2023年下半年幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃

第32頁(yè)共32頁(yè)2023年下半年幼兒園班級(jí)工作方案工作方案是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作方案。工作方案實(shí)際上有許多不同種類(lèi)，它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分，而且有范圍大小之別。一、班級(jí)情況分析^p經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和游戲。幼兒從中班到大班，不僅個(gè)頭長(zhǎng)高了，各方面的才能也有了不同程度的進(jìn)步。語(yǔ)言方面幼兒能主動(dòng)、積極地與同伴交流，大多數(shù)幼兒語(yǔ)言比擬完好、流暢，用詞比擬準(zhǔn)確；美術(shù)方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè)；音樂(lè)方面幼兒能比擬準(zhǔn)確地按照音樂(lè)的節(jié)奏做各種較復(fù)雜的根本動(dòng)作、模擬動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作組合；社會(huì)交往方面幼兒能主動(dòng)地與同伴進(jìn)展有效的交往、合作和分享。但也存在一些缺乏之處，如語(yǔ)言方面局部幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣欠佳，不能聽(tīng)別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對(duì)同伴的發(fā)言，沒(méi)能認(rèn)真傾聽(tīng)。針對(duì)本年段幼兒實(shí)際情況及局部幼兒存在的缺乏之處，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下：二、日常保教工作F132.為了全面進(jìn)步保教質(zhì)量,我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,合理地安排幼兒一日活動(dòng),讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中開(kāi)展,真正的做到保教并重。1.能用較標(biāo)準(zhǔn)性的語(yǔ)言完好、詳細(xì)、連接的表述為幼兒提供普通話的語(yǔ)言環(huán)境,在日常生活中提供自由交流、表述的時(shí)機(jī)和條件。首先在豐富多彩的活動(dòng),如:談話活動(dòng)、聽(tīng)說(shuō)游戲中擴(kuò)展幼兒的經(jīng)歷,在活動(dòng)時(shí)老師將注重各個(gè)領(lǐng)域互相浸透的教育,支持幼兒在各活動(dòng)中擴(kuò)展語(yǔ)言經(jīng)歷的傾向,讓幼兒在活動(dòng)中有時(shí)機(jī)聽(tīng)說(shuō),表達(dá)自己的觀點(diǎn);其次改良看圖講述、情境講述等講述活動(dòng)的教學(xué)形式。教學(xué)形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度、講述程度、語(yǔ)言潛能的挖掘程度。從原來(lái)的集體集中,適當(dāng)安排小組集中,幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述時(shí)機(jī),從而能讓幼兒更大膽放開(kāi)地說(shuō)出自己的見(jiàn)解;再次如開(kāi)設(shè)小小故事大王,播報(bào)員等活動(dòng)工程,讓幼兒運(yùn)用已有的語(yǔ)言經(jīng)歷充分表達(dá)和鍛煉;最后充分利用家長(zhǎng)資,讓家長(zhǎng)理解家庭是孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的重要場(chǎng)所,從而充分利用家庭教育的有利因素,不斷強(qiáng)化家庭中語(yǔ)言教育,如:讓家園配合催促幼兒完成任務(wù),如:布置任務(wù),目的一是讓幼兒回家能完好表達(dá)任務(wù)的內(nèi)容,目的二是任務(wù)的選擇多以復(fù)述兒歌、故事為主,讓幼兒進(jìn)展表述一定的內(nèi)容的語(yǔ)言理論活動(dòng)。2.學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與考慮問(wèn)題,能通過(guò)觀察、比擬、類(lèi)推等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。為幼兒提供一定的活動(dòng)空間,提供豐富的,具有適宜構(gòu)造的可操作性的材料,支持幼兒的操作活動(dòng)。能用完好、連接的語(yǔ)言與同伴、老師交流自己的探究過(guò)程和結(jié)果,并能提出問(wèn)題參與討論,培養(yǎng)幼兒好奇、好問(wèn)、好探究的態(tài)度。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境,提供豐富的科科學(xué)探究類(lèi)的玩具和材料,讓幼幼兒在玩中體會(huì)科科學(xué)現(xiàn)象。以集體、小組、個(gè)別的探究形式開(kāi)展教育活動(dòng),將科學(xué)活動(dòng)貫穿于幼兒一日生活之中,如科學(xué)游戲活動(dòng)—風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),借助一定的材料或玩具,將科學(xué)的道理寓于游戲之中,通過(guò)參與有一定規(guī)那么的、有趣的玩耍和操作活動(dòng),獲到相關(guān)的科學(xué)經(jīng)歷;如根據(jù)班級(jí)開(kāi)展種植飼養(yǎng)活動(dòng),通過(guò)幼兒感興趣的播種、管理、收獲等種植活動(dòng)和喂養(yǎng)、照料等飼養(yǎng)活動(dòng),讓幼兒從中獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)歷。同時(shí),鼓勵(lì)家長(zhǎng)多帶幼兒走向大自然,利用外出漫步,參觀、游覽的時(shí)機(jī)讓幼幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動(dòng)的理解一些科科學(xué)知識(shí)。3.喜歡參與各種藝術(shù)活動(dòng),大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。