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第7頁共7頁小學(xué)五年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃一、班?風(fēng):團(tuán)結(jié)、?勤奮、誠實(shí)?、創(chuàng)新二?、學(xué)生現(xiàn)狀?分析:五?年級(jí)共有_?__名學(xué)生?,男生__?_人,女生?___人,?班干部數(shù):?___人,?大隊(duì)長__?_人,中隊(duì)?長___人?,學(xué)生的基?本知識(shí)和基?本技能較差?,體質(zhì)健康?,衛(wèi)生習(xí)慣?不太好。從?整體上來說?,沒有什么?突出的優(yōu)勢?,也沒有什?么重要的劣?勢。其次?,由于學(xué)生?多來自不同?的各個(gè)學(xué)校?,學(xué)習(xí)、衛(wèi)?生、紀(jì)律等?各方面的要?求都不一致?,自制能力?差,時(shí)常不?能控制自己?,上課時(shí)愛?隨便說話或?者做小動(dòng)作?。很多行為?習(xí)慣有待進(jìn)?一步培養(yǎng)。?三、班主?任工作基本?要點(diǎn)以及采?取的采措施?1、配合?各課任教師?,認(rèn)真轉(zhuǎn)化?困難生,確?保教學(xué)任務(wù)?的順利完成?。(1)?及時(shí)了解學(xué)?情:準(zhǔn)確把?握學(xué)生對(duì)知?識(shí)的掌握,?因材施教,?在重點(diǎn)難點(diǎn)?上下工夫,?以促進(jìn)全班?成績的平穩(wěn)?、扎實(shí)地上?升。(2?)強(qiáng)后進(jìn)生?管理:面向?全體學(xué)生,?分類施教,?加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)?生的輔導(dǎo),?要從關(guān)心、?愛護(hù)學(xué)生的?角度出發(fā),?了解關(guān)心學(xué)?生。及時(shí)了?解學(xué)生的心?理變化,掌?握他們成長?道路上的發(fā)?展情況。?(3)家教?結(jié)合:經(jīng)常?保持與否學(xué)?生家長聯(lián)系?,使學(xué)校教?育和家庭教?育有機(jī)地結(jié)?合起來,要?不厭其煩的?做好后進(jìn)生?的轉(zhuǎn)化工作?,抓兩頭,?促中間,使?全班形成一?盤棋,真正?成為一個(gè)團(tuán)?結(jié)向上的班?___。?2、重視學(xué)?生行為習(xí)慣?的養(yǎng)成,落?實(shí)素質(zhì)教育?。(1)?、重視養(yǎng)成?教育:養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣和生活?習(xí)慣,對(duì)學(xué)?生的成長進(jìn)?步是十分必?要的,良好?的行為習(xí)慣?使一個(gè)人的?終生發(fā)展受?益非淺。因?此,在班級(jí)?進(jìn)行良好品?德的養(yǎng)成教?育是十分必?要的。根據(jù)?學(xué)生的思想?實(shí)際情況,?與學(xué)校的德?育工作密切?配合,本學(xué)?期,將從不?同的方面和?角度對(duì)學(xué)生?進(jìn)行規(guī)律性?的常規(guī)訓(xùn)練?。重點(diǎn)落實(shí)?好《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》,使學(xué)?生逐步形成?良好的道德?品質(zhì),行為?習(xí)慣,學(xué)習(xí)?習(xí)慣和積極?的學(xué)習(xí)態(tài)度?,不使一個(gè)?學(xué)生掉隊(duì)。?(2)培?養(yǎng)班級(jí)干部?:輔導(dǎo)班干?部管理班級(jí)?工作,教?給他們工作?方法,使他?們明確自己?的職責(zé),指?出他們的優(yōu)?缺點(diǎn)和今后?努力工作的?方向,讓他?們真正成為?班主任的得?力助手。同?時(shí),還要求?他們注意班?干部成員之?間的合作,?齊心協(xié)力,?擰成一股繩?,盡力在同?學(xué)之間樹立?他們的威信?,創(chuàng)造機(jī)會(huì)?,鍛煉和培?養(yǎng)他們的能?力。(3?)抓好少先?隊(duì)工作:這?也是新學(xué)期?班主任工作?計(jì)劃的一個(gè)?重要部分。?充分發(fā)揮學(xué)?生特長、張?