《文化生活》第三課世界文化的多樣性和文化傳播同步高考真題1

《文化生活》第三課世界文化的多樣性和文化傳播同步高考真題（浙江卷）斯瓦西里語(yǔ)版的中國(guó)電視劇《媳婦的美好時(shí)代》在坦桑尼亞國(guó)家電視臺(tái)熱播。坦桑尼亞觀眾在歡笑中領(lǐng)略中國(guó)媳婦處理婆媳關(guān)系時(shí)的善良和智慧，在感動(dòng)中體會(huì)中國(guó)“和”文化的美好。該劇成功走出國(guó)門(mén)說(shuō)不同民族文化之間可以取長(zhǎng)補(bǔ)短對(duì)傳統(tǒng)文化需要繼承與發(fā)揚(yáng)不同民族文化各具特色，又具有共同性優(yōu)秀文化能激勵(lì)人們創(chuàng)造美好生活（福建卷）精湛絕倫、底蘊(yùn)豐厚的木拱橋傳統(tǒng)營(yíng)造技藝，琴瑟齊鳴、管弦和諧的南音等世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，以其獨(dú)特的魅力贏得了世人的青睞。不過(guò)有人認(rèn)為，一些面臨失傳的世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)應(yīng)當(dāng)順其自然地讓它們被歷史淘汰。對(duì)此，正確的態(tài)度是百分比20■r-用下崗渡率旭百分比20■r-用下崗渡率旭?■-一聯(lián)字.媒弁制麻率ol1j11j2MW2m02DIII20122013那曲注:閱讀軍指有經(jīng)常閱讀行為的國(guó)民在全體國(guó)民中所占的比例圖】。圖書(shū)閱讀水平大大提升數(shù)字媒介閱讀增長(zhǎng)較快人對(duì)閱讀圖書(shū)量增長(zhǎng)迅速數(shù)字媒介閱讀比圖書(shū)閱讀重要（海南6飽經(jīng)滄桑的?？隍T樓鐫刻著歷史的印記。隨著商業(yè)開(kāi)發(fā)的擴(kuò)大，騎樓遭到不同程度的破壞。為了保護(hù)好騎樓，正確的做法是①修舊如舊、禁止利用②保護(hù)為主、合理利用③政府主導(dǎo)、社會(huì)參與④社會(huì)主導(dǎo)、市場(chǎng)運(yùn)作.①②.①④.②③.③④（課標(biāo)卷）9舌尖上的中國(guó)》之所以引起高度關(guān)注并產(chǎn)生廣泛影響，是因?yàn)棰僦腥A餐飲文化蘊(yùn)含著濃郁的人文情懷②中華餐飲文化是中華民族精神的集中反映③現(xiàn)代傳媒極大地提升了中華餐飲文化的魅力④現(xiàn)代傳媒豐富和擴(kuò)展了中華餐飲文化的內(nèi)涵①②①③②④③④（山東卷2《大道魯商》是一部跨越人文和經(jīng)濟(jì)兩個(gè)領(lǐng)域的文獻(xiàn)紀(jì)錄片，全景式地展示了魯商從古到今誠(chéng)實(shí)守信、仁義和氣、胸懷天下的優(yōu)秀品質(zhì)，揭示了魯商成功背后的文化內(nèi)核。到“百度傳課”找“饅頭課堂”觀看此套真題同步視頻精講。這反映了文化影響人的實(shí)踐活動(dòng)商業(yè)貿(mào)易促進(jìn)文化發(fā)展文化對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起推動(dòng)作用魯商文化是齊魯文化的全方位展示（浙江卷）古村落，依山造屋，傍水結(jié)村，推窗見(jiàn)河，開(kāi)門(mén)走橋，順自然顯人文。類似這樣特色鮮明的古村落各地都有。我們必須保護(hù)好這些古村落，因?yàn)棰俟糯迓涑休d的鄉(xiāng)土棲居方式已經(jīng)成為多數(shù)人的選擇②各具特色的古村落展現(xiàn)了文化的多樣性③古村落對(duì)于研究人類文明演進(jìn)具有重要意義④保護(hù)好古村落有助于全盤(pán)繼承中國(guó)傳統(tǒng)文化①化②③③④①④（重慶卷）古人削桐為琴，納萬(wàn)物之聲，琴音松沉?xí)邕h(yuǎn)，能讓人雪燥靜心，琴樂(lè)潔凈清澈，能讓人感發(fā)心志，升華心靈意境，古琴名曲《流水》表現(xiàn)了生命與自然的和諧，被錄入特制唱片，搭載美國(guó)太空飛船向茫茫宇宙轉(zhuǎn)達(dá)人類智慧和文明。古琴音樂(lè)：①因其古老性，方成就其世界性②通過(guò)人們的自覺(jué)欣賞，主動(dòng)接受，能轉(zhuǎn)化成人的精神力量③不受社會(huì)歷史條件的限制，能滿足人類共同的文化需要④《流水》成為人類文化符號(hào)的代表，增強(qiáng)了中華文化影響力①②①③②④③④

