《學前衛(wèi)生學》試卷及答案(三)1

《學前衛(wèi)生學》試卷(三)一、單項選擇題(每小題1分，共16分).對出生頭4—6個月的孩子，最好的食物和飲料是()A.牛奶B.羊奶C.鮮果汁D.母乳.乳牙共20顆，于()出齊。A.1歲半左右B.2歲左右C.2歲半左右D.3歲左右.陽光中的紫外線照射到皮膚上可生成()A.維生素AB.維生素B1C.維生素CD.維生素D.動靜交替，勞逸結(jié)合，這符合大腦皮層的()原則。A.優(yōu)勢興奮B.鑲嵌式活動C.建立動力定型D.保護性抑制.乳母飲食中除主食和多樣化的副食外，還應(yīng)多吃些粗食，使乳汁中有足量的TOC\o"1-5"\h\z()A.維生素AB.維生素B1C.維生素CD.維生素D.構(gòu)成甲狀腺素的主要原料是()A.鐵B.鋅C.碘D.鈣.在六種營養(yǎng)素中，可以產(chǎn)熱的營養(yǎng)素有()A.2種B.3種C.4種D.5種.維生素C又名()A.硫胺素B.胡蘿卜素C.抗壞血酸D.葉酸.增進抗齲齒能力的最主要微量元素是()A.鈣B.氟C.磷D.維生素D)，應(yīng)立即就診。.假0小兒未見流鼻血，大便呈柏油樣，則表明發(fā)生了)，應(yīng)立即就診。A.肛門裂C.腸套疊A.肛門裂C.腸套疊D.消化道出血.當兩眼向前視時，兩眼的黑眼珠位置不勻稱，即稱為()

A.斜視C.A.斜視C.近視D.斜視性弱視.以下關(guān)于左腦的不正確描述是（）入左腦主要通過語言和邏輯表達內(nèi)心世界8.左腦與右半身的神經(jīng)系統(tǒng)相連仁左腦具有顯意識功能D.很小的孩子能在一群人中辨認出一張臉，這是左腦的功能13.心臟聽診中，聽到的柔和、風吹一樣的聲音是（）A.器質(zhì)性雜音B/心跳C.脈搏D.功能性雜音14．下列食物中不屬于優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的是（）A面粉B黃豆C雞肉D牛奶15．新生兒體內(nèi)的水分占體重的（）A80%B70%C65%D50%16．新生兒每分鐘心跳次數(shù)為（）A120次左右B100次左右C140次左右D90次左右二、填空題（每小題1分，共10分）TOC\o"1-5"\h\z.新生兒期保健重要的是幫助小生命度過“營養(yǎng)關(guān)”、“溫度關(guān)”和“關(guān)”。.嬰幼兒眼球前后距離較短，物體成像于視網(wǎng)膜后面，稱。.世界衛(wèi)生組織推薦給家長用的一種簡便易行、可觀察孩子體格發(fā)育是否正常的保健用圖是。.鐵大部分存在于血液中，是組成血紅蛋白的原料，并參與體內(nèi)的運輸和利用。5.評定蛋白質(zhì)營養(yǎng)價值的依據(jù)有兩個，一是數(shù)量，二是。.傳染病流行過程的三個基本環(huán)節(jié)為傳染源、和易感者。.已經(jīng)排除了各種軀體疾病的遺尿癥稱。.兒童期多動綜合癥是一類以為最突出表現(xiàn)，以多動為主要特征的兒童行為問題。9.空氣污染是指中混入了各種污染物。10.桌椅各部分的尺寸是以相應(yīng)部分的大小為依據(jù)的。三、判斷改錯題（每小題1分，共10分）.碰一下新生兒的手，會引起他的全身運動，這是神經(jīng)纖維尚未髓鞘化，刺激傳導引起的分化現(xiàn)象。（）.新生兒硬腫癥多發(fā)生在冬季，主要因保暖過度所致。（）TOC\o"1-5"\h\z.人體少數(shù)臟器受交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)的雙重支配。().由膳食供給的蛋白質(zhì)，只有其所含必需氨基酸的比例與人體蛋白質(zhì)必需氨基酸的比例相一致，才能被充分利用。().濕疹是一種較常見的過敏性皮膚病，均因食物過敏引起。().噴射性嘔吐是由胃腸炎引起的，沒有感到惡心即噴吐出來。().長期反復(fù)患感染性疾病可因消耗增多而引起貧血。().流行性乙型腦炎流行于冬春季。().發(fā)生扭傷后，損傷部位充血、腫脹和疼痛，可采用熱敷的方法，以達到止血、消腫、止痛的目的。().皮膚是人體的感覺器官，而非排泄器官。()四、簡答題(每小題4分，共20分)1.簡述免疫系統(tǒng)的功能。2.嬰幼兒常見心身疾病有哪些?3.簡述兒童生長發(fā)育的規(guī)律。4.怎樣預(yù)防齲齒？5.簡述健康檢查的目的。五、問答題(每小題6分，共18分)1.試述嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的特點。2.托幼機構(gòu)可以從哪些方面進行膳食巧搭配？3.體格鍛煉對兒童身心發(fā)展有何重要意義？六、論述題(每小題8分，共16分)1.某兒童，每逢周日晚上，想到第二天要上學，即精神緊張、不安。