為幼兒提供寬松、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境。以集體、小組、個(gè)別的活動(dòng)形式鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)展藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),如指導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等;同時(shí)尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造,肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)形式,放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造;最后利用社區(qū)資,讓家長(zhǎng)多帶著幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動(dòng),讓幼幼兒在欣賞中不斷地進(jìn)步。4.進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理才能,有初步的平安保護(hù)意識(shí)創(chuàng)設(shè)“自理”的條件和環(huán)境,在日常生活環(huán)節(jié)中浸透教教育,例如洗手問(wèn)題、入廁問(wèn)題、運(yùn)動(dòng)中的平安問(wèn)題,我們將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復(fù)地對(duì)幼兒加以提醒,讓幼兒進(jìn)一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理才能,同時(shí),開(kāi)展各項(xiàng)游戲,讓幼兒知道一些簡(jiǎn)單的平安知識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己,并通過(guò)家家長(zhǎng)有目的的實(shí)際演示和游戲,幫助幼幼兒形成自我保護(hù)的意識(shí)。5.能主動(dòng)地與同伴進(jìn)展有效的交往、合作與分享,能解決交往和合作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的交往環(huán)境,為幼兒提供人際間互相交流和共同活動(dòng)的時(shí)機(jī)和條件,并加以指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒交往的技能,并給幼兒提供自由活動(dòng)的時(shí)機(jī),支持幼兒自主地選擇、計(jì)方案活動(dòng),引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒從多方面和多角度解決問(wèn)題,幫助幼幼兒積累成功的經(jīng)歷三、游戲活動(dòng)本學(xué)期，晨間活動(dòng)以區(qū)角游戲?yàn)橹鳎變河螒蛞越巧螒驗(yàn)橹?，本學(xué)期將加強(qiáng)對(duì)角色游戲的指導(dǎo)，豐富角色游戲的內(nèi)容，增強(qiáng)各游戲區(qū)的聯(lián)絡(luò)，創(chuàng)新游戲情節(jié)，結(jié)合角色扮演表現(xiàn)不同的角色特點(diǎn)。在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神，促進(jìn)社會(huì)交往才能的不斷進(jìn)步，在游戲活動(dòng)中老師加強(qiáng)指導(dǎo)、巡視和參與，記錄,在游戲中能與別人進(jìn)展合作，具有一定的交往才能，學(xué)會(huì)互助、合作和分享。四、綠色學(xué)校創(chuàng)立工作環(huán)境教育是社會(huì)的一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是社會(huì)精神文明建立的一項(xiàng)重要內(nèi)容。從中小學(xué)環(huán)境教育人手，開(kāi)展綠色教育，關(guān)系到我國(guó)可持續(xù)開(kāi)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，也對(duì)環(huán)境保護(hù)事業(yè)開(kāi)展起著根底先導(dǎo)和推動(dòng)作用。因此，環(huán)境教育工作納入了幼兒園教育的總目的。幼兒園的環(huán)保教育主要是使學(xué)生認(rèn)識(shí)環(huán)境，進(jìn)步學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。在學(xué)校的建立中表達(dá)可持續(xù)開(kāi)展教育的理念。進(jìn)步老師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)，學(xué)校的環(huán)境品位得到提升。通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)，通過(guò)家長(zhǎng)帶動(dòng)社區(qū)．又通過(guò)社區(qū)帶動(dòng)社會(huì)公民更廣泛地參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng)。五、教育措施：1．以“活動(dòng)”“整合”為主要課程建構(gòu)形式，開(kāi)展促進(jìn)孩子全面開(kāi)展的主題活動(dòng)。2．靈敏運(yùn)用幼兒園、家庭、及社會(huì)的外鄉(xiāng)資，表達(dá)“生活既教育”的教育觀念，繼續(xù)開(kāi)展“主題生成”，從多方面考慮主題活動(dòng)內(nèi)容，表達(dá)幼兒活動(dòng)的主體性。3.主題指導(dǎo)要點(diǎn)：根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)歷、季節(jié)的特點(diǎn)來(lái)決定主題活動(dòng)。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容，主要讓幼兒參與進(jìn)來(lái)，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對(duì)話。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域，并隨著主題的深化增添、更改區(qū)域內(nèi)容。充分尊重幼兒的自主性，老師只是支持者、合作者。