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教師輔導(dǎo)教案授課主題圖像分析題教學(xué)目的熟悉常見的圖像分析題等;2.提高學(xué)生的綜合運(yùn)用能力和分析能力。教學(xué)重點(diǎn)掌握物圖像分析題的解題方法教學(xué)內(nèi)容一、金屬與酸反應(yīng)類型1.室溫下,等質(zhì)量的鎂片和鋁片分別與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量(m)與時(shí)間(t)的關(guān)系圖正確的是2.用相同質(zhì)量的鎂、鋁、鋅,分別跟足量的相同濃度的鹽酸反應(yīng),反應(yīng)情況用下列圖線表示,縱坐標(biāo)是氫氣的質(zhì)量,橫坐標(biāo)是反應(yīng)時(shí)間,其中圖線正確的是3.過量的Mg、Zn、Fe三種金屬分別與等質(zhì)量等濃度的稀硫酸反應(yīng),放出H2的質(zhì)量w與時(shí)間t的關(guān)系曲線正確的是4.等質(zhì)量的三種金屬a、b、c和相同濃度的足量的稀硫酸反應(yīng),都生成+2價(jià)金屬的硫酸鹽,其反應(yīng)情況如右圖所示,則下列判斷正確的一組是金屬活動(dòng)性順序相對(duì)原子質(zhì)量大小排序Aa<b<ca>b>cBa<c<bb>a>cCa>c>bc>b>aDa>b>ca>b>cXYAlMg5.如圖表示等質(zhì)量的金屬M(fèi)gXYAlMgA.X表示反應(yīng)所用時(shí)間,Y表示生成氫氣的質(zhì)量B.X表示生成氫氣的質(zhì)量,Y表示反應(yīng)所用時(shí)間C.X表示滴加稀硫酸的質(zhì)量,Y表示生成氫氣的質(zhì)量D.X表示參加反應(yīng)的金屬的質(zhì)量,Y表示生成氫氣的質(zhì)量二、溶液酸堿度的變化6.將一定濃度的硫酸加水稀釋,下列圖像可能符合的是(m為加水的質(zhì)量)7.下列各圖能表示18.25g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的鹽酸與20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%氫氧化鈉溶液反應(yīng)的是8.下列溶液通入氣體后與下圖中的曲線變化相符的是A.氯化鈉溶液中不斷通入氯化氫氣體B.澄清石灰水中不斷通入二氧化碳?xì)怏wC.鹽酸中不斷通入氨氣D.碳酸鈉溶液中不斷通入氯化氫氣體9.在進(jìn)食過程中與進(jìn)食后時(shí)測(cè)定唾液的pH,發(fā)現(xiàn)進(jìn)食開始至10分鐘,唾液的酸性逐漸增強(qiáng);10分鐘至40分鐘,酸性逐漸減弱。下列符合此事實(shí)的圖像是()10.某種藥片的有效成份中的氫氧化鎂能減緩胃酸過多引起的疼痛,在氫氧化鎂與胃酸作用的過程中,胃液pH變化的情況是時(shí)間時(shí)間時(shí)間時(shí)間時(shí)間7777ABCD三、反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系11.有質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀,只向其中一份加入少量二氧化錳,同時(shí)放在兩只試管內(nèi)加熱。下列有關(guān)放出氧的質(zhì)量(g)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系圖象(圖中a是純氯酸鉀的曲線,b是混有二氧化錳的曲線)中正確的是A.B.C.D.四、質(zhì)量守恒定律型12.鎂帶在耐高溫的密閉容器(含空氣)中加熱,下列圖示中能正確表示容器中所盛物質(zhì)質(zhì)量變化的是13.紅磷在密閉容器(含有空氣)內(nèi)燃燒,容器內(nèi)有關(guān)的量隨時(shí)間變化的圖象正確的是時(shí)間時(shí)間時(shí)間原子種類物質(zhì)質(zhì)量時(shí)間原子個(gè)數(shù)時(shí)間元素種類ABCD五、溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)型14.農(nóng)業(yè)上常用飽和的食鹽水選種。在室溫保持不變的情況下,飽和食鹽水露置在空氣中一段時(shí)間后,有少量固體析出。對(duì)此過程的描述,下列圖像正確的是15.某溫度時(shí),將燒杯中的mgKNO3飽和溶液恒溫下蒸發(fā)部分溶劑,然后再將燒杯中的物質(zhì)逐漸升溫(假設(shè)溶劑沒有損失),能夠正確表示此過程中KNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(w)與時(shí)間(t)關(guān)系的示意圖是五、綜合型16.下列四個(gè)示意圖分別表示對(duì)應(yīng)的四種操作過程,其中正確的是()A.向一定量的稀鹽酸中不斷滴入蒸餾水B.在恒定溫度下,向一定量的水中不斷加入氯化鈉固體C.向一定量的硝酸和硝酸鈣混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液D.向一定量氫氧化鈉溶液中不斷滴入稀硫酸17.向100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%鹽酸中逐漸加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液,同時(shí)測(cè)定溶液的pH值及HCl和NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(w),分別以它們?yōu)榭v坐標(biāo),并以每次所加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量m為橫坐標(biāo),畫出下列函數(shù)圖像。