揚(yáng)學(xué)生個(gè)性?的有效途徑?。本學(xué)期將?積極配合學(xué)?校少先大隊(duì)?,結(jié)合實(shí)際?搞好各項(xiàng)活?動(dòng)。(4?)重視文體?工作:教育?學(xué)生上好所?有學(xué)校開設(shè)?的課程,積?極參加體育?鍛煉,積極?參與學(xué)校_?__的文娛?活動(dòng),重視?各項(xiàng)比賽的?積極參與,?培養(yǎng)學(xué)生的?參與意識(shí)。?3、作好?安全教育和?安全管理一?、班風(fēng):團(tuán)?結(jié)、勤奮、?誠實(shí)、創(chuàng)新?二、學(xué)生?現(xiàn)狀分析:?五年級(jí)共?有___名?學(xué)生,男生?___人,?女生___?人,班干部?數(shù):___?人,大隊(duì)長?___人,?中隊(duì)長__?_人,學(xué)生?的基本知識(shí)?和基本技能?較差,體質(zhì)?健康,衛(wèi)生?習(xí)慣不太好?。從整體上?來說,沒有?什么突出的?優(yōu)勢,也沒?有什么重要?的劣勢。?其次,由于?學(xué)生多來自?不同的各個(gè)?學(xué)校,學(xué)習(xí)?、衛(wèi)生、紀(jì)?律等各方面?的要求都不?一致,自制?能力差,時(shí)?常不能控制?自己,上課?時(shí)愛隨便說?話或者做小?動(dòng)作。很多?行為習(xí)慣有?待進(jìn)一步培?養(yǎng)。三、?班主任工作?基本要點(diǎn)以?及采取的采?措施1、?配合各課任?教師,認(rèn)真?轉(zhuǎn)化困難生?,確保教學(xué)?任務(wù)的順利?完成。(?1)及時(shí)了?解學(xué)情:準(zhǔn)?確把握學(xué)生?對(duì)知識(shí)的掌?握,因材施?教,在重點(diǎn)?難點(diǎn)上下工?夫,以促進(jìn)?全班成績的?平穩(wěn)、扎實(shí)?地上升。?(2)強(qiáng)后?進(jìn)生管理:?面向全體學(xué)?生,分類施?教,加強(qiáng)對(duì)?后進(jìn)生的輔?導(dǎo),要從關(guān)?心、愛護(hù)學(xué)?生的角度出?發(fā),了解關(guān)?心學(xué)生。及?時(shí)了解學(xué)生?的心理變化?,掌握他們?成長道路上?的發(fā)展情況?。(3)?家教結(jié)合:?經(jīng)常保持與?否學(xué)生家長?聯(lián)系,使學(xué)?校教育和家?庭教育有機(jī)?地結(jié)合起來?,要不厭其?煩的做好后?進(jìn)生的轉(zhuǎn)化?工作,抓兩?頭,促中間?,使全班形?成一盤棋,?真正成為一?個(gè)團(tuán)結(jié)向上?的班___?。2、重?視學(xué)生行為?習(xí)慣的養(yǎng)成?,落實(shí)素質(zhì)?教育。(?1)、重視?養(yǎng)成教育:?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?生活習(xí)慣,?對(duì)學(xué)生的成?長進(jìn)步是十?分必要的,?良好的行為?習(xí)慣使一個(gè)?人的終生發(fā)?展受益非淺?。因此,在?班級(jí)進(jìn)行良?好品德的養(yǎng)?成教育是十?分必要的。?根據(jù)學(xué)生的?思想實(shí)際情?況,與學(xué)校?的德育工作?密切配合,?本學(xué)期,將?從不同的方?面和角度對(duì)?學(xué)生進(jìn)行規(guī)?律性的常規(guī)?訓(xùn)練。重點(diǎn)?落實(shí)好《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》,?使學(xué)生逐步?形成良好的?道德品質(zhì),?行為習(xí)慣,?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?積極的學(xué)習(xí)?態(tài)度,不使?一個(gè)學(xué)生掉?隊(duì)。(2?)培養(yǎng)班級(jí)?干部:輔導(dǎo)?班干部管理?班級(jí)工作,?教給他們?工作方法,?使他們明確?自己的職責(zé)?,指出他們?的優(yōu)缺點(diǎn)和?今后努力工?作的方向,?讓他們真正?成為班主任?的得力助手?。同時(shí),還?要求他們注?意班干部成?員之間的合?作,齊心協(xié)?力,擰成一?股繩,盡力?在同學(xué)之間?樹立他們的?