2023年12月優(yōu)秀班主任工作計劃

第38頁共38頁2023年12月優(yōu)秀班主任工作方案2023年12月優(yōu)秀班主任工作方案。高中學(xué)習(xí)生活是一個學(xué)生一生中最重要的時間，在這三年里，假如你做好了，將學(xué)習(xí)成績提上去，考上大學(xué)，那你一生就因此改變了，逐步走向成功;而假如你學(xué)習(xí)不努力，最后沒有考上大學(xué)的話，那你的一生也因此改變了，不過是朝著不好的方面開展的，大局部情況都是這樣的。作為一個高中班主任，我也是充分的意識到這個問題了，畢竟自己也是從高中生活中走過來的，也上過高中、大學(xué)，學(xué)生的心理和思想也都清楚，這是我工作的根底，我明白這些。所以我在當(dāng)班主任的時候也就根據(jù)學(xué)生的心理和發(fā)雜和你狀況制定了我的工作方案：工作以德育與智育為主要內(nèi)容展開，繼續(xù)做好以下六個方面的工作。第一：關(guān)注優(yōu)生，關(guān)注后進生要使學(xué)生明白，每位學(xué)生都是老師關(guān)注的對象。第二：繼續(xù)發(fā)揮《班級的開展目的》的引領(lǐng)作用。在教育教學(xué)工作中，繼續(xù)倡導(dǎo)自信自尊，積極參與，團結(jié)協(xié)作，自負(fù)其責(zé)，關(guān)心關(guān)注的班級開展目的，使同學(xué)面對繁重的高中生活中堅持生命的航向。第三：嚴(yán)格執(zhí)行《班級常規(guī)》。十六條班級常規(guī)，使我們的學(xué)生明確地知道什么是被允許的，什么是被提倡的，什么是被制止的，什么是不被提倡的;老師提出明確的期望，學(xué)生也明確了自己的職責(zé)。通過一定時間的訓(xùn)練，學(xué)生已經(jīng)認(rèn)同并接納了班級常規(guī)，本學(xué)期，我們要繼續(xù)發(fā)揮班委的管理作用，加強監(jiān)視與檢查，將常規(guī)內(nèi)化為學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)。第四：嚴(yán)格執(zhí)行《班級請假規(guī)定》。班級請假規(guī)定使我們的學(xué)生的學(xué)習(xí)生活更標(biāo)準(zhǔn)。對于請假，抱著一種寬容的心態(tài)，催促幫助學(xué)生完成學(xué)習(xí)上的任務(wù)。同時對無故請假的同學(xué)及曠課的同學(xué)對學(xué)習(xí)上的要求一點也不能放松。第五：加強執(zhí)行《班級紀(jì)律管理規(guī)定》?！栋嗉壖o(jì)律管理規(guī)定》，明確了班委的職責(zé)，使班委在班級管理方面有章可循。我們將繼續(xù)加強班委建立，加強對班級的管理。第六：加強德育研究。德育工作是項重要工作，它直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活，所以在平時的教學(xué)工作中，我們要進展積極性與主動性強的德育活動，以期學(xué)生有建康的心理，有積極的人生態(tài)度。第七：加強宣傳《班級學(xué)習(xí)建議》高中的學(xué)習(xí)建議：明確時間、明確任務(wù)、明確目的、給自己一個口號。指導(dǎo)學(xué)生制定復(fù)習(xí)方案，合理安排各科的復(fù)習(xí)，使學(xué)生有條不穩(wěn)地進展復(fù)習(xí)。對于優(yōu)生，要幫助他們克制弱勢學(xué)科上的問題，做好培優(yōu)補差工作。對于后進生，要在班級生活方面，給他更多關(guān)心，在學(xué)習(xí)方面給他們更多的指導(dǎo)和幫助，使他們在最后的復(fù)習(xí)中能獲得更大的進步。希望我們的努力可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活中感受到快樂，并獲得學(xué)業(yè)上的成功。希望我們的努力，可以使同學(xué)們達成班級的開展目的，成為積極的建康的人。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出表達學(xué)生主體為中心，加強對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育、責(zé)任教育、理想教育，進步學(xué)生自我教育才能、自主管理才能，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進取精神，爭創(chuàng)高考理想成績。我會做好的我的班主任的，這是我要做的，也是我的目的，讓更多的學(xué)生考上大學(xué)，走上成功之路，是我的的回報!.oMoM更多工作方案編輯推薦2023優(yōu)秀班主任工作方案學(xué)期開場了，本班決定在新學(xué)年里，堅持以德育為首、教學(xué)為主、育人為本的辦學(xué)方針，繼續(xù)發(fā)揚“團結(jié)、勤奮、務(wù)實、向上、互助”的優(yōu)良班風(fēng)，從嚴(yán)治班，深化教育，全面進步教育質(zhì)量，力爭實現(xiàn)本班：一個改觀、三個打破〔即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀(jì)守法、教學(xué)質(zhì)量等方面有所打破的新目的〕，把本班辦成一個人見人慕的優(yōu)秀班級。詳細(xì)安排如下：一、強化學(xué)生日常行為習(xí)慣小學(xué)，不少學(xué)生染上了一些不良的習(xí)慣。開學(xué)第一周，開一堂行為習(xí)慣養(yǎng)成教育課，做好學(xué)生的思想工作。標(biāo)準(zhǔn)兩操，有專門班干部進展檢查，同學(xué)間互相監(jiān)視。班長作好每天的行為標(biāo)準(zhǔn)檢查，教室、公共場地由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃。體育委員負(fù)責(zé)好眼保健操的檢查工作。語文科代表或英語科代表負(fù)管理好晨讀。及時對好人好事進展表揚。二、壯大班干____伍努力進展班干部的培養(yǎng)，班干部是班級的核心力量，培養(yǎng)好班干部，讓他們明確各自的任務(wù)，具備一定的工作才能，是管理好一個班級的前提。班干部不但能幫助老師管理班級，還能在同學(xué)們中間形成了一定的威信。