與幼兒共同豐富墻面，并提供相關(guān)資料幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，從而增強(qiáng)對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的向往。注重區(qū)角、創(chuàng)游環(huán)境材料的投放，加強(qiáng)指導(dǎo)觀察，從中理解需要，投放更有利于幼兒進(jìn)一步開(kāi)展的材料，發(fā)揮環(huán)境教育功能。創(chuàng)設(shè)主題活動(dòng)展示區(qū)即主題墻，努力采用多種形式讓幼兒在展示區(qū)內(nèi)有時(shí)機(jī)表現(xiàn)自己，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。多給孩子走出課堂，走進(jìn)大自然，走進(jìn)社會(huì)及自己解決處理問(wèn)題的時(shí)機(jī)。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并進(jìn)展探究，從而使幼兒思維活潑，興趣廣泛。七、德育工作1.班級(jí)每天進(jìn)展晨間談話，根據(jù)周方案、日方案，切合實(shí)際地開(kāi)展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。2.有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時(shí)事展開(kāi)活動(dòng)，豐富幼兒的知識(shí)，指導(dǎo)幼兒理解初淺的德育知識(shí)。3.開(kāi)展系列活動(dòng)，介紹先進(jìn)人物，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣，做個(gè)守紀(jì)律、好行為的孩子。4.開(kāi)展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng)，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí)，品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氣氛的主渠育作用。八、平安工作1．嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，防范于未然2．經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施，杜絕不平安隱患，及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理，把平安工作放在第一位。3．認(rèn)真觀察幼兒的活動(dòng)情況，防止不平安事件，樹(shù)立平安意識(shí)。4．利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)，隨機(jī)進(jìn)展平安教育，每次活動(dòng)前提出要求，比方：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等5．根據(jù)中班特點(diǎn)經(jīng)常講一些有關(guān)平安的小常識(shí)、小故事。九、家長(zhǎng)工作1．定期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)理解幼兒園的教育教學(xué)目的。2．每月一次家園欄地宣傳。3．做好親子活動(dòng)宣傳，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參加親子活動(dòng)。4．聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，爭(zhēng)取家園配合，到達(dá)家園教育培養(yǎng)目的一致。5．對(duì)插班幼兒與家長(zhǎng)多溝通，及時(shí)反映幼兒情況讓家長(zhǎng)放心。6．在“家長(zhǎng)助教”“親子活動(dòng)”中促進(jìn)幼兒、家長(zhǎng)、老師的共同進(jìn)步與成長(zhǎng)。f132.更多工作方案延伸閱讀2023年下半年幼兒園平安工作方案“平安第一，預(yù)防為主”的平安工作方針，層層落實(shí)平安工作責(zé)任制，加強(qiáng)平安教育，強(qiáng)化監(jiān)視檢查，實(shí)在抓好幼兒園的平安工作，確保幼兒園老師和幼兒的平安，保證幼兒園教學(xué)秩序的正常開(kāi)展。現(xiàn)結(jié)合上級(jí)有關(guān)平安工作的會(huì)議精神并結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況制定本學(xué)期的平安工作方案：1、制訂幼兒園平安工作管理體系：幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長(zhǎng)為第一責(zé)任人的幼兒園平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。開(kāi)學(xué)初，將利用集體會(huì)議，重申幼兒園的平安工作制度。宣布本年度平安工作方案和幼兒園平安工作領(lǐng)導(dǎo)組成員，和保教人員、食堂工作人員簽訂平安工作責(zé)任書(shū)。明確職責(zé)，落實(shí)措施，扎扎實(shí)實(shí)的做好幼兒園的平安工作。2、措施保障到位，確保幼兒平安。幼兒園將利用各種途徑，對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)展平安知識(shí)的宣傳，特別是加強(qiáng)交通平安宣傳，明確責(zé)任，保證幼兒的平安。老師在晨檢時(shí)要做到一看、二問(wèn)、三摸、及時(shí)消除平安隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)，做好來(lái)賓的登記工作，定時(shí)開(kāi)關(guān)門(mén)，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入幼兒園。各班級(jí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)展粗淺的平安常識(shí)教育，進(jìn)步幼兒的平安意識(shí)和自我保護(hù)才能，防患于未然。開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候老師要檢查場(chǎng)地和設(shè)施的平安。