圖像基本正確的是()18.將某H2SO4溶液分成兩等份,分別向其中加入足量的ZnO,ZnCO3固體,充分反應(yīng),所得ZnSO4溶淮質(zhì)量分?jǐn)?shù)與所加固體質(zhì)量關(guān)系圖正確的是()19.向下表的甲物質(zhì)中逐滴加入相應(yīng)的乙溶液至過量,反應(yīng)過程中生成氣體或沉淀的質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量關(guān)系,能用下圖所示曲線表示的是()A.①②B.②④C.③④D.④20.下列四個(gè)圖像分別表示對(duì)應(yīng)的四個(gè)操作過程,其中與事實(shí)不相吻合的是:A.一定量Ba(NO3)2溶液中滴加稀H2SO4B.一定量稀鹽酸中滴加NaOH溶液C.一定量不飽和KNO3溶液中加固體KNO3D.質(zhì)量相同的KClO3中加入催化劑(MnO2)與不加入催化劑加熱制取O221.向含CuCl2和HCl的100g混合溶液中,逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液,參加反應(yīng)的NaOH溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖,僅考慮沉淀為Cu(OH)2。則下列說法正確的是A.整個(gè)反應(yīng)過程中,氯離子個(gè)數(shù)不變B.P點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)只有一種C.M點(diǎn)溶液比P點(diǎn)溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大D.沉淀完全時(shí),M1的數(shù)值為8022.能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的圖像是 A.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體B.向一定量的稀硫酸中滴加氫氧化鈉溶液至過量C.一定溫度下,向不飽和硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體,充分?jǐn)嚢鐳.分別向同質(zhì)量、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中不斷加入碳酸鎂和氧化鎂固體23.下列圖象與對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)相符合的是A.圖①表示向pH=13的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH=1的鹽酸B.圖②表示向溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、等質(zhì)量的稀硫酸中分別加入足量的金屬鎂和鋅C.圖③表示將一定質(zhì)量的不飽和硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)至有晶體析出D.圖④表示向氫氧化鈉與氯化鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸下列曲線圖與實(shí)驗(yàn)事實(shí)相一致的是25.將CO2通入澄清石灰水中,有白色沉淀生成,若繼續(xù)通入CO2,白色沉淀將完全溶解。其反應(yīng)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2OCaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2當(dāng)CO2持續(xù)不斷地通入澄清石灰水中時(shí),沉淀質(zhì)量的變化符合下列圖象中的26.向足量的稀鹽酸中加入適量的鎂粉后(生成的MgCl2在溶液中呈中性),發(fā)生的有關(guān)變化與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系符合下圖中的1.下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是()2.下列曲線正確的是()下列選項(xiàng)的操作或反應(yīng)所對(duì)應(yīng)的曲線圖正確的是()A.①將飽和石灰水升溫B.②等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的H2O2溶液分解C.③一定量的鋅粉與稀鹽酸反應(yīng)D.④相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸滴入等體積不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的KOH溶液4、下列圖象關(guān)系合理的是()5.下列四個(gè)圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是()A.圖①是向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入過量鐵粉B.圖②是加熱適量的KClO3和MnO2的混合物制O2C.圖③是室溫下向一定體積的NaOH溶液中加入稀鹽酸D.圖④是通過實(shí)驗(yàn)繪制得到的溶解度曲線7.下列四個(gè)圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()8.下圖所示的四個(gè)圖象,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系
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