本學(xué)期，我決定讓更多的同學(xué)有時機當(dāng)上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作，同時有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束才能，使更多的同學(xué)們在受到鍛煉、增長才干的同時，體會到了當(dāng)小干部的難處，更自覺地遵守各項制度。三、培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，遵守紀(jì)律，熱愛勞動，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風(fēng)，有利于班級凝聚力的形成和開展。1、期初每個學(xué)生給自己確立本學(xué)期的目的。2、做好期初家訪工作，特別是對淘氣學(xué)生進展全面理解。3、浸透《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《中學(xué)生守那么》中的思想精神，要求學(xué)生以此來標(biāo)準(zhǔn)自己的行為習(xí)慣；加強禮儀教育和訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對己講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順；加強小干____伍建立，充分發(fā)揮其監(jiān)視和示范作用。4、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進展學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進每個學(xué)生學(xué)習(xí)的進步。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時是對學(xué)生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。5、做好差生轉(zhuǎn)化工作，建立一幫一小組，平時加強輔導(dǎo)。四、加強平安教育，防患于未然平安工作是一切工作得以順利進展的前提，因此，把平安工作放在班級工作的第一位。1、利用班會、周集會、黑板報、圖片展等形式，開展平安知識教育。2、用班會課給學(xué)生傳授相關(guān)的平安意識，法律意識，增強學(xué)生的自我保護意識。2023年優(yōu)秀大學(xué)班主任工作方案一、班級根本情況本班共有24名學(xué)生，其中有17位女同學(xué)，7位男同學(xué)。經(jīng)大學(xué)一年級下來，我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力，我班被評為蘇州市文明班級。如今我班已經(jīng)進入了大二階段，在班級管理上應(yīng)進一步加強和改良。二、本學(xué)期根本工作要點1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。進步學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，進步學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一局部同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績，要求參加補考的學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加系、學(xué)校活動，如卡拉OK、網(wǎng)頁制作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活潑。3、開掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口才能，為他們不久要踏上社會打好根底。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講比賽等。4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級相貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。5、健全班委會，明確分工，進步學(xué)生的管理才能。在學(xué)期初，對原有的班委進展調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作方案，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準(zhǔn)備多場地家長聯(lián)絡(luò)，雙方共同來催促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習(xí)的前提下，允許學(xué)生外出打工，目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué)，我將不連續(xù)地與任課老師聯(lián)絡(luò)，理解他們的學(xué)習(xí)成績，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。8、關(guān)心住宿生生活。今年我班一局部同學(xué)住在東門，還有一局部同學(xué)自己租房。情況比擬復(fù)雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關(guān)心他們的生活情況，經(jīng)常光臨他們的宿舍。三、班級主要活動內(nèi)容1、組織局部學(xué)生到蘇州補考，并及時對學(xué)習(xí)上重視的教育。2、向?qū)W生進展尊師教育，在老師節(jié)到來之際，啟發(fā)學(xué)生用各種方式向老師。出版第一期黑板報。3、組織學(xué)生參加開學(xué)典禮，進展思想教育。4、組織學(xué)生一次秋游活動。5、開展慶賀國慶節(jié)活動，出版相應(yīng)黑板報。6、開展一次演講比賽。7、組織學(xué)生參加工程系的卡拉OK比賽，爭取進入院比賽。8、組織迎新年慶賀活動。9、組織參加學(xué)校秋季運動會。10、抓好復(fù)習(xí)，參加期末考試。以上是我擬訂的大學(xué)上學(xué)期班主任工作方案，我會盡我的努力，重點抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭取在大學(xué)的本學(xué)期不出過失，把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng)佳績??！