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精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)2020年幼兒園教師編制考試仿真模擬試卷及答案(一)一、單項選擇題(在下列每題四個選項中只有一個是符合題意的,將其選出并把它的標號寫在題后的括號內(nèi),本大題共20題,每題1分,共20分)1.學(xué)前教育學(xué)的研究對象是()A.學(xué)前教育中的現(xiàn)象和問題B.幼兒學(xué)習(xí)中的現(xiàn)象和問題C.幼兒教師的教學(xué)行為和問題D.幼兒發(fā)展中的行為和問題2.在目前條件下,我國幼兒園比較合適的師生比是()A.1∶15~20B.1∶20~25C.1∶25~30D.1∶30~353.以下幾種游戲中,()屬于創(chuàng)造性游戲。A.智力游戲B.體育游戲C.音樂游戲D.角色游戲4.幼兒園教學(xué)的基本方法是()A.演示法B.范例法C.觀察法D.示范法5.福祿貝爾在幼兒園教育實踐中創(chuàng)制的活動玩具被稱為()A.思物B.積木C.恩物D.念物6.下列符合兒童動作發(fā)展規(guī)律的是()A.從局部動作發(fā)展到整體動作B.從邊緣部分到中央部分C.從粗大動作發(fā)展到精細動作D.從下部動作發(fā)展到上部動作7.《教學(xué)成果獎勵條例》屬于()A.鼓勵性政策B.限制性政策C.全局性政策D.區(qū)域性政策8.在刺激結(jié)構(gòu)高度復(fù)雜,關(guān)鍵信息不明顯的情況下進行的學(xué)習(xí)是()A.外顯學(xué)習(xí)B.內(nèi)隱學(xué)習(xí)C.無意義學(xué)習(xí)D.有意義學(xué)習(xí)9.下列不屬于幼兒園建筑設(shè)計原則的是()A.安全原則B.經(jīng)濟原則C.衛(wèi)生原則D.豪華原則10.嬰兒尋求并企圖保持與另一個人親密的身體和情感聯(lián)系的傾向被稱為()A.依戀B.合作C.移情D.社會化11.美國心理學(xué)家布盧姆的研究發(fā)現(xiàn),兒童入學(xué)后學(xué)業(yè)成敗很大程度上取決于()A.兒童的遺傳素質(zhì)B.家長的文化素養(yǎng)C.兒童的早期經(jīng)驗D.學(xué)校的教育方式12.兒童心理發(fā)展的年齡特征是指兒童在每個年齡階段中形成并表現(xiàn)出來的()A.個別的心理特征B.所有的心理特征C.典型的心理特征D.籠統(tǒng)的心理特征13.教幼兒掌握詞,最重要而有效的途徑是()A.利用卡片等教學(xué)工具B.反復(fù)細心地說明和解釋C.與練習(xí)相結(jié)合D.結(jié)合日常生活活動14.兒童開始能夠按照物體的某些比較穩(wěn)定的特征進行概括,這是()A.直觀的概括B.言語的概括C.動作的概括D.知覺的概括15.信息加工學(xué)習(xí)理論的主要代表人物是()A.斯金納B.巴甫洛夫C.加涅D.苛勒16.幼兒時期的言語學(xué)習(xí)主要是()A.閱讀訓(xùn)練B.書面言語C.口頭言語D.識字教學(xué)17.1966年,聯(lián)合國教科文組織在《關(guān)于教師地位的建議》中提出,應(yīng)該把教師工作視為()A.專門職業(yè)B.非獨立的社會職業(yè)C.獨立的社會職業(yè)D.非專門職業(yè)18.向家長系統(tǒng)宣傳和指導(dǎo)教育孩子的正確方法的幼兒園家庭教育指導(dǎo)形式是()A.咨詢活動B.家長委員會C.家長學(xué)校D.電話聯(lián)系19.“寓教于樂”實際上就是幼兒教育()的體現(xiàn)。A.游戲化方法B.生活化方法C.移情法D.直接法20.社區(qū)教育起源于()A.二戰(zhàn)后的丹麥B.十九世紀的丹麥C.二戰(zhàn)后的美國D.十九世紀的美國二、名詞解釋(本大題共6小題,每題3分,共18分)1.榜樣示范法2.幻想3.依法執(zhí)教4.個別差異5.表演游戲6.感覺三、簡答題(本大題共4小題,每題6分,共24分)1.簡述行動研究的四個過程。2.幼兒園與社區(qū)合作的基本要求有哪些?3.簡述幼兒園課程的基本要素。4.幼兒推理的發(fā)展有哪些特點?四、論述題(本大題共2小題,每題12分,共24分)1.試述皮亞杰關(guān)于兒童心理發(fā)展階段的劃分。2.試述洛克的幼兒教育思想。五、案例分析(共14分)幼兒的早期教育越來越引起人們的重視。其中,幼兒學(xué)外語成為人們最為關(guān)注的熱點,上英語興趣班已經(jīng)成為一些幼兒家長的首選,書店里的幼兒英語教材也越擺越多。有些“雙語幼兒園”半年收費近萬元。部分家長質(zhì)疑:幼兒學(xué)英語的作用的究竟有多大?