確保教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展。3、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生平安管理：認(rèn)真貫徹“安康第一，預(yù)防為主”的方針。嚴(yán)格采購(gòu)、儲(chǔ)存、保管、留樣和消毒制度，嚴(yán)格實(shí)行生熟分開(kāi)，定期檢查各項(xiàng)設(shè)施的完好情況。組織教職工的安康體檢，嚴(yán)格制止傳染病患者和傳染病攜帶者從事食堂效勞工作。4、加強(qiáng)對(duì)公共場(chǎng)所消防平安管理，定期檢查滅火器材，經(jīng)常檢查用電線路是否完好，電器設(shè)備安裝是否符合標(biāo)準(zhǔn)要求，凡有平安隱患立即更換或糾正。5、加強(qiáng)園內(nèi)平安檢查和自我排查，我將把幼兒園平安工作的開(kāi)展和各項(xiàng)平安措施落實(shí)到位。及時(shí)理解本園平安工作的現(xiàn)狀，經(jīng)常排查存在的平安隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改到位，決不掉以輕心。平安工作人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。幼兒園平安工作事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序，我將把平安教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來(lái)抓，建立有效的管理機(jī)制，防止發(fā)生各類(lèi)平安責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定?，F(xiàn)將每月份主要工作安排如下：九月份1、層層簽定家長(zhǎng)、各部門(mén)平安責(zé)任書(shū)。2、落實(shí)特異體質(zhì)學(xué)生花名冊(cè)，做好家園工作，發(fā)放好接送卡，嚴(yán)格家長(zhǎng)接送制度。3、開(kāi)學(xué)開(kāi)展平安檢查〔園舍、教學(xué)設(shè)施、消防器材通道、交通平安、園周邊〕。4、召開(kāi)新學(xué)期學(xué)校平安工作會(huì)議，明確職責(zé)，部署工作。5、做好平安工作月檢查〔記錄〕：填寫(xiě)自查表、月報(bào)表、單周進(jìn)展一次平安檢查6、國(guó)慶節(jié)前平安教育。十月份1、做好節(jié)日前的平安大檢查，安排各崗位人員加強(qiáng)節(jié)日值班。2、檢查各班餐具、玩具、用品消毒情況。3、做好幼兒秋游的平安教育和后勤平安保障工作。4、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)，值班老師的管理。5、加強(qiáng)食堂平安管理，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入，杜絕意外事故發(fā)生。十一月份1、加強(qiáng)晨檢及時(shí)催促幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。2、各班抓好平安教育，和常規(guī)教育。重視對(duì)教職工、幼兒的平安教育，進(jìn)步幼兒的自我防護(hù)意識(shí)和才能。3、要對(duì)幼兒進(jìn)展交通平安教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。4、注重天氣變化，4、要加強(qiáng)幼兒園值班工作，強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格遵守值班工作制度，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園。十二月份1、繼續(xù)做好設(shè)備、設(shè)施的維護(hù)。2、各班抓好平安教育，和常規(guī)教育，教育幼兒上下樓梯要注意平安，嚴(yán)禁在樓梯，過(guò)道追趕。3、要對(duì)幼兒進(jìn)展交通平安教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。4、要加強(qiáng)幼兒園值班工作，強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格遵守值班工作制度，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園，對(duì)特殊時(shí)段來(lái)園搞送幼兒做好記錄一月份1、開(kāi)展迎新年活動(dòng)，做好元旦節(jié)日平安教育放假工作。2、做好寒假期幼兒平安教育工作。以上是本學(xué)期的工作方案，在施行過(guò)程中如遇突發(fā)事件進(jìn)展適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，愿我園在各位教職工和家長(zhǎng)的配合下能平平安安的度過(guò)本學(xué)期。2023年下半年幼兒園平安工作方案“平安第一，預(yù)防為主”的平安工作方針，層層落實(shí)平安工作責(zé)任制，加強(qiáng)平安教育，強(qiáng)化監(jiān)視檢查，實(shí)在抓好幼兒園的平安工作，確保幼兒園老師和幼兒的平安，保證幼兒園教學(xué)秩序的正常開(kāi)展。現(xiàn)結(jié)合上級(jí)有關(guān)平安工作的會(huì)議精神并結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況制定本學(xué)期的平安工作方案：1、制訂幼兒園平安工作管理體系：幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長(zhǎng)為第一責(zé)任人的幼兒園平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。開(kāi)學(xué)初，將利用集體會(huì)議，重申幼兒園的平安工作制度。宣布本年度平安工作方案和幼兒園平安工作領(lǐng)導(dǎo)組成員，和保教人員、食堂工作人員簽訂平安工作責(zé)任書(shū)。明確職責(zé)，落實(shí)措施，扎扎實(shí)實(shí)的做好幼兒園的平安工作。2、措施保障到位，確保幼兒平安。幼兒園將利用各種途徑，對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)展平安知識(shí)的宣傳，特別是加強(qiáng)交通平安宣傳，明確責(zé)任，保證幼兒的平安。