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【精華】端午節(jié)活動(dòng)方案匯總五篇范文為了確保事情或工作扎實(shí)發(fā)展,預(yù)先制定計(jì)劃是必不可少的,計(jì)劃是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面方案。則問(wèn)題來(lái)了,計(jì)劃應(yīng)該怎么寫(xiě)?下列是小編為大家整理的端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃篇1一、指導(dǎo)思想:
1、組織教師、學(xué)生、古美街道社區(qū)居民過(guò)端午節(jié),慶祝中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,了解端午節(jié)有關(guān)知識(shí),進(jìn)行民族精神教育。
2、加強(qiáng)學(xué)?!彝ァ鐓^(qū)互動(dòng),促進(jìn)三為一體的共建。
二、活動(dòng)主題:
“一街粽情〞古美社區(qū)平陽(yáng)小學(xué)端午節(jié)----“高興家庭日〞系列活動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間:
xxx年x月7日上午8:30-11:00
四、活動(dòng)地點(diǎn):
xxx小學(xué)
五、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)和爸爸媽媽一起完成“端午節(jié)小調(diào)查問(wèn)卷〞
(二)和爸爸媽媽一起加入x月7日“一街粽情〞主題活動(dòng)。
1、粽子擂臺(tái)賽
2、慈善義賣(mài)
3、民間技藝展示
4、弄堂游戲
5、親子游戲
6、團(tuán)隊(duì)展示:
(1)猜謎廊
(2)穿珠表演及招募
(3)編結(jié)展示、絲網(wǎng)花
(4)旗袍沙龍展示
(5)智障人士表演
(6)獻(xiàn)血志愿者招募、流動(dòng)采血車(chē)
7、親子特色推薦
8、其他工程:放映廳,乒乓室,播送
端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃篇2一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育,通過(guò)主題教育活動(dòng),將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起,培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛(ài)。
二、活動(dòng)設(shè)計(jì)
〔一〕找一找
對(duì)象:1――5年級(jí)學(xué)生
要求:從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關(guān)知識(shí);端午節(jié)的由來(lái);屈原的故事;屈原的詩(shī)詞;賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。
〔二〕說(shuō)一說(shuō)
通過(guò)午會(huì)課、班會(huì)課、班隊(duì)課,組織學(xué)生說(shuō)說(shuō)相關(guān)的知識(shí)。
1、對(duì)象:1――2年級(jí)學(xué)生
要求:說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的由來(lái);說(shuō)說(shuō)包粽子的習(xí)俗。
2、對(duì)象:3――4年級(jí)學(xué)生
要求:說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的由來(lái);說(shuō)說(shuō)包粽子的習(xí)俗;說(shuō)說(shuō)屈原的故事。
3、對(duì)象:5年級(jí)學(xué)生
要求:說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的由來(lái);說(shuō)說(shuō)包粽子的習(xí)俗;說(shuō)說(shuō)屈原的故事;說(shuō)說(shuō)屈原的詩(shī)詞。
〔三〕畫(huà)一畫(huà)
對(duì)象:3――5年級(jí)學(xué)生
要求:以“走近端午〞為主題制作一份小報(bào)或剪報(bào),能反映端午的習(xí)俗,自己的心聲、生活的體驗(yàn)。3――5年級(jí)為手抄報(bào)或剪報(bào),各班上交10幅。。
〔四〕學(xué)一學(xué)
對(duì)象:1――5年級(jí)學(xué)生
要求:以“我向奶奶學(xué)一技〞為主題,學(xué)習(xí)粽子的名種包法,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品償不同地方、不同的格調(diào)、不同特色的粽子。
端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃篇3(一)主題來(lái)源:
