八年級德育工作計劃范文

第4頁共4頁八年級德育工作計劃范文德育工?作是中學(xué)素?質(zhì)教育的重?要組成部分?，對青少年?學(xué)生健康成?長和學(xué)校工?作起著導(dǎo)向?動力和保證?作用。為深?入加強我校?德育工作，?培養(yǎng)學(xué)生的?創(chuàng)新精神和?實踐能力，?養(yǎng)成良好的?思想品質(zhì)和?行為習(xí)慣，?使德育工作?滲透到每個?教學(xué)環(huán)節(jié)之?中，把學(xué)生?培養(yǎng)成具有?健全人格，?全面發(fā)展，?個性突出，?高素質(zhì)的人?才。特制定?此計劃。?一、指導(dǎo)思?想以__?_關(guān)于教育?問題的談話?精神和__?_的重要思?想為指導(dǎo)，?貫徹落實全?教和全國德?育工作會議?精神，圍繞?德育工作思?路和要點，?加大德育創(chuàng)?新力度，深?化教育改革?___戰(zhàn)爭?面推進素質(zhì)?教育，進一?步加強學(xué)生?的政治思想?教育，道德?教育，紀律?教育，法制?教育，增強?學(xué)生的愛國?主義，__?_和___?的思想。鞏?固校園文化?建設(shè)成果，?強化學(xué)生個?體，良好品?德行為習(xí)慣?的養(yǎng)成，探?索學(xué)生良好?心理素質(zhì)形?成的規(guī)律與?方法，完善?美育和勞動?教育促進學(xué)?生全面發(fā)展?和健康成長?。以科研帶?隊伍，突出?特色，務(wù)求?實效，探索?培養(yǎng)具有創(chuàng)?新精神和實?踐能力的新?型人才培養(yǎng)?模式。二?、工作重點?(一)加?強過程管，?提高德育工?作實效結(jié)?合學(xué)習(xí)貫徹?全教和全國?德育工作會?議精神，認?真落實學(xué)校?德育工作制?度，使德育?工作逐步達?到科學(xué)化，?制度化，規(guī)?范化，堅持?德育領(lǐng)先，?樹立全員育?人意識，形?成濃厚的育?人氛圍，挖?掘新的德育?工作增長點?，確定把德?育工作真正?融入育人的?全過程，努?力發(fā)揮德育?在學(xué)校工作?中導(dǎo)向、動?力和保證的?作用。要求?全員在工作?確定德育目?標，寓德育?于各科教學(xué)?之中，做到?有機滲透，?在新的實踐?中實現(xiàn)德國?育工作新的?創(chuàng)新發(fā)展，?建立學(xué)校德?育工作及活?動的流程體?系，優(yōu)化管?理環(huán)節(jié)，以?愛國主義教?育為主線，?以日常行為?養(yǎng)成教育為?基礎(chǔ)的師德?教育為保證?，以生活化?、社會化為?基本形式，?著力提高學(xué)?生的道德素?質(zhì)個性心理?品質(zhì)，為學(xué)?生的健康發(fā)?展，主動發(fā)?展奠定思想?道德基礎(chǔ)。?(二)突?出校園文化?建設(shè)，強化?行為養(yǎng)成教?育學(xué)校在?雙全學(xué)校建?設(shè)的基礎(chǔ)上?，乘勢而上?，以完善日?常評比機制?，規(guī)范學(xué)生?個體行為，?發(fā)揮先進_?__的示范?作用為重點?，促進校園?文化建設(shè)進?一步上水平?，上品位，?努力在學(xué)生?個體與群體?的行為自律?，文明規(guī)范?上見實效，?從開學(xué)第二?周起，以規(guī)?范教師護導(dǎo)?，學(xué)生值勤?工作形成風(fēng)?景線為起點?，營造校園?文化建設(shè)的?氛圍。1?、完善校園?文化設(shè)施建?設(shè)，凈化，?綠化，美化?校園環(huán)境，?培養(yǎng)學(xué)生文?明素質(zhì)，形?成良好校風(fēng)?，加強班級?環(huán)境建設(shè)，?優(yōu)化班級文?化氛圍。?2、構(gòu)筑師?生、學(xué)生間?和諧和的人?際空間，倡?導(dǎo)人與人之?間真誠、友?善、團結(jié)、?合作、尊重?、愛護。?開展道德風(fēng)?景線，風(fēng)景?點建設(shè)(校?門區(qū)風(fēng)景線?，間操風(fēng)景?線，放學(xué)路?隊風(fēng)景線，?綠色通道，?花海世界風(fēng)?景點，值周?師生風(fēng)景點?，課間活動?