繩?，盡力在同?學(xué)之間樹立?他們的威信?，創(chuàng)造機會?，鍛煉和培?養(yǎng)他們的能?力。(4?)抓好少先?隊工作：?少先隊工作?是班級工作?的一個重要?部分，是充?分發(fā)揮學(xué)生?特長、張揚?學(xué)生個性的?有效途徑。?本學(xué)期將積?極配合學(xué)校?少先大隊，?結(jié)合實際搞?好各項活動?。(5)?重視文體工?作：教育?學(xué)生上好所?有學(xué)校開設(shè)?的課程，積?極參加體育?鍛煉，積極?參與學(xué)校_?__的文娛?活動，重視?各項比賽的?積極參與，?培養(yǎng)學(xué)生的?參與意識。?A、布置?美化教室，?按月更換優(yōu)?秀秀作業(yè);?B、豐富?課余生活，?培養(yǎng)興趣。?C、認真?做好兩操，?開展有益、?健康的課間?活動;D?、要求學(xué)生?認真上好各?專業(yè)課;?3、作好安?全教育和安?全管理對?學(xué)生進行安?全教育，增?強安全意識?和自我防范?意識，在學(xué)?習(xí)和生活中?自我保護能?力，以確保?學(xué)習(xí)任務(wù)的?正常開展和?學(xué)生在學(xué)校?的安全工作?。4、重?視情感教育?：(1)?要關(guān)心學(xué)生?的生活，體?貼他們的冷?暖，對于生?活中出現(xiàn)的?問題，及時?和家長聯(lián)系?;(2)?做好和學(xué)生?的溝通，了?解他們的心?理，建立平?等和諧的師?生關(guān)系，做?學(xué)生的知心?朋友，以使?班主任工作?做的更好。?四、具體?措施1、?充分利用晨?間談話，班?會向?qū)W生進?行思想教育?。讓學(xué)生了?解《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》，并要?求學(xué)生遵守?其中的規(guī)章?制度，對學(xué)?生進行行為?習(xí)慣教育。?讓學(xué)生之間?友好相處，?不吵架，不?打架，增強?班級凝聚力?。對于班級?中發(fā)生的不?文明現(xiàn)象要?嚴肅處理，?慢慢的杜絕?不文明現(xiàn)象?。2、利?用早讀和午?休時間，對?后進生進行?輔導(dǎo)，盡可?能提高他們?的學(xué)習(xí)成績?，提高他們?的行為水平?。正確對待?后進生，在?生活上、學(xué)?習(xí)上從“愛?出發(fā)”。主?動接近，真?誠、平等對?待，深入了?解他們落后?的原因，幫?助他們解決?困難，還要?善于發(fā)現(xiàn)后?進生身上的?閃光點，努?力培養(yǎng)他們?對學(xué)習(xí)的興?趣。給學(xué)差?生進行“一?對一”活動?，安排學(xué)習(xí)?好的同學(xué)在?日常學(xué)習(xí)中?給他們進行?幫助，并要?求每周進行?小結(jié)，從中?看到自己的?不足，爭取?在下周進步?、改正。?3、發(fā)揮班?干部的作用?，師生共同?管理班級。?盡量把學(xué)生?能做的事情?讓學(xué)生自己?去做，發(fā)揚?學(xué)生的主體?地位，對于?學(xué)生要以表?揚和鼓勵為?主。給每個?班干部一本?本子，要求?班干部每天?寫下自己的?工作感受，?寫下自己的?工作安排，?對班級工作?進行條理化?管理，這同?時可以監(jiān)督?班干部的工?作。4、?給每個學(xué)生?樹立“班級?主人翁思想?”，讓每個?學(xué)生知道班?級就是自己?的家，讓每?個學(xué)生可以?自動遵守班?級紀律，所?以要盡量讓?每個學(xué)生都?有可能管理?班級，成為?一個小老師?，讓班里學(xué)?生盡量能做?到各有安排?，人盡其用?，每個人都?在班___?里找到自己?的角色，對?班___有?強烈的責(zé)任?感和歸屬感?。5、布?置好教室環(huán)?境，增強學(xué)?習(xí)氣氛。?6、重視“?行為規(guī)范競?賽”，讓學(xué)?生注重班級?衛(wèi)生，班級?紀律，出操?質(zhì)量，注重?自己的一言?一行。五?、班級主題?活動安排：?周次主?題活動備?注周第?二周1、?總結(jié)寒假工?作，提出新?學(xué)期要求，?做好新學(xué)期?打算。2?、加強安全?教育。3?、抓好學(xué)生?常規(guī)，早日?進入正常秩?序。第三?周第四周?1、繼續(xù)?鞏固上兩周?的活動內(nèi)容?。2、加?強勞動觀念?教育，搞好?個人和__?_衛(wèi)生。?3、慶“五?一”，進行?愛國主義教?育。第五?周“五一?”國慶長假?第六周?第七周1?、對學(xué)生進?行安全教育?。2、培?養(yǎng)學(xué)生的參?與意識和_?__精神。?第八周?第九周1?、繼續(xù)抓好?課堂常規(guī)教?育。2、?進行尊敬父?母的教育。?第十周?第十一周?1、繼續(xù)抓?好紀律和學(xué)?習(xí)目的教育?。2、進?行班級作文?比賽3、?繼續(xù)抓好法?制和安全教?育。第十?二周第十?三周1、?教育學(xué)生樹?立正確的學(xué)?習(xí)