第26課《詩詞五首 - 飲酒》課件（23張PPT） 部編版語文八年級上冊

飲酒

陶淵明

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、有感情朗誦讀詩詞，能背誦。2、會分析詩詞中意象把握詩人的思想感情。陶淵明名_____，字______，謚號_____________，潯陽柴桑人，

_____末年的詩人、散文家，自號_________。潛元亮靖節(jié)先生東晉

五柳先生自學(xué)指導(dǎo)一：

聽教師范讀注意音、形、節(jié)奏。自學(xué)指導(dǎo)一：

飲酒晉·陶淵明結(jié)廬\在\人境，而無\車馬\喧。問君\何\能爾?心遠(yuǎn)\地\自偏。采菊\東籬\下，悠然\見\南山。山氣\日夕\佳，飛鳥\相與\還。此中\(zhòng)有\(zhòng)真意，欲辨\已\忘言。

自學(xué)指導(dǎo)一：齊讀詩歌

讀準(zhǔn)字音讀通詩句初步感知詩歌的內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)二：

自由朗讀詩歌，翻譯。結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。飲酒陶淵明我家建在眾人聚居繁華道，可從沒有煩神應(yīng)酬車馬喧鬧。要問我怎能如此超凡灑脫，心靈避離塵俗自然幽靜遠(yuǎn)邈。暮色中縷縷彩霧縈繞升騰，結(jié)隊的鳥兒回翔遠(yuǎn)山的懷抱。南山仰止啊，這有人生的真義，我該怎樣表達(dá)內(nèi)中深奧！自己在東籬下采菊，不經(jīng)意間看見了南山。自學(xué)指導(dǎo)三：賞析詩歌

結(jié)廬在人境，而無車馬喧

首句即佳。清代著名詩人黃遵憲，名其居室為“人境廬”詩集為《人境廬詩草》，即取陶淵明詩意為名。這幾句語言樸實，卻道出了他自己的心境和生活的真諦。思考

既然生活在人來人往的環(huán)境中，為何“而無車馬喧”呢?

這里的“車馬喧”并非指平時老百姓來來往往干活的車馬發(fā)出的喧鬧聲，而應(yīng)指“上層人士之間的交往”，“而無車馬喧”意指作者疏遠(yuǎn)了奔逐于俗世的車馬客，看淡了權(quán)力、地位、財富、榮譽之類了。思考

既然生活在人來人往的環(huán)境中，為何“而無車馬喧”呢?

這里的“車馬喧”并非指平時老百姓來來往往干活的車馬發(fā)出的喧鬧聲，而應(yīng)指“上層人士之間的交往”，“而無車馬喧”意指作者疏遠(yuǎn)了奔逐于俗世的車馬客，看淡了權(quán)力、地位、財富、榮譽之類了。思考

問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏

二句承上兩句設(shè)問設(shè)答。因為“心”能遠(yuǎn)遠(yuǎn)擺脫世俗的束縛，所以雖身處鬧境，也如同居于偏僻地區(qū)。詩人擺脫塵俗煩擾后的感受。思考

采菊東籬下，悠然見南山

以美麗的自然景物烘托悠閑自得的情趣。“悠然見南山”中“見”，有本子作“望”。蘇軾說“因采菊而見山，境與意會，此句最有妙處。近歲俗本皆作‘望南山’，則一篇神氣都索然矣。”“一語天然萬古新，豪華落盡見真淳?！?/p>

——金·元好問《論詩》絕句荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中

寫隱居的閑適生活為何偏采“菊”？“采菊”這一動作包含著詩人怎樣的志趣？

陶淵明愛菊，寄寓了自己孤芳自賞、高潔傲岸的品格；他也愛采菊悠然自得的生活，包含著詩人悠然淡泊、超脫世俗、回歸自然的志趣。3、“采菊東籬下，悠然見南山。”“悠然”寫出了作者怎樣的心情？如果把“見”改成“望”好不好？為什么？“悠然”寫出了作者那種恬淡、閑適、對生活無所求的心情。改成“望”不好，“見”表現(xiàn)出詩人看到山不是有意為之，而是在采菊之間無意中山的形象映入眼簾。山氣日夕佳，飛鳥相與還

《歸去來辭》“鳥倦飛而知還”意思是天色晚，鳥尚且會“知還”，人當(dāng)然更應(yīng)該“迷途知返”。飛鳥晨出夕還，眷戀山林，是出于生物的本性；人既是自然的產(chǎn)物，也應(yīng)順應(yīng)自然之理，生與大自然同生，死與大自然同體。飛鳥相與還的“還”山氣日夕佳，飛鳥相與還羈鳥戀舊林，池魚思故淵遠(yuǎn)離塵世紛擾回歸自然懷抱堅守心靈凈土自勉勸人此句有兩意：

1、在己，鳥知回，我知回，已回。

2、在人，鳥知回，你們?yōu)槭裁床豢辖邮苓@美好的歸宿，投身寧靜優(yōu)美的自然懷抱中呢？這兩句詩的深刻含義是：鳥飛倦了，也知還家，可有些人呢？為什么還要奔波于齷齪的官場之中，不肯接受這種美好的歸宿呢？不思返歸這優(yōu)美寧靜的大自然的懷抱呢？此中有真意，欲辨已忘言此中：此地此時的情景，總指隱逸的田園生活。真意：包括自然情趣和人生真諦。辨：辨別，說明。忘言：不知怎樣用言語表達(dá)。詩人在大自然啟迪下，已領(lǐng)悟到人生的真意，又何須用語言表達(dá)。詩人筆下描繪了一幅怎樣的田園風(fēng)光？表達(dá)了詩人怎樣的心境？

在東邊的籬笆下，詩人在采擷菊花，正在專心聚志悠閑地采，偶一抬頭，無意間望見了悠遠(yuǎn)的南山：太陽下山時，山色十分美麗，成群的飛鳥結(jié)伴而還?；h笆、菊、山、鳥、日、人景，由近及遠(yuǎn)，構(gòu)成了一幅質(zhì)樸率真、自由恬淡，令人神往的田園風(fēng)光的圖景，表達(dá)詩人回歸自然后的悠閑自得的心境。詩的主題

這首詩通過描寫優(yōu)美的田園風(fēng)光與悠然自得的田園生活，表現(xiàn)了作者對污濁官場的厭棄、對田園生活的熱愛以及決心歸隱自潔、超脫世俗的人生追求。

結(jié)合我們學(xué)過的陶淵明的其他詩文，評評陶淵明是一個什么樣的人？我們應(yīng)該如何看待陶淵明的思想精神？

自學(xué)指導(dǎo)三小組合作探究◆生活在鬧市中，卻沒有車馬的囂喧。

◆你問我為何能如