周一早晨上學時顯得膽怯，想不去學校，經(jīng)父母再三勸說答應(yīng)去學校。可一到學校就設(shè)法逃走，不肯進教室，并訴說頭痛、腹痛、惡心等身體不適。而一到周六、周日等節(jié)假日則無以上癥狀。請回答：(1)該兒童患了什么病？(2)闡述0何運用相應(yīng)的行為療法給予矯治。2.試述托幼園所衛(wèi)生保健工作的任務(wù)。七、案例分析題(共10分)一個剛剛滿月的女嬰乳房腫大，幫助看護嬰兒的奶奶主張把乳房里的“乳汁”擠出，否則會長大后體型美。而孩子的母親不同意，最終好心的奶奶還是將乳房擠了。幾天后孩子不吃奶，哭鬧發(fā)燒，不明原因的母親將孩子抱到醫(yī)院，醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)孩子乳頭紅腫，有膿點，醫(yī)生說：多虧發(fā)現(xiàn)及時，否則孩子有可能出現(xiàn)敗血癥。請你分析，奶奶的做法對嗎？為什么？參考答案一、單項選擇題1.D2.C6.C7.B11.A12.D二、填空題：1.感染3.D4.B5.B8.C9.B10.D13.D14A15A16C.生理性遠視.“生長發(fā)育監(jiān)測圖”.氧.質(zhì)量.傳染途徑.功能性遺尿癥.注意障礙.空氣.人體三、判斷改錯題L(X)改“分化”為“泛化”.(X)改“保暖過度”為“保暖不夠”.(X)改“少數(shù)臟器”為“每個臟器”.(V).(X)改“均因食物過敏引起”為“可因食物、灰塵、化纖等多種因素引起”.(X)改“胃腸炎”為“顱內(nèi)壓力增高”.(V).(X)改“冬春季”為“夏秋季”.(X)改“熱敷”為“冷敷”.X四、簡答題.免疫系統(tǒng)具有防御感染、自身穩(wěn)定和免疫監(jiān)視等功能。.嬰幼兒常見心身疾病有：(1)哮喘；(2)肥胖癥；(3)復(fù)發(fā)性非器質(zhì)性腹痛；(4)嘔吐、腹瀉、便秘。.兒童生長發(fā)育規(guī)律有：(1)體重、身長增加速率各時期不同。(2)身體各部分比例隨年齡而不同。(3)各器官各系統(tǒng)的發(fā)育不均衡。(4)每個兒童的體格發(fā)育有自身特點。.(1)注意口腔衛(wèi)生，保護牙齒。(2)多曬太陽，注意營養(yǎng)。(3)氟化防齲，用含氟牙膏。.通過對健康兒童系統(tǒng)的體格檢查，可以了解兒童生長發(fā)育和健康情況，并能盡早發(fā)現(xiàn)疾病和身體缺陷，這可及早采取治療和矯治措施。五、問答題.(1)神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育迅速：a、腦細胞數(shù)目一歲后不再增長，但腦細胞突起越來越復(fù)雜。b、神經(jīng)纖維髓鞘化逐漸形成。(2)容易興奮，容易疲勞(3)需較長的睡眠時間(4)腦的耗氧量大(5)腦細胞能利用的能量來源單一.(1)粗細搭配；(2)米面搭配；(3)葷素搭配；(4)谷類與豆類搭配；(5)蔬菜五色搭配；(6)干稀搭配。.(1)增強兒童體質(zhì)，鍛煉兒童體格、體能，增強兒童的適應(yīng)能力，鍛煉兒童的心理能力。(2)促進兒童德、智、體、美全面發(fā)展。(3)動靜交替，符合用腦衛(wèi)生。(4)有利于體弱兒童的康復(fù)。六、論述題1.(1)該兒童患了“學?？謶职Y”。(2)可運用系統(tǒng)脫敏法進行矯治。a、在該兒童情緒好的時候進行b、分成五個等級按步驟矯治：第一步：獲取兒童的信任，帶孩子在學校附近散步數(shù)次；第二步：帶孩子進入學校進行娛樂活動，注意選擇兒童感興趣的活動；第三步：帶孩子進入教室進行娛樂活動；第四步：到校上課，參與學習活動，但不布置任務(wù)(0作業(yè)等)，教師不給予批評、懲罰；第五步：到校上課，參加學習及其他活動，布置較少的學習任務(wù)，并漸次增加，直至不再懼怕學校。c、以上各步驟中，只要該兒童未出現(xiàn)不良情緒，即給予表揚、鼓勵，待情緒穩(wěn)定不再懼怕后，再進入下一個步驟。2.(1)建立合理生活制度，保障兒童身心健康發(fā)育，促進其健康成長。(2)加強營養(yǎng)管理，為兒童的生長發(fā)育提供必需的、合理的膳食，防止各種營養(yǎng)缺乏性疾病的發(fā)生。(3)建立健康檢查制度，監(jiān)測兒童生長發(fā)育狀況，對發(fā)現(xiàn)的問題及時給予醫(yī)學矯治。(4)做好預(yù)防接種、消毒隔離等工作，控制和降低傳染病的發(fā)病率。(5)開展體格鍛煉，增強兒童體質(zhì)及抗病能力。(6)重視安全教育，防止意外事故的發(fā)生。(7)給兒童創(chuàng)設(shè)符合安全、衛(wèi)生和教育要求的生活環(huán)境。(8)培養(yǎng)兒童良好的生活衛(wèi)生習慣、健康行為和良好的道德品質(zhì)。七、案例分析題奶奶