老師在晨檢時(shí)要做到一看、二問(wèn)、三摸、及時(shí)消除平安隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)，做好來(lái)賓的登記工作，定時(shí)開(kāi)關(guān)門(mén)，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入幼兒園。各班級(jí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)展粗淺的平安常識(shí)教育，進(jìn)步幼兒的平安意識(shí)和自我保護(hù)才能，防患于未然。開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候老師要檢查場(chǎng)地和設(shè)施的平安。確保教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展展。3、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生平安管理：認(rèn)真貫徹“安康第一，預(yù)防為主”的方針。嚴(yán)格采購(gòu)、儲(chǔ)存、保管、留樣和消毒制度，嚴(yán)格實(shí)行生熟分開(kāi)，定期檢查各項(xiàng)設(shè)施的完好情況。組織教職工的安康體檢，嚴(yán)格制止傳染病患者和傳染病攜帶者從事食堂效勞工作。4、加強(qiáng)對(duì)公共場(chǎng)所消防平安管理，定期檢查滅火器材，經(jīng)常檢查用電線路是否完好，電器設(shè)備安裝是否符合標(biāo)準(zhǔn)要求，凡有平安隱患立即更換或糾正。5、加強(qiáng)園內(nèi)平安檢查和自我排查，我將把幼兒園平安工作的開(kāi)展和各項(xiàng)平安措施落實(shí)到位。及時(shí)理解本園平安工作的現(xiàn)狀，經(jīng)常排查存在的平安隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改到位，決不掉以輕心。平安工作人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。幼兒園平安工作事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序，我將把平安教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來(lái)抓，建立有效的管理機(jī)制，防止發(fā)生各類(lèi)平安責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。現(xiàn)將每月份主要工作安排如下：九月份1、層層簽定家長(zhǎng)、各部門(mén)平安責(zé)任書(shū)。2、落實(shí)特異體質(zhì)學(xué)生花名冊(cè)，做好家園工作，發(fā)放好接送卡，嚴(yán)格家長(zhǎng)接送制度。3、開(kāi)學(xué)開(kāi)展平安檢查〔園舍、教學(xué)設(shè)施、消防器材通道、交通平安、園周邊〕。4、召開(kāi)新學(xué)期學(xué)校平安工作會(huì)議，明確職責(zé)，部署工作。5、做好平安工作月檢查〔記錄〕：填寫(xiě)自查表、月報(bào)表、單周進(jìn)展一次平安檢查6、國(guó)慶節(jié)前平安教育。十月份1、做好節(jié)日前的平安大檢查，安排各崗位人員加強(qiáng)節(jié)日值班。2、檢查各班餐具、玩具、用品消毒情況。3、做好幼兒秋游的平安教育和后勤平安保障工作。4、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)，值班老師的管理。5、加強(qiáng)食堂平安管理，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入，杜絕意外事故發(fā)生。十一月份1、加強(qiáng)晨檢及時(shí)催促幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。2、各班抓好平安教育，和常規(guī)教育。重視對(duì)教職工、幼兒的平安教育，進(jìn)步幼兒的自我防護(hù)意識(shí)和才能。3、要對(duì)幼兒進(jìn)展交通平安教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。4、注重天氣變化，4、要加強(qiáng)幼兒園值班工作，強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格遵守值班工作制度，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園。十二月份1、繼續(xù)做好設(shè)備、設(shè)施的維護(hù)。共2頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)122、各班抓好平安教育，和常規(guī)教育，教育幼兒上下樓梯要注意平安，嚴(yán)禁在樓梯，過(guò)道追趕。3、要對(duì)幼兒進(jìn)展交通平安教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。4、要加強(qiáng)幼兒園值班工作，強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格遵守值班工作制度，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園，對(duì)特殊時(shí)段來(lái)園搞送幼兒做好記錄一月份1、開(kāi)展迎新年活動(dòng)，做好元旦節(jié)日平安教育放假工作。2、做好寒假期幼兒平安教育工作。以上是本學(xué)期的工作方案，在施行過(guò)程中如遇突發(fā)事件進(jìn)展適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，愿我園在各位教職工和家長(zhǎng)的配合下能平平安安的度過(guò)本學(xué)期。共2頁(yè)，當(dāng)前第2頁(yè)122023年下半年幼兒園教研工作方案一、指導(dǎo)思想圍繞教研室提出的工作目的與要求，以認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為主線，以加強(qiáng)《幼兒園綜合活動(dòng)課程》園本化建立重點(diǎn)，以老師《教學(xué)六認(rèn)真》考核為抓手，進(jìn)一步深化課程改革，完善課程施行，不斷進(jìn)步老師的課程執(zhí)行力；標(biāo)準(zhǔn)日產(chǎn)管理，優(yōu)化一日活動(dòng)，全面關(guān)注幼兒園保教工作的有效性，進(jìn)步幼兒園的保教質(zhì)量。