（201天5津卷11）互聯(lián)網(wǎng)催生了網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，從某種角度上折射了時(shí)代的進(jìn)步、社會(huì)的繁榮?！包c(diǎn)贊”，“蠻拼”、“任性”等生動(dòng)形象的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言進(jìn)入了人們的日常生活，并登堂入室被主流媒體采用。這種現(xiàn)象反映了：①網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言豐富了漢語(yǔ)言文化②絡(luò)語(yǔ)言提升了我國(guó)文化軟實(shí)力③絡(luò)語(yǔ)言的出現(xiàn)是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志④大眾傳媒在文化傳播中發(fā)揮了重要作用①②.④.④.③（福建8撰寫(xiě)《大眾傳媒與現(xiàn)代公民素養(yǎng)》的論文，在圖書(shū)館查到了下面四篇文章。從篇名判斷，最符合論文主題的是：現(xiàn)代社會(huì)互聯(lián)網(wǎng)傳播特點(diǎn)探究網(wǎng)絡(luò)時(shí)代文化傳播手段的研究網(wǎng)絡(luò)背景下高中生形象的塑造年央視收視率的調(diào)查分析1江蘇卷1許多科學(xué)家在回憶成長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí)都會(huì)提起他們青少年時(shí)代讀過(guò)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》趣、埋下了科學(xué)的種子。材料表明①人創(chuàng)造了文化，文化也在塑造著人③文化多樣性是人類進(jìn)步的根本動(dòng)力①②①④趣、埋下了科學(xué)的種子。材料表明①人創(chuàng)造了文化，文化也在塑造著人③文化多樣性是人類進(jìn)步的根本動(dòng)力①②①④1（2201天蘇津卷11）在中國(guó)文學(xué)博物館，④科學(xué)技術(shù)是一個(gè)民族文明程度的標(biāo)志B.②③C.③④D.電影《甲骨文》向觀眾展示著甲骨文的產(chǎn)生、發(fā)展和演變歷程。還原古代生活場(chǎng)景時(shí)，影院畫(huà)面、音響和座椅巧妙配合，帶觀眾穿越數(shù)千年，講述甲骨文字形時(shí)，立體圖形靈活轉(zhuǎn)換，讓觀眾感受古人造字的智慧。從中看出科技是推動(dòng)文化發(fā)展的決定因素現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用促進(jìn)了文化傳播甲骨文的出現(xiàn)，標(biāo)志著人類進(jìn)入文明時(shí)代文化與經(jīng)濟(jì)相互交融，科技的作用越來(lái)越重要3海南卷）閱讀材料，完成下列問(wèn)題。20XX年6月，由中國(guó)、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦聯(lián)合申報(bào)的絲綢之路項(xiàng)目，成功入選世界遺產(chǎn)名錄歷史上，絲綢之路是中西人員交往、商業(yè)貿(mào)易的重要通道，促進(jìn)了亞歐大陸經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)交流。在以和平與發(fā)展為主題的當(dāng)代，絲綢之路的合作精神正在發(fā)揚(yáng)光大，我國(guó)倡導(dǎo)共享機(jī)遇、共迎挑戰(zhàn)，共創(chuàng)繁榮的理念，著力推進(jìn)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)。