威信,創(chuàng)造?機(jī)會(huì),鍛煉?和培養(yǎng)他們?的能力。?(3)抓好?少先隊(duì)工作?:這也是新?學(xué)期班主任?工作計(jì)劃的?一個(gè)重要部?分。充分發(fā)?揮學(xué)生特長?、張揚(yáng)學(xué)生?個(gè)性的有效?途徑。本學(xué)?期將積極配?合學(xué)校少先?大隊(duì),結(jié)合?實(shí)際搞好各?項(xiàng)活動(dòng)。?(4)重視?文體工作:?教育學(xué)生上?好所有學(xué)校?開設(shè)的課程?,積極參加?體育鍛煉,?積極參與學(xué)?校___的?文娛活動(dòng),?重視各項(xiàng)比?賽的積極參?與,培養(yǎng)學(xué)?生的參與意?識(shí)。3、?作好安全教?育和安全管?理對(duì)學(xué)生進(jìn)?行安全教育?,增強(qiáng)安全?意識(shí)和自我?防范意識(shí),?在學(xué)習(xí)和生?活中自我保?護(hù)能力,以?確保學(xué)習(xí)任?務(wù)的正常開?展和學(xué)生在?學(xué)校的安全?工作。4?、重視情感?教育:(?1)要關(guān)心?學(xué)生的生活?,體貼他們?的冷暖,對(duì)?于生活中出?現(xiàn)的問題,?及時(shí)和家長?聯(lián)系;(?2)做好和?學(xué)生的溝通?,了解他們?的心理,建?立平等和諧?的師生關(guān)系?,做學(xué)生的?知心朋友,?以使班主任?工作做的更?好。四、?班級(jí)主題活?動(dòng)安排:?周次主題活?動(dòng)備注第?一周1、?總結(jié)假期工?作,提出新?學(xué)期要求,?做好新學(xué)期?打算。2?、加強(qiáng)安全?教育,學(xué)習(xí)?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》和《學(xué)校?管理?xiàng)l例》?。3、抓?好學(xué)生常規(guī)?,早日進(jìn)入?正常秩序。?第二周?1、行習(xí)慣?養(yǎng)成教育,?形成良好行?為習(xí)慣。?2.、繼續(xù)?抓好常規(guī)教?育,進(jìn)行常?規(guī)訓(xùn)練。?第三周1?、繼續(xù)鞏固?上兩周的活?動(dòng)內(nèi)容。?2、加強(qiáng)勞?動(dòng)觀念教育?,進(jìn)行勤工?儉學(xué)活動(dòng),?搞好個(gè)人和?___衛(wèi)生?。第四周?1、強(qiáng)化?學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成?。2、繼?續(xù)抓好常規(guī)?教育。第?五周1、?進(jìn)行班級(jí)講?故事比賽。?第六周?1、對(duì)學(xué)生?進(jìn)行安全教?育。2、?培養(yǎng)學(xué)生的?參與意識(shí)和?___精神?。第七周?1、繼續(xù)?抓好紀(jì)律和?學(xué)習(xí)目的教?育。2、?進(jìn)行班級(jí)作?文比賽第?八周1、?繼續(xù)抓好課?堂常規(guī)教育?。2、進(jìn)?行尊敬父母?的教育。?第九周1?、進(jìn)行計(jì)算?題比賽。?2、培養(yǎng)學(xué)?生正確的是?非觀念。?第十周1?、準(zhǔn)備期中?考試。2?、繼續(xù)抓好?法制和安全?教育。第?十一周1?、向?qū)W生進(jìn)?行學(xué)習(xí)目的?教育,抓好?復(fù)習(xí)教育。?2、繼續(xù)?抓好常規(guī)教?育。3、?期中考試。?第十二周?1、總結(jié)?期中考試,?吸取經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)。2、?教育學(xué)生樹?立正確的學(xué)?習(xí)目的教育?和審美觀念?。第十三?周1、向?學(xué)生進(jìn)行愛?國主義教育?。2、再?次進(jìn)行安全?教育,尤其?是冬季安全?。第十四?周1、進(jìn)?行勤儉節(jié)約?教育。2?、對(duì)學(xué)生進(jìn)?行愛護(hù)公物?教育。第?十五周1?、準(zhǔn)備閱讀?比賽,寫字?比賽。2?、進(jìn)行應(yīng)用?題比賽。?第十六周?1、培養(yǎng)學(xué)?生的___?觀念。2?、教育學(xué)生?早睡早起,?不能因
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