二、工作目的與措施1、進(jìn)步一日活動(dòng)效益a、進(jìn)步課程施行程度以“整合”作為課程理論的核心理念，分年齡段制定科學(xué)合理的課程施行方案，根據(jù)本班幼兒的開(kāi)展程度認(rèn)真制定每周活動(dòng)方案，整體確立幼兒知、情、意、行培養(yǎng)目的，有機(jī)浸透體、智、德、美多方面教育。以《綜合活動(dòng)叢書(shū)》課程文本為依托，各教研小組每周定時(shí)開(kāi)展課程審議活動(dòng)，結(jié)合園本教育資和科研成果，及時(shí)調(diào)整充實(shí)課程內(nèi)容。并充分挖掘外鄉(xiāng)本園資，搜集文本資料，再加以整理挑選，擴(kuò)大地方課程含量，創(chuàng)造性地施行富有園本特質(zhì)的課程，建構(gòu)園本課程，使我園的課程具有鮮活的淀山湖幼兒園的個(gè)性，進(jìn)步我園課程的適宜度。在課程施行過(guò)程中，每一位老師都要關(guān)注幼兒園一日活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，以“實(shí)、活、勤、精、細(xì)”來(lái)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，在一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)真正做到“心中有目的、眼中有孩子”；重視環(huán)境的教育內(nèi)涵，讓幼兒與環(huán)境互動(dòng)，讓環(huán)境見(jiàn)證幼兒的學(xué)習(xí)歷程；促使主題課程與游戲活動(dòng)的有效交融，在制定游戲方案、創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境、投放游戲材料、游戲指導(dǎo)與游戲后的反思調(diào)整等各個(gè)環(huán)節(jié)，充分考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和現(xiàn)有程度，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地利用各種材料、大膽友好的交往，促進(jìn)幼兒社會(huì)化和個(gè)性的和諧開(kāi)展。同時(shí)老師要及時(shí)做好區(qū)角活動(dòng)、主題墻、創(chuàng)造性游戲的記錄、反思，從而及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整。b、完善幼兒開(kāi)展評(píng)價(jià)體系老師要以科學(xué)的開(kāi)展觀來(lái)評(píng)價(jià)幼兒，本學(xué)期繼續(xù)結(jié)合《幼兒交往才能評(píng)價(jià)表》、《幼兒求知欲評(píng)價(jià)表》、《幼兒習(xí)慣評(píng)價(jià)表》、《個(gè)別兒童教育跟蹤表》、《幼兒成長(zhǎng)檔案》及學(xué)期末各班的班測(cè)和園測(cè)，認(rèn)真研究幼兒，用心觀察每個(gè)幼兒，及時(shí)做好觀察筆記，真實(shí)地記錄和科學(xué)的評(píng)估幼兒各方面的開(kāi)展。本學(xué)期，對(duì)《幼兒成長(zhǎng)檔案》繼續(xù)進(jìn)展更好地使用，教研組在回憶以往幼兒成長(zhǎng)檔案的根底上，不斷完善、豐富檔案的內(nèi)容和形式，重視幼兒和家長(zhǎng)的參與，既要有原來(lái)冊(cè)子中的內(nèi)容，又要有表達(dá)幼兒個(gè)性的內(nèi)容，還要跟隨主題教育的開(kāi)展，及時(shí)評(píng)價(jià)幼兒各方面的階段開(kāi)展?fàn)顩r。c、構(gòu)建園本化課程施行體系，充分發(fā)揮示范輻射作用本學(xué)期我們要在選擇相關(guān)教材施行主題課程的根底上，結(jié)合我園紙工特色教學(xué)和園級(jí)教研課題“一日活動(dòng)中幼兒養(yǎng)成教育的有效浸透”的研究，確定各教研小組的研究專(zhuān)題，從生活活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)、游戲活動(dòng)上下功夫，聯(lián)絡(luò)日常教育教學(xué)詳細(xì)事件和情景，采用多種教科研形式進(jìn)展專(zhuān)題研究，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。在重視內(nèi)涵開(kāi)展的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)外溝通、交流與合作，進(jìn)一步發(fā)揮好省示范幼兒園的示范輻射作用。認(rèn)真制定并落實(shí)與復(fù)光村辦園的園際聯(lián)絡(luò)工作，認(rèn)真施行開(kāi)放活動(dòng)、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)、跟班學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到活動(dòng)有方案、針對(duì)性強(qiáng)，效果好，并積累好活動(dòng)過(guò)程資料。2、細(xì)化教學(xué)活動(dòng)常規(guī)a、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”管理制度采取每月定期檢查和不定時(shí)抽查相結(jié)合的方式，在全面理解老師教學(xué)“六認(rèn)真”工作情況的同時(shí)，本學(xué)期以認(rèn)真做好一日活動(dòng)之活動(dòng)準(zhǔn)備為切入點(diǎn)，認(rèn)真分析^p與總結(jié)，重點(diǎn)檢查指導(dǎo)每一位老師在一日活動(dòng)的戶外體鍛、區(qū)域活動(dòng)、游戲活動(dòng)和集體教學(xué)幾個(gè)環(huán)節(jié)，限期整改存在問(wèn)題，從而標(biāo)準(zhǔn)每一位老師的教學(xué)行為，確保一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的質(zhì)量。每一位老師要及時(shí)反思自己的教育教學(xué)，認(rèn)真寫(xiě)好教育教學(xué)反思，通過(guò)反思不斷進(jìn)步自身的保教程度。b、認(rèn)真執(zhí)行一日活動(dòng)管理制度園領(lǐng)導(dǎo)以“推門(mén)聽(tīng)課”為主要督查形式，做到“四個(gè)堅(jiān)持”，即：堅(jiān)持每周看活動(dòng)不少于2個(gè)，堅(jiān)持每周匯總看活動(dòng)情況，堅(jiān)持每周進(jìn)展集體點(diǎn)評(píng)，堅(jiān)持深化班級(jí)分析^p保教質(zhì)量。