夏歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)。過(guò)端午節(jié),是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)。各地也有著不盡相同的習(xí)俗活動(dòng)。其主要內(nèi)容有:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、撞蛋、掛鐘馗像,迎鬼船、躲午,帖午葉符,懸掛菖蒲、艾草,游百病,佩香囊,飲用雄黃酒等。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過(guò)的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng),時(shí)至今日,端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。今天我們就來(lái)過(guò)一個(gè)特別的有意義的端午節(jié),參與端午節(jié)的一些慶?;顒?dòng)。通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。同時(shí),端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來(lái)歷,讓幼兒了解“屈原〞的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此,我們結(jié)合一年一度的端午佳節(jié),發(fā)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。
(二)主題目標(biāo):
1.知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,能對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日感興趣,激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)情感。
2.初步了解端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,感受端午節(jié)賽龍舟活動(dòng)的氣氛,樂(lè)于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶?;顒?dòng)。
3.知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品,通過(guò)察看,了解粽子是由粽葉、糯米等包成的。
二、活動(dòng)計(jì)劃設(shè)計(jì)
(一)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1.更新區(qū)角內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)與端午節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)。
2.增加有關(guān)端午節(jié)氛圍的環(huán)境布置。
3.創(chuàng)設(shè)主題為?歡天喜地慶端午》的主題墻。
(二)家長(zhǎng)工作
1.和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。
2.帶孩子購(gòu)置艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過(guò)節(jié)物品。
4.陪同孩子一起加入幼兒園的端午節(jié)活動(dòng)。(三)活動(dòng)波及領(lǐng)域語(yǔ)言:兒歌?端午節(jié)》社會(huì):?端午節(jié)的由來(lái)》科學(xué):?好吃的粽子》美術(shù):手工?端午香袋》健康:競(jìng)賽游戲?賽龍舟》(四)具體活動(dòng)安頓1.6月14日社會(huì)?端午節(jié)的由來(lái)》2.6月15日兒歌?端午到》3.6月18日手工?端午香袋》4.6月19日科學(xué)?好吃的粽子》5.x月x日競(jìng)賽游戲?賽龍舟》
端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃篇4活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月6日-20xx年6月9日
活動(dòng)主題:
勇麗餐飲粽情端午
加入酒店:
勇麗美食城、勇麗美食海鮮城、勇麗美食海鮮廣場(chǎng)、法爾春天餐廳
活動(dòng)內(nèi)容:
一、端午節(jié)當(dāng)日廚政以端午節(jié)文化為內(nèi)容,推出多款適合家庭聚會(huì)的'精美實(shí)惠端午團(tuán)圓宴,并推出幾款特價(jià)端午菜品。
二、凡端午節(jié)日當(dāng)天到店內(nèi)消費(fèi),在店內(nèi)現(xiàn)有的贈(zèng)券的根底上,每桌贈(zèng)送小粽子一份,以每客1個(gè)為準(zhǔn)(店內(nèi)根據(jù)所需數(shù)量統(tǒng)購(gòu),贈(zèng)完為止)。注:店內(nèi)申報(bào)贈(zèng)送所需粽子時(shí),同時(shí)申購(gòu)端午節(jié)當(dāng)日員工用餐所需粽子、雞蛋的數(shù)量(每位員工贈(zèng)送2個(gè)粽子2個(gè)雞蛋),于6月3號(hào)之前分別上報(bào)給公司采購(gòu)部。
三、可對(duì)當(dāng)日兩餐就餐的客人贈(zèng)送五彩繩,實(shí)施與否,贈(zèng)送數(shù)量由各店執(zhí)總根據(jù)實(shí)際情況自行把握。
四、各店根據(jù)實(shí)際情況對(duì)店內(nèi)環(huán)境進(jìn)行裝飾,自行采集或采購(gòu)艾葉,粽葉。利用粽葉、艾葉裝飾點(diǎn)菜區(qū),或懸掛或插在花瓶,在店內(nèi)主要面客位置擺放:吧臺(tái),收銀臺(tái),等,著重渲染節(jié)日氛圍,如有不便,提前與公司協(xié)調(diào)。
五、各店端午節(jié)當(dāng)日懸掛端午節(jié)條幅,條幅內(nèi)容為:勇麗餐飲,粽情端午。
六、發(fā)送端午節(jié)活動(dòng)短信,短信內(nèi)容為:
粽子艾葉齊飄香,特色佳肴美味揚(yáng),勇麗餐飲邀你一同分享這美好的端午時(shí)光。
宣傳事宜:
1、企劃部利用短信平臺(tái)根據(jù)宣傳要求為客戶(hù)發(fā)送短信內(nèi)容并制作節(jié)日橫幅!