我國(guó)發(fā)展與絲綢之路沿線各國(guó)之間的教育合作、經(jīng)濟(jì)合作、民間交往，推進(jìn)相關(guān)國(guó)家經(jīng)濟(jì)、政治、文化、等領(lǐng)域的互聯(lián)互通，增進(jìn)相互了解和傳統(tǒng)友誼，得到了相關(guān)國(guó)家人民支持。民心相通為促進(jìn)區(qū)域互聯(lián)互通奠定了堅(jiān)實(shí)的民意基礎(chǔ)。（）結(jié)合材料和所學(xué)文化生活知識(shí)，說(shuō)明絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)對(duì)促進(jìn)文化交流的作用。（分）1（4201江7蘇卷37）結(jié)合材料，探究回答問(wèn)題：社區(qū)是我們共同生活的家園。傳統(tǒng)社區(qū)是一種“熟人社會(huì)”，人與人之間的關(guān)系以血緣、地緣、感情為紐帶，身邊都是親人、熟人，人情交往密切。隨著社會(huì)變遷和生活節(jié)奏加快，社區(qū)已近乎一個(gè)“陌生人社會(huì)”，個(gè)人權(quán)利得到更多尊重的同時(shí)，人與人之間的界限也越來(lái)越分明，居民之間缺乏必要的互助和互動(dòng)，甚至出現(xiàn)“對(duì)門(mén)不相識(shí)”的狀況。如今，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，共享已逐漸成為時(shí)代潮流，這為建設(shè)新型“熟人社區(qū)”提供了新思路。社區(qū)通過(guò)建設(shè)“云平臺(tái)”，公示政府公共服務(wù)政策、社區(qū)業(yè)務(wù)辦理流程、活動(dòng)通知等，實(shí)現(xiàn)信息共享。此外，還在“云平臺(tái)”上專設(shè)“鄰里互助”“鄰里商圈”等專欄，使玩具、圖書(shū)等閑置物品順利置換，實(shí)現(xiàn)物品共享；私人廚房、書(shū)房、車(chē)位臨時(shí)出借，實(shí)現(xiàn)空間共享。基層黨組織、居委會(huì)還通過(guò)“云平臺(tái)”與居民加強(qiáng)互動(dòng)交流，實(shí)現(xiàn)共同治理……共享、共治使得“鄰里之間不再陌生”成為可能。（1）從經(jīng)濟(jì)、文化角度看，“共享”會(huì)給社區(qū)帶來(lái)哪些改變？（6分）《文化生活》第三課世界文化的多樣性和文化傳播同步高考真題參考答案3）結(jié)合材料和所學(xué)文化生活知識(shí)，說(shuō)明絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)對(duì)促進(jìn)文化交流的作用。（分）〖參考答案〗：經(jīng)濟(jì)發(fā)展是文化發(fā)展的基礎(chǔ)，文化與經(jīng)濟(jì)相互滲透、相互交融。（分）絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)有利于促進(jìn)各國(guó)的商業(yè)貿(mào)易、教育合作和人員往來(lái)，拓寬文化交流的途徑，夯實(shí)文化交流的物質(zhì)基礎(chǔ)；（分）到“百度傳課”找“饅頭課堂”觀看此套真題同步視頻精講。推動(dòng)各國(guó)文化在平等的基礎(chǔ)上交流傳播、相互借鑒、共同繁榮。（分）14（1）從經(jīng)濟(jì)、文化角度看，“共享”會(huì)給社區(qū)帶來(lái)哪些改變？（6分）（1）從經(jīng)濟(jì)上看，“共享”將促進(jìn)居民消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變；使社區(qū)資源得到合理利用。從文化上看，可充分發(fā)揮大眾傳媒文化傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能，促進(jìn)社區(qū)的文化交流和精神文明建設(shè)。（1）從經(jīng)濟(jì)上看，“云平臺(tái)”使玩具、圖書(shū)等閑置物品順利置換，使