優(yōu)秀小學(xué)班主任2023年工作方案一.分析^p班級概況：本學(xué)期本班人數(shù)為21人，其中轉(zhuǎn)出1人，無轉(zhuǎn)入，比上個學(xué)期少了1人。大局部學(xué)生思想比擬上進，可以做到尊敬師長，由于年特點不可以約束自己，缺乏有責(zé)任感。其中男生在答復(fù)下列問題等方面不夠踴躍，應(yīng)繼續(xù)加強練習(xí)，培養(yǎng)其自信心。多數(shù)同學(xué)可以明辨是非，但有個別同學(xué)比擬嬌氣、任性。出現(xiàn)錯誤認(rèn)識不到或不愿改正。二.本學(xué)期中心工作本學(xué)期本班的工作重點有四點。第一，抓學(xué)習(xí)，讓每個同學(xué)都能打好根底。第二，抓美德教育(包括儀表美、語言美、行為美)，形成良好的習(xí)慣。第三，抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)教育。第四，抓學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育。并結(jié)合有關(guān)節(jié)日和學(xué)校的方案辦好墻報。三.教育內(nèi)容和措施1.安定學(xué)生情緒，讓學(xué)生開場科學(xué)地承受知識灌輸。抓好課堂紀(jì)律，保證課堂教學(xué)的正常、順利進展，進步課堂教學(xué)質(zhì)量。加強學(xué)生思想教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)條例。教育平時要以禮待人，見到老師、長輩或同學(xué)要主動打招呼問好，同學(xué)間要團結(jié)友愛、互相幫助。2發(fā)揚雷鋒精神，宣傳雷鋒思想，培養(yǎng)學(xué)生樂于幫助別人的意識。抓好課堂紀(jì)律的同時，加強課間紀(jì)律。教育學(xué)生愛祖國、愛人們、愛勞動。特別是自然環(huán)境的保護。培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛。3實在抓好行為標(biāo)準(zhǔn)教育，有內(nèi)容、有方案、有效果安排晨間早讀，語文、成語積累、英、數(shù)交替進展，根據(jù)班級的特點，落實每天的晨間談話，班隊課的行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練，使行為標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)常化。4培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對待自己和別人，學(xué)習(xí)別人的長處，彌補自己的缺乏。對學(xué)生加強平安知識教育，強化學(xué)校的常規(guī)教育。加強課堂紀(jì)律。5在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時，引導(dǎo)學(xué)生抓好知識復(fù)習(xí)穩(wěn)固。教育學(xué)生要老實和做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，并加強品德和行為習(xí)慣教育。6做好后進生的德育工作及學(xué)生放假前后的平安衛(wèi)生教育。總結(jié)執(zhí)行學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的好人好事，并給予表揚鼓勵。7.壯大班干____伍經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng)，班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量，明確了各自的任務(wù)，具備了一定的工作才能，有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的危性。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實亡，并沒有發(fā)揮一定的作用，而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻非常高。本學(xué)期，我決定讓更多的同學(xué)當(dāng)上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作，同時有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束才能。使更多的同學(xué)們在受到鍛煉、增長才干的同時，體會到了當(dāng)小干部的難處，更自覺地遵守各項制度。鼓勵他們給班級出主意，想方法，增強了集體觀念。引導(dǎo)學(xué)生自己動手出好每一期的黑板報，進步同學(xué)們的熱情。同時經(jīng)常召開班干部會議，對他們進展管理才能的引導(dǎo)。8、強平安教育，防患于未然平安工作是一切工作得以順利進展的前提，因此，把平安工作放在班級工作的第一位。1用晨會、集會、板報、圖片展等形式，開展平安知識教育。2用班隊課給學(xué)生傳授相關(guān)的平安意識，法律意識，增強學(xué)生的自我保護意識。9、保持家校聯(lián)絡(luò)，促進班級工作更順利地進展。1做好家訪工作，理解學(xué)生的實際情況。2及時與家長溝通，反映學(xué)生在校情況。(2)班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗,進展檢查與監(jiān)視。對于主動,及時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進展獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進展保護環(huán)境和花草的教育。四、班級工作安排：三月份：1、加強期初行為標(biāo)準(zhǔn)教育2、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動3、慶賀“三八”婦女節(jié)4、寫字教學(xué)月評(1)5、植樹節(jié)活動四月份：1、常規(guī)教育加強系列活動2、愛校愛班主體活動3、期中教學(xué)強化訓(xùn)練4、寫字教學(xué)月評(2)五月份：1、口算、筆算測試2、四項競賽3、常規(guī)教育教學(xué)檢查評比4、寫字教學(xué)月評(3)六月份：1..