2、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)把本次活動(dòng)相關(guān)信息以即時(shí)新聞的形式在企業(yè)網(wǎng)站上宣傳。
考前須知:
1、各店根據(jù)營(yíng)業(yè)情況將所需粽子等數(shù)量提前上報(bào)給公司采購(gòu)部,以便公司采購(gòu)部進(jìn)行訂購(gòu)。
2、同時(shí)各店做好活動(dòng)內(nèi)容和銷(xiāo)售技巧的培訓(xùn)工作。
端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃篇5一、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,同時(shí)鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道〔書(shū)籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等〕獲取信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、學(xué)習(xí)端午節(jié)文化,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感。
二、活動(dòng)前準(zhǔn)備:
上網(wǎng)查閱資料、收集故事、多媒體課件等。
三、活動(dòng)過(guò)程
A、活動(dòng)導(dǎo)入
1、我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日,你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
2、則端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗你們知道嗎?今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下。
3、引出主題:“走進(jìn)端午〞主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
B、端午說(shuō)由來(lái)
〔1〕端午節(jié)別稱(chēng)
1、端午節(jié)有哪些別稱(chēng)?
2、關(guān)于端午節(jié)的由來(lái),說(shuō)法很多,誰(shuí)能告訴大家?〔學(xué)生交流〕
紀(jì)念屈原,紀(jì)念孝女曹娥,紀(jì)念伍子胥,來(lái)源于百越民族節(jié)日祭
〔2〕端午講故事
端午節(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日,至今已有兩千多年歷史。關(guān)于端午節(jié)故事傳說(shuō)很多,你們知道哪些與端午節(jié)有關(guān)的故事嗎?
學(xué)生講述端午節(jié)故事:?曹娥救父的故事》、?屈原投江》。
小結(jié)。
C、端午話(huà)習(xí)俗
〔1〕賽龍舟
過(guò)端午節(jié),是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣,由于我國(guó)地廣人多,加上許多故事傳說(shuō),于是各地有著不同的習(xí)俗。你們知道端午節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?〔學(xué)生自由交流〕
你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?〔多媒體課件:賽龍舟〕
端午節(jié)為什么要進(jìn)行賽龍舟比賽?〔學(xué)生交流〕
〔2〕話(huà)粽子
除了賽龍舟,端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子?!矊W(xué)生介紹粽子的由來(lái)?!?/p>
一直到今天,每年五月初,中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種琳瑯滿(mǎn)目。
我國(guó)各地方的粽子還各有特色,請(qǐng)同學(xué)們介紹一下自己所知道的不同的粽子。
D.、端午賽詩(shī)會(huì)
千百年來(lái),屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)篇,已廣泛深入人心,因此,在我國(guó)有關(guān)端午節(jié)民俗文化領(lǐng)域中,大家都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。
屈原是一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人,為了紀(jì)念他,所以有人把端午節(jié)還被稱(chēng)作“詩(shī)人節(jié)〞。請(qǐng)幾位學(xué)生朗誦端午節(jié)的詩(shī)篇,其中主要是屈原的。
E、談感受,激發(fā)情感
今年端午節(jié)與往年有什么不同?你是怎么過(guò)的?
F、總結(jié)
兩千多年的歲月,這在歷史的長(zhǎng)河中不能算短短的一瞬了,可是盡管大江東去,暮往朝來(lái),但這個(gè)節(jié)日卻始終傳承
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