風(fēng)景點)?(三)、加?大德育科研?指導(dǎo)，促進?研究成果轉(zhuǎn)?化鞏固科?研成果，進?一步壯大德?育科研隊伍?，加大德育?科研力度，?力爭出新成?果，上新水?平，依據(jù)學(xué)?生的成長規(guī)?律落實德育?總體目標，?以遞進性，?分層性原則?，改革教學(xué)?與活動方法?，落實不同?年齡階段的?德育內(nèi)容和?要求，加強?學(xué)生的心理?健康教育，?培養(yǎng)學(xué)生堅?忍不拔的意?識，活潑開?朗的性格，?增強學(xué)生達?應(yīng)社會的能?力。1、?搞好德育科?研工作，成?立科研小組?，每位班主?任要認定科?研課題，制?定計劃，開?展實驗，積?累經(jīng)驗，轉(zhuǎn)?化成果，總?結(jié)提高，爭?取學(xué)期末出?有力度的科?研成果。?抓好具有我?校特色的以?發(fā)展教育為?主導(dǎo)的創(chuàng)新?教育實驗的?德育研究，?適應(yīng)信息社?會發(fā)展，以?校園網(wǎng)建設(shè)?為重點，加?強現(xiàn)代教育?技術(shù)建設(shè)與?提高德育活?動實效的研?究，讓學(xué)生?感受數(shù)字化?社會的發(fā)展?趨勢。2?、重視心理?健康教育的?研究，以《?中小學(xué)校心?理健康教育?綱要》為指?導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)?生良好的心?理素質(zhì)，搞?好學(xué)生群體?與個體心理?輔導(dǎo)，建立?班級學(xué)生心?理分析檔案?，對有心理?障礙的學(xué)生?及時進行心?理輔導(dǎo)，培?養(yǎng)學(xué)生健康?向上的心態(tài)?。增強社會?以適應(yīng)能力?和抗挫折能?力。3、?加強課外活?動小組的管?理，開展主?題活動課的?研究，指導(dǎo)?學(xué)生社會調(diào)?查，展示個?性特長，提?高學(xué)生的全?面技能，做?好活動小組?輔導(dǎo)教師的?培訓(xùn)，提高?工作，課外?活動小組做?到四有(有?活動計劃，?有備課，有?總結(jié)，有成?果)積極參?加各級__?_各項競賽?活動，本學(xué)?期進行活動?成果展示活?動。(四?)完善德育?網(wǎng)絡(luò)，建立?開放型德育?新體制加?強學(xué)校、社?會、家庭三?位一體教育?網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，?形成獨具特?色的開放型?德育新體制?。完善家長?委員會制度?，重新認定?家長委員會?___，召?開家長委員?會會議，請?家委會代表?參與學(xué)校管?理建立學(xué)生?反饋表，建?立校長熱線?，共商育人?大計，溝通?教師與家長?的關(guān)系，優(yōu)?化家庭教育?環(huán)境，形成?教育合力。?完善社會?實踐基地建?設(shè)，開展雙?體日小隊社?會實踐活動?，服務(wù)社會?奉獻愛心。?重視勞動?教育，增強?勞動觀念，?培養(yǎng)勞動習(xí)?慣，學(xué)校_?__學(xué)生參?加力所能及?的勞動活動?，開展一日?家長實踐勞?動，(低年?級不讓父母?為___心?，以自我服?務(wù)勞動，中?年級孝敬父?母，學(xué)習(xí)家?務(wù)勞動，高?年級在家長?指導(dǎo)下做一?日小家長)?期末各班評?選出勞動小?能手。(?五)全面落?實德育工作?目標，加強?德育隊伍建?設(shè)加強隊?伍建設(shè)，更?新觀念，樹?立以學(xué)生為?本的思想通?過學(xué)習(xí)研討?在德育管理?與實施中，?處理三個關(guān)?系：1、?主導(dǎo)與主體?關(guān)系：注重?學(xué)生自主管?理，自行設(shè)?計，自我教?育。2、?放手與放任?關(guān)系：提倡?教師精心管?理，精心設(shè)?計，精心教?育。3、?指揮與指導(dǎo)?關(guān)系：指揮?得當，指導(dǎo)?到位，活而?不亂，管而?不死。改?革整體化的?管理方法，?注重班級特?色發(fā)展，通?過重心下放?在德育管理?實施中，增?強四個意識?：1、_?__意識：?愛學(xué)校，愛?班級，維護?_