慶賀六一兒童節(jié)2.班級學(xué)期教學(xué)沖刺訓(xùn)練3.寫字教學(xué)月評(4)4.語文閱讀競賽七月份：1.寫字教學(xué)總評、反應(yīng)2.期末考試3.學(xué)期末班級教學(xué)總結(jié)表彰獎勵高中優(yōu)秀班主任2023年工作方案高中學(xué)習(xí)生活是一個學(xué)生一生中最重要的時間，在這三年里，假如你做好了，將學(xué)習(xí)成績提上去，考上大學(xué)，那你一生就因此改變了，逐步走向成功;而假如你學(xué)習(xí)不努力，最后沒有考上大學(xué)的話，那你的一生也因此改變了，不過是朝著不好的方面開展的，大局部情況都是這樣的。作為一個高中班主任，我也是充分的意識到這個問題了，畢竟自己也是從高中生活中走過來的，也上過高中、大學(xué)，學(xué)生的心理和思想也都清楚，這是我工作的根底，我明白這些。所以我在當(dāng)班主任的時候也就根據(jù)學(xué)生的心理和發(fā)雜和你狀況制定了我的工作方案：工作以德育與智育為主要內(nèi)容展開，繼續(xù)做好以下六個方面的工作。第一：關(guān)注優(yōu)生，關(guān)注后進生要使學(xué)生明白，每位學(xué)生都是老師關(guān)注的對象。第二：繼續(xù)發(fā)揮《班級的開展目的》的引領(lǐng)作用。在教育教學(xué)工作中，繼續(xù)倡導(dǎo)自信自尊，積極參與，團結(jié)協(xié)作，自負(fù)其責(zé)，關(guān)心關(guān)注的班級開展目的，使同學(xué)面對繁重的高中生活中堅持生命的航向。第三：嚴(yán)格執(zhí)行《班級常規(guī)》。十六條班級常規(guī)，使我們的學(xué)生明確地知道什么是被允許的，什么是被提倡的，什么是被制止的，什么是不被提倡的;老師提出明確的期望，學(xué)生也明確了自己的職責(zé)。通過一定時間的訓(xùn)練，學(xué)生已經(jīng)認(rèn)同并接納了班級常規(guī)，本學(xué)期，我們要繼續(xù)發(fā)揮班委的管理作用，加強監(jiān)視與檢查，將常規(guī)內(nèi)化為學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)。第四：嚴(yán)格執(zhí)行《班級請假規(guī)定》。班級請假規(guī)定使我們的學(xué)生的學(xué)習(xí)生活更標(biāo)準(zhǔn)。對于請假，抱著一種寬容的心態(tài)，催促幫助學(xué)生完成學(xué)習(xí)上的任務(wù)。同時對無故請假的同學(xué)及曠課的同學(xué)對學(xué)習(xí)上的要求一點也不能放松。第五：加強執(zhí)行《班級紀(jì)律管理規(guī)定》?！栋嗉壖o(jì)律管理規(guī)定》，明確了班委的職責(zé)，使班委在班級管理方面有章可循。我們將繼續(xù)加強班委建立，加強對班級的管理。第六：加強德育研究。德育工作是項重要工作，它直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活，所以在平時的教學(xué)工作中，我們要進展積極性與主動性強的德育活動，以期學(xué)生有建康的心理，有積極的人生態(tài)度。第七：加強宣傳《班級學(xué)習(xí)建議》高中的學(xué)習(xí)建議：明確時間、明確任務(wù)、明確目的、給自己一個口號。指導(dǎo)學(xué)生制定復(fù)習(xí)方案，合理安排各科的復(fù)習(xí)，使學(xué)生有條不穩(wěn)地進展復(fù)習(xí)。對于優(yōu)生，要幫助他們克制弱勢學(xué)科上的問題，做好培優(yōu)補差工作。對于后進生，要在班級生活方面，給他更多關(guān)心，在學(xué)習(xí)方面給他們更多的指導(dǎo)和幫助，使他們在最后的復(fù)習(xí)中能獲得更大的進步。希望我們的努力可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活中感受到快樂，并獲得學(xué)業(yè)上的成功。希望我們的努力，可以使同學(xué)們達成班級的開展目的，成為積極的建康的人。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出表達學(xué)生主體為中心，加強對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育、責(zé)任教育、理想教育，進步學(xué)生自我教育才能、自主管理才能，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進取精神，爭創(chuàng)高考理想成績。我會做好的我的班主任的，這是我要做的，也是我的目的，讓更多的學(xué)生考上大學(xué)，走上成功之路，是我的的回報!2023年優(yōu)秀班主任工作方案范文在這個即將即將邁進深秋的日子里，我校全體教職工共同努力，送走酷暑。2023年，我們將繼續(xù)一切以學(xué)生的綜合教育為中心展開教學(xué)工作。班級是學(xué)校教育教學(xué)工作的載體，本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任八年級六班的班主任工作，八年級12班是一個普通班，為了不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托，各位家長的期盼，更好地開展班級管理工作，使全體學(xué)生在德智體美勞諸方面都有長足的進步，特對本期八年級班主任工作方案如下：一、用新的管理理念武裝自己，進步班級管理程度在本學(xué)期中，本人要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的班級管理理念，認(rèn)真貫徹了黨的教育方針，努力推進了素質(zhì)教育，注重學(xué)生的全面開展，進步學(xué)生的整體素質(zhì)，促進學(xué)生個性的開展。施行素質(zhì)教育，就是要全面貫徹黨的教育方針，以進步國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能為重點，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德智體美等方面全面開展的社會事業(yè)的建立者和接班人。著眼于人的內(nèi)在的開展要求，把人當(dāng)作教育目的本身，這才是人們在“素質(zhì)教育”口號下，追請教育價值的本質(zhì)。