c、認(rèn)真執(zhí)行教研活動(dòng)管理制度，深化園本教研結(jié)合園級(jí)教研課題的研究，認(rèn)真施行本組研究專(zhuān)題，園中心教研組每?jī)芍荛_(kāi)展一次專(zhuān)題研討，各教研組每?jī)芍荛_(kāi)展一次教研活動(dòng)，每周開(kāi)展一次課程審議活動(dòng)。本學(xué)期將以安康教育、音樂(lè)教育為打破口，讓老師們?cè)谠敿?xì)的案例和問(wèn)題中，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)研討，研究解決教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題。教研組組織的活動(dòng)要緊扣研究專(zhuān)題，每次活動(dòng)要有明確的的主旨，有中心發(fā)言人，有詳細(xì)的記錄。園中心教研組還要組織好“一課三研”、“主題辨析”、“理論學(xué)習(xí)”、“外出參觀學(xué)習(xí)心得交流”、“案例分析^p”等活動(dòng)，注重理論的提煉和經(jīng)歷的積累，注重過(guò)程管理和全園參與，建立電子化的園本教研資庫(kù)，注重對(duì)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)錄、教育故事、教育隨筆、教育論文、教育素材等過(guò)程性研究成果的記錄與搜集。3、整合優(yōu)質(zhì)資，推進(jìn)家園、社區(qū)合作共育發(fā)揮園、班兩級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)委員的功能。以主持家長(zhǎng)活動(dòng)、參與編輯《湘溪報(bào)》、來(lái)園授課等形式挖掘家庭教育資，調(diào)動(dòng)家委會(huì)委員參與幼兒園管理和參與幼兒園活動(dòng)的主動(dòng)性。開(kāi)展“家長(zhǎng)志愿者”活動(dòng)，由家長(zhǎng)自愿報(bào)名，在老師指導(dǎo)下根據(jù)職業(yè)、閱歷和專(zhuān)長(zhǎng)等不同特點(diǎn)參與班級(jí)課程活動(dòng)的組織。利用社區(qū)及周邊的教育資，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。以幼兒園社區(qū)教育資基地為園外教育陣地，充分發(fā)揮教育基地的作用，爭(zhēng)取社會(huì)對(duì)學(xué)前教育的重視與支持。三、詳細(xì)工作安排九月：1、制定、調(diào)整各類(lèi)工作方案2、韻律活動(dòng)的編排3、組織好園本培訓(xùn)和教研活動(dòng)〔貫穿全學(xué)期〕4、認(rèn)真創(chuàng)設(shè)環(huán)境，精心組織好游戲和區(qū)角活動(dòng)5、組織骨干老師參加市級(jí)“同題開(kāi)課”觀摩研討活動(dòng)6、組織參加蘇州市老師教育論文、陶研杯論文和師陶杯評(píng)比7、中班“平衡”同題開(kāi)課8、青年老師韻律操評(píng)比9、班級(jí)主頁(yè)評(píng)比十月：1、第一次六認(rèn)真檢查2、大班“玩球”同題開(kāi)課3、五年以上老師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比4、幼兒韻律活動(dòng)評(píng)比5、區(qū)域環(huán)境、主題墻評(píng)比6、一年以內(nèi)老師亮相課7、結(jié)合國(guó)慶在老師中進(jìn)展敬業(yè)愛(ài)崗活動(dòng)，在幼兒中進(jìn)展愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)教育8、六認(rèn)真之“認(rèn)真做好活動(dòng)準(zhǔn)備“專(zhuān)題研討十一月：1、進(jìn)展自制玩具比賽2、開(kāi)展中大班家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)3、第二次六認(rèn)真檢查4、組織骨干老師參加蘇州市老師培訓(xùn)活動(dòng)5、音樂(lè)教學(xué)教研活動(dòng)6、各教研組教研活動(dòng)交流十二月：1、第三次六認(rèn)真檢查2、骨干老師展示活動(dòng)，對(duì)村幼園開(kāi)放活動(dòng)3、各班迎元旦活動(dòng)4、組織好送教到園活動(dòng)5、老師自制課件評(píng)比6、新老師亮相課7、協(xié)助做好學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀考核和評(píng)比8、小班體育同題開(kāi)課9、第一、二年老師“我的成長(zhǎng)感悟”專(zhuān)題交流會(huì)XX年一月：1、做好本學(xué)期幼兒開(kāi)展情況的測(cè)試和評(píng)價(jià)，特別要做好成長(zhǎng)檔案的整理工作2、青年老師“四個(gè)一”工作考核3、第四次六認(rèn)真檢查4、做好學(xué)期完畢工作5、匯編我園本學(xué)期優(yōu)秀教育案例集6、老師做好年終總結(jié)7、確定“十二五”研究課題，逐步形成完善的研究方案，做好向蘇州市申報(bào)的準(zhǔn)備工作2023下半年幼兒園平安工作方案工作方案是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作方案。工作方案實(shí)際上有許多不同種類(lèi)，它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分，而且有范圍大小之別。本文【摘要】：^p：要為幼兒提供安康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面開(kāi)展的需要，要讓幼兒知道必要的平安保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在本學(xué)期里，為了使幼兒身心得到更好的開(kāi)展，今后的工作開(kāi)展的更好，我們特制定以下方案。一：老師應(yīng)做到：1.堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園。嚴(yán)格幼兒平安制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。2.開(kāi)飯時(shí)注意，預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。3、把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫(xiě)好幼兒姓名。