幼兒應(yīng)該怎樣學(xué)英語?根據(jù)這些現(xiàn)象,請談?wù)動變簣@的教育活動應(yīng)遵循哪些原則。一、單項選擇題1.A【解析】學(xué)前教育學(xué)是研究學(xué)前教育中的現(xiàn)象和規(guī)律的科學(xué)。2.A【解析】在目前條件下,我國幼兒園比較合適的師生比是1∶15~20。3.D【解析】角色游戲是幼兒在做游戲的過程中通過扮演各種不同的角色,創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實生活的一種游戲,屬于創(chuàng)造性游戲。4.C【解析】觀察法是幼兒園教學(xué)的基本方法。5.C【解析】福祿貝爾創(chuàng)制了恩物。6.C【解析】兒童動作發(fā)展的一般規(guī)律是:從整體動作發(fā)展到局部動作;從上部動作發(fā)展到下部動作;從粗大動作發(fā)展到精細動作;從中央部分動作發(fā)展到邊遠部分動作;從無意動作發(fā)展到有意動作。7.A【解析】國務(wù)院頒布的《教學(xué)成果獎勵條例》屬于鼓勵性政策。8.B【解析】內(nèi)隱學(xué)習(xí)是在刺激結(jié)構(gòu)高度復(fù)雜,關(guān)鍵信息不明顯的情況下,即在無意識狀態(tài)下,無目的、自動化的加工活動,具有隨意性。9.D【解析】幼兒園的建筑設(shè)計必須遵循安全、衛(wèi)生、實用、經(jīng)濟、美觀、舒適的原則。10.A【解析】依戀是嬰兒尋求并企圖保持與另一個人親密的身體和情感聯(lián)系的一種傾向。11.D【解析】兒童學(xué)業(yè)成敗與諸多因素都有關(guān)系,其中學(xué)校教育方式占有重要地位。12.C【解析】兒童心理年齡特征是指兒童在每個年齡階段中形成并表現(xiàn)出來的一般的、典型的、本質(zhì)的心理特征。13.D【解析】教幼兒掌握詞,最重要而有效的途徑是結(jié)合日常生活活動。14.B【解析】言語的概括作用使兒童開始能夠按照物體的某些比較穩(wěn)定的主要特征進行概括。15.C【解析】加涅認為學(xué)習(xí)是一個有始有終的過程,這一過程可分為若干個階段,每一個階段都需要進行不同的信息加工,從而提出了信息加工學(xué)習(xí)理論。16.C【解析】幼兒期的言語學(xué)習(xí)主要是指口頭語的學(xué)習(xí)。17.A【解析】1966年,聯(lián)合國教科文組織在《關(guān)于教師地位的建議》中提出,應(yīng)該把教師工作視為專門職業(yè),認為它是一種要求教師具備經(jīng)過嚴格訓(xùn)練而持續(xù)不斷的研究才能獲得并維持專業(yè)知識及專門技能的公共業(yè)務(wù)。18.C【解析】家長學(xué)校主要是面向家長開放,其主要宗旨在于向家長系統(tǒng)地宣傳和指導(dǎo)教育孩子的正確方法。19.A【解析】幼兒園教育要遵循寓教育于幼兒活動之中的原則,也就是游戲化的方法。20.B【解析】1844年丹麥教育學(xué)家科維隆在鄉(xiāng)村創(chuàng)建國民高等教育學(xué)校,是成人教育形式的社區(qū)教育。二、名詞解釋1.榜樣示范法是指在家庭教育中,家長以自己和別人的好思想、好言語、好行為,形象生動地影響孩子的一種方法。2.幻想是一種指向未來并與個人愿望相聯(lián)系的想象。3.依法執(zhí)教就是要求教師在教育教學(xué)活動中,按照教育法律、法規(guī)使自己的教育教學(xué)活動法制化和規(guī)范化。4.個別差異一般是指個性差異,即個體之間在穩(wěn)定的心理特點上的差異,包括性格、能力、興趣等方面的差異。5.表演游戲是兒童按照故事、童話的內(nèi)容,分配角色,安排情節(jié),通過動作、表情、語言、姿勢等來進行的游戲。6.感覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物個別屬性的反映。三、簡答題(答案要點)1.(1)計劃,主要包括明確問題、收集信息、分析問題、制定行動計劃;(2)行動,主要包括實施行動項目、對行動的監(jiān)控、調(diào)整;(3)考察,主要包括觀察、記錄、訪談、問卷、收集背景資料;(4)反思,主要包括整理描述結(jié)果、分析解釋原因、評價行動、構(gòu)想糾正失誤和克服困難的新行動計劃。2.(1)經(jīng)常性;(2)地方性;(3)簡便性;(4)互利性;(5)教育性;(6)幼兒園、社區(qū)和家庭教育一體化的原則。3.(1)課程目標;(2)課程內(nèi)容;(3)課程組織;(4)課程評價。4.(1)抽象概括性差;(2)邏輯性差;(3)自覺性差。四、論述題(答案要點)1.(1)
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