要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性、主動性、創(chuàng)造性，使他們學(xué)會生存、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會合作、學(xué)會生活，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，讓學(xué)生自主地開展，從各種壓抑中解脫出來，在生動活潑的開展中感受到學(xué)生生活的美妙和快樂。二、以人為本，尊重學(xué)生，讓學(xué)生成為班級管理的主人在班級管理工作中，尊重學(xué)生的人格，以平等的姿態(tài)面對學(xué)生，讓學(xué)生有發(fā)表意見和看法的時機。使民主不再像天上的餡餅，一個永遠(yuǎn)也畫不像的葫蘆，讓民主落到實處。本期我接任八年級六班的班主任，首先要在班內(nèi)召開一次班會列為班主任工作方案主要內(nèi)容，歡送學(xué)生提出管理班級的意見。通過這樣，進步學(xué)生積極性，許多問題由他們自己通過討論拿出比擬完好的意見，使班級洋溢著融洽、活潑、歡樂的氣氛，讓學(xué)生有一種愉悅、友愛、信任、自豪的情緒體驗。但凡班集體的方案和決定，都應(yīng)和班集體共同討論，樂于給個別學(xué)生以幫助指導(dǎo)和援助。對學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表揚和批評，以建立尊師愛生、團結(jié)友愛、協(xié)調(diào)融洽、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境。三、一把鑰匙開一把鎖，關(guān)注學(xué)生的個性差異俄國教育家烏申斯基說：“假如教育家希望從一切方面去教育人，那么就必須首先從一切方面去理解人?！卑嘀魅我逃脤W(xué)生，只有理解學(xué)生，掌握學(xué)生的思想狀況，分析^p學(xué)生的心理狀態(tài)，才能從實際出發(fā)對學(xué)生進展教育，才能做到一把鑰匙開一把鎖，把思想工作做到學(xué)生的心坎上。因此，全面理解和研究學(xué)生是班主任做好工作，進步學(xué)生素質(zhì)的前提條件。研究學(xué)生心理的方法很多，我使用的主要方法有觀察法、談心法、實驗法、研究有關(guān)資料法、調(diào)查訪問法等。我力爭對各種方法得來的信息材料，都做了深化的分析^p研究，去掉那些外表現(xiàn)象，抓住本質(zhì)，得出實事求是的結(jié)論。四、進步學(xué)習(xí)的效率，交給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法這也是班主任工作方案中的重要內(nèi)容。首先，在理解“學(xué)情”的根底上，針對學(xué)生的年齡特點、知識根底、心理特點等情況對癥下藥詳細(xì)指導(dǎo)。譬如記憶規(guī)律的運用等。其次，要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。①要創(chuàng)設(shè)適宜的情境。在學(xué)習(xí)生活中，適宜的生活情境，濃烈的學(xué)習(xí)氣氛都會給學(xué)生以潛移默化的影響，這類情境要靠班主任在班集體建立的過程中有意地引導(dǎo)創(chuàng)造。②要反復(fù)進展訓(xùn)練，提供大量練習(xí)與理論的時機，及時反應(yīng)練習(xí)的結(jié)果。獲得成績，及時表揚鼓勵，以利于習(xí)慣的養(yǎng)成，逐步加大訓(xùn)練量和訓(xùn)練時間，以強化已形成的習(xí)慣。通過反復(fù)抓，抓反復(fù)，在不斷的訓(xùn)練中逐步進步，從他律走向自律，最終形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。③要矯正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如我班有一小局部學(xué)生早讀時不求甚解，走馬觀花，針對這種情況，我首先教給了他們一些讀書的方法；其次提出詳細(xì)的要求，讓學(xué)生有針對性地在讀中解決幾個詳細(xì)問題；然后檢查讀的效果。如此反復(fù)訓(xùn)練，過了一段時間，這局部學(xué)生不良的讀書習(xí)慣徹底地改正了過來，他們也從讀書中開闊了視野，長了知識，養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。第三、注意到非智力因素的影響，如學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、意志力、良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的影響等。第四、加強思維才能的訓(xùn)練?！皩W(xué)而不思那么罔，思而不學(xué)那么殆”。學(xué)與思有著密不可分的關(guān)系。學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中，需要多種思維方式共同參與，才能更有效地獲取知識。如經(jīng)歷思維、抽象思維、形象思維、創(chuàng)造性思維、發(fā)散性思維等。班主任要全面貫徹施行素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造才能的高素質(zhì)人才，決不能無視對學(xué)生思維才能的培養(yǎng)。五、關(guān)愛學(xué)生，產(chǎn)生情感的共鳴熱愛學(xué)生是老師職業(yè)道德的核心，教育是愛的共鳴，是心與心的響應(yīng)。班主任只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮限度的作用。托爾斯泰曾經(jīng)說過：“假如一個老師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個完美的老師?！彼刭|(zhì)教育要造就各方面全面開展的學(xué)生，要面向全體的學(xué)生。老師應(yīng)把愛毫無保存地播撒給每一個學(xué)生，不歧視、侮辱、體罰任何一個學(xué)生，讓全體學(xué)生獲得全面的開展。首先是尊重學(xué)生，就是要做學(xué)生的朋友，貼心人，在人格上與學(xué)生平等相待，以誠相見。同時我還相信每一個學(xué)生的才能，并相信學(xué)生有力求上進，成為社會有用人才的良好愿望?？傊?