根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。4、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無(wú)論誰(shuí)值班，一定要加倍照看好幼兒，不無(wú)視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。5.保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的平安、衛(wèi)生，定期消毒玩具。6.及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。7.嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)檢查記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。8.戶外活動(dòng)時(shí),老師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的平安性，及時(shí)排除不平安因素，確保幼兒平安，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。9.培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)才能,與家長(zhǎng)親密配合,加強(qiáng)防范意識(shí).10.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。11.上下午班老師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門(mén)、窗及貴重物品要入庫(kù)。12.老師在工作中做到時(shí)刻高度警覺(jué)，把平安放首位，眼睛不分開(kāi)孩子，孩子到哪，老師的眼睛到哪。二：在幼兒方面要做到：要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的形成那么來(lái)于幼兒一日生活行為標(biāo)準(zhǔn)的培養(yǎng)，對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴開(kāi)場(chǎng)努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)才能，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有平安意識(shí)的根底上，時(shí)時(shí)提醒自己或別人注意平安。幼兒在園一天需要站隊(duì)至少10次，我們希望做到井然有序，對(duì)幼兒提出要求，并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì)1.加強(qiáng)常規(guī)教育，做到井然有序，能自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。2.確保上下樓的平安，幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。3.幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西，懂得不能隨意分開(kāi)大人或集體。4.幼兒知道不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。5.戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，不推不擠，幼兒互相監(jiān)視，拿器械時(shí)互相幫助，保證幼兒平安。6.知道不能碰電插座等電器，用剪刀時(shí)注意平安，知道正確的使用剪刀。7.知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不把異物放到嘴巴里。8.在教學(xué)活動(dòng)中浸透有關(guān)的平安知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫的號(hào)碼和用處，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不平安因素。我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警覺(jué)，把平安放在首位，眼睛不分開(kāi)幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)展衛(wèi)生平安教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，進(jìn)步幼兒的保護(hù)才能。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)展，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的平安。下半年幼兒園班級(jí)工作方案一、班級(jí)概況本班幼兒共計(jì)21人，男生15人，女生6人，本班幼兒年齡較小，各方面才能都比擬弱，自理才能比擬差。大多數(shù)幼兒不會(huì)講普通話，在與老師的溝通方面存在一定的難度。本班幼兒語(yǔ)言、動(dòng)手才能方面比擬弱點(diǎn)。新幼兒入園以來(lái)，情緒比擬不穩(wěn)定，為了讓其他工作可以更好的進(jìn)展我對(duì)班級(jí)進(jìn)展了目的定位。二、現(xiàn)階段中心工作：從班級(jí)情況來(lái)看，本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)應(yīng)該放在以下方面：1、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境迎接新生2、抓緊時(shí)間進(jìn)展家訪，拉近幼兒園與家長(zhǎng)間的間隔3、摸清幼兒特點(diǎn)進(jìn)展因材施教三、詳細(xì)工作安排：教育教學(xué)五大領(lǐng)域安康領(lǐng)域1、逐漸適應(yīng)集體生活，體持穩(wěn)定、愉快的情緒。2、初步養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。3、在生活處理活動(dòng)中，能手、眼和全身協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)和操作。4、喜歡參加走、爬、跑、跳、跨、鉆、攀、平衡等活動(dòng)，能從中獲得愉快的體驗(yàn)。5、能合群地參加體育游戲，并能執(zhí)