，作為一名人民老師，尤其是作為一名班主任，其素質(zhì)要求很高，我要繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，反復(fù)的理論，逐步進步自身素質(zhì)和程度，以適應(yīng)新時期素質(zhì)教育工作的新要求，做一名優(yōu)秀的班主任。2023年優(yōu)秀小學(xué)班主任工作方案新學(xué)期開場了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作方案。一、指導(dǎo)思想以學(xué)?？傮w工作方案為指導(dǎo)，以深化開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目的，圍繞學(xué)校主題教育活動，進步學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和進步學(xué)生的根本道德。標(biāo)準(zhǔn)班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探究班級工作的新特色。二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析^p我共有學(xué)生44人，其中男生18人，女生26人，男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自周邊各個村寨，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，沒有品德特殊的學(xué)生。詳細(xì)情況分析^p如下：品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守那么》來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行。但由于種種的原因，局部學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大局部專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進展個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與老師積極配合，共同教育好孩子。班級特點，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文靜、得意，不愛張揚。總的來說，班級特點比擬穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。三、班級工作重點及目的班級教育工作重點加強行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進展熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理安康教育。詳細(xì)工作：1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強平安意識，形成一定的才能。4、搞好每位學(xué)生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地開展。5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探究新知。本班學(xué)生奮斗目的1、形成安康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。3、開展個性特長，促進身心安康。詳細(xì)工作：(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉才能，培養(yǎng)其集體榮譽感。(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。四、常規(guī)管理措施1、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：(1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。說明學(xué)生在各方面都有顯著的進步。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進展評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。(2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能獲得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，假如下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。2、文明行為方面，為進一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，詳細(xì)做法如下：(1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄。(2)、定期對學(xué)生進展道德行為的教育。(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。3、衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉，學(xué)生可以清掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：(1)進一步對衛(wèi)生小組長進展培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。五、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、務(wù)實、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原那么，不無視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。六、學(xué)生心理安康教育1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理安康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理安康教育，正確地給予教育。2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長獲得聯(lián)絡(luò)，施行有方案的教育。3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生安康的心理品質(zhì)。隨著社會的進步，學(xué)生的心理安康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學(xué)生加強心理安康教育就顯得尤為重要。高中班主任工作方案2023年12月版一、指導(dǎo)思想以學(xué)校總體工作方案為指導(dǎo)，以深化開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目的，圍繞學(xué)校主題教育活動，進步學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和進步學(xué)生的根本道德。標(biāo)準(zhǔn)班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探究班級工作的新特色。二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析^p我共有學(xué)生44人，其中男生18人，女生26人，男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自周邊各個村寨，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，沒有品德特殊的學(xué)生。詳細(xì)情況分析^p如下：品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守那么》來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行。但由于種種的原因，局部學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大局部專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進展個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與老師積極配合，共同教育好孩子。班級特點，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文靜、得意，不愛張揚。總的來說，班級特點比擬穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。三、班級工作重點及目的班級教育工作重點加強行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進展熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理安康教育。詳細(xì)工作：1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強平安意識，形成一定的才能。4、搞好每位學(xué)生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地開展。5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探究新知。本班學(xué)生奮斗目的1、形成安康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。3、開展個性特長，促進身心安康。詳細(xì)工作：(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉才能，培養(yǎng)其集體榮譽感。(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。四、常規(guī)管理措施1、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：(1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。說明學(xué)生在各方面都有顯著的進步。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進展評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。(2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能獲得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，假如下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。2、文明行為方面，為進一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，詳細(xì)做法如下：(1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄。(2)、定期對學(xué)生進展道德行為的教育。(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。3、衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉，學(xué)生可以清掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：(1)進一步對衛(wèi)生小組長進展培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。五、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、務(wù)實、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原那么，不無視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。六、學(xué)生心理安康教育1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理安康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理安康教育，正確地給予教育。2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長獲得聯(lián)絡(luò)，施行有方案的教育。3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生安康的心理品質(zhì)。隨著社會的進步，學(xué)生的心理安康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學(xué)生加強心理安康教育就顯得尤為重要。優(yōu)秀2023班主任工作方案在實行素質(zhì)教育、加強課程改革、注重學(xué)生才能的今天，創(chuàng)立一個良好的班集體，培育學(xué)生完好的人格，是班主任肩上責(zé)無旁貸的重任。班主任是一個班集體的組織者，和教育者。為使一個班形成堅強的集體，學(xué)生能按照培養(yǎng)目的，成長為德、智、體全面開展的一代新人，在班主任工作中，我將會不斷學(xué)習(xí)、探究，創(chuàng)造性的開展工作，我特擬定了小學(xué)二年級班主任工作方案。一、建立學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自理才能。教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合學(xué)生年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣，樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識。加強學(xué)生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊吃飯、排隊放學(xué)、排隊集會等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。二、循循善誘，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認(rèn)為以下幾點很重要：第一，充分尊重保護學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學(xué)生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。第二，要注意表揚和批評的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)才能差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們擅長抓住他們的閃光點，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進的動力。第三，要為學(xué)習(xí)才能差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氣氛?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、打破自我、重塑自我。同時，獲得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。三、認(rèn)真上好每一節(jié)德育課。積極參加每星期的德育教研工作方案，精心設(shè)計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課，讓學(xué)生在詳細(xì)的情景、真實的活動過程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我標(biāo)準(zhǔn)，以到達良好的效果。四、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會。孩子的進步，集體的成長，離不開老師，也離不開家長。在校外，我會經(jīng)常和家長聯(lián)絡(luò)，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對學(xué)生的優(yōu)缺點不夸張，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長配合，推動家庭和校外教育，促進學(xué)生德、智、體全面開展。在家長會中可以打破以前老師說學(xué)生聽的形式，家長可以談?wù)劷逃男牡谩⑿闹械囊苫?，學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受，做到人人互動。五、確立班集體的奮斗目的。班集體的共同奮斗目的，是班集體的理想和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目的，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目的，這個目的應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目的的過程會產(chǎn)生鼓勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目的。在實現(xiàn)班集體奮斗目的的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目的的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目的的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。六、加強班干部培養(yǎng)工作方案。培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項非常重要的工作，我會經(jīng)常研究班干部狀況，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作才能，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響學(xué)習(xí)的，就對他們進展為同學(xué)效勞的思想教育，對驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量，就對他們進展平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。本學(xué)期班級工作方案：九月份主題：行為習(xí)慣禮儀月1、